午夜精品福利视频,亚洲激情专区,免费看a网站,aa毛片,亚洲色图激情小说,亚洲一级毛片,免费一级毛片一级毛片aa

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感

時(shí)間:2023-05-01 10:21:51 讀后感 我要投稿

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感,歡迎大家分享。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感1

  本文主要講述了一只河蚌爬上河灘張開(kāi)殼曬太陽(yáng),一只鷸鳥(niǎo)撲過(guò)來(lái)啄它的肉,蚌靈敏地合攏自己堅(jiān)硬的殼,把鷸鳥(niǎo)尖尖的`長(zhǎng)嘴緊緊夾住。結(jié)果鷸和蚌誰(shuí)也不肯相讓,最終弄得兩敗俱傷。使?jié)O人得到了好處。

  這則寓言告訴我們同學(xué)之間,朋友之間,應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助,而不應(yīng)該勾心斗角,否則就必然會(huì)給他人和自己造成傷害。

  生活中,有很多這樣的事,記得上幼兒園時(shí),有兩個(gè)小朋友為了爭(zhēng)一架秋千,而爭(zhēng)吵起來(lái),其中一個(gè)孩子的父母看見(jiàn)了立刻趕過(guò)來(lái)吵另一個(gè)孩子,挨批評(píng)的孩子哭了,他父母看到了便過(guò)來(lái)找批評(píng)他孩子的那位家長(zhǎng)理論,結(jié)果兩位家長(zhǎng)越說(shuō)越生氣,最后競(jìng)打了起來(lái),打的頭破血流還不罷休。通過(guò)這件事我想,如果這兩位大人都有寬闊的胸懷,都能寬容對(duì)方,各退一步,那不就海闊天空了嗎?他們還會(huì)兩敗俱傷嗎?當(dāng)然不會(huì)。他們的行為也警告了我們,人無(wú)論干什么事情,都要全面的思考一下,權(quán)衡利弊得失后再行動(dòng)。否則,為了一點(diǎn)點(diǎn)恩怨矛盾而互相爭(zhēng)斗,必定會(huì)做出鷸蚌相爭(zhēng)的蠢事來(lái)。

  我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路中,肯定會(huì)遇到很多不愉快,甚至沖突,而這時(shí),一定要作一個(gè)懂得寬容的人,還要有一顆寬容的心。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感2

  近日,我們學(xué)習(xí)《鷸蚌相爭(zhēng)》這篇課文。

  文章敘述的是一只鷸鳥(niǎo)正在尋找食物吃。鷸鳥(niǎo)看見(jiàn)河蚌那鮮嫩的肉,禁不住啄去,河蚌閉上了嘴,鉗住了鷸鳥(niǎo)的'嘴。后來(lái),它們互不相讓,結(jié)果被船上的漁夫捕住了。

  使我記憶比較深的是河蚌。河蚌如果問(wèn)清原因,知道是鷸鳥(niǎo)不小心啄住了它的,并不跟它計(jì)較,就不會(huì)被漁夫捕住。

  鷸鳥(niǎo)如果跟河蚌賠個(gè)不是,說(shuō)聲對(duì)不起,河蚌就會(huì)放它走。而且,它不挑逗河蚌,事情也不會(huì)弄到這種地步,被漁夫雙雙捕獲。

  如果河蚌和鷸鳥(niǎo)都寬容一點(diǎn),原諒對(duì)方,做個(gè)好朋友,它倆早就會(huì)回到自己的巢中。

  這種事情也會(huì)發(fā)生在我們身邊。記得有一次,我不小心碰到同桌的胳膊一下,他又碰了我一下。我可火了:“我不小心碰到你一下,你又還我?"他故意說(shuō):“有借又還嘛!蔽覀兌寂艿嚼蠋熮k公室去告狀。老師開(kāi)導(dǎo)我們:“同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓一些嘛!

