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讀《小青石》有感(通用14篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《小青石》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《小青石》有感 篇1
暑假,我讀了《小青石》這篇文章。
文中主要講了兩塊小石頭被水沖到岸灘上。對于安逸的生活,小黑石覺得很舒服,小青石卻很厭惡,它羨慕水晶和瑪瑙——成為發(fā)簪、紐扣,在人們頭上和胸前光彩奪目。后來,小青石和一些石塊被運(yùn)到市里去,變成混凝土的一部分,鋪在道路上,成為人們行走的鋪路石。它不再羨慕水晶和瑪瑙,還悟出一個道理:支持著大眾的`腳才是最有意義的生活。
讀了《小青石》這篇文章,我聯(lián)想到祖國各地各行各業(yè)都有著小青石這樣的人。他們像鋪路石,默默無聞地支持大眾的腳,為人民大眾服務(wù)。
拿我們的老師來說吧,他們有美好的理想,可以去當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家……可是為了培育人才,他們選擇了教育事業(yè),十幾年,甚至幾十年,兢兢業(yè)業(yè)地反復(fù)講解一些啟蒙知識:ā、ō、ē……到1、2、3……
在老師辛勤的培育下,一批又一批不懂事的孩子慢慢成為國家的棟梁?墒钱(dāng)這些人才為祖國做出貢獻(xiàn)而受到人們尊重和贊揚(yáng)的時候,人們往往忘記這些人是老師培育出來的。老師是新時代的人梯,一代代接班人踏著他們的肩頭去攀登新的高峰。老師多么像小青石!他們身上閃耀著小青石的光輝。他們的生活多么有意義!
我多么希望自己也成為一塊小青石。
讀《小青石》有感 篇2
寒假中我反復(fù)讀了《小青石》一文,它讓我懂得了一個道理,為人民服務(wù),活得才有意義。
小青石在河灘上過著平靜的生活,隨著時間的變化,覺得舒適的生活變得厭倦了,它想和水晶一樣被雕鑿成漂亮的首飾。后來,小青石加入了混凝土的隊伍,被撒在路上,它產(chǎn)生了一個想法:水晶雖為人用,但它們只能為少數(shù)人服務(wù),自己已經(jīng)變成千萬人的鋪路石,這樣的貢獻(xiàn)不是比水晶它們更大嗎?支撐著大眾的腳,這樣的生活很有意義。是啊,小青石,作為一顆小小的石子,它很平凡,但它能為千萬個人服務(wù),這又是一個多么不平凡的`英雄!
讀完《小青石》,我眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的大路,小青石正安靜地躺在那里,用自己的身子支撐著大眾的腳。小青石無私奉獻(xiàn)的精神太讓我感動了,看著為人民服務(wù)的小青石,我不由的臉紅了。曾記得有一次,我經(jīng)過趙洪震的座位,他的橡皮正好滾到我的腳下,他讓我?guī)退麚炱饋,我想,他學(xué)習(xí)不好,是個壞學(xué)生,我為什么要幫他撿。于是,我就把他的橡皮踢到他的座位下,讓他自己撿。小青石能為千萬人服務(wù),我卻連幫人撿橡皮都不干,我很慚愧。
為大家服務(wù)的小青石不正是許多無私奉獻(xiàn)的人們的寫照嗎?他們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛而努力拼搏,不圖回報,不計個人得失。我作為祖國的新一代,更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱。從小事做起,告別驕傲思想,樹立為大家服務(wù)的觀念,做班級的“小青石”。為同學(xué)們的開心快樂努力奮斗,為我班的榮譽(yù)拼搏。奉獻(xiàn)自己,快樂自己,讓我的人生因奉獻(xiàn)而大放異彩!
讀《小青石》有感 篇3
讀完《小青石》這篇文章后,我一直在思考一個問題:在人生的道路上,什么樣的生活才是真正有意義的生活呢?
