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四年級學生《雞毛信》讀后感

時間:2024-09-09 08:50:45 讀后感 我要投稿
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四年級學生《雞毛信》讀后感

  認真品味一部名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的四年級學生《雞毛信》讀后感,希望對大家有所幫助。

四年級學生《雞毛信》讀后感

四年級學生《雞毛信》讀后感1

  最近,我讀了《雞毛信》這本書,結識了抗日小英雄海娃,而且書里的故事真是妙不可言,今天就來給大家講講書里的內容吧。

  抗日戰(zhàn)爭時期,華北某抗日民族根據(jù)地龍門村兒童團團長——海娃,接受民兵交給的任務——給八路軍的張連長送雞毛信。

  海娃一邊趕著羊群一邊往目的地趕去。路上遇到了鬼子盤查,海娃說自己是平川地的放羊娃,為了不讓鬼子發(fā)現(xiàn)雞毛信,聰明的他把雞毛信綁在羊尾巴上,成功的躲過了搜查。鬼子隊長久原沒有起疑心,讓海娃帶路去龍門村掃蕩,海娃急中生智把他們引到了石公山。龍門村越來越遠,石公山越來越近。一到石公山,海娃就不顧一切的向山上狂跑。鬼子的馬上不去山,而且對山路不熟悉,只能慢慢的往山上摸索。海娃跑著跑著,覺得羊群容易暴露自己,于是丟下羊群自己一個人跑了。

  不幸的是,被黑狗子歪嘴發(fā)現(xiàn),馬上告訴了一名同行的鬼子,那名鬼子掏出槍照著海娃就是一槍,海娃的手被打中了。他大喊:“八路軍叔叔!下面有鬼子!打呀!”就在這危急時刻,張連長帶兵趕到了,發(fā)起了攻擊,全殲敵軍。海娃把信交給張連長,隨后就暈了過去。張連長看了信,就馬上命令部隊去打炮樓。炮樓里面的鬼子和八路軍進行了激烈的交火,其中一名叫做劉三的同志沖上去把鬼子首領殺了,張連長隨即命令爆破手去炸炮樓。只聽“轟”地一聲,炮樓被炸了半邊,有幾位年輕的同志進入炮樓,活捉了貓眼司令。

  海娃的勇敢得到了張連長的.嘉獎。

  海娃雖然也是個小孩子,但是他身上值得學習的東西太多了,我要學習他的臨危不懼,學習他的信仰和他永不言棄的精神。

四年級學生《雞毛信》讀后感2

  今天,我在《雞毛信》的故事中,認識了一位小英雄,名字叫海娃。他的機智勇敢和堅貞不屈深深地打動了我。

  抗日戰(zhàn)爭時期,十四歲的海娃接到一個任務:把雞毛信送到八路軍叔叔手里,讀后感《雞毛信讀后感500字》。海娃趕著羊群,踏上了征程。路上海娃遇見了鬼子,聰明的海娃把雞毛信綁在羊尾巴上,成功躲過了鬼子的搜查。饞嘴的鬼子為了吃羊肉,把海娃帶到了小山溝,海娃用他的.機智逃出了虎口,卻發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了,于是又返回了山溝里。他憑借自己的勇敢,找回了雞毛信,并把信送到了八路軍叔叔的手中,成功地殲滅了敵人。

  看了這篇故事,我非常敬佩海娃。雖然我也是個聰明的孩子,但是如果是我遇到了敵人的搜查,會像海娃那樣冷靜無畏嗎?在被敵人毆打時,我能像海娃那樣堅強不屈嗎?在遇到困難和危險時,我會像海娃那樣不顧生死,堅定不移地完成任務嗎?想到這里,崇敬之情油然而生。

  一個十四歲的孩子,本來應該和我們一樣坐在教室里讀書學習,而他卻只能以放羊為生,在艱苦的條件下和鬼子作斗爭,相比之下,我們擁有明亮的教室,美麗的校園,還有舒適的生活,而我卻不懂得珍惜,總是因為貪玩而不能全身心地投入到學習當中,家長和老師批評我的時候,我還找理由為自己開脫,這是多么不應該啊!

  從現(xiàn)在開始,我要以海娃為榜樣,克服貪玩的缺點,尚可認真聽講、積極發(fā)言,遇到困難不放棄,虛心接受老師和家長的批評和建議,按時完成作業(yè),養(yǎng)成持之以恒的好習慣。不辜負老師和家長的厚望,成為國家的棟梁之材!

