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《感恩的心》讀后感

時間:2023-03-19 13:01:25 讀后感 我要投稿

《感恩的心》讀后感通用15篇

  當品讀完一部作品后,你有什么體會呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《感恩的心》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《感恩的心》讀后感通用15篇

《感恩的心》讀后感1

  這是一本記錄著大大小小、長長短短的感恩故事的書,這些故事里面有只愛親情,有深厚的友誼,有生命的點滴感悟。在這些經(jīng)典的感恩故事中,每個故事后都會附有給孩子們的感恩寄語,能讓讀者引起心靈上的共鳴。

  在書中有這樣一則故事讓人印象深刻。故事是講在一個嚴重缺水的地方,每人每天限定用水量為三斤,每天都是靠駐軍從很遠的地方運來水。一天,一頭憨厚、忠實的老牛突然沖到運送車旁任憑駕駛員呵斥硬是不肯挪動半步。后來,牛主人來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,唉唉叫喚,但就是不肯讓開。最后運水戰(zhàn)士被老牛的這股勁感動了破例違反了一次規(guī)定,給了老牛三斤水。出人意料的是老牛并沒有去喝以死抗爭得來的水,而是回轉頭,對著夕陽,仰天長哞,這時不遠的沙堆背后跑來一頭小牛,就這樣受傷的老牛安詳?shù)乜粗∨X澙返睾韧晁,沒等主人吆喝,它們掉轉頭往回走去。

  為了孩子,無論是動物還是人類,每一位母親都是那樣的義無反顧,作為孩子常常是享受著父母為他們所創(chuàng)造的一切,索取得那樣的理所當然。

  還記得剛開學那一陣子,每個孩子基本上都是兩個以上的大人送到學校,有時甚至會出現(xiàn)四五個大人陪著一個孩子的現(xiàn)象,當這些可愛的'寶寶從走近學校那一刻起,我們接受的不僅僅是孩子,更多的是一份責任,是那一份份沉甸甸的愛。

  面對著這一群活潑可愛,又天真的孩子,我不禁想我們的教育到底是什么?是讓孩子在學校里學會一首兒歌?還是讓孩子回家唱一首好聽的歌曲?其實,教育歸根結底還是育人,如果每個人都能夠擁有一顆感恩的心去看待這個世界,那么就會發(fā)現(xiàn)生活原來是那么的精彩。讓我們的孩子學會去感恩,感謝父母帶他們來到這個世界,感謝長輩們不顧自己年老的身體風雨無阻地來接送他們,如果孩子們能夠意識到自己的幸福,那我們又何必太在意會念了幾首兒歌呢!

《感恩的心》讀后感2

  不要再認為父母是理所當然地幫我們做任何事情,他們對我們的要求其實并不多,回家后的一杯熱茶、一句體貼的問候、千里之外一個電話,他們就會很開心很滿足了!偶爾會走在一條擁擠的大街上,到處都是賣東西的,有的年紀很大,有的很小,有的正是我們的年紀。每個人都在忙碌著,是等待顧客的到來,是正在和顧客討價還價,總之都在為生

  活而勞作著,累也好,苦也好,都在堅強的做著他們自己的事情,也許家中還有年邁的父母,幼小的孩子正等著他們拿掙回的錢去買飯,別說這樣的事情沒有了,有,而且還很多?粗麄兊谋砬椋麄兊氖,

  他們的身影,就想到了父母,想到了自己。自己可以為父母做些什么,是回家?guī)透改缸鲲,洗衣服,擦地。還是說上一句;“媽媽,您辛了!比缓髶湎蚰赣H的懷里。不管怎樣都可以讓父母感到高興感到安慰,對于父母來說真的會很幸福,不要說這樣沒用,只有你做了才知道,做了才可以感受到.學會感恩,不要再認為你所擁有的一切是理所當然的,盡管他們的得來,也包含著你的心血,你的'努力,但也不都是你一個人的,因為沒有他人的心血和努力,世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗,所以我們要感謝老師給予我及時的指導與教育,沒有這群辛勤的園丁就沒有芬芳的花朵,沒有從教會你拼音的老師直至大學的教授,就沒有今天取得成就的你。感恩老師,讓我們社會養(yǎng)成尊師重教的良好風氣!我們有太多值得感恩的事情和理由。感謝我們的父母和老師,由于你們的言傳身教,我們懂得了什么是黑,什么是白,懂得了分辨是非曲直;感謝我們的朋友和同學,是你們的友情和包容,讓我們有了自己獨立的性格表現(xiàn),于是,我們也學會了包容別人;甚至我們要感恩我們的對手,因為他們才使我們更加堅定、更加勇敢、奮力拼搏。愿所有的人都知道感恩!愿所有的人都學會感恩!

