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《細米》讀后感

時間:2023-04-28 18:00:09 讀后感 我要投稿

《細米》讀后感15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的《細米》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《細米》讀后感15篇

《細米》讀后感1

  今天讀了《細米》這本書,算來算去,這已經(jīng)是我讀曹文軒純美小說系列的第六本書了。當(dāng)我讀到知青梅紋下鄉(xiāng)插干活時,令我記憶深刻,不能忘懷。

  梅紋與其他幾個女孩一樣,都是從城里下鄉(xiāng)插隊的知青。到了農(nóng)村,都要學(xué)干農(nóng)活。而正值麥子成熟的季節(jié),所以知青們都要下地割麥子。而那些女知青生長在城市,下地干農(nóng)活要從頭學(xué)起,而對于年齡最小的`梅紋,干農(nóng)活更是一種折磨,割麥子也是第一次。

  由于梅紋手腳太慢,每當(dāng)別人割了七八行時,她卻連兩三行還沒有割完,就已經(jīng)氣喘吁吁了,所以她有時累得早上都不吃飯。媽媽十分心疼梅紋,于是每天讓細米在第二節(jié)課后為她送飯,看得別人十分羨慕。

  農(nóng)村人和城里人就是不一樣,村里人割好幾行都不帶喘氣,但城里來的女知青割半行就要站起來休息一陣子。那么可想而知,如今如果體驗一下知青的感受,肯定還有許多人堅持不到一兩天就回來了,更別說堅持到最后。現(xiàn)如今我們在家里都是父母眼中的小金花、小太陽,家里人對我們關(guān)懷備至,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,使得我們的自立能力非常差。想想真慚愧,自己就是如此,從小媽媽什么也不讓我干,家里的活她都一個人包了,而如今,我自己還不回洗衣服,不回做飯,而提到農(nóng)村大舅家的表姐,媽媽常說她8歲已經(jīng)什么家務(wù)都會做了。

  因此,自己也要從現(xiàn)在做起,學(xué)會自己動手,學(xué)會獨立生活。

《細米》讀后感2

  自從我閱讀了曹文軒寫的《細米》后,我對鄉(xiāng)村的事情了解了很多很多。鄉(xiāng)野的男孩子調(diào)皮搗蛋,女孩子文靜可愛,也有的男孩活潑開朗,下鄉(xiāng)的`女知青則舉止文雅。那里的稻香渡十分美,河面上有成群嬉戲的野鴨和鯉魚,數(shù)也數(shù)不清。

  主人公細米和小狗翹翹因來了個女知青梅紋就歡天喜地,整天都神采奕奕。這個在中學(xué)擔(dān)任美術(shù)教師的梅紋,不但教細米畫畫,還教他怎樣雕刻。細米在老師身邊學(xué)到了許多知識和本領(lǐng)。有一天,梅紋老師太疲勞了,發(fā)了高燒。細米竟冒著暴風(fēng)雪給她釣金鯉魚。細米在冰上等了半天,心里只想著讓梅紋老師早點好起來,根本不理會凜冽的寒風(fēng)和自己凍僵的身體。終于,他釣到了一條全身金光閃閃,尾部紅得耀眼,三巴掌大小的紅鯉魚。煮湯給梅紋喝后,她立刻恢復(fù)了正常,第二天便早早地來到學(xué)校上課了。由此可見,細米是多么得喜歡這個女老師呀!

  通過閱讀這本書,我體會到了濃濃的真情。真情是一種力量,可以使人奮發(fā),甚至可以改變一個人。但愿每個人都用自己的真情去體驗成長的樂趣。

《細米》讀后感3

  細米,看了他之后我知道:細米是好樣的,是個響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h!