四年級學生《雞毛信》讀后感3

  假期我讀了一篇有關抗日戰(zhàn)爭的文章——《雞毛信》,它講述都是一個12歲的兒童團員在抗日戰(zhàn)陣時期為送一封雞毛信突破重重困難的故事。我非常喜歡海娃,他的勇敢、機智給我留下深刻的印象。

  海娃是一個牧牛的孩子,也是兒童團長。每當鬼子進山的.時候,他都會及時的推倒報信樹和稻草人,給鄉(xiāng)親們報信!峨u毛信》講的是海娃在一次送信任務中被鬼子刁難,但最后小海娃通過自己的智慧和勇氣完成了任務,將信交給了張連長,取得了戰(zhàn)斗的勝利,并且抓住了鬼子的司令的故事。書中的海娃年紀很小卻有很大的的勇氣,值得我們學習。

  面對鬼子,海娃毫無畏懼之情,在鬼子一步步向他逼近的緊急時刻,他一點也不慌張,還可以鎮(zhèn)靜的想辦法,將信藏到斗尾巴下面;當故人用槍對看他時,他對鬼子做鬼臉;當鬼子向他揮白旗時,他機智地向敵人揮動自己的衣服,正是因為海娃在危險臨近時堅強勇敢,才可以將信送到目的地。

  作者對海娃送信的過程進行了詳細的描述,充分體系那了海娃聰明勇敢,彰顯海娃堅決抗日本軍隊,愛國、不怕國難,勇往直前、永不屈服的品質,他作為一個真正的小英雄,讓我敬畏。

四年級學生《雞毛信》讀后感4

  我懷著激動的心情,一遍一遍地讀了《雞毛信》這篇文章,了解了抗日戰(zhàn)爭時期小英雄海娃的英雄事跡。我深深地被機智,勇敢的海娃所吸引,被他那不屈不撓的精神所感動。

  文章講述了這樣一個故事:在抗日戰(zhàn)爭時期,小英雄海娃接受了一項送雞毛信的任務,可途中遇到了鬼子,海娃急中生智,他把羊尾巴根的長毛擰成兩根細毛繩,把雞毛信折起來,綁在羊尾巴底下,這才躲過了敵人的嚴密搜查。當敵人要吃羊時,他怕敵人發(fā)現(xiàn)雞毛信,深夜便帶著雞毛信逃走了。但不幸再次次被抓,他努力掙脫,成功的把敵人引入了埋伏圈……

  讀了這篇文章后,我真想蹺起大拇指對書中的小英雄說一聲:“你真了不起!你是我們小學生的驕傲!”最讓我佩服的是他在遇到危險時能夠隨機應變,憑借自己的聰明和勇敢沉著冷靜的與敵人做斗爭,有驚無險地將雞毛信送到了指定地點。

  哎,真不知道,如果我回到了那個戰(zhàn)爭的年代,我會像海娃那樣機智勇敢的與敵人做斗爭嗎?我會不會接受那樣危險,隨時可能丟掉性命的任務呢?想到這兒,我不禁聯(lián)想起生活:那次老師讓我上臺演講,我遲遲不做回答。因為我不敢在那么多人面前演講。老師看出了我的想法,便來鼓勵我,在老師的'鼓勵下,我才鼓起勇氣踏出了這艱難的一步。不只這些,有時我還會被一只小老鼠嚇哭,也很少幫媽媽做家務。我敢肯定,很多同學也是這樣。而海娃連敵人都不怕,還會怕一只小小的老鼠嗎?如果拿我與海娃相比,我慚愧不巳,我比他差多少呀!我還對海娃的機智驚訝不己,他多次落入敵人手中都能巧妙的擺脫。其實,這種遇事能夠冷靜思考的品質必須從小培養(yǎng)起來,父母也要幫助孩子克服膽小的心理,讓我們處理些自己可以處理的事情,盡早成為善于思考,遇事沉著的少年。

  海娃這位小英雄的英勇事跡會永遠記在我的心中,《雞毛信》這篇文章將永遠閃爍著智慧的光芒,激勵著我勇敢,自信,自立,自強!

四年級學生《雞毛信》讀后感5

  很小的時候,我聽了一個小朋友介紹過,《雞毛信》的主人公非常機靈,但我不知道主人公是誰?

  今天,我讀了這本書,知道了主人公叫海娃,他真是實在太機靈了!一次任務,海娃要把一封沾了三根雞毛的信,送給附近的張連長。接到命令,就趕著羊群去了三五村。

  不巧,他碰到了鬼子,海娃把信綁在羊尾巴上。鬼子讓他帶路,他在羊道上飛奔,鬼子讓他走慢點,可他卻拼命地跑。眼看就到三王村,他就喊:“鬼子來了,鬼子來了!”不一會兒,鬼子知道上當了,子彈像雨點一樣射來,冷不丁打到海娃的腿上,八路軍救了海娃,根據(jù)他送的信,將鬼子的司令打死了。

  看了這個故事,我覺得海娃是個聰明、機智、勇敢的孩子,他為抗日做出巨大的貢獻,我要向他學習,學習他的機智、勇敢和不怕犧牲的精神?梢郧埃谏钜挥龅嚼щy和委屈,我就嚇得向爸媽哭鼻子。一次,爸爸媽媽回老家了,我一個人當家。我高興極了,這下我可以好好玩電腦,可我剛打開電腦,就聽到樓下腳步聲,我嚇壞了。難道有人盜賊來?