《感恩的心》讀后感3

  這周在老師的要求下,我們要寫一篇關于《感恩的心》的讀后感,原以為是一篇文章,哪知上網(wǎng)一查竟發(fā)現(xiàn)這是一首很好聽的歌。仔細聽了幾遍,只是覺得好聽而已,可是再一搜索,看了這首歌的由來故事,卻讓我真的好難過!回過頭來再聽這首歌,心中已有了深深的感動。我現(xiàn)在明白了,不論我們的年齡大小,都要有一顆感恩的心,感謝生活中的一切。

  我要感謝父母。他們雖然不是高官、不是富翁,但我為出生在一個平凡而幸福的家庭而驕傲。是他們給了我生命,哺育我長大。是他們給了我一副健康的身體。是他們給了我一顆美好的心靈。是他們教會我走路說話、學習生活以及怎么和同學相處。

  我要感謝老師,是他們教會了我讀書識字,使我喜歡上讀書,并培養(yǎng)了我這一愛好。伴隨著成長,通過不斷的讀書學習,我學到了很多知識,知道了很多故事,懂得了很多道理,最主要的是讓我更加懂得了什么是感恩,怎么感恩。

  我要感謝我們的祖國。因為有了祖國母親的強大,我們才遠離饑餓,遠離戰(zhàn)亂,看到電視上那些小朋友被炮火追得無家可歸,而我可以在寬敞明亮的教室里讀書寫字,()在溫暖舒適的`房間里吃飯睡覺,我感到無比的幸福。

  我要感謝我的同學、朋友,他們給了我笑聲,給了我友誼,也給了我?guī)椭。我功課落下了,是他們幫助補;下雨天是他們把雨傘讓給我;我不開心時,總有好朋友在我身邊逗我開心,還為我保守心里的小秘密。

  我要感謝我的哥哥姐姐,每年暑假我回去時,他們總把好吃的東西留給我,還經(jīng)常給我打電話,關心我的學習情況,給我講他們那里好玩的故事,我回來時還總送我很多玩具。

  我要感謝我的叔叔阿姨、爺爺奶奶,他們總給我很多關心,常常表揚和鼓勵我,讓我做個聽話的好孩子……

  其實我要感謝的人太多了,我要感謝每一個關心照顧我的人,每一個給我?guī)椭娜耍乙梦业膶嶋H行動去感謝他們每一個人,那就是我要好好學習,長大了做一個對社會有用的人。

  

《感恩的心》讀后感4

  一個漢地的女子,五年的日日夜夜,他們的生活幾乎與世隔絕,然而她卻用心靈完成了一部六十五萬字的作品——<<酥油>>。我迫不及待地一口氣將它讀完,一首用生命書寫的善與美的歌,一個足以讓心靈重生的故事,緩緩展現(xiàn)在我眼前。

  作者江覺遲,一個安徽女子,對于西藏,她也有她自己的向往。然而,她的命運被一個來自藏區(qū)草原的喇嘛所改變。他叫多農喇嘛,多農喇嘛告訴她,在麥麥草原有許多孤兒。洪水、泥石流、雪崩,草原上的各種自然災害,每發(fā)生一次,草原上就會多出一些孤兒這些孤兒無處可去,也上不了學校。寺廟里想辦一個學校,教育這些孤兒,但是沒有老師。多農喇嘛靜靜的看著覺遲。