  為什么要這么形容細米呢?我從內(nèi)心深處感到細米很堅強,文章中有這樣一個典型的故事:“梅紋是蘇州來的知青,梅紋的父母不幸溺水而死,梅紋去為爸媽辦后事去了,去了很長時間沒回來,細米就坐在家門口等著梅紋,有一次,他看錯了人,以為那個女孩是梅紋,就追上去,不了把臉磕破了,流了很多血,細米依然不放棄”從這段就能充分地體現(xiàn)出細米很堅定,臉割破了要,換了我,我只會哇哇大哭,而細米沒有!后面,更讓我感到震撼:梅紋終于回來了,可是她大病了一場,細米聽母親說河里有一種魚能治好梅紋的病,那是一個寒冬外面非常的冷,細米偷偷的`借來了魚網(wǎng)來到冰面上打魚,細米為了能撈上一條能夠救命的金鯉魚,她的手被鋒利的冰片劃破了,流出了鮮血”從這我體會到:在那樣的環(huán)境下能撈上罕見的金鯉魚是十分困難的,讀到這,一股寒流仿佛穿過我的身體。細米還很有毅力,在別人撈不上的情況下,別人會放棄,而細米卻堅持到底。細米不疼嗎?疼啊,可他堅強。

  我以后也會做一個堅強對社會有用的人!

《細米》讀后感4

  今天,我讀了《細米》的第七章,這一章節(jié)主要講了,梅紋還是不能從悲傷中醒來,不但這樣,她還把這中不高興的心情帶到了課堂上,這使得得稻香渡中學(xué)初二班學(xué)生的成績大大下降,這讓細米一家人和稻香渡中學(xué)的全體師生都非常的擔(dān)心。幾次片考和分考的是倒數(shù),細米的爸爸——杜子漸和細米的媽媽在議論這件事情,如果這個班的成績還是上不去的話,梅紋可能就不能擔(dān)任這個班的班主任了,可梅紋還是沒有從悲傷中醒來,細米為了不讓梅紋這個班的成績下降,他決定耍一個小聰明:盜卷!后來,因為細米的.失算和朱金根的愚蠢,細米的盜卷行為最終還是被發(fā)現(xiàn)了。細米的爸爸——杜子漸——稻香渡小學(xué)的校長十分生氣,痛打了一頓細米,最終在梅紋的懇求下停了手。

  讀完了本文,我認(rèn)為:在這件事情中,細米和梅紋都要負(fù)一定的責(zé)任。首先是梅紋的錯,她因為家庭原因非常的悲傷,并且還把這種情緒帶到課堂上,導(dǎo)致一直到期末她的課都是由別人代理著講完的,自己班學(xué)生的成績大大下降,細米很擔(dān)心她。這才讓細米有了盜卷行為的原因;其次是細米的錯,他是“聰明反被聰明誤!彼约罕菊J(rèn)為此次“盜卷行動”萬無一失,可還是因為朱金根的愚蠢而暴露了計劃。所以我們一定要把聰明用在正地方!

《細米》讀后感5

  細米在上初三前,一直就是調(diào)皮搗蛋的小野孩?杉毭子质且粋愛臉紅、細膩卻又執(zhí)拗的人,他與紅藕一塊長大,形影不離。直到有一天,從蘇州城里來這里插隊的女知青把整個村子變得其樂融融。其中,女知青梅紋,以純凈而勢不可擋的力量改變了一個個小野孩。尤其能讓迷茫的細米改變做事的態(tài)度,感受雕刻藝術(shù)的氣息。

  這就是著名作家曹文軒創(chuàng)作的一部兒童文學(xué)作品《細米》。

  細米帶梅紋去島上看到瞭望塔下的美景讓我流連忘返,梅紋為了這些孩子承受著各種突如其來的痛苦和打擊讓我敬佩,細米和他一家對梅紋的照顧讓我感動不已。我喜歡細米擦燈罩的細膩,喜歡他捕金鯉魚的執(zhí)著,喜歡他與小七子打架救翹翹的愛憎分明。

  文中描述了稻香渡村的各種人物形象,但刻在我腦海里的最深的只有紅藕、細米和梅紋。紅藕是個貼心的小女孩,是父母的小棉襖,她關(guān)心別人,她快樂并讓你也樂在其中。命運對梅紋卻不太公平,經(jīng)歷了與家人分離,從蘇州下放到農(nóng)村,不久又接到父母雙亡的噩耗,一次次打擊讓她幾乎崩潰,在細米一家的坦誠熱情幫助下,又一次次堅強,從痛苦中走出,為稻香渡中學(xué)做了很大貢獻。

