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田忌賽馬讀后感

時(shí)間:2022-12-14 02:22:22 讀后感 我要投稿

田忌賽馬讀后感(精選25篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的田忌賽馬讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

田忌賽馬讀后感(精選25篇)

  田忌賽馬讀后感 篇1

  這篇文章主要講述了春秋時(shí)期,以弱勝?gòu)?qiáng)的賽馬故事。故事的主人翁田忌很喜歡賽馬,于是與齊威王約定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。比賽規(guī)則是把馬分成上、中、下三等。由于他的馬每個(gè)等級(jí)都比對(duì)方的弱一些,所以每次都以失敗告終。后來(lái)孫臏得知此事,就告訴田忌:你用下等馬對(duì)他的上等馬,再用你的上等馬對(duì)他的中等馬,最后用你的中等馬對(duì)他的下等馬,連贏兩場(chǎng),轉(zhuǎn)敗為勝。

  當(dāng)我仔細(xì)讀完這篇文章后,我情不自禁地說(shuō)了句:“原來(lái)比賽可以這樣比!”這位古人好聰明,他依靠著自己的智慧,在劣勢(shì)下合理運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)、方法和順序,但得到了意想不到的結(jié)果。

  其實(shí)在生活,學(xué)習(xí)和做事中也是這樣,在看似不變中,可又存在著可變的.條件。這讓我想起平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),媽媽總教我不要死學(xué),要懂得應(yīng)變,認(rèn)真分析,改變思路。

  是啊,不論自己占有優(yōu)勢(shì)還是劣勢(shì),都要積極應(yīng)對(duì),不要輕易放棄,堅(jiān)強(qiáng)的去征服困難,這樣才能不斷的提高自我,贏取最后的勝利。

  田忌賽馬讀后感 篇2

  今天,我讀了一篇故事,叫田忌賽馬。主要內(nèi)容是這樣的:齊國(guó)大將軍田忌很喜歡賽馬。有一回,他和齊威王約定,要進(jìn)行一場(chǎng)比賽。他們商量好,把各自的馬分成上,中下三等。比賽的時(shí)候,就用上等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)中等馬,下等馬對(duì)下等馬。由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的馬強(qiáng)一些,所以幾輪比賽下來(lái),天際慘敗。這是,田忌的手下孫臏胸有成竹的說(shuō): “ 您按照我的安排辦吧,保證讓您贏得比賽! ”

  最后比賽的結(jié)果果真是田忌贏了齊威王。原來(lái),用田忌的'下等馬對(duì)齊威王的下等馬,用田忌的上等馬對(duì)齊威王的中等馬,用田忌的中等馬對(duì)齊威王的下等馬。同樣的馬,調(diào)換了一下比賽的出場(chǎng)順序,就轉(zhuǎn)敗為勝了。這都是因?yàn)閷O臏清楚齊威王馬匹的情況才取得了勝利!

  從中我懂得了要學(xué)會(huì)了解別人,這樣才能知道別人的長(zhǎng)處,自己的短處,然后揚(yáng)長(zhǎng)避短。還有在遇上了強(qiáng)大的對(duì)手,不能硬拼,只能智取。

  田忌賽馬讀后感 篇3

  我讀了這個(gè)故事,讓我給大家講一講。

  齊國(guó)的大將田忌很喜歡賽馬。有一回,他和齊威王約定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。他們商量好,把各自的馬分成上,中,下三等。要求上馬對(duì)上馬,中馬對(duì)中馬,下馬對(duì)下馬。結(jié)果田忌失敗了。在他垂頭喪氣時(shí)遇到了好友孫臏,孫臏讓田忌再賽一次!

  孫臏先以下等馬對(duì)齊威王的上等馬,以上等馬對(duì)中等馬,以中等馬對(duì)下等馬,結(jié)果田忌贏了齊威王。

  孫臏用同樣的馬比賽就轉(zhuǎn)敗為勝。這說(shuō)明,即使是辦同一件事,用不同的.方法會(huì)有不同的結(jié)果,我們要根據(jù)情況選擇合適的方法。

  田忌賽馬讀后感 篇4

  這周,我學(xué)了《田忌賽馬》這篇課文。

  這篇課文寫(xiě)的是齊威王和田忌賽馬的故事。

  他們把馬分成上、中、下三等。比賽的時(shí)候,上等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)中等馬,下等馬對(duì)下等馬。由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),三場(chǎng)比賽下來(lái),田忌都失敗了。

  孫臏發(fā)現(xiàn)齊威王的馬比田忌的.馬快不了多少,又發(fā)現(xiàn)齊威王正在得意洋洋地夸自己的馬。孫臏就給田忌想了一個(gè)好計(jì)謀。孫臏讓田忌先用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,第一場(chǎng)田忌輸了。第二場(chǎng)比賽,孫臏讓田忌先用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,第三場(chǎng)比賽,田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,田忌就連勝兩場(chǎng),這樣,田忌勝兩場(chǎng)輸一場(chǎng),贏得了比賽。

  孫臏用的是犧牲局部,以強(qiáng)抗弱的辦法,孫臏真是智慧超群、聰明過(guò)人呀!