  覺遲覺得,她是被命運選中的。她要去幫助這些孩子,幫助改變孩子的命運。這一去就是五年。高原的.氣候和飲食的不適應,引發(fā)了胃病。在書中,她說“心臟擴張很嚴重。心在天天作痛,由于長期呆在高原,飲食不合適,胃病嚴重,導致吐血。貧血也折磨著我,怕冷得厲害,身體不允許我留太久!备咴磻褚活^發(fā)狂的猛虎,差點奪去了她的生命,而這一切卻沒有使她有絲毫的畏懼。因為愛,她愛上了那些從草原上被撿回來的孩子?烧l都沒想到,當覺遲在藏區(qū)的深山草原和孩子們在一起時,唯一支持她永不放棄的老父親卻因病與世長辭。我想正如作者的名字一樣,當你察覺時,一切都已經(jīng)遲了,也或者說一切還不算遲,《酥油》正是她要獻給父親的。

  江覺遲,一個美輪美奐的女子,一盞彌漫著酥油清香的明燈。給我?guī)淼氖且环莩恋榈榈膼鄣膯⑹尽?/p>

  在我們的身邊,一群人也同樣用最美來詮釋著自己的生命,最美司機吳斌,最美媽媽吳菊萍,最美教師張麗莉.........我們并不知道這些人曾經(jīng)有著怎樣的生活經(jīng)歷,但我們知道他們都是在最關鍵的時刻奮不顧身,犧牲自我,用自己的生命托起他人幸福的人。

  放下《酥油》,懷著一顆感恩的心,用一顆明亮的眼睛看看自己的心靈,關愛別人就是仁慈,了解別人就是智慧。

《感恩的心》讀后感5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜!

  落筆之前,特地去聽了這首《感恩的心》,反復聽了不下20遍,每一次聽完,所得到的情感是無法言喻的,是神圣的;仿佛每一次,都可以看見一個初生的嬰孩,看見一個蛻變的自己。初次拜讀唐曉龍先生《感恩的心》一書,那句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”,所感觸早已不是文字所能表達,卻像是早已鐫刻心中,刻骨銘心般。小時候,父母教給我,“滴水之恩,當涌泉相報”;老師教會我,“贈人玫瑰,留有余香”;

  同伴告訴我,“投之以木瓜,報之以桃李”。叛逆的我,總是不屑一顧。時至今日,拜讀完唐先生佳作之后才幡然醒悟,原來在我的人生當中,已然失去良多,在我收獲喜悅和成功的時候,它們則悄然失去,我的心里不由多了些酸楚。許多人說,忘記感恩,是人的天性。但我卻更愿意相信這句話,有感恩的心,便什么都有;沒有感恩的心,便什么都沒有。感恩是一種心態(tài),它讓我們勇敢面對人生中每個階段的境遇;感恩是一種素養(yǎng),它讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它在我們的人生旅途繁衍許多美好的記憶;感恩更是一種境界,只有常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好,才更懂得尊重的意義。感謝父母,給我生命,助我成長,在我最幼小的時候,教會我許多許多有用的東西,在以后的生活中,不至于被社會淘汰。

  感謝朋友,在我驕傲時,給予我批評,在我失敗時,給我安慰,讓我將“勝不驕,敗不餒”這句話理解的透徹。感謝對手,讓我在競爭中成長,讓我在競爭中感悟,讓我在競爭中升華。讓我領悟對手之真正的'含義。我仿佛又看見了善良的父母、慈愛的老師、溫暖的朋友、強勁的對手以及那一顆感恩的心。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜!倍杂謧鱽砹诉@熟悉的旋律,我閉上眼睛,靜靜的享受這一切,靜靜的在夢中,找尋那些失去的花朵。

《感恩的心》讀后感6

  父母給了我們生命,這生命讓我們有了感恩世界的機會。而感恩也是一種生命,這生命讓我們的靈魂得以成長和快樂。一個人活著,不光在于你是否還有呼吸,更重要的在于你是否有一顆感恩的心。

  ——題記

  當《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時,很多人的心被觸動了。在歌詞中,我們聽到了一種發(fā)自內心的呼喚:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜……”感恩的心情,為生活增添了一份色彩。在這樣的心境下,我們無法不感恩一切,它讓我們擁有了這么多愛,即使痛,也要上揚著嘴角。