  只要有打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。

  細米沒有遇見梅紋,他就是一個在青春期迷茫的'又有些小聰明的淘氣包、調(diào)皮蛋。正是梅紋的發(fā)掘、引導(dǎo),他的優(yōu)點才顯現(xiàn)出來,他的變化快也離不開他知錯就改的性格。

  有勇氣承認(rèn)錯誤,才能糾正錯誤,邁向成功。

《細米》讀后感6

  “細米”我輕輕地讀著,心中有著一個又一個的疑問:這本書為什么叫細米?細米是誰?這本書講了細米的什么事?我百思不得其解,帶著種種疑問,我迫不及待地打開了這本書,貪婪地讀著。

  少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕兩小無猜,一同長大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。書中深諳人情與人性的微妙,寫就了一段可以與日月同在的情感故事,以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個少年的.心靈雕塑,安寧的村落、寂靜的麥田,旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道參加了這個東方少年的成長加冕禮。

  在這個故事中,梅紋是一個在苦難中堅韌不拔,在風(fēng)雨中頑強成長的女知青,為了不耽誤孩子們的課程,強忍失去雙親的痛苦,拖著病體,為孩子們上課,努力的想讓細米在雕刻的藝術(shù)路上勇往直前。由于梅紋的堅持,細米不斷雕刻技術(shù)獲得了大家的一致稱贊。梅紋的這種精神深深地打動了我,細想想我自己,也許缺乏的正是這種堅持的精神,我應(yīng)該向梅紋學(xué)習(xí):要做,就做最好,不能半途而廢!

《細米》讀后感7

  今天,我讀了曹文軒的《細米》,讀完后我感到感慨萬千。

  這本書主要講了細米生活在稻香渡,一天,一群蘇州城來的女知青來到了這里,幾經(jīng)周折,細米家得到了一個名叫梅紋的女孩。細米一家對梅紋很好,細米的爸爸是校長,他看梅紋干不了農(nóng)活,便叫梅紋做了老師。后來,梅紋發(fā)現(xiàn)細米有雕刻天分,便極力地培養(yǎng)他,教他雕刻。在梅紋的開導(dǎo)下,細米終于從一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。

  讀完了《細米》這本書,我覺得它字字句句之間流露出的思想就是做事要堅持不懈,不能夠半途而廢。在困難面前,要勇敢面對困難,勇往直前。就像我在寫作業(yè)時,遇到難題,要勇敢面對,開動腦筋思考,不能退縮。就算做不對,也不要放棄,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我還從書中懂得了,要相信自己,自己的.事情要自己做,自己解決。就像我在做題時,有時不太確定,就不敢下筆,把題空在那兒了,可是我的想法幾乎就是正確的。以后再遇到這種情況,我一定要相信自己,大膽地下筆,相信我是最棒的。

  通過讀《細米》這本書,我明白了:成長要努力,成功靠自己,勝利在自己手中。

《細米》讀后感8

  今天,我讀了文學(xué)大師——曹文軒的著作《細米》的第一章樹上的葉子樹上的花,我懂得了很多。

  這一篇主要講了稻香渡這個村莊迎接新到的女知青的故事,女知青梅紋第一次遇見農(nóng)村男孩細米,從此他們結(jié)下了不解之緣。

  細米有一個最搞笑的地方,他是個愛臉紅的男孩,尤其是對紅藕,我原以為只有女孩才會臉紅,誰知細米也會。紅藕是細米的小表妹,雖然只比細米小兩個月。當(dāng)我看到細米聚精會神的望著大河時,我感覺他是一個做什么事都很負(fù)責(zé)的人,但當(dāng)我讀到他毫不心疼的刻著自己的書桌時,我又認(rèn)為他是一個很不負(fù)責(zé)的人,總之,我得出一個結(jié)論,他是一個很奇怪的.男孩,比如,媽媽叫他給梅紋喊姐姐的時候,他就不喊,但沒人告訴他要幫梅紋拿箱子時,他卻飛快的跑了上去。