  我要向?qū)O臏學(xué)習(xí),用心觀察,愛(ài)動(dòng)腦筋,善于思考,成為一個(gè)智慧的人。

  田忌賽馬讀后感 篇5

  田忌與齊威王賽馬屢敗,悶悶不樂(lè),足智多謀的孫臏為他想了一個(gè)辦法,田忌聽(tīng)了覺(jué)得很有道理,心情開(kāi)朗起來(lái)。在后來(lái)的比賽中,田忌依計(jì)而行,他用下等馬和大王的`上等馬比,第一場(chǎng)輸了。第二場(chǎng),他用上等馬和大王的中等馬比,贏了這場(chǎng)比賽,第三場(chǎng),他又用中等馬和大王的下等馬比,照樣贏了這場(chǎng)比賽,按規(guī)定,三場(chǎng)兩勝者就算贏,田忌最終贏了齊威王。

  由這個(gè)故事我們知道,孫臏?zhǔn)褂谜{(diào)換出馬順序的辦法讓田忌贏得了齊威王。在我們生活和學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,只要象孫臏一樣肯動(dòng)腦筋,變換思維方式設(shè)法改變條件,困難就會(huì)象紙老虎一樣不攻自破,從而改變學(xué)習(xí)和做事的結(jié)果,提高學(xué)習(xí)成績(jī)和做事效率。

  田忌賽馬讀后感 篇6

  《田忌賽馬》說(shuō)的是齊國(guó)的一名大將叫田忌,他很喜歡賽馬。有一天田忌從外面回來(lái)誰(shuí)也不搭理,坐在屋中生悶氣,原來(lái)他跟齊威王賽馬輸了。他家的一個(gè)門(mén)客叫孫臏,知道后就對(duì)田忌說(shuō):”不要生氣,再比一次,你一定會(huì)贏!疤锛煽吹綄O臏如此的胸有成竹,就說(shuō):”那好,就再賽一次!

  第二天,來(lái)到賽場(chǎng)。第一局比賽,孫臏用自己的`下等馬對(duì)齊威王的上等馬,結(jié)果輸了;第二局,孫臏用自己的上等馬對(duì)齊威王的中等馬,獲勝了一局;第三局,孫臏用自己的中等馬對(duì)齊威王的下等馬,又勝了一局:比賽結(jié)果是三局兩勝。田忌贏了齊威王。

  讀了這個(gè)故事,我明白了,當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手使出看家本領(lǐng)時(shí),不要去硬碰硬,而應(yīng)避其鋒芒,保存實(shí)力,用自己的優(yōu)勢(shì)攻擊對(duì)手的劣勢(shì),這樣才能削弱對(duì)手,穩(wěn)操勝卷。

  田忌賽馬讀后感 篇7

  今天我在《中華上下五千年》這本書(shū)中讀到了“田忌賽馬”這個(gè)故事。

  這則故事主要講了:孫臏在田忌與齊威王賽馬時(shí),巧用智慧,對(duì)田忌說(shuō):“比賽時(shí),第一場(chǎng)你用你的下等馬跟大王的上等馬比,第一場(chǎng)肯定會(huì)輸。第二場(chǎng)用你的`上等馬跟大王的中等馬比,肯定會(huì)贏。第三場(chǎng)用你的中等馬跟大王的下等馬比,第三場(chǎng)也會(huì)贏。這樣你就會(huì)贏得比賽。田忌依計(jì)而行,果然贏得了齊威王的千金賭注。

  孫臏用自己的足智與多謀贏得了大家的信任與尊重。從他身上讓我學(xué)到了:遇到事情要善于動(dòng)腦,辦法還是會(huì)有的!只有這樣我們才能成為一個(gè)像孫臏一樣一個(gè)有智慧的人!

  田忌賽馬讀后感 篇8

  昨天,我讀了一個(gè)故事叫《田忌賽馬》,這故事讓我深受啟發(fā)。

  這故事講的是齊國(guó)有個(gè)人叫田忌,他很喜歡賽馬。一次他約齊王賽馬。每人都準(zhǔn)備三匹馬,每次田忌都用同等的馬跟齊王的'賽跑,結(jié)果每次都輸了。后來(lái)他的朋友出了個(gè)點(diǎn)子,他改變了出馬的順序,后來(lái)取得了勝利。

  這故事告訴我們,只要變換一種思維方式,結(jié)果是相反的。在我們生活中,不也出現(xiàn)許多類(lèi)似這樣的事嗎?

  記得小時(shí)候,媽媽出了一道數(shù)學(xué)題考我:一個(gè)正方形四個(gè)角,剪去一個(gè)角還剩幾個(gè)角?我不回思索地大聲說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,還剩三個(gè)角。”接著媽媽拿出一張長(zhǎng)方形的紙親自讓我動(dòng)手剪。我拿起剪刀一剪,咦?怎么變五個(gè)角了呢?我趕緊改變答案是5個(gè)。但我也覺(jué)得很奇怪,為什么不是3個(gè)?媽媽笑了笑說(shuō):“還不完全對(duì),還有一個(gè)答案是4個(gè)呢!蔽也煌5脑囍诩埳霞簦真的有三種可能。

  這事讓我感受到做什么事都要開(kāi)動(dòng)腦筋,換個(gè)思維方式做題,就會(huì)得到正確的答案。

  田忌賽馬讀后感 篇9

  《田忌賽馬》是一篇鼓舞人心的文章。

  這個(gè)故事講的是齊國(guó)著名的將軍田吉,他非常喜歡賽馬。他第一次邀請(qǐng)齊威王參加比賽時(shí),他輸了所有比賽,后來(lái)又輸了幾次。細(xì)心的朋友孫斌分析了原因,并告訴田吉一個(gè)聰明的計(jì)劃。新的比賽開(kāi)始了。田吉在第一輪輸了,但他在隨后的兩輪中都贏了,仍然用他原來(lái)的馬贏了。當(dāng)我讀到這封信時(shí),我很震驚。我心中充滿(mǎn)了對(duì)孫賓巧妙方法的.欽佩。也許原因是這篇文章給了我靈感。