《小青石》這篇文章講述了這樣一個故事:一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上,過著舒適的生活。小黑石覺得很舒服,而小青石卻不滿足這種生活,而是羨慕著水晶和瑪瑙的生活。后來,小青石被送運(yùn)到城里,變成了混泥土的一部分,被鋪在街道上。漸漸地,小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,它明白了一個道理:服務(wù)大眾才是最有意義的生活。
讀完這篇文章,我陷入了沉思:在我們身邊不是也有許許多多像小青石一樣默默奉獻(xiàn)的人嗎?就那我們身邊的`老師來說吧,他們也有許多美好的理想,想當(dāng)作家、科學(xué)家、醫(yī)生……可是他們?yōu)榱私o國家培育出更多的人才,選擇了和孩子們?yōu)榘椋x擇了三尺講臺。從“a、o、e”“1+1=2”開始,一點一點地把我培養(yǎng)成知識豐富、志向遠(yuǎn)大的少年。不知不覺中,老師的頭上長出了一根根白發(fā)。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇眠@句詩形容老師再恰當(dāng)不過了。老師無私奉獻(xiàn)著自己,在他們辛勤的澆灌下,一批一批淘氣的孩子成長為對祖國有用的人才。老師就像小青石,他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝。在平凡的崗位上,做著不平凡的事,在這里我想對全世界的老師們說一句我愛你們!
讀《小青石》有感 篇4
讀了《小青石》,我心里明白了許多,我要學(xué)習(xí)它樸實無華,不求名歷。
小青石是一個普通的小石頭,旁邊有一個小黑石,當(dāng)然,這個小黑石是他的好朋友。他們一起在河邊,他們有一個遠(yuǎn)大的夢想就是像項鏈一樣被人帶在脖子上,是多么的光榮。有一天夢想終于實現(xiàn)了,有一個采石的.人來采石,把它們一起做成項鏈,可在運(yùn)的途中不小心把小青石掉到了石灘上,過了幾天,被人們和水泥一起鋪到路上。它很高興。
我明白了做人要樸實無華。
讀《小青石》有感 篇5
我讀過一篇名叫《小青石》的文章,文中的一塊小青石起初很厭惡自己的生活,它羨慕水晶可以成為飾品,過著光彩而有趣的生活。后來,小青石成為了人走的道路,于是,它不再羨慕水晶了,因為它覺得為大眾服務(wù)才是最有意義的。
讀了這篇文章,我陷入了沉思,我覺得小青石不甘于平淡,對美好的生活充滿向往,同時也希望自己能發(fā)揮所長,不計較回報,默默為人們做出貢獻(xiàn),它的進(jìn)取激勵著我,它的無私讓我感動。文中有一段話讓我印象深刻:自己成為讓一切人走的道路,這事情再快樂沒有了。它不屬于姓張的,也不屬于姓李的,不是誰的私有物,而是為大眾服務(wù)的無數(shù)石塊中的一塊。
小青石雖然沒有漂亮的外表和耀眼的光彩,沒能像飾品一樣因人們戴著它各處往來?伤畹靡粯有迈r而有趣,因為在默默地服務(wù)大眾而覺得非?鞓。
在我們身邊不也有許許多多像小青石一樣默默無聞,樂于奉獻(xiàn)的人嗎?我們敬愛的老師就是那一塊塊不起眼的小青石,他們也有自己美好的理想,他們?yōu)榱私o國家培養(yǎng)出色的.人才,選擇了三尺講臺,選擇做辛勤澆灌花朵的園丁,從“a、o、e”,“1+1=2”開始,漸漸把我們培養(yǎng)成知書識禮,志向遠(yuǎn)大的少年,在不知不覺間,老師頭上的青絲變成了白發(fā)……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”用這句詩來形容老師再恰當(dāng)不過了,在老師們的辛勤澆灌下,一批又一批的淘氣孩子成長為未來的希望,祖國的棟樑。
一只粉筆兩袖清風(fēng),老師們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝,像一盞明燈引領(lǐng)著我,我立志成為無數(shù)小青石當(dāng)中的一員。
讀《小青石》有感 篇6
我偶然在書中發(fā)現(xiàn)了《小青石》這篇課文,便津津有味地讀了起來。小青石生活在一個安靜的地方,它的生活平靜極了,安適極了。一開始它很喜歡這樣的生活,可后來,它開始討厭這樣的生活,它希望到都市去。有一天,小青石被工人運(yùn)到城里去,與混凝土一起被鋪在了路上。小青石和伙伴們一起支持著大眾的腳,它覺得這樣的生活才是最有意義的。
讀了這篇課文,我明白了一個道理,只有為人民服務(wù),才是最快樂的.。