  文中的女主人公夢子兩年前病了,死神一次又一次叩響她生命的大門。最后,夢子隨著父親到北京求醫(yī)。在求醫(yī)的日子里,她站在死亡的臨界面,手術是否成功,對夢子來說是個未知數(shù)。在未知的日子里,她只有吟詩作畫,吟唱那未知的生命。

  夢子愛楓葉,沒想到卻在楓林里遇見了一個臉上雖布滿了病容,卻笑得如陽光般燦爛的女孩。夢子和女孩一見如故,馬上就成為了好朋友。夢子將自己的情況告訴了女孩,并告訴她自己明天要動手術了,她好害怕。女孩卻鼓勵夢子要堅強,塑造堅強才能抓住永恒。夢子很感謝那個女孩,在她人生最失落之時,給了她莫大的鼓勵。

  第二天早上,夢子帶著火紅的楓葉與女孩的所說的話,更帶著對生命的執(zhí)著與信念,勇敢地走上了手術臺。門外的女孩正焦急地等待著,祈福著。夢子的手術成功了,她奇跡般地“走”出了手術室。睜開的第一眼,心中的喜悅之情不可言喻,她急于想跟女孩分享快樂,可女孩早已默默地走了。

  是啊,想想生活中的一點一滴,就會發(fā)現(xiàn)在我們的周圍環(huán)繞了多少的'關愛。在這個世界上有多少人需要我們感激:父母、朋友甚至陌路人,他們都曾在人生的路上讓我們感動。盡管我們還無以回報,但感恩的心須時時刻刻存在。有了感恩,我們才知道生活原來如此美好。

  所以,我們應該保持一顆平常心,去學會感恩。感恩像陽光一樣給予我們燦爛的光輝,像鮮花一樣帶給我們芬芳,更像雨露一樣滋潤我們的心田。

  感恩的心出自真誠,感人肺腑。因為有了這顆至誠的心,才換來了天長地久的歡樂!

《感恩的心》讀后感7

  三年級下將要期末考試的時候,我經(jīng)歷了人生中一個沉重的打擊:我的腳崴了打了石膏,上下樓梯必須要有大人背。

  一個驕陽似火的早晨,媽媽在家病倒了,爸爸卻遠在北京出差。我心急如焚,現(xiàn)在是期末復習階段,耽擱一天就會落下許多功課。年邁的爺爺送我到了學校,可是要背著60多斤重的我上學校三樓可是個大問題。我站在樓梯口又氣又急,氣的是我的腳這么不爭氣,在關鍵時刻崴了,急的是上課鈴馬上要響了。兩層樓近40級臺階卻像一座大山一樣壓在了我的面前,讓我望而卻步。兩種心情在眼眶里打轉,變成一顆顆眼淚落在地上。

  這時,我的班主任吳老師走過我的身邊,她疑惑地打量著我,當發(fā)現(xiàn)陪伴在我身邊的是年邁的爺爺時,她恍然大悟。她俯下身子,示意我趴在她的肩上。我的內心閃過一道炸雷:吳老師自己身體也不好,我怎么能讓她受累呢。吳老師看我猶豫的樣子,笑瞇瞇地對我說:“沒關系的,我家小希也跟你們一樣大,你們都是我的孩子。來吧!”我只好趴上了吳老師的肩膀。

  吳老師奮力直起身子,兩只手緊緊地抓住我的小腿,搖搖晃晃地向上走去。每跨上一個臺階,我都會被顛一下,撞得吳老師更加搖擺了。我的心也一顫一顫的,唯恐吳老師半路跌倒。耳邊傳來的是“呼哧呼哧”的喘氣聲,像一個拉足了氣的風箱。幾十級臺階,如同一場艱難的馬拉松比賽,吳老師的.汗珠,雨點般地落在地上。我的眼淚又來了。

  終于,“3樓”的標牌赫然出現(xiàn)在眼前,吳老師輕輕地把我放下,裝作很輕松的樣子,領著我到了教室,不忘關照一句“準備上課吧”。說著,又像風一樣地奔出教室,急匆匆地去拿教材了。我的眼淚涌了出來,它飽含著一顆感恩的心,落在地上化成了一個個美好的祝福。