  孫賓是如何戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者和弱者的?我認(rèn)為它主要在于以下兩點(diǎn):

  首先是仔細(xì)觀察。孫斌之所以能保證田吉能贏,是因?yàn)樗屑?xì)觀察了之前的比賽,發(fā)現(xiàn)齊威王的馬不比田吉的馬快多少,田吉的一等馬比齊威王的二等馬快,二等馬比齊威王的二等馬快。這就是獲勝的原因。在我們周?chē),有許多東西值得仔細(xì)觀察。

  我記得當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我媽媽想出了一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)測(cè)試我:正方形的四個(gè)角,切掉一個(gè)角后還剩多少個(gè)角?我不假思索地喊道,“太簡(jiǎn)單了。還剩下三只角!比缓笪覌寢屇贸鲆粡堈叫蔚募垼屛易约杭。我拿起剪刀來(lái)剪,嗯?它是怎么變成五角的?但是我覺(jué)得很奇怪,為什么不是三只角,而是五只角?我媽媽笑著說(shuō),“這不完全正確。還有其他答案!彼裕乙恢痹囍魣(bào),真的有第三種可能性。這件事告訴我,我應(yīng)該仔細(xì)觀察每件事,再分析和思考,這樣這個(gè)難題就能解決了。仔細(xì)觀察仍然是警察破案的重要一步。從這個(gè)角度來(lái)看,仔細(xì)觀察是非常重要的。

  第二是思考。孫斌可以想出這種看似簡(jiǎn)單卻令人驚訝的獲勝方式,這表明思考非常重要。許多名人用他們的大腦取得了巨大的成就。例如,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。他能說(shuō)他只依賴(lài)機(jī)會(huì)和靈感嗎?達(dá)爾文的成就僅僅來(lái)自觀察嗎?當(dāng)然,答案是否定的。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),努力思考,多思考,靈活運(yùn)用我們的大腦,這樣他們才能在我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)生涯中發(fā)揮作用。我們應(yīng)該知道思考是靈感的燧石。它能產(chǎn)生偉大的發(fā)明并使人們獲勝。

  讀完這篇文章,充分理解它的含義后,我覺(jué)得如果我遇到困難,只有仔細(xì)觀察,勤奮運(yùn)用我的大腦,找出相應(yīng)的方法,我才能解決問(wèn)題,取得成功。

  田忌賽馬讀后感 篇10

  今天下午觀看了《田忌賽馬》這一課的第二課時(shí)。這節(jié)課時(shí),我覺(jué)得學(xué)生學(xué)到了上課注意聽(tīng)老師的問(wèn)題,動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,用自己的語(yǔ)言說(shuō)出來(lái),并且要簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確、完整的回答。課文中出現(xiàn)了“垂頭喪氣”一詞學(xué)生能夠用自己的意思解釋。老師注重學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,讓學(xué)生自己根據(jù)對(duì)課文的理解,自己讀,同學(xué)讀,互相評(píng)議。讓學(xué)生對(duì)賽馬比賽的過(guò)程、結(jié)果、原因都非常清楚,了解了整個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)最后結(jié)果是由一位重要的任務(wù)——孫臏的計(jì)謀,整篇課文老師設(shè)計(jì)問(wèn)題層層相聯(lián),環(huán)環(huán)相扣。

  聽(tīng)完課,我感到這位老師對(duì)這節(jié)課下了很大一番功夫。首先佩服這位老師的字,非常漂亮、規(guī)范,整個(gè)板書(shū),讓我很羨慕。其次這位老師對(duì)課文分析的設(shè)計(jì),讓學(xué)生讀,分角色讀,再讀學(xué)生評(píng)議,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`學(xué)生說(shuō),老師提問(wèn)這幾個(gè)環(huán)節(jié)中,把課文分析的很透徹。最后,老師對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題后的評(píng)議語(yǔ)言,用詞精煉、到位。

  存在的問(wèn)題,我覺(jué)得在讓學(xué)生拿出“馬”到黑板上展示,有點(diǎn)多余。因?yàn)椤短锛少愸R》這篇課文,是人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)最后一單元,數(shù)學(xué)中一個(gè)對(duì)策問(wèn)題并不難理解。

  田忌賽馬讀后感 篇11

  同一種事物,但從不同的角度去觀察,去思考都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)!短锛少愸R》這個(gè)成語(yǔ)故事告訴了我這樣一個(gè)道理。

  故事講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)有個(gè)人叫田忌,他很喜歡賽馬。一次他約齊威王賽馬,每人都準(zhǔn)備三匹馬,可因?yàn)辇R威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的馬跑得快,所以每次都輸了。后來(lái)孫臏出了個(gè)點(diǎn)子,讓田忌改變了賽馬的順序,最終取得了勝利。

  從這個(gè)小事中,可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)你從另一種思維方法的不同角度出發(fā),可以收獲更多的知識(shí)和發(fā)現(xiàn)。孫臏先用了下等馬與齊威王的上等馬對(duì)戰(zhàn),肯定輸了,接著用上等馬與齊威王的中等馬對(duì)戰(zhàn),勝,最后用中等馬與齊威王的下等馬對(duì)戰(zhàn),勝。孫臏巧妙地運(yùn)用了規(guī)“三局兩勝”的方法,而不是一股腦地硬拼。從而反敗為勝。