  如果我們都相互關(guān)愛(ài),人與人之間和諧相處,還會(huì)有這樣的后果嗎?所以我們遇事要冷靜些,忍讓一點(diǎn),讓大自然充滿和諧。這樣才是一個(gè)美好的世界。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感3

  《鷸蚌相爭(zhēng)》主要講述了一個(gè)充滿哲理的故事。一只河蚌爬上河灘張開(kāi)殼曬太陽(yáng),一只鷸鳥(niǎo)撲過(guò)來(lái)啄它的肉,河蚌靈敏地合攏自己堅(jiān)硬的殼,把鷸鳥(niǎo)尖尖的長(zhǎng)嘴緊緊地夾住了。結(jié)果鷸鳥(niǎo)和河蚌誰(shuí)也不肯相讓,最終漁人得到了好處。

  這則寓言告訴我們朋友間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助,而不應(yīng)該鉤心斗角,否則就必然會(huì)給他人和自己造成傷害。

  生活中,有很多這樣的事。我上幼兒園時(shí),有兩個(gè)小朋友因爭(zhēng)一架秋千吵了起來(lái),其中一個(gè)孩子的家長(zhǎng)看見(jiàn)了,趕過(guò)來(lái)吵了另一個(gè)孩子,挨批評(píng)的孩子哭了,他的父母聞聲趕來(lái),安慰好孩子后,便與那位孩子的家長(zhǎng)吵了起來(lái),最后竟然打了起來(lái),打得頭破血流還不罷休。為一件小事值得嗎?我想,如果他們有寬闊的胸懷,各退一步,不就海闊天空了嗎?他們還會(huì)兩敗俱傷嗎?當(dāng)然不會(huì)!他們的行為也警告了我們,無(wú)論干什么事情都要全面地思考一下,權(quán)衡利弊得失后再行動(dòng)。否則,為了一點(diǎn)點(diǎn)的恩怨矛盾而互相爭(zhēng)斗,必定會(huì)做出鷸蚌相爭(zhēng)的`蠢事來(lái)。

  我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)道路中,一定會(huì)遇到很多的不愉快,而這時(shí),一定要做一個(gè)懂得寬容他人的人。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感4

  《鷸蚌相爭(zhēng)》講的是鷸與蚌相互鉗制,互不相讓,卻讓漁人從中獲利的故事。

  這一則寓言故事告誡人們做事要權(quán)衡得失,不要只想著對(duì)自己有利的一面,要互相謙讓,退一步海闊天空。一味的相互鉗制往往顧此失彼,讓他人鉆空子。

  在我的生活中也常見(jiàn)相互退一步,雙方都開(kāi)心的事。有一次我在散步時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小伙子闖紅燈。一輛車(chē)來(lái)不及剎車(chē),車(chē)頭輕輕的碰了他一下,小伙子連忙躺在地上裝骨折大喊道:“我本來(lái)受傷的骨頭就受了傷,被你折磨一撞,還不骨折了!彼緳C(jī)連忙下車(chē)說(shuō):“骨折?那我送你去醫(yī)院吧。”司機(jī)的語(yǔ)氣十分親切,頓時(shí),小伙子眼里有一種難以形容的感覺(jué),就把自己沒(méi)有受傷得實(shí)話說(shuō)了出來(lái),事情就很快就解決了。如果,這位刺激下車(chē)就打人,說(shuō)小伙子裝病,事情也許會(huì)一發(fā)不可收拾。

  以后的'生活,我們肯定會(huì)遇到?jīng)_突,而在這時(shí)一定要做一個(gè)懂得寬容、謙讓的人。這種人才是偉大的人。才是令別人尊敬的人,才是心胸寬闊的人。才是一位品德優(yōu)良、出類(lèi)拔萃的好人。

  ??