  吳老師的那個身影,深深地刻在我的腦海里。這身影里,有溫暖寒冰的愛,撐起了一個學子艱苦求學的夢。這身影在我的記憶里,成為不可磨滅的一部分……

《感恩的心》讀后感8

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……幾年來這首歌一直在感動著億萬人的心,但你們知道嗎?它的背后有一個不為人知卻又感動人心的故事。

  有一個可憐的女孩被人遺棄在火車站,被一對拾破爛為生的夫妻發(fā)現(xiàn)了,他們抱起了這個女孩,并決定把她撫養(yǎng)成人。為了撫養(yǎng)這個女孩,父親勞累過度,最后因病離開了美好的人間,于是,重擔壓在了母親身上,歷盡千辛萬苦,母親終于盼到了女兒考上名牌大學的好消息。女兒也很懂事,大學四年中,一直自己打工賺取學費,為了省錢,她已經(jīng)四年沒有回過家了,大學一畢業(yè),她迫不及待地回家看媽媽,可是,她再也見不到媽媽了,村民告訴她媽媽已經(jīng)去世了,女兒說:“不可能,我媽還按時給我寄生活費!”村民說:“你走后一年,你媽就死了,她把肝、腎...能換錢的都換了,并且拜托醫(yī)生每月給你寄生活費!”女兒痛哭了一場,寫了一首詩,后來被人們發(fā)現(xiàn),為這首詩譜了曲,變成了這首感人的.歌曲---《感恩的心》。

  聽了這個故事,一瞬間,我被深深地感動了,女孩的父母真是太偉大了,更何況他們只是女孩的養(yǎng)父母。

  媽媽給我愛也許不是驚天動地的,卻更象三月綿長而溫婉的雨絲,潤物無聲般滋潤著我們天天成長,要說人生是一段不長不短的夜行,唯獨母愛才是我們心中的明燈。

  母愛是困難中的一根杖,當你軟弱無助、步履蹣跚時,是她幫你支起一方湛藍的晴空;母愛是回蕩在耳邊的優(yōu)雅旋律,當你心煩意亂,迷失方向時,是她為你梳理零亂的思緒;母愛是春日里的一縷曖陽,當你寂寞惆悵時,是它給你帶來貼心的呵護和溫暖。母親也許是很平凡,但卻把她全部的愛毫不保留地給了兒女,靜靜地托起這份厚重的愛,幸福的光輝會籠罩著我們永遠幸福下去。

  感人的旋律還在我耳畔流轉,在這落英繽紛的季節(jié),東風款款而來,攜著花香,輕輕的飄進了我的心,花香好象幸福一們隨風散開,彌漫的到處都是。

  感恩的心,感謝有你,花開花落我一定會珍惜......

《感恩的心》讀后感9

  有一天,外面下著大雨,媽媽遲遲沒有回家。于是女孩撐著傘去找媽媽,發(fā)現(xiàn)她就在離家不遠的路邊躺著,手里還拿著一塊年糕。女孩以為媽媽睡著了便去扶她,但媽媽的眼睛是睜著的,停止了呼吸。女孩哭了,但哭不出聲。

  她用手語一遍一遍地打著:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我勇敢地做我自己……”漸漸地,媽媽閉上了眼睛。讀到這,我已淚流滿面,看著小女孩再看看我,我是多么幸福!天天衣來伸手,飯來張口,但是女孩本來就家境貧寒加上失去我父母,自己又是啞巴。之所以她能堅強,是因為她對生活充滿了信心,對生命充滿了希望;之所以她沒有怨言,是因為她愛這個世界,她認為她是幸福的。相對而言,我就像生活在蜜罐里一樣,有愛自己的爸爸媽媽,有健康的身體,有優(yōu)越的學習環(huán)境。

  而我,卻還不滿足,不滿足現(xiàn)有的一切一切。我相信,如果那個女孩有我這樣的條件,她一定會發(fā)奮學習,回報社會,回報父母的!我呢?就是俗話說的“生在福中不知!。有一次,爸爸出差回來,我主動為爸爸倒了一杯茶,端給爸爸,爸爸高興地說:“呦,女兒長大了、懂事了嘛!”說著,從包里拿出許多的小禮物給我。后來有一次媽媽生病了,躺在床上,我像大人一樣為媽媽找藥倒好水端到床邊,媽媽說:“你去做作業(yè),早些休息明天還要上學了,這些事我自己來做。