  生活中同樣能找到這樣的例子。一個(gè)長(zhǎng)方形,剪掉一個(gè)角,還會(huì)剩幾個(gè)角?大多數(shù)人肯定會(huì)不假思索地說(shuō):“5個(gè)。”但仔細(xì)觀察,多實(shí)踐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)還能剪出4個(gè)角,3個(gè)角。

  所以,在生活中,不能只去回答別人說(shuō)活的`,舊的。更可以自己去創(chuàng)造出一個(gè)新的回答,只是你的思維方法不同。

  田忌賽馬讀后感 篇12

  《田忌賽馬》這個(gè)故事主要講的是田忌要和齊威王賽馬,由于齊威王的馬比田忌的馬強(qiáng)得多,田忌就敗下陣來(lái),然后,孫臏讓田忌用下等馬對(duì)上等馬,用上等馬對(duì)中等馬,再用中等馬對(duì)下等馬,最終贏得了比賽。

  這個(gè)故事讓我明白了:我們不可能各方面都比別人強(qiáng),也不可能永遠(yuǎn)都比別人強(qiáng),想永遠(yuǎn)在所有方面都超出別人是不可能的。所以我們要向?qū)O臏一樣,清楚的看到自己什么地方屬于“上等馬”什么地方屬于“中等馬”什么地方又屬于“下等馬”。自己的'優(yōu)勢(shì)要好好發(fā)揮,自己的劣勢(shì)要盡量彌補(bǔ),如果既不是優(yōu)勢(shì)也不是劣勢(shì)的話(huà),就要努力的把它轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì),防止它變成劣勢(shì)。

  有一次我和爸爸玩“七,鬼,五,二,三”的游戲,到最后時(shí),我的手里還有一張“七”,一張“鬼”和一張“五”,爸爸的手里還剩一張“七”,一張“鬼”和一張“三”。我呢,先出一張“五”,爸爸出了一張“七”,又出了一張“鬼”,我出了一張“七”,又出了一張“鬼”,爸爸的手里還剩一張“三”,于是我贏了。

  無(wú)論是國(guó)際間的大競(jìng)爭(zhēng),還是個(gè)人間的小競(jìng)爭(zhēng),只有清晰的認(rèn)識(shí)了自己,才能去面對(duì)挑戰(zhàn),正所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝。

  田忌賽馬讀后感 篇13

  很小的時(shí)候,就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《田忌賽馬》的故事。只是我們上小學(xué)的時(shí)候,課文中并未選入此類(lèi)文章。隨著對(duì)兒子學(xué)習(xí)的關(guān)注,越來(lái)越覺(jué)得現(xiàn)在小學(xué)語(yǔ)文課本的科學(xué)性和益智性。而且專(zhuān)門(mén)在課文中加入了中國(guó)古代傳統(tǒng)智慧單位,民族特色濃郁,有利于增強(qiáng)孩子孩子的民族自豪感和榮譽(yù)感。

  “以我之下駟對(duì)彼之上駟,以我之上駟對(duì)彼之下駟,以我之上駟對(duì)彼之中駟”這是孫臏的排兵布陣,也成為我國(guó)經(jīng)久流傳的比賽策略,在中國(guó)軍事和文化領(lǐng)域都慈寧宮創(chuàng)下過(guò)許多經(jīng)典戰(zhàn)例。在這個(gè)博弈之中,遵循的.是三打二勝制。只要穩(wěn)贏兩場(chǎng),就鎖定勝局。孫臏整治掌握了這一要領(lǐng),只是調(diào)換了一下出場(chǎng)順序,并沒(méi)有更換賽馬,就輕松贏得了比賽。

  一件事情從不同的側(cè)面,不同的角度去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)完全不同的結(jié)果。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰”,因此在生活和工作中,我們要學(xué)會(huì)逆向思維。有一個(gè)典型的事例,說(shuō)的是一個(gè)生產(chǎn)牙膏的公司面向全體員工征集年度贏利策略,一名員工只說(shuō)了一句話(huà),就輕松獲得了公司為此而設(shè)立的10萬(wàn)元獎(jiǎng)金,那就是:把牙膏的管口擴(kuò)大2毫米。就是這一句話(huà),就勝過(guò)了其他人洋洋灑灑幾萬(wàn)言的營(yíng)銷(xiāo)策略書(shū),這就是逆向思維的魅力。

  學(xué)會(huì)從不同的角度看問(wèn)題,你會(huì)得到不同的答案;學(xué)會(huì)從不同的角度解讀人生,你會(huì)得到一個(gè)智慧、豁達(dá)而又豐盈的世界。

  田忌賽馬讀后感 篇14

  田忌和齊威王賽馬,第一輪輸了,因?yàn)樘锛傻鸟R比齊威五的弱;但第二輪的比賽,由于孫臏的神機(jī)妙算,還是原先的馬,卻贏了齊威王。這其中的道理,就是文章對(duì)我的啟示。

  孫臏怎樣以弱勝?gòu)?qiáng)的?我覺(jué)得主要在于兩點(diǎn):