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感5

  這段時(shí)間,我們學(xué)了《鷸蚌相爭(zhēng)》這篇課文,我深受啟發(fā)。

  《鷸蚌相爭(zhēng)》這篇課文的主要內(nèi)容是:一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,河蚌出來(lái)曬太陽(yáng),一些鷸鳥(niǎo)出來(lái)覓食,一只鷸鳥(niǎo)啄了一下這只河蚌,河蚌馬上把殼合起來(lái)把鷸鳥(niǎo)的嘴夾住了。鷸鳥(niǎo)用盡全力了擺脫不了河蚌,于是用激將法,鷸鳥(niǎo)說(shuō):“今天不下雨,明天不下雨,就會(huì)有死蚌肉吃。”河蚌回嘴道:“今天不放你,明天不放你,就會(huì)有只死鷸鳥(niǎo)留在這個(gè)沙灘上!彼鼈儬(zhēng)執(zhí)不下,傍晚,一個(gè)漁夫從船上走下來(lái),把鷸和蚌捉住了。

  《鷸蚌相爭(zhēng)》這篇課文告訴我們的道理是:在生活中,我們?nèi)绻聱桒B(niǎo)與河蚌那樣,互不相讓,爭(zhēng)執(zhí)不下,只會(huì)落得兩敗俱傷,而讓第三者得到利益。所以,我們做事要互相謙讓,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》這篇課文,我想起了一個(gè)像這樣的小故事,那個(gè)小故事的內(nèi)容是:森林的.深處,有一條小河,上面搭著一座小木橋。有一天,對(duì)面的兩只山羊都要過(guò)橋,可兩只山羊都想先過(guò)那個(gè)木橋。它們互不相讓,于是就在橋的中央打了起來(lái),你撞我一下,我頂你一下,就這樣它們打得越來(lái)越激烈了。結(jié)果,橋被撞壞了,它們也掉進(jìn)了河里,兩只山羊都被河水給淹死了。

  我們不應(yīng)該為一些雞毛蒜皮的小事而互相爭(zhēng)斗,即使沒(méi)有第三者,那樣也只會(huì)落得兩敗俱傷。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感6

  小時(shí)候,偶爾聽(tīng)到人們說(shuō)到《鷸蚌相爭(zhēng)》的故事,但就是不太懂其中的意思。前不久,我們學(xué)習(xí)了這個(gè)寓言,我不僅知道了這個(gè)寓言故事的意思,還懂得這個(gè)寓言故事的'寓意。更讓我產(chǎn)生了一些新的想法。

  這個(gè)寓言的內(nèi)容是說(shuō),在一個(gè)炎熱的中午,有一個(gè)河蚌和一只鷸都互不相讓地夾住對(duì)方,一個(gè)漁夫看見(jiàn),就把它們一起捉走了。

  在當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)里,像這樣事情可以說(shuō)多的是。例如,兩家商店互相競(jìng)爭(zhēng),他們就用降價(jià)的方法吸引客人。得利的是去這兩家商店買(mǎi)東西的客人。在這里,兩家商店=鷸和蚌,客人=漁夫。我不是說(shuō)客人得利不是一件好事,而是說(shuō)兩家商店一個(gè)勁地降價(jià),自然盈利少,甚至虧本。為什么不想一想其它辦法?比如說(shuō)把自己的商店搞得更有特色,叫人沒(méi)法仿效呢?

  我以為生意場(chǎng)上的互相競(jìng)爭(zhēng)是不可避免必要的,但是競(jìng)爭(zhēng)不能盲目的,千萬(wàn)不要有置對(duì)方于死地而后快的想法。如果真的這樣,我們不就和鷸蚌一樣了嗎?我要是遇上這種事情,一定會(huì)讓一步,想想別的辦法。更能解決好問(wèn)題。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感7

  最近,我重讀了《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言故事,再次深思鷸和蚌的悲劇,正應(yīng)了孟子的那句名言“生于憂患,死于安樂(lè)。”