  梅紋很喜歡笑,是那種天使般的微笑,我也很喜歡笑,因為那樣可以給人帶來溫暖。至于小七子,我很討厭他。他總是那么的不懂禮貌,傷害別人的心靈。我鄙視他。

  細米是矛盾而又任性的男孩,梅紋是下放的女知青,帶有農(nóng)村女孩所沒有的甜美和靈秀,他們會發(fā)生什么呢?雖然只是讀了第一章,但我隱隱感覺到,細米和梅紋的故事才剛剛開始,淘氣的小七子、憨憨的三鼻涕、表妹紅藕,他們之間會發(fā)生什么故事?

  我?guī)е诖男那椋Y(jié)束了第一章的閱讀。

《細米》讀后感9

  書是人類進步的階梯,是通往知識的大門,是陪伴我們成長的小伙伴……

  《細米》講述了一個鄉(xiāng)村男孩—細米成長中的趣事。我讀了這本書后覺得細米是一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的男孩。他喜歡在無聊的`時候雕刻木頭,特別是在不開心的時候更喜歡了。可其他人都認(rèn)為細米在破壞公物,只有梅紋看清了他的心思。梅紋是從城里到細米所在的村子做教師又非常怕黑的女知青。她很了解細米,簡直就是細米肚子里的“蛔蟲”,在旁人眼中,他們倆就是好“姐弟”。

  在《細米》中,我印象最深刻就是細米聽媽媽說,梅紋傍晚要去家訪后,二說不說“拿起一盞小馬燈,從稻香渡中學(xué)的大門游出,穿過高梁地,穿過蘆葦叢,穿過白楊樹林,走過河邊,走過麥場,走過木橋,走到了村頭”靜靜地等待著梅紋家訪回來。為什么說這段文字使我印象深刻呢,因為一個平時看上去很不懂事、大大咧咧的野小子,可實際上卻是一個會關(guān)心人、體貼人的男孩子。也許有很多人會不相信,覺得他這個桀驁不馴的鄉(xiāng)村野小子不可能做到這一點,但是他真的做到了。這本書使我感悟到了什么是真、善、美,它讓我看到了如何關(guān)心我身邊的每一個人,它讓我看到了世界最真的感情,最善良的人,最美麗的心靈。

  在這本書里,我看到了寂靜的麥田,看到了旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,看到了輕搖的小船,雪白的蘆花,淳樸的民風(fēng)。呵呵,還有那會關(guān)心別人的細米,給我們帶來歡樂的細米。

《細米》讀后感10

  讀了大名鼎鼎的曹文軒寫的《細米》后,心中感慨萬分,這本書真是讓我愛不釋手。

  這本書講的是一個愛臉紅的小男孩細米,他與表妹紅藕兩小無猜。一天,大河里漂來一只帆船,里面坐滿了下鄉(xiāng)的女知青,其中一個最小的女孩梅紋,最后來到了細米家,她與細米發(fā)生了很多新奇的故事。

  讀到第三章,我特別受感動,不會勞動的女知青不得不下地干農(nóng)活,每天四點就得起床,滿世界都是熱烘烘的,麥田里望不到邊,放佛在太陽下燃燒,鋒利的麥芒將梅紋的手,胳膊,甚至是臉,都已經(jīng)拉下了一道道細細的看不出的傷痕,一沾汗水便火辣辣的疼,好像灑了辣椒水,汗水不住地流進眼睛,淹得眼前一片模糊,梅紋干了幾個小時的活,就覺得腿都拉不動了。手上已經(jīng)打起了水泡,但她依然咬牙堅持著。我不禁看了看自己,今天是周末,有點熱,一大早媽媽就幫我打開了空調(diào),端來了鮮美的水果,在這么舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),我確一心還想著偷懶,想起這些我不禁臉上微微發(fā)燙,挺直了腰桿繼續(xù)奮筆疾書,再想想她們四點就不得不起床干農(nóng)活,還要忍受漆黑的.環(huán)境下的各種害怕,而我每天都是在媽媽的再三吆喝下才不情愿的起床,哎,我真是特別慚愧。