  首先是仔細(xì)觀察。孫臏之所以敢肯定能讓田忌取勝,在于他仔細(xì)觀察了前一輪比賽的.場(chǎng)面,發(fā)現(xiàn)了“齊威王的馬比田忌的馬快不了多少”,看出了田忌的上等馬比齊威王的中等馬快,中等馬比齊威王的下等馬快,是取勝的基礎(chǔ)。在我們周?chē)l(fā)生了了許多值得仔細(xì)觀察的事,在《再寄小讀者》里,冰心奶奶詢(xún)問(wèn)寫(xiě)作時(shí)是不是覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)?我看,仔細(xì)觀察周?chē)氖拢M(jìn)一步分析思考,不就解決了嗎?仔細(xì)觀察還是警方破案的重要步驟呢。由此看來(lái),仔細(xì)觀察重要著呢。

  其次是動(dòng)腦筋。孫臏能想出這個(gè)看似容易、其實(shí)不易的辦法來(lái),可見(jiàn)動(dòng)腦筋的好處不少。眾多的名人,都是靠動(dòng)腦筋取得巨大成就的。牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,能說(shuō)他只靠機(jī)遇和靈感嗎?達(dá)爾文的成就就只是從觀察中得來(lái)的嗎?答案當(dāng)然是否定的。我們也要勤動(dòng)腦筋,多思考,靈活運(yùn)用腦子,讓它在我們的學(xué)習(xí)和將來(lái)的事業(yè)上盡量發(fā)揮作用。要知道,動(dòng)腦才是靈感的火石,它可以產(chǎn)生偉大的創(chuàng)造發(fā)明,可以使人取得勝利。

  讀完了這篇文章,理解透了它的意思,就會(huì)覺(jué)得遇到困難時(shí),只要仔細(xì)觀察,勤動(dòng)腦筋,找出相應(yīng)的方法,就能解決問(wèn)題,獲得成功。

  田忌賽馬讀后感 篇15

  每次遇到難題或困難,我就會(huì)想到《田忌賽馬》這個(gè)故事,并迎難而上努力消滅它!

  《田忌賽馬》是一篇富有啟發(fā)性的文章。主要講了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,田忌與齊王賽馬,第一輪田忌輸了,因?yàn)樘锛傻鸟R比齊王的馬弱,采用的方式是上等馬對(duì)上等、中等馬對(duì)中等馬、下等馬對(duì)下等馬。第二輪的比賽由于孫臏觀察仔細(xì),巧用智慧,田忌用原先的馬,只是調(diào)整一下馬的出場(chǎng)順序,卻贏了齊王。

  孫臏之所以能讓田忌取勝就在于他仔細(xì)觀察,在第一輪比賽時(shí)發(fā)現(xiàn)了田忌的馬比齊王的馬慢不了多少,看出了田忌的上等馬比齊王的中等馬快,中等馬比齊王的下等馬快,以此類(lèi)推,這是取勝的基礎(chǔ)。冰心奶奶也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“仔細(xì)觀察周?chē)氖挛,再分析思考,就能解決難題。仔細(xì)觀察還是警方破案的重要要點(diǎn)呢!”由此看來(lái),仔細(xì)觀察是很重要的`,是生活中遇到難題時(shí)的重要武器!

  孫臏不僅仔細(xì)觀察,還善用腦筋,許多偉人,都是靠動(dòng)腦和堅(jiān)持不懈取得巨大成就的,如:牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力;愛(ài)迪生發(fā)明的新型電泡;李四光發(fā)現(xiàn)的中國(guó)石油……這些,難道不是經(jīng)過(guò)開(kāi)動(dòng)腦和付之實(shí)踐才得到的嗎?從前,我遇到難題時(shí)總是懶于開(kāi)動(dòng)腦筋,依賴(lài)別人,尋求他人的答案。但是在我懂得了這個(gè)道理之后,我會(huì)沉下心來(lái)去認(rèn)真地思考、觀察、并且善用大腦,找出相應(yīng)的辦法一一解決。這給了我莫大的幫助和啟發(fā)!

  讓我們細(xì)觀察、善動(dòng)腦,一起解決我們?nèi)松缆飞嫌龅降娜魏坞y題吧!成功就是細(xì)觀察善動(dòng)腦給我們的回饋。

  田忌賽馬讀后感 篇16

  前幾天,我看了小學(xué)語(yǔ)文書(shū)的一篇課文《田忌賽馬》。這篇課文主要說(shuō)齊國(guó)的大將田忌和齊威王進(jìn)行了兩次賽馬,第一次田忌輸了,第二次由于孫臏教了田忌辦法,讓出場(chǎng)的馬調(diào)換順序,結(jié)果第二次田忌勝了。這件事啟發(fā)了人們遇到了困難要多動(dòng)腦筋,要靠智慧取勝。

  在我們班上,有很多同學(xué)遇到了困難,都不動(dòng)腦筋,不去克服困難,我也一樣。我記得有一次,我們都在做數(shù)學(xué)練習(xí),我遇到了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁,也想不到這道題怎樣做,我沒(méi)有去問(wèn)老師,讓這道題空著沒(méi)有做。想不到有一次考試這道題占了10分。那時(shí)候我真的.很后悔,為什么當(dāng)初沒(méi)有克服這個(gè)難關(guān)。

  我們要揚(yáng)長(zhǎng)必短,不要硬拼硬。我們要用自己的長(zhǎng)處對(duì)別人的短處,用自己的短處對(duì)別人的長(zhǎng)處。

  在我們班上有很多同學(xué)都用自己的長(zhǎng)處對(duì)別人的長(zhǎng)處;用自己的短處對(duì)別人的短處。別人比你好一點(diǎn),你都有可能輸給別人,所以我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  我們遇到了困難要?jiǎng)幽X筋,想知道答案就要想辦法解決。正如一句名言“欲要看究竟,處處細(xì)留心!