  蚌優(yōu)哉游哉爬到河灘曬太陽(yáng),悠然自得,哪里意識(shí)到鷸的到來(lái);鷸看到又肥又嫩的蚌,垂涎三尺,哪里會(huì)料到蚌的反擊;它們僵持不下,互不退讓的時(shí)候,哪里想得到漁翁的得利?如果它們?cè)谙順?lè)時(shí),能多想想潛在的危機(jī),也不會(huì)成為漁夫的戰(zhàn)利品。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,這樣的例子不勝枚舉。我們班就有很多同學(xué)一心想著玩電腦游戲,模仿娛樂(lè)節(jié)目中的游戲……課間玩得滿頭大汗,不亦樂(lè)乎;課上想入非非,心不在焉;作業(yè)馬馬虎虎,敷衍了事;考試暈頭轉(zhuǎn)向,一塌糊涂。他們玩的.時(shí)候是開(kāi)心的,享樂(lè)的,和鷸蚌沒(méi)有區(qū)別,忘記了作為學(xué)生的責(zé)任,對(duì)學(xué)習(xí)缺少憂患意識(shí),煩惱也就接踵而來(lái):在學(xué)校怕老師批評(píng),同學(xué)笑話;回家怕被父母罵,鄰居問(wèn)。以至于憂心忡忡,甚至厭學(xué)。這不正是典型的“生于憂患,死于安樂(lè)”嗎?

  如果他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中能早些意識(shí)到浪費(fèi)時(shí)間的后果,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的局面。

  今天,我們生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐裕的時(shí)代,更應(yīng)該多些憂患意識(shí)。切記:勿學(xué)鷸蚌,死于安樂(lè);多點(diǎn)遠(yuǎn)慮,生于憂患。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感8

  那天,天氣晴朗,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,歡叫不已,陽(yáng)光溫暖活潑,令人身心舒暢。

  河蚌也在這個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣去沙灘曬太陽(yáng),它張開(kāi)兩片殼,柔柔的微風(fēng)吹來(lái),河蚌感到心曠神怡。不一會(huì)兒,一直鷸鳥(niǎo)來(lái)到沙灘,看見(jiàn)鮮嫩的河蚌肉,不禁口水直流,就一口啄去。河蚌感到很生氣,怪它打攪了自己的美夢(mèng),還怪它侵犯了自己的`權(quán)利。它們爭(zhēng)執(zhí)不下,最終都被漁翁捉走了。

  這就是《鷸蚌相爭(zhēng)》的故事,這是一則寓言故事,出自《戰(zhàn)國(guó)策·燕策》。我對(duì)這篇課文深有感觸。

  那是一年級(jí)的時(shí)候,記得那一段時(shí)間,一連幾次考試,我們兩個(gè)都并列第一,可我偏要與她一決高下,便總和她過(guò)不去,她也與我成了“敵對(duì)”關(guān)系,我們“明爭(zhēng)暗斗”,無(wú)心學(xué)習(xí)。又一次考試過(guò)后,第一名是誰(shuí)呢?不是她也不是我,而是成績(jī)一直位于我們之下的一位同學(xué)。為此,我非常難過(guò),我們互相道過(guò)歉之后,成了好朋友,總是形影不離,做什么事都在一起:一起玩耍,一起寫(xiě)作業(yè),一起考第一名……這件事使我受到了深刻的教訓(xùn)。

  此刻,我深深地感受到:生活中,同學(xué)之間、朋友之間,如果我們像鷸蚌那樣互不相讓、爭(zhēng)執(zhí)不下,那么最終,只會(huì)兩敗俱傷。

  這個(gè)道理、這篇課文、這件事時(shí)時(shí)刻刻告訴我:鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利,它也時(shí)時(shí)刻刻為我敲響警鐘,提醒我:嚴(yán)于律己,寬以待人。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感9

  寓言《鷸蚌相爭(zhēng)》的故事中,鷸為了吃蚌,把嘴伸到蚌殼里去啄肉。然后被蚌用殼夾住了嘴不放,最后被漁翁一起捉住了。讀了這篇寓言,我為鷸和蚌感到悲哀。因?yàn)辁柡桶鋈绻ハ嘀t讓一點(diǎn),蚌放走了鷸,鷸也不啄蚌的肉,他們也就不會(huì)被漁翁捉走了。