  從小,我們都是衣來伸手,飯來張口,媽媽確在一天辛苦的工作之后還要買菜,做飯,安排好我生活的一切,而我從來都無視媽媽的辛苦勞動,覺得一切理所當(dāng)然,有時還會朝媽媽大喊大叫,讀完文章,我不禁感慨萬分,我們應(yīng)該珍視現(xiàn)在幸福的生活,珍惜媽媽的勞動成果。

《細米》讀后感11

  在寒假里,我讀了一本書,名叫《細米》,作者是曹文軒,這本書主要講了少年細米與他的表妹紅藕在鄉(xiāng)村一同長大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩兒。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息,而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量,使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。

  這本小說書以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個少年的心靈雕塑。安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的'風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景。

  這本書一共分為八章,其中我最喜歡第七章了,主要講了梅紋是從城里來的女知青,他在鄉(xiāng)下當(dāng)起了老師,但不幸的是梅紋的父母在一次輪船事故中去世了,從此,她不管看到什么都會感到傷心。上課效率也不斷下降,結(jié)果在期中考試中,梅紋班考了全年級倒數(shù)第二,細米為了讓梅紋精神起來,他只好在期末考試前幾天去校長室偷了試卷,并讓同學(xué)互相傳遞答案,結(jié)果期末考試梅紋班考了年級前五,但是事情還是被校長發(fā)現(xiàn)了,梅紋被細米感動了,于是她振作起來,開始努力,功夫不負(fù)有心人,在第二年的期中和期末考試,梅紋班的同學(xué)個個都考上了好成績。

  這本書讓我們明白了許許多多的道理,也讓我們的知識寬。我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅紋那堅持不懈、永不放棄的精神!

《細米》讀后感12

  今天我有幸拜讀了著名作家曹文軒《細米》這本書,精美的外觀和吸引人的小說簡介讓我愛不釋手,一口氣讀完了,仍覺意猶未盡。

  這本書主要講的是一個叫做細米的男孩兒和兩小無猜的表妹紅藕一起長大,日子如清水般的慢慢的流著,然而有那么一天從大河的那一頭飄來了一只白帆船,船上載著一群仿佛是來自天國的女孩,這些是從蘇州來的知青,他們的到來給原本平靜的鄉(xiāng)村吹來了一股清新的氣息,讓人們驚喜萬分,其中最小的女知青梅紋用她那溫柔純凈善良的精神力量,讓西米那個調(diào)皮搗蛋的鄉(xiāng)村之子有了新的成長過程。

  這本書給我留下印象最深的是少年細米,細米是一個愛發(fā)現(xiàn)、天生大膽的'孩子,他敢于創(chuàng)造、聰明、什么事情都敢于嘗試,梅紋就是抓住他這一性格特點讓她有所轉(zhuǎn)變。這本書以特殊的手法寫就了一段能與日月同輝的情感故事,以優(yōu)雅的方法完成了一個少年的心靈雕塑。

  這本書就像心靈的梳子,一點一點梳去了心中的輕浮,安靜下來,細細感受一份曹伯伯給我們的純美——寧靜的村落,寂靜的麥田,旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,細細的蘆葦,河中的小船,裊裊的炊煙,四季美景和鄉(xiāng)村生活結(jié)合在一起真是令人回味無窮……

《細米》讀后感13

  我讀了《細米》后,不得不提一下作者“曹文軒”的寫作方法,他的方法令我佩服,他是以一個生動,活潑的形象表現(xiàn)處的一個鄉(xiāng)村孩子們的生活,整篇文章看上去有些雜亂無章,是將一個鄉(xiāng)村生活的一些事單獨挑出來,合成一本書,但作者將這些微妙的小事情說的有條有理,生動形象,讓讀者似乎感到這不是書中的內(nèi)容,貳拾就已經(jīng)在我們眼前的一件有趣事兒,題目就取得令人無比好奇,有一種希望一探究竟的感覺了。