  ”話雖然這么說,但還是從媽媽的語氣感覺到一些高興。雖然這些都是一些微不足到的小事,父母都會露出欣慰的笑容。我慢慢地學會了感恩。我認為感恩就是無須報答地盡力幫助別人和需要幫助的人。

  我應該感謝父母,是他們給予我生命,把我培養(yǎng)長大;我應該感謝老師,是他們在我生活的道路上用知識指導我成長;我應該感謝同學,是她們陪伴我童年,讓我有一個無比快樂的.童年……需要感謝的還有我們身邊的很多很多人,因為她們都無私地幫助過我。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩父母,報答社會,回報祖國,這樣,世界才會更加美好!

《感恩的心》讀后感10

  在這個浮華的社會,各種各樣的誘惑無時無刻不吸引著人們善變的心。不知不覺中,人與人之間缺少了關愛,缺少了情誼!陡卸鞯男摹愤@本書中,作者運用了一句句樸實的話語,講述了一個個生動的例子。

  讓我們感受到中華傳統(tǒng)美德的延續(xù),也引領者我們不斷地思考和反思。當代詩人孟郊上任后,想起自己的恩情,非常激動。原來,他家中貧困,一家生計全靠母親支撐。他中年時,三次赴京趕考,每次出門前,老母都要親自為他準備行裝...孟郊回憶起母親為他縫制出門衣服的情景:老人家一邊飛針走線,擔心兒子在外鄉(xiāng)遲遲難歸,衣服總是縫得結實耐穿,一邊口中喃喃自語,盼望兒子早日回到自己的身邊。

  母親的愛,正像春天太陽的'光輝那樣溫暖,深厚!于是孟郊立刻派人到家鄉(xiāng)湖州,把母親接來好好侍奉著。同時,寫了一首《游子吟》送給母親。也許在大家看來,孟郊做的并不是什么了不起的大事,但是和現(xiàn)在的某些人所做的某些不恥行為相比,已經(jīng)高出許多了。一名七年級的學生向父母要了500元和同學外出游玩,而他的家庭月收入共1300元...父母養(yǎng)育了子女那么多年,我們更應該擁有一顆感恩的心。

  父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱苦,但我們是否能夠不為父母增添負擔,是否能為父母做點力所能及的事情。還記得昨天看到的一則新聞:一對父子在車站等車,兒子蹲在地上,旁邊放著行李,而他那白發(fā)蒼蒼的老父親坐在他的腿上...這一幕讓許多人震驚了。小的時候父親也肯定讓你們經(jīng)常坐他的腿上,烏鴉亦會反哺,為什么人的感恩舉動會讓大家如此震撼。父母是值得我們去感恩的。

  是她們賜予我們的生命,使我們能享受到這世間美好的一切,是她們含辛茹苦的將我們養(yǎng)大,并給予我們博大的愛與無盡的關懷。老師,學校是值得我們感恩的。老師是我們知識的領路人,老師的教誨我們一生受用。學校是我們成長的搖籃,在這里我們告別了無知,學會了做人。

  朋友是值得我們感恩的。她們的關切與問候,給了我們克服困難的力量。我們要學會感恩。生活在這種我們早已習慣接受關愛的環(huán)境中,一句謝謝,一聲感動,卻成了珍貴的溫暖。

  其實她們要的并不多,一句話,足以!

《感恩的心》讀后感11

  文章摘要:作文相信聽到“黃福榮”這三個字時,每個人都會為之稱贊,這個名字已經(jīng)深深印在了我們心中;《珍珠傘》爆炸了,它沖上天空,冒出了一把傘似的火花!蔽覐臉渖系讼聛,眼開眼睛后又聽得一聲巨響,“砰。如果時間久了還不喂它吃飯的話,它就會用它那又黑又大的眼睛瞪著你,有時還會朝你大叫幾聲?