  田忌賽馬讀后感 篇17

  假期中我讀了《史記》這本書(shū),我最喜歡田忌賽馬的故事。

  故事中講了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊威王田齊和大司馬田忌經(jīng)常以賽馬打賭為樂(lè),田忌接連幾次都輸了。田忌有個(gè)門(mén)客叫孫臏,是著名的軍事家孫武的后代。他詢(xún)問(wèn)了賽馬的情況后對(duì)田忌說(shuō):“用你的下等馬對(duì)他的上等馬用上等馬對(duì)中等馬,用中等馬對(duì)下等馬。”結(jié)果田忌真的.贏了齊威王。

  這個(gè)故事告訴我要學(xué)習(xí)孫臏的聰明才智,遇到事情要勤于思考。

  田忌賽馬讀后感 篇18

  我喜歡讀一些蘊(yùn)含著大道理的小故事,它們不光有趣,還可以啟發(fā)我明白生活中的一些道理。《田忌賽馬》就是其中的一篇。

  田忌同齊威王賽馬,他聽(tīng)了門(mén)客孫臏的建議,用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,又用中等馬對(duì)齊威王的下等馬。以輸一場(chǎng),贏兩場(chǎng)的成績(jī),贏得了比賽。

  我佩服孫臏敏銳的觀察力和靈活的頭腦,面對(duì)這場(chǎng)賽馬,他不是按照慣常的做法,把力氣用在訓(xùn)練馬匹上,或者花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)更好的馬。而是稍稍調(diào)換了一下賽馬的順序,利用三場(chǎng)兩勝制贏得了比賽。

  在生活中,我們提倡迎難而上的勇氣和孜孜不倦的努力。但有時(shí)候,靈活變通能讓我們節(jié)省時(shí)間提高效率。記得有一個(gè)周末,家庭作業(yè)布置得特別多,語(yǔ)數(shù)英不消說(shuō),外加一份手抄報(bào)。語(yǔ)文英語(yǔ)都不算難,畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字是我的`強(qiáng)項(xiàng),但這回的數(shù)學(xué)可難倒我了。我卡在一道數(shù)學(xué)題上,冥思苦想,一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。眼看半天時(shí)間就這么過(guò)去了,一大堆作業(yè)還攤在桌上基本沒(méi)動(dòng),我開(kāi)始焦躁起來(lái)。跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)都沒(méi)好氣。媽媽了解了情況,啟發(fā)我說(shuō):“你可以把容易的先做了,剩下不會(huì)做的再想辦法。這樣就不至于讓自己承受這么大的挫敗感!蔽艺諎寢尩脑(huà),撇開(kāi)蹩腳的數(shù)學(xué)題,一步步把其他作業(yè)都完成了。我如釋重負(fù),重新拾起了信心。再次拿出那道數(shù)學(xué)題,我竟然很快就找到了思路。

  這次經(jīng)歷告訴我,遇到困難一味地鉆牛角尖那是和自己過(guò)不去,靈活地變通一下,困難將迎刃而解。

  田忌賽馬讀后感 篇19

  《田忌賽馬》這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:有一次,田忌和齊威王賽馬,因?yàn)辇R威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的馬快一點(diǎn)點(diǎn),所以三場(chǎng)下來(lái)田忌都輸了。

  這時(shí)孫臏給田忌出了一個(gè)主意,把馬匹出場(chǎng)順序調(diào)亂,結(jié)果第二次田忌二比一贏了齊威王。

  給我印象最深刻的是,田忌輸了的時(shí)候,垂頭喪氣的。

  但是,孫臏卻能觀察到,齊威王雖然贏了,但是三場(chǎng)比賽都只贏了一點(diǎn)點(diǎn)。所以,假如調(diào)換一下三個(gè)等級(jí)馬匹的出場(chǎng)順序,用下等馬耗掉對(duì)方的上等馬,田忌就能反敗為勝。

  孫臏這樣用計(jì),為什么齊威王沒(méi)用覺(jué)察到蛛絲馬跡?那是因?yàn)樗湴,以為自己的`馬一定還能贏。齊威王輸了第二次后,如果要求再來(lái)第三次比賽,情況會(huì)怎樣呢?聽(tīng)說(shuō),“田忌賽馬”的謀略,今天還常常被人們使用呢。

  通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了看一件事物,要從不同的角度去思考。而且,做事情要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,多開(kāi)動(dòng)腦筋,仔細(xì)觀察,找出解決方法。一旦機(jī)會(huì)來(lái)了,就要抓住,不要錯(cuò)失良機(jī)!