  題目叫做《細米》是直接引用了文中人物的名稱,小主人公兩人啼笑皆非的其中一點,就是喜歡刻東西,尤其是木頭,一見到木頭就有一種按捺不住,一心想要將木頭刻個五花八門的.感覺,所以“世界各地”到處都有他“偉大”的“杰作”,“杰作”中我也不禁地為一個小小主人公的如此想象力而驚,創(chuàng)造出一些看似平凡的刻刻畫畫,但卻有著一些微妙的故事,知道那個女知青被榮譽的分到她們家時,對細米有著很大的影響,當(dāng)她們的父母又批評細米時,姐姐都很樂意的幫助細米,也許也是在告訴家長們,不要去破壞一個孩子好奇的心。但是終于有一天細米做出了傻事。當(dāng)細米又來到大會堂時,又盯住了那根柱子,他再也忍不住,將那四根柱子給刻了。這樣告訴我們,要學(xué)會自我控制。

  《細米》不僅生動有趣,又告訴了我們一些做人的道理,長長叫讀者一瞬間感語深刻。

《細米》讀后感14

  暑假,阿姨給我買了一本書,叫《細米》,它的作者是著名作家曹文軒。讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的生活很美好,那里的男孩調(diào)皮又開朗,女孩文靜又可愛,那里的風(fēng)景秀麗,還有許多好玩的事物。

  《細米》主要講的是少年細米,他是一個桀驁不馴的鄉(xiāng)野男孩。細米與他表妹紅藕兩小無猜,一同長大,日子很平淡,如清水一般流淌著。然而,這一天,大河上漂來一葉巨大的白帆,白帆下是一群仿佛來自天國的女孩。這些來自蘇州城的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶了一船新鮮而迷人的氣息。其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感,超凡而迷人的`精神力量,引領(lǐng)少年細米步入新的成長歷程,與安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、輕搖的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的春煙,與鄉(xiāng)村優(yōu)美的四季風(fēng)景一起,完成了少年細米的成人加冕禮。

  本書講述了細米的擔(dān)當(dāng)和勇敢,我們要向他學(xué)習(xí)。我還從書中體會到真情的力量,它可以讓人奮發(fā)前行,體會成長的快樂。這本書非常值得看哦,推薦大家去閱讀!

《細米》讀后感15

  《細米》是一本曹文軒的純美小說系列的書,我個人非常喜歡他的書,我看了他的許多作品,都被他豐富的語言和感人的情節(jié)迷住了,《細米》也是其中之一。

  《細米》是曹文軒寫的長篇小說之一,主要講少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩,而他與表妹紅藕兩個過著清單的.日子,一同長大。

  然而,有那么一天,大河上飄一葉巨大的白帆,白帆下站著一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城里來的女孩其中一個叫梅紋的姑娘以他純凈而溫柔的情感,使細米這個鄉(xiāng)野之子進入新的成長歷程。梅紋姑娘幫細米家干活,教細米雕塑,改善細米的不良習(xí)慣與習(xí)性,寫了一段可以與日月同在的情感故事,也完成了少年細米的心靈雕塑。

  讓我感到安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的小鴿子、裊裊的炊煙,與四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道,參加了這個東方少年的成長加冕禮。

  梅紋這個女孩雖然在最后走了,但也細米美好時光與陰影。

  整篇文章,清新細膩的描寫了一個少年的成長,他們的無拘無束,自由自在,也生動的描寫了他們的快樂童年,他們能在水塘里捉魚,在地里摘豆角,在蘆葦叢里撿野鴨蛋,在河塘里摘蓮蓬,挖蓮藕,我真的挺羨慕他們的生活,我也想過他們那樣的快樂童年,可是不可能,我們城市到處是高樓大廈,到處是汽車,從來不知道什么叫裊裊的炊煙,也沒有他們那樣的新鮮空氣。

  我的父母更加不會讓我去小河里捉魚,去河塘挖蓮藕,怕有危險。

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