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讀《傷仲永》感想
讀《傷仲永》感想1
昨天，我和媽媽讀了一個故事，叫傷仲永。
故事是這樣的：宋朝時，有個姓方的人家，出了一個神童，叫方仲永。家里沒幾個人認字。小仲永5歲的.時候，嚷著要寫詩，大家很驚訝。父親準備好了東西，小仲永立即寫了一首詩。父親給村里的秀才看，他吃了一驚，這文章寫的可真好，一定能光宗耀祖！
之后，父親整天帶著小仲永到處炫耀，用小仲永的詩來賺錢，小仲永再也沒有時間學習了！就這樣，小仲永到十幾歲時，再也寫不出詩了！
讀了這篇文章我知道了，看來僅僅是聰明，而不努力是不行的，否則就會成為像小仲永這樣了！在這里，我也要批評這位爸爸，只知道炫耀，害的小仲永沒時間學習了，最終成為一個平庸的人。
全世界的爸爸媽媽們，不要把自己的孩子變成這樣哦！
讀《傷仲永》感想2
“藝不少學，過時悔”“見事不學，用時悔“。是呀，年少學藝，事半功倍。年少時懶惰荒嬉，直到“一頭白發(fā)催將去，萬兩黃金買不回�！鄙倌甑臅r光真的很寶貴，年少時不知努力，等老邁時，徒留悲傷，追悔莫及。
一個人能否成才，與天資有關(guān)，更與后天所受的教育以及自身的勤奮努力有關(guān)�！秱儆馈穼懙氖且晃惶熨Y聰穎的“神童”，因被唯利是圖的父親四處拜訪鄉(xiāng)友，而沒能讓他學習，使得“神童”竟淪為一個默默無聞的`“庸人”！這能叫人不扼腕嘆惜嗎？命運不為天控，且為人管，待若有資不學，終將為常，何嘆息。
但是讀了《傷仲永》后我的心中有了一個大大的問號，因為有人說過“經(jīng)一事，長一智”“社會是活到老學到老的終身大學，縫事就留心，隨時就能學習”如果傷仲永真的很有天資那么他在“社會大學”又學到了什么呢？人只有在拒絕學習時，才是真的老朽了。那如果傷仲永真的有天資的話，他為什么沒有在“社會大學”里儲備實際經(jīng)驗后，從而一舉成名呢？
藝不少學，過時悔；見事不學，用時悔。
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