  我有終生追求的理想,我有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心……讀完之后,我感受頗深,一個殘疾人竟能夠直面苦難,并且堅定、樂觀和勇敢,對生活充滿感激之情,常常懷著一顆感恩的心。

  與之形成鮮明對比的是我們這些學生們,平時只知道比吃、比穿、比帥、比靚,或許母親偶爾飯煮生了,就開始大發(fā)雷霆,沒想到母親一天工作下來,不但不休息,而且還要做家務、煮飯,也不知去感恩她,反而生氣這分明就是“身在福中不知!币鹊绞r,才感到珍惜。烏鴉尚且知道反哺,回報自己的父母,我們難道連動物也不如嗎?

  這幾天,竟然有人傷害兒童,以此來發(fā)泄他們自己心中的不滿,或許社會對他們有不公平的地方,但他們心中有沒有想到,他們傷害的`不僅是兒童的身體,還有兒童父母的心,如果他們能夠對社會心存一絲感恩,悲劇就不會發(fā)生。

  由此,我想起了民國元老、著名書法家于右任的家的客廳上高懸的那幅字畫,是一幅寫意的蓮花圖,旁邊是一副對聯(lián),上聯(lián):不想八九;下聯(lián):常思一二;橫批:如意。常言道:人生不如意之事十之八九。常想一二就是用心感恩,慶幸、珍惜生活中如意的十之一二,最終化解并超越苦難。讓我們常懷感恩之心,珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活,面對于生活中的不如意,不要悲觀、失望,不抱怨、牢騷,細心體會幸福的真諦。

  有一首歌唱得好:感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。……

《感恩的心》讀后感12

  我懷著一個強橫的心通篇拜讀了《感恩的心》,讓我對人生和省事有了更新的認識。我如饑似渴的通讀了兩遍,每一遍的高尚不甚消費,使我迷茫無知的心靈得以升華。書里說得很多的很轉達震撼的事例和故事:曾玉明離奇、狼和鹿的故事等等,我印象神思的是要感恩自食其言的對手,剛考查我很晦暗,對手——有人視為“眼中釘,肉中刺”、“既有預約,何生亮”、“對手如仇家”更有甚者先除之翻然悔悟快,斬釘截鐵對其感恩呢?銅墻鐵壁柔軟地讀完后,揚棄華而不實取代,猶如懊悔里點亮了一盞蠟燭,照亮了我迷茫的心靈,讓我取出找回了輟學的自我。感恩的心不是早婚人類特有的專利,“羊羔跪奶、烏鴉反哺”連不會逃跑的鳥獸尚且如此,早婚還有什么理由和借口說,“忙,忙…….”。初為人父的日子里,兒子從咿咿呀呀到祝愿喊爸爸,我心里充滿了雄渾的高尚,昏天黑地到了什么叫雄渾,在本書中用精煉的寓居爆發(fā)了雄渾的定義“所謂雄渾,是有一顆感恩的`心,一個順耳的顛三倒四,一份冒充的共事,一位深愛你的愛人,一幫星河的援救。

  ‘感恩的心’鸚鵡學舌之無為居于首位。面對父母肉體妄為的愛!早婚有什么理由,不對父母感恩戴徳!讓早婚用一顆感恩的心,公布地感恩父母!真心的轉瞬他們順耳卑劣!早婚脫胎換骨把殘缺對自食其言的終場寫在沙灘上,終場就會隨著沙灘上字跡的才疏學淺而忘得一命嗚呼,脫胎換骨把殘缺對自食其言的浮光抱怨刻在石板上而繼續(xù)琳瑯滿目在心,滴水之恩鸚鵡學舌涌泉相報。顯赫感恩的真的好多好多,窗前盼歸的妻子、蠟燭般喜從天降自已照亮殘缺的離奇、身邊的援救、公司、對手!看望讕言!……安詳真情的央求,學會感恩!感恩讓世界充滿真情!感恩讓省事多姿多彩!成百上千吧!從心做起!從我做起!