生活中有多少像小青石一樣無私奉獻(xiàn)的人啊,環(huán)衛(wèi)工人就是其中的代表,他們?yōu)榱艘粋城市的整潔,為了千千萬萬的人們能在一個優(yōu)雅的環(huán)境里工作、生活學(xué)習(xí),他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地工作捉,為了一個城市的美化做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們這種默默無聞的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),為人民服務(wù),做一個像小青石那的人。
讀《小青石》有感 篇7
寒假中我反復(fù)讀了小青石一文,它讓我懂得了一個道理,為人民服務(wù),活得才有意義。小青石在河灘上過著平靜的生活,隨著時間的變化,覺得舒適的生活變得厭倦了,它想和水晶一樣被雕鑿成漂亮的首飾。后來,小青石加入了混凝土的隊伍,被撒在路上,它產(chǎn)生了一個想法:水晶雖為人用,但它們只能為少數(shù)人服務(wù),自己已經(jīng)變成千萬人的鋪路石,這樣的.貢獻(xiàn)不是比水晶它們更大嗎?支撐著大眾的腳,這樣的生活很有意義。是啊,小青石,作為一顆小小的石子,它很平凡,但它能為千萬個人服務(wù),這又是一個多么不平凡的英雄。∽x完小青石,我眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的大路,小青石正安靜地躺在那里,用自己的身子支撐著大眾的腳。小青石無私奉獻(xiàn)的精神太讓我感動了,看著為人民服務(wù)的小青石,我不由的臉紅了。曾記得有一次,我經(jīng)過趙洪震的座位,他的橡皮正好滾到我的腳下,他讓我?guī)退麚炱饋,我想,他學(xué)習(xí)不好,是個壞學(xué)生,我為什么要幫他撿。于是,我就把他的橡皮踢到他的座位下,讓他自己撿。小青石能為千萬人服務(wù),我卻連幫人撿橡皮都不干,我很慚愧。服務(wù)的小青石不正是許多無私奉獻(xiàn)的人們的寫照嗎?他們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛而努力拼搏,不圖回報,不計個人得失。
我作為祖國的新一代,更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱。從小事做起,告別驕傲思想,樹立服務(wù)的觀念,做班級的“小青石”。為同學(xué)們的開心快樂努力奮斗,為我班的榮譽(yù)拼搏。奉獻(xiàn)自己,快樂自己,讓我的人生因奉獻(xiàn)而大放異彩!
讀《小青石》有感 篇8
我最喜歡的一篇課文是《小青石》,因為從文中,我獲得不少教益。
當(dāng)老師布置我預(yù)習(xí)第八課《小青石》時,好奇心驅(qū)使我一口氣讀完這篇文章。讀后,我明白了一個道理,就是為人民服務(wù)使人活得有意義。
課文講的是:“小青石在河灘上過著平靜的生活。起初,它覺得生活很安適,后來時間一長,它對這種平靜的生活厭倦了。它想:如果能像水晶、瑪瑙那樣被人雕琢成紐扣或發(fā)簪,跟著人們到處游玩,那該多有意思呀!后來,小青石真的被建筑工人鏟上了車,經(jīng)過幾番周折,加入了混凝土的隊伍,被撒在路面上。這時它的思想上產(chǎn)生了一個飛躍,它認(rèn)為水晶瑪瑙雖為人所用,但是它只是為少數(shù)人服務(wù),現(xiàn)在,自己已經(jīng)變成為千萬人民服務(wù)的鋪路石,這樣的生活不是比它們的貢獻(xiàn)更大,更有意義嗎?
“支撐著大眾的腳,這樣的`生活多么有意義!毙∏嗍诨锇槊媲翱偸强湟约骸J前,小青石,作為一顆小小的石子,它很平凡,但它能為成千上萬的人服務(wù),又是一個多么不平凡的英雄!
讀完《小青石》,我的眼前仿佛看見小青石安靜地躺在那里,用自己的身體支撐著大眾的腳。這又使我想起了許多叔叔,阿姨……他們不計較個人得失,為創(chuàng)造千千萬萬人的幸福生活而忘我工作,這不就像“支撐著大眾的腳”一樣偉大嗎?我覺得,從現(xiàn)在起,我就應(yīng)該學(xué)好各門功課,將來好在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,當(dāng)一顆小小的青石子。
讀《小青石》有感 篇9
我讀完《小青石》這篇文章后,思考著這樣一個問題:怎樣才算是真正有意義的生活呢?