  這篇寓言的原意是講的趙國(guó)將要討伐(攻打)燕國(guó),蘇代為燕國(guó)去游說(shuō)趙文惠王說(shuō):今天我來(lái),渡過(guò)易水時(shí),看到有個(gè)河蚌剛剛打開(kāi)曬太陽(yáng),一只鷸飛來(lái)啄它的肉,河蚌馬上閉攏,夾住了鷸的嘴。鷸說(shuō):(如果你不放了我)今天不下雨,明天不下雨,那就會(huì)有死蚌了。河蚌也對(duì)鷸說(shuō):(我怎么能放了你)今天你的嘴不取出來(lái),明天你的.嘴不取出來(lái),那就會(huì)有死鷸了。兩個(gè)不肯互相放棄,漁夫看見(jiàn)了,就把它們倆一起捉走了,F(xiàn)在趙國(guó)攻打燕國(guó),燕趙兩國(guó)長(zhǎng)時(shí)間相持,對(duì)兩者都沒(méi)好處。我擔(dān)心強(qiáng)大的秦國(guó)要成為漁夫了。所以請(qǐng)大王再仔細(xì)考慮這件事。趙惠王說(shuō):好。于是停止了攻打燕國(guó)的計(jì)劃。

  讀了這篇寓言,我有一些啟發(fā)。社會(huì)上,也有一些人因?yàn)榛ゲ幌嘧尪蕴潯N蚁肫鹆藦摹督袢照f(shuō)法》節(jié)目中看到的故事:有倆個(gè)小偷去偷東西,合作的很好,也偷到了不少東西,最后因?yàn)榉众E不勻而吵架打了起來(lái),最后驚動(dòng)了警察,把他們?nèi)テ饋?lái)了。

  讀了這篇寓言,我的感想是,在日常生活中遇到一些事時(shí),雙方一定要冷靜,相互謙讓,不然雙方都會(huì)吃虧。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感10

  今天,我讀了一個(gè)寓言故事——《鷸蚌相爭(zhēng)》,讀完這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)深刻道理。

  這個(gè)故事講的是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,趙國(guó)和燕國(guó)都是弱小的'國(guó)家,秦國(guó)很想攻打趙國(guó)和燕國(guó)?墒牵w國(guó)國(guó)君卻又想攻打燕國(guó)。

  為了避免一場(chǎng)戰(zhàn)亂,蘇代來(lái)到趙國(guó),替燕國(guó)游說(shuō)惠文王,希望燕趙兩國(guó)和好,對(duì)抗秦國(guó)。蘇代見(jiàn)了惠文王,就說(shuō):“您先別出兵,先聽(tīng)我講個(gè)故事!”

  “有一天,一只河蚌在河岸上曬太陽(yáng),正當(dāng)曬得舒舒服服的時(shí)候,鷸鳥(niǎo)偷偷地靠近蚌。用尖尖的嘴去咬蚌的肉。蚌急忙合上嘴。鷸鳥(niǎo)說(shuō):‘我今天不讓你下水,明天不讓你下水,你就會(huì)變成一個(gè)死蚌!霾桓适救醯卣f(shuō):‘我一天不松開(kāi),明天也不松開(kāi),你就會(huì)餓死成一只死鷸了。’一個(gè)漁農(nóng)來(lái)了,輕輕松松的就把他倆抓走了!

  惠文王聽(tīng)了就不出兵了,和燕國(guó)一起抵抗秦國(guó)。

  讀完這個(gè)故事后讓我懂得了一個(gè)道理:如果自相殘殺,他們的共同敵人就會(huì)有機(jī)可乘。如果兩方和手攻打共同的敵人,敵人也就攻不破我們了,就可以一鼓作氣消滅敵人。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感11

  在鷸蚌寓言的故事里,鷸為了吃蚌,把嘴伸進(jìn)蚌殼里啄肉。然后被蚌殼抓住,最后被漁夫抓住?赐赀@個(gè)寓言,我為鷸蚌相爭(zhēng)感到悲哀。因?yàn)辁柊龌ハ嘀t讓就放手了。

