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二十四孝圖讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的二十四孝圖讀后感,歡迎閱讀與收藏。
二十四孝圖讀后感 篇1
《二十四孝圖》的本意是沒有錯的,它的'最終母的只是希望后人更加孝順,更為懂事。
儒家思想的確在某一方面迫害了人,但我們不可以完全否定,只有取其精華去其糟粕,才能發(fā)現(xiàn)它優(yōu)秀的一面。因此原諒二十四孝吧!
二十四孝圖讀后感 篇2
今日無事所以多讀了幾遍,《二十四孝圖》魯迅先生從當(dāng)時的兒童讀的`書談起,回憶了兒時閱讀《二十四孝圖》是先高興,高興之余接著是掃興,知道了孝有如此之難,以前妄想做孝子的計劃,也徹底從我的心底消失了的感受。
二十四孝圖讀后感 篇3
《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書,配有圖畫,主要目的是宣揚封建的`孝道。
魯迅先生從自己小時候閱讀《二十四孝圖》的感受入手,重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的感受,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷,以及了中國兒童可憐,對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊。
二十四孝圖讀后感 篇4
其實,《二十四孝圖》中那些孝子們的故事,原本該是很感人的。只可惜,一代代人們給它披綾掛彩,涂脂抹粉,將感人的真實涂抹成了讓人反感的`矯情。
就如同一個女子,任憑她再怎么美麗,若是臉上抹了過于厚重的脂粉,也唯有讓人反胃而已。
二十四孝圖讀后感 篇5
魯迅在《二十四孝圖》中,從當(dāng)時的兒童讀物談起,記述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。
我感到,作品對“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事的分析非常深刻、生動。作品讓我憎恨這類封建孝道不顧兒童的.性命的殘酷。我體會到作品對當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向是有力的抨擊。
二十四孝圖讀后感 篇6
隨便一翻《二十四孝圖》,這樣的字眼映入眼簾:“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”!翱棠臼掠H”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情;“孝感動天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”迷信思想嚴重;“嘗糞憂心”則讓人惡心。
孝是應(yīng)該的,迂腐是愚蠢的',盲從是可悲的,衛(wèi)道是可恨的。
二十四孝圖讀后感 篇7
《拾葚異器》這個故事令我感動了許久:蔡順對母親的`孝心雖然只體現(xiàn)在那么一點兒小事上,但卻值得讓人回味。
我也很敬佩蔡順,敬佩他的孝心,事事都為母親著想。讀完這個故事后,我認真反思了一下,發(fā)現(xiàn)生活中其實有很多這樣孝敬父母的事,這樣的小事雖然很平常,更不引人注意,但它們包含了一顆顆愛心、一顆顆孝心。
我們中華民族的傳統(tǒng)美德就是“百善孝為先”,我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母,只要從蔡順“拾葚異器”這一點點小事做起!
二十四孝圖讀后感 篇8
其實,《二十四孝圖》的事例所要表明的,是“孝”的精神,“孝”不是一件事情,而是一種精神,平平凡凡的“孝”反而更加的溫馨,向一縷淡淡的香氣迷漫在家庭之中,使每個人都感到淡淡的.幸福。
不用那么驚天動地,平平凡凡的“孝”,一句話、一個眼神、一個動作,更加的溫馨、幸福。
二十四孝圖讀后感 篇9
讀完二十四孝,想想咱們此刻的生活,我突然覺得滿足。
正因咱們此刻不愁吃,不愁穿,一向在長輩的`愛中成長。有什么事都能夠由家長代勞,咱們有什么需要他們總是盡量滿足,身體不舒服或受到打擊,前來關(guān)聯(lián)的也是他們,指導(dǎo)領(lǐng)悟,糾正錯誤的還是他們。
長輩給予咱們太多的愛,咱們就應(yīng)孝順?biāo)麄,不用像古人那么極端,泡一杯茶、捶一捶背、洗次腳、或是使成績提高往往就是孝順長輩的最好方法。
二十四孝圖讀后感 篇10
“百善孝為先”是古人的基本道德思想,《二十四孝圖》本是一本宣揚儒家“孝”的觀念的兒童傳統(tǒng)讀物。而魯迅先生這篇文章就寫在于“反對白話文”的潮流爭鋒相對之時。
作者以激奮起筆,貫穿了辛辣的'諷刺,痛斥了封建孝道的虛偽,表達了他的愛憎之情。
二十四孝圖讀后感 篇11
《二十四孝圖》從當(dāng)時的兒童讀物談起,憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。
作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當(dāng)作有趣”,“以不情為倫紀(jì),誣蔑了古人,教壞了后人”。
作品對當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。
《二十四孝圖》中那些孝子們的故事,原本該是很感人的。只可惜,一代代人們給它披綾掛彩,涂脂抹粉,將感人的真實涂抹成了讓人反感的'矯情。
《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊。
讓我們唱起普通人的贊歌吧,贊美那些挺立于平凡身軀中的錚錚傲骨。
二十四孝圖讀后感 篇12
中華民族的美德是人們必須有的精神品質(zhì)。而孝道是擁有美德的第一步,也是最重要的一步。有人說“教”就是孝道的文化。
曾經(jīng)我們可能都犯過錯,但我們只要好好學(xué)習(xí)孝道的文化,并踐行于我們的.日常行為中,我相信每一個人都是好人,都是堂堂正正的中國人!
二十四孝圖讀后感 篇13
孔子曰:“孝,德之本也!毙⑹侵腥A民族的傳統(tǒng)美德;孝是傳統(tǒng)的中國文化;孝是奠定和諧社會的基礎(chǔ)之一。從古至今,五千年的中國長史上,留下了多少孝子的身影,他們感天動地的'故事流傳后代,萬古長青!
暑假里,漫游在社區(qū)圖書館的我被一本《二十四孝圖》吸引了。翻開書,一個個耳熟能詳?shù)墓适掠橙胙酆,一句句發(fā)人深省的話語在耳畔響起,頓時令我百感交集!其中的《孝感動天》和《嚙指痛心》最讓我感動。在生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會多孝順父母。
二十四孝圖讀后感 篇14
關(guān)于鹿乳奉親,講的是春秋時郯子身披鹿皮去去山中,混入鹿群中取鹿乳侍奉雙親的故事。
我看著不覺得不佩服他,有點滑稽,十分敬佩。為什么呢,你看,如果他了解鹿群的生活習(xí)性又怎樣會混入鹿群呢。體現(xiàn)了他能和自然很好的融為一體。
當(dāng)然二十四孝,遠不止上方我所提到的這些。每一個,看后都會有莫名的感動。敢問,看了這樣,你覺得你對自我的父母親做的'夠嗎,不說想這些人一樣。起碼,你不讓父母擔(dān)心,常常給予必要地問候了嗎?都捫心自問一下吧!
做一個孝順的人,正因你也會有老去的一天。常懷感恩之心,不讓二老再為咱們把心操碎。
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