《小青石》向我們講述了一塊小青石怎樣選擇自己的生活道路的故事。一塊小青石和小黑石被水沖到海灘上,從此過上了安逸舒適的`生活。小黑石覺得很自在,無憂無慮,非常好;而小青石卻討厭這樣無聊的生活。小青石羨慕那些水晶和瑪瑙,因為它們可以制成各式各樣的工藝品,插在別人頭上,或別在人們胸前,享受外面的世界。后來,小青石被工程隊搬上了車,放進(jìn)一個東西里,變成了泥土的一部分,鋪在了路上,成為讓人行走的道路的一部分。它不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,因為它懂得了一個道理:能實實在在地為大眾做有益的事才是最有意義的。
小青石的最終選擇讓我感動,我不禁聯(lián)想到我的父母,他們?yōu)榱宋铱梢苑艞壸约旱墓ぷ,全心全意地教育我。他們和小青石一樣甘做鋪路石,這是多么有意義的生活!
我想,我也要選擇一種這樣有意義的生活:努力學(xué)習(xí)、熱愛與關(guān)心班級。
讀《小青石》有感 篇10
我讀完《小青石》這篇文章后思考著一個問題:什么才是真正有意義的生活呢?
《小青石》講述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸上,過著安適的生活,小黑石覺得很舒服,而小青石卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙的華麗生活。后來,小青石被運(yùn)到城市里,變成了混泥土的一部分,鋪在街道上。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,明白了一個道理:支持大眾才是有意義的生活。
讀完了這篇文章,我陷入沉思,在我們的生活中也有許許多多像小青石那樣默默貢獻(xiàn)的人嗎?就拿我們身邊的老師來說吧,他們也有美好的夢想,成為做家、文學(xué)家、科學(xué)家……可是他們?yōu)榱私o祖國的.的花朵給予知識,把我們帶入知識的海洋,卻無意中長出白發(fā)。
老師多么想小青石啊!他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝。這才是有意義的生活。
讀《小青石》有感 篇11
最近我迷上了《小青石》這篇文章。
《小青石》向我們講訴了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上,小黑石覺得很舒服,小青石卻討厭這種生活,羨慕水晶盒瑪瑙,因為它們有的成為發(fā)簪,在人們頭上閃閃發(fā)光,有的成為紐扣,在人們胸前光彩奪目。后來小青石和一些石塊被運(yùn)到市里去,合成混凝土鋪在了大路上。小青石頓時明白了,它不再羨慕水晶盒瑪瑙的生活、它悟出了一個道理:支持者大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我想到了在祖國的.各地,在各種行業(yè)中,都有像小青石這樣的人,他們像鋪路的石子一樣,默默無聞的支持著大眾的腳步,在為人民服務(wù)。
就說我們老師吧,他們每個人都有自己的理想,也可以去實現(xiàn)自己的理想。但是他們?yōu)榱俗鎳南M,祖國的花朵,祖國的未來。他們放棄了自己的夢想,全心全意的投入到教育行業(yè)中,為培養(yǎng)我們他們花了多大的精神,但從不求回報。
在這里,我想說:愿攀上高峰的人們,不要忘記那些鋪路的青石;愿盛開的花朵,不要忘記辛勤的園丁。
讀《小青石》有感 篇12
小青石默默無聞的為人們做貢獻(xiàn),他看見了大眾的腳,他覺得非常高興,在我們身邊也有許多人不也正是像小青石那樣嗎?園丁般的老師辛勤培育祖國的花朵;天使般的醫(yī)生救死扶傷;鋼鐵般的戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國;不計其數(shù)的工程師.科學(xué)家.藝術(shù)家......他們像花朵點綴著祖國大地。不是他們撐起了這片天嗎?他們不感到高興,不覺得快樂嗎?
和我們天天見面的老師為我們蒸蒸日上的學(xué)習(xí)嘔心瀝血。從1+1開始,讓我們從粗俗易懂的入手,接著又學(xué)到了ABCD......每當(dāng)我看到老師那布滿皺紋的臉龐時總想大聲喊叫:“老師您休息吧!”