  這個(gè)寓言的本意是趙要討伐(攻)燕,蘇替燕游說(shuō),說(shuō):“今天我到這里來(lái),看見(jiàn)一只蚌殼剛開(kāi)曬太陽(yáng),一只鷸飛來(lái)啄它的肉,那蚌殼立刻合上,咬住了鷸的嘴。鷸曰:“不放我去,今明兩天不下雨,便有死蚌。”河蚌也對(duì)鷸說(shuō),“(怎么能放你走)你今天不把嘴拿出來(lái),明天把嘴拿出來(lái),就有死鷸了。“兩個(gè)人互相拒絕放棄。漁夫看見(jiàn)他們,就把他們兩個(gè)一起抓了起來(lái),F(xiàn)在趙攻打燕,燕和趙長(zhǎng)期相持不下,對(duì)雙方都不好。我擔(dān)心強(qiáng)大的秦國(guó)會(huì)成為漁夫。所以請(qǐng)慎重考慮此事!壁w王輝道:“好!庇谑撬V沽诉M(jìn)攻燕的'計(jì)劃。

  看完這個(gè)寓言,我有一些啟發(fā)。在社會(huì)上,也有一些人因?yàn)椴唤o對(duì)方讓路而遭受損失。我想起了在法律報(bào)道節(jié)目里看到的故事:兩個(gè)賊去偷東西,配合的很好,偷了不少東西。最后因?yàn)橼E物分配不均吵起來(lái)了。最后,他們驚動(dòng)了警察,把他們都逮捕了。

  看完這個(gè)寓言,我的感覺(jué)是,當(dāng)日常生活中發(fā)生一些事情的時(shí)候,雙方一定要冷靜下來(lái),互相謙讓,否則雙方都會(huì)吃虧。

《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感12

  前幾天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)了《寓言二則》這課書(shū),《鷸蚌相爭(zhēng)》寓言故事是《揠苗助長(zhǎng)》和《鷸蚌相爭(zhēng)》其中,給我感受最深的就是《鷸蚌相爭(zhēng)》。

  這個(gè)寓言的大概內(nèi)容是,一天中午:一個(gè)河蚌和一只鷸都互不相讓地夾住對(duì)方,一個(gè)漁夫看見(jiàn),就把它們一起捉走了。

  《鷸蚌相爭(zhēng)》這則寓言故事本來(lái)的意思是要告訴人們,不要互不相讓,因小失大。但是我覺(jué)得應(yīng)該分別站在河蚌和鷸的立場(chǎng)上來(lái)分析問(wèn)題。如果我是河蚌的話,我會(huì)緊緊夾住鷸的嘴,因?yàn)樯晕⒁环潘,就?huì)被鷸吃掉。兩個(gè)人一起死,也比被鷸吃掉的`好。我認(rèn)為那樣公平一些。如果我是鷸的話,我會(huì)把河蚌放開(kāi),因?yàn)殡m然我沒(méi)有得到什么好處,也沒(méi)有失去什么,總比被漁夫捉去好。

  我想,這篇課文并不是讓我們?nèi)ビ?jì)較河蚌和鷸的立場(chǎng),而是通過(guò)文章來(lái)告訴人們大道理的。但我認(rèn)為在現(xiàn)實(shí)生活中,先搞清楚自己的位置和立場(chǎng),再做出相應(yīng)的對(duì)策是非常重要的。

  也許,我的看法會(huì)有一些人持不同的意見(jiàn)。但我更相信會(huì)有很多的人會(huì)支持我的。

【《鷸蚌相爭(zhēng)》讀后感】相關(guān)文章:

《鷸蚌相爭(zhēng)》擴(kuò)寫(xiě)01-27

鷸蚌相爭(zhēng)作文07-17

鷸蚌相爭(zhēng)的續(xù)寫(xiě)11-06

《鷸蚌相爭(zhēng)》后續(xù)作文11-30

續(xù)寫(xiě)《鷸蚌相爭(zhēng)》12-08

鷸蚌相爭(zhēng)新編作文11-18

《鷸蚌相爭(zhēng)》教案設(shè)計(jì)01-16

鷸蚌相爭(zhēng);漁人得利10-25

關(guān)于鷸蚌相爭(zhēng)的教學(xué)反思10-11

鷸蚌相爭(zhēng)的讀后感02-06