  田忌賽馬讀后感 篇20

  《田忌賽馬》的故事,很多人都不陌生,就是齊國(guó)大將跟齊威王賽馬,原本是輸?shù)臓顟B(tài)。后來(lái)田忌聽(tīng)了孫臏的意見(jiàn),把自己的上、中、下等馬對(duì)換了位置,以一敗兩勝的結(jié)果贏得了比較。

  在這個(gè)故事中,我們往往看到的就是要學(xué)會(huì)”揚(yáng)長(zhǎng)避短“,要學(xué)會(huì)變通,換一個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題,就會(huì)有不一樣的解答。

  同樣,我第一次聽(tīng)這個(gè)故事的時(shí)候,也是很驚嘆于孫臏的聰慧,看似很簡(jiǎn)單的一個(gè)調(diào)換,可我們大多數(shù)人卻仍在自己的'固有思維中沒(méi)能考慮到。

  從他的這個(gè)建議中,我懂得要學(xué)會(huì)思考,勤于思考的重要性。

  與此同時(shí),我也在一些討論中,發(fā)現(xiàn)了關(guān)于這個(gè)故事的其他的看法。

  例如,從田忌的角度,他做為臣子是贏了,那做為他的上級(jí)齊威王會(huì)不會(huì)不高興呢?這是關(guān)于職場(chǎng)上的相處的方式;又或者他對(duì)于齊威王有足夠的認(rèn)識(shí),可能就會(huì)不一樣。這一點(diǎn)也讓我們要學(xué)會(huì)為人處事,懂得察顏觀色。

  另外有也有人提到孫臏的這個(gè)做法是不是帶著一點(diǎn)投機(jī)取巧。這又是另外一種跳出固定思維的思考,就是要看當(dāng)時(shí)的比賽賽制的具體要求了。如果并沒(méi)有違反,那也無(wú)可厚非。

  所以,從這個(gè)故事中,我看到不僅僅是一個(gè)比賽的輸贏,不僅僅是轉(zhuǎn)化思維,更懂得要從大局觀去看,從規(guī)則制度上去了解。簡(jiǎn)單的一個(gè)小故事,卻教會(huì)我們很多人生大道理。

  田忌賽馬讀后感 篇21

  今天我讀了《田忌賽馬》這篇故事,這篇故事主要寫(xiě)古代田忌與朋友賽馬,田忌的馬總體沒(méi)有朋友的好,每次比賽,田忌總是輸。他的門(mén)客孫臏知道了,孫臏通過(guò)觀察給他出了一個(gè)主意,告訴田忌有他的三等馬和對(duì)方的.一等馬比,他的一等馬和對(duì)方的二等馬比,用他的二等馬和對(duì)方的三等馬比,結(jié)果田忌贏了。

  讀了這篇故事使我明白了遇到問(wèn)題只要肯動(dòng)腦,想辦法,一定能成功。

  田忌賽馬讀后感 篇22

  這個(gè)暑假里我讀了很多書(shū),其中我對(duì)《中國(guó)歷史故事精選》里面的“田忌賽馬”的故事印象最為深刻。

  故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊國(guó),齊國(guó)將田忌與齊威王比賽馬,賭下了千萬(wàn)金子。田忌的好朋友孫臏發(fā)現(xiàn)了齊威王和田忌馬的`腳力都差不多。

  于是,他就幫田忌出了一個(gè)好主意:用田忌的下等馬對(duì)付齊威王的上等馬,用田忌的上等馬對(duì)付齊威王的中等馬,用中等馬對(duì)付齊威王的下等馬,田忌最后以?xún)蓜僖粩,贏了齊威王。這說(shuō)明事物的優(yōu)劣是相對(duì)的,在相差不太大的情況下,只要用自己的優(yōu)勢(shì)對(duì)對(duì)方的劣勢(shì),那么即使在不如對(duì)方的情況下,也有可能取得勝利,這就是所謂的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

  我還得到另一個(gè)啟示就是要知人善任,孫臏雖然是殘疾人,但是很聰明,田忌不但沒(méi)有取笑地,還和他成為了朋友,重用他,這才有了今天的賽馬故事。

  其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此,學(xué)習(xí)就如一場(chǎng)戰(zhàn)斗,計(jì)劃就是做到“知己”。因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃必須要“知己”,明確估計(jì)自己的能力,了解學(xué)習(xí)情況制定計(jì)劃,達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  這個(gè)故事讓我非常深刻地體會(huì)到:做事遇到困難時(shí),不要一成不變,要多多地動(dòng)一動(dòng)腦筋想想辦法。有時(shí)候看似不可能成功的事,如果換一個(gè)角度或者換一個(gè)辦法或許就會(huì)有“柳暗花明”。

  田忌賽馬讀后感 篇23

  我讀過(guò)很多書(shū),從《丑小鴨》到給我許多人生道理,令我無(wú)限回憶的《白雪公主》。從如沐春風(fēng)的《新年》到難以忘懷的《信箱》?墒,唯有在上四年級(jí)時(shí)學(xué)的《田忌賽馬》給我的印象最為深刻。

  《田忌賽馬》講述的是齊國(guó)的大將田忌,很喜歡賽馬,有一回,他和齊威王約定,要進(jìn)行一場(chǎng)比賽。他們商量好,把各自的馬分成上,中,下三等。進(jìn)行比賽。由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的馬強(qiáng)得多,所以比賽了幾次,田忌都失敗了。心中十分不快,孫臏于是給他出了個(gè)主意。先以下等馬對(duì)齊威王的上等馬,第一局田忌輸了。齊威王站起來(lái)說(shuō):“想不到赫赫有名的孫臏先生,竟然想出這樣拙劣的對(duì)策!睂O臏不去理他。接著進(jìn)行第二場(chǎng)比賽。孫臏拿上等馬對(duì)齊威王的中等馬,獲勝了一局。齊威王有點(diǎn)慌亂了。第三局比賽,孫臏拿中等馬對(duì)齊威王的下等馬,又戰(zhàn)勝了一局。這下,齊威王目瞪口呆了。比賽的'結(jié)果是三局兩勝,田忌贏了齊威王。還是同樣的馬匹,由于調(diào)換一下比賽的出場(chǎng)順序,就得到轉(zhuǎn)敗為勝的結(jié)果。