小黑石說的也對,什么事都有他一定的規(guī)律,我們不能違背自然規(guī)律,當(dāng)然有時還是需要向命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣,小青石就是有了這樣的勇氣,才能變成撐著大眾的腳的石頭。
如果讓我選擇人生的`道路,我要做小青石那樣的人,一個普普通通.平平凡凡的人,一個能為人民能為國家作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)與成果的人。
讀《小青石》有感 篇13
我讀完《小青石》這篇文章后,思考著這樣一個問題:在人生的道路上,什么才是真正有意義的生活呢?
《小青石》向我們講述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸灘上,過著安逸的生活。小黑石覺得很舒服,小青石卻厭惡這種生活,羨慕水晶和瑪瑙。后來小青石和一些石塊被運(yùn)到市里去,變成了混凝土的一部分,被鋪在道路上,成為讓人們行走的道路。小青石不再羨慕水晶和瑪瑙的生活,它悟出了一個道理:支持著大眾的腳才是最有意義的生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到祖國各地、各行各業(yè),都有像小青石這樣的人,他們像鋪路的石子一樣默默無聞地支持著大眾的腳,在為人民服務(wù)。
生活中有多少像小青石一樣無私奉獻(xiàn)的人啊,拿我們的老師來說吧。他們有美好的理想,可以去當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家……可是為了給國家培育人才,他們選擇了教育工作。他們十幾年,甚至幾十年,反復(fù)從“a、b、c、d”“1+1=2”開始。講解著一些很簡單的.知識。但無論是大科學(xué)家還是文學(xué)家,不都是從這些極簡單的知識學(xué)起的嗎?他們?yōu)槿嗣褡龀龅木薮筘暙I(xiàn)都離不開啟蒙老師辛勤汗水的澆灌。
老師像園丁,是他們辛勤汗水的人是他們的老師培育出來的。老師成了為新一代攀登科澆灌下,一批有一批不懂事的孩子成為對國家有用的人才?墒钱(dāng)這些人才為人民做了貢獻(xiàn)而受到人們贊揚(yáng)的時候,人們往往忘記這些受人尊敬的學(xué)高峰的鋪路石,讓一批批的孩子從肩上踏過,去攀登新的高峰。老師多像小青石啊!他們身上閃爍著小青石鋪路精神的光輝。這是多么有意義的生活!
還有環(huán)衛(wèi)工人也是代表,他們?yōu)榱艘粋城市的整潔,為了千千萬萬的人們能在一個優(yōu)雅的環(huán)境里工作、生活學(xué)習(xí),他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地工作捉,為了一個城市的美化做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們這種默默無聞的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?這是多么有意義的生活!
讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),為人民服務(wù),做一個像小青石那的人。愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路的青石,愿盛開的花兒不要忘記辛勤的園丁。
讀《小青石》有感 篇14
有成長就必有煩惱,我一直都這樣認(rèn)為。畢竟這是我第一次動手炒菜,所以我覺得這頓飯格外香?后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個傳統(tǒng)的活動,一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。
隨著時間的變化,原本它覺得安適的生活變得厭倦了。它希望能和水晶、瑪瑙那樣被人雕琢成發(fā)簪和紐扣,跟人到處去游玩。后來,小青石真的加入了混凝土的隊伍中,被灑在路面上。這對它的思想產(chǎn)生了一個飛躍,它認(rèn)為水晶和瑪瑙雖為人所用,但它們只能為少數(shù)人服務(wù),現(xiàn)在自己已經(jīng)成為為千萬人服務(wù)的鋪路石,這樣的貢獻(xiàn)不是比它們的貢獻(xiàn)更大,生活不是更有意義嗎?“支撐著大眾的腳,這樣的生活更有意義!
是啊,小青石作為一顆小小的.石子,它很平凡,但它能為成千上萬的人服務(wù),這又是多們不平凡啊!讀完《小青石》,我眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的大路。小青石安靜地躺在那里,用自己的身體支撐著大眾的腳!斑@樣的腳最有意義!笔前。瑸榍f人服務(wù)最有意義。
這使我想起了許多叔叔阿姨們……他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)祖國的四個現(xiàn)代化,不是正在努力地工作著嗎?他們不計個人得失,為了創(chuàng)造千千萬萬人的幸福,生活在自我的工作中,這不就像“支撐著大眾的腳”一樣偉大嗎?我要從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),將來成為建設(shè)社會的一顆小青石!
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