《感恩的心》讀后感13

  一個人只有懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重的意義。

  書中有這樣一段話:感謝朋友無私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級的賞識和鼓勵。的確,在社會分工日益細化的現(xiàn)在社會,個人的力量越發(fā)顯得渺小,缺少了朋友的幫助,我們生活當中步履維艱。如果沒有領導的賞識和鼓勵,我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機會,缺少了同事的鼎立協(xié)助,我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們在平淡無奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心,才能讓我們更加熱愛生活,應對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個人在啟蒙教育初期都會學習“滴水之恩,當涌泉相報”的道德教育,而在很多人的一生當中,有多少人能發(fā)自內心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書后調整好良好的`心態(tài),去積極應對生活中各種事物,才能體會到生活和工作的樂趣。書中另一讓我關注的觀點是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節(jié)列舉了自然界和實際社會存在的競爭事例,其實就是用具體的例子來說明物競天擇,適者的道理。同時,讀者只要略做思索便可體會到作者的用心,認同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動力之一。只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競爭對象的軟肋所在,同時也是最擅長用他的長處來集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手,正視競爭本身并勇敢的應對競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進步,而感恩自己的競爭對手其本質就是代表一種應對競爭的積極心態(tài)。

  感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。

《感恩的心》讀后感14

  多少人,為了他們追求的事物付出了那么多,他們又得到過什么呢;原來,鋼琴已經(jīng)成為她心里不可缺少的一部份了。世事洞明皆學問,人情練達即文章,F(xiàn)在有許多同學都要挑燈夜戰(zhàn)到很晚,睡眠得不到保障、休息不好,第二天的學習效率也不能保證?干嗎那么善良,又是抗洪又是賑災。

  一個人一生經(jīng)歷的事,遇到的事會很多,其中我們會快樂,會難過,會高興,會失望,但是人生最重要的是什么呢?珍惜,知足,感恩,這是很多人一輩子才明白的道理。我們應該明白沒有任何一種給予是理所應該的,不知感恩的人,注定是個自私冷漠的人,不知關愛別人之人,縱使給他全部的愛與陽光,他也無法感受溫暖與陽光。懷著一顆感恩的心去生活,就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的`美好,父母、親朋好友對我們的關心,哪怕是對我們的批評和指正,也是對我們的支持和鼓勵。書中有這樣一段話,讓我很是感動:“感謝父母無私的養(yǎng)育,感謝朋友無私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級的賞識和鼓勵”。

  常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們在平淡無奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常懷感恩之心,才能讓我們更加熱愛生活,應對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。學會感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當涌泉相報。又云:投之以木瓜,報之以桃李。

  生活在大千世界,我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運,值得我們感激一生。所以,用感恩的心去迎接新一天的到來,樹立正確的服務觀念,積極、主動、真心實意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務;我要用一顆真誠的心去對待每一天的工作,始終懷有一顆感恩的心去對待生活中的每一天。

《感恩的心》讀后感15

 工作之余,讀了唐曉龍的《感恩的心》,封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”讓我很是感動。

  懷著一顆感恩的心去生活,就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好,父母、親朋好友對我們的關心,哪怕是對我們的批評和指正,也是對我們的支持和鼓勵。 懷著一顆感恩的心去工作,我們會更加珍惜這份來之不易的工作,滿懷熱情、無限忠誠的投入到工作當中去。也許這份工作很辛苦,也許它不是你心中最理想的崗位,但只要你懂得感恩就會在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣,你也會工作得快樂一些。對待學生時,如果能夠想想學生的好,也會更心平氣和,也能使師生的關系更加和諧。

  書中有這樣一段話,讓我很是感動:“感謝父母無私的養(yǎng)育,感謝朋友無私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級的賞識和鼓勵”。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們在平淡無奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常懷感恩之心,才能讓我們更加熱愛生活,應對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。

  學會感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當涌泉相報。又云:投之以木瓜,報之以桃李。生活在大千世界,我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的.也許是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運,值得我們感激一生。 我喜歡那首帶手語的歌《感恩的心》,每次聽到這首歌,我的心都被深深觸動。情不自禁用歌聲和手語演唱,深刻認真體會歌詞所表達的對人生,對社會的感語,感激...... 我來自偶然, 象一顆塵土, 有誰看出我的脆弱; 我來自何方? 我情歸何處? 誰在下一刻呼喚我...... 感恩的心, 感謝有你, 伴我一生, 讓我有勇氣做我自己。 感恩的心, 感謝命運, 花開花落我依然會珍惜!

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