  看著《田忌賽馬》使我不由想起那次上數(shù)學(xué)課,有一道應(yīng)用題難倒了我,我思來(lái)想去,可就是想不出解決問(wèn)題的辦法。正在這時(shí),數(shù)學(xué)老師說(shuō),無(wú)論干什么都要細(xì)心觀察,積極思考。我于是細(xì)心觀察了這道數(shù)學(xué)題。哦,可以畫(huà)圖,通過(guò)畫(huà)圖,我發(fā)現(xiàn)24是12的2倍。難題終于攻克。大功告成。

  我認(rèn)為,在生活中,遇到困難挫折都是在所難免的,遇到困難挫折我們不要手足無(wú)措,亂了方寸。一定要保持頭腦清醒。只要細(xì)心觀察,積極思考,就會(huì)想出解決問(wèn)題的辦法。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。

  田忌賽馬讀后感 篇24

  齊國(guó)的大將田忌很喜歡賽馬。有一回他和齊威王約定,進(jìn)行一次比賽。

  他們把各自的馬分成上、中、下三等。比賽的時(shí)候,田忌用上等馬對(duì)齊威王的上等馬,田忌用中等馬對(duì)齊威王的中等馬,田忌用下等馬對(duì)齊威王的下等馬,由于齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),三場(chǎng)比賽下來(lái),田忌都失敗了。田忌覺(jué)得很掃興,垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi)馬場(chǎng)。

  忽然,田忌發(fā)現(xiàn),他的好朋友孫臏也在人群里。孫臏招呼田忌過(guò)來(lái),拍著他的肩膀,說(shuō):“從剛才的`情形看,齊威王的嗎比你的快不了多少呀……”孫臏還沒(méi)有說(shuō)完,田忌瞪了他一眼,說(shuō):“想不到你也來(lái)挖苦我!”

  孫臏說(shuō):“我不是挖苦你,你再同他賽一次,我有辦法讓你取勝。”

  田忌疑惑地看著孫臏:“你是說(shuō)另?yè)Q幾匹馬?”

  孫臏搖搖頭,說(shuō):“一批也不用換!

  田忌沒(méi)信心地說(shuō):“那還不是照樣輸!”孫臏胸有成竹地說(shuō):“你就照我的主意辦吧!

  一聲鑼響,賽馬又開(kāi)始了,田忌用下等馬對(duì)齊威王的上等馬,田忌用上等馬對(duì)齊威王的中等馬,田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,田忌贏兩場(chǎng)輸一場(chǎng),結(jié)果田忌勝了。

  孫臏?zhǔn)且粋(gè)善于觀察,勤于思考的人。這第二場(chǎng)比賽的時(shí)候,就換了一下馬的出場(chǎng)順序,就可以轉(zhuǎn)敗為勝。

  田忌賽馬讀后感 篇25

  幾個(gè)月前,我學(xué)了《田忌賽馬》這篇課文,它使我懂得了:做什么事都要多觀察,多動(dòng)腦,才能想出解決問(wèn)題的好辦法。

  這篇課文講的是:田忌和齊王賽馬時(shí),采用上等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)中等馬,下等馬對(duì)下等馬的策略。結(jié)果因?yàn)辇R王每一個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的強(qiáng),所以田忌輸了。第二場(chǎng),孫臏通過(guò)觀察讓田忌用下等馬對(duì)上等馬,上等馬對(duì)中等馬,中等馬對(duì)下等馬,最后田忌贏了。

  文章中的孫臏在技術(shù)力量相同的情況下,多觀察,多動(dòng)腦,采用了不同的策略,最終取得了勝利。

  我不禁想起了那次在訓(xùn)練館和同學(xué)打比賽的時(shí)情景。輪到我與家奇對(duì)打,他曾是我的`手下敗將, 我心想:想贏他還不容易?簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我漫不經(jīng)心的發(fā)了幾個(gè)球,可他全部反攻過(guò)來(lái),而且一個(gè)球比一個(gè)球殺傷力大,一個(gè)球比一個(gè)球速度快?晌夷?卻球球失手,一個(gè)球也沒(méi)接住,把這幾分給丟了。眼看比賽已經(jīng)過(guò)去大半場(chǎng),我心急如焚,可是我越慌張,越發(fā)不上球,緊接著又丟了兩分。

  我站在那里,靜了靜心,眼睛死死地盯住他的球拍。這時(shí)教練的話(huà)會(huì)響在我的耳邊:在比賽時(shí),要集中精力,只有在氣勢(shì)上壓倒對(duì)手,才能打敗對(duì)手?晌覐谋荣愐婚_(kāi)始就心不在焉,麻痹大意。而對(duì)手卻全神貫注,心無(wú)雜念。

  我又分析了他的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù) ,從中找出他的弱點(diǎn),又考慮到我的強(qiáng)項(xiàng),以我之強(qiáng)對(duì)敵之短。我全身心投入比賽,比分與對(duì)手逐漸拉近,我又猛打了兩個(gè)球,只聽(tīng)教練喊了一聲“!,比賽結(jié)束了。比分也以一分之差取得了勝利。

  通過(guò)這件事,我明白了:做什么事,不觀察,不動(dòng)腦,會(huì)想出好辦法嗎?

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