  聽著聽著,我感覺腳步聲越來越靠近,我的'心縮成一團,嚇得躲到衣櫥里,可我剛躲到衣櫥了,就聽了敲門聲,我嚇得心更緊了,死死抓著衣門。直到門外傳來我的名字。我輕輕推開門,再側著耳朵一聽,原來是爸爸在叫我。確認是爸爸,我趕跑出來,哇啦一聲哭了起來。而爸爸聽了哈哈大笑,F(xiàn)在想想,我比海娃太差了。做什么事,我們應該要冷靜下來仔細思考,就不會像我一樣鬧出躲在衣柜里的事。

  親愛的小朋友,以后遇到困難,一定要冷靜下來思考哦。

四年級學生《雞毛信》讀后感6

  提起《雞毛信》這本書,大家一定不陌生,這本書講的是抗戰(zhàn)時期,龍家村對面,有一個鬼子炮樓,樓里面有一個司令官,他生來心狠手辣,不知道他手上粘滿了多少龍家村村民的鮮血,于是,村民們就把他叫做”貓眼兒“。

  有 一天,貓眼兒司令又準備去掃蕩龍家村,幾乎搬空了所有兵力,海娃的爸爸知道了,就讓海娃把一封粘著三根雞毛的信送到三王村,并且在第二天天黑之前一定要送到,千萬不要落到鬼子手里。海娃一聽便趕著羊向三王村急急地跑去。這時海娃遠遠的看見有一隊鬼子向這里走來,海娃心想:把雞毛信藏在哪里?扔了肯定不行,埋起來萬一找不到怎么辦?這時他看見頭羊那又大又粗的尾巴,心里有了一計,他把信綁在羊尾巴底下,終于躲過了鬼子的搜查,但鬼子非讓他帶路去三王村。眼下一條小路,一條羊道,他便趕著頭羊在羊道上飛奔,羊道太難走了,鬼子便讓他走的慢點,可海娃不聽還是飛快地奔跑,把鬼子落在巖石之后,眼看就要進三王村的包圍圈了,他便高聲呼叫:”快打鬼子,鬼子來了!“ 鬼子知道上當了,開出一排排子彈。一顆子彈打到了海娃的腿上,他昏倒了。一個八路軍把海娃救起,海娃嘴里不停地說:”羊尾巴下面有雞毛信,雞毛信在羊尾巴下面……“雞毛信安全送到了八路軍張連長手里。

  看完這本書,我的心情久久不能平靜,被海娃的勇氣震撼了。海娃機智勇敢,遇事能隨機應變,一個十四歲的孩子面對鬼子的'刀槍毫不畏懼,躲過了鬼子的嚴密搜查。海娃的故事讓我懂得了,越是危險的時候,越要冷靜,不能沖動,不能妥協(xié),要巧用智慧,隨機應變。我要向海娃學習,熱愛祖國,努力學習文化知識,用實際行動報效祖國。

四年級學生《雞毛信》讀后感7

  《雞毛信》這篇文章主要講述了一個英雄小八路的故事。故事講述的是龍門村的兒童團團長海娃受爸爸的囑托將一封非常重要、非常緊急的雞毛信送往王五莊。他先被一隊搶糧的鬼子發(fā)現(xiàn),急中生智,將雞毛信吊在羊尾巴上,躲過了搜查。但殘忍的鬼子不放過羊群,準備吃掉,并把海娃軟禁起來。但機智的海娃逃脫了。路上,雞毛信掉在了小山嘴上。海娃掉頭回去尋找,卻不幸又被鬼子發(fā)現(xiàn),并被硬逼帶路。最后,海娃將雞毛信安全送到,但自己也受了傷。

  這篇文章使我感受非常深,特別是主人公海娃。在讀到海娃發(fā)現(xiàn)雞毛信不見了時,他明知道返回去可能被鬼子發(fā)現(xiàn),但他對此全然不顧,仍然立刻回去尋找雞毛信。海娃的責任心是多么地強!作為現(xiàn)在生活在和平年代的我們來說,也許我們寧可不要雞毛信也不敢去冒險,要知道那是有生命危險的啊,但小海娃不怕,他只知道雞毛信重要,比生命還重要!

  在讀到海娃負傷昏迷醒來后,第一句話既不是關心自己的.傷勢,喊痛;也不是哇哇大叫:“哇!我害怕!我要爸爸!我要媽媽!”,而是關心自己的任務——送雞毛信!半u毛信……信……”海娃在心里時刻在惦記著雞毛信啊。沒有責任感的人是不會在自己已接近生命邊緣的時候惦記它物的。我們和海娃是同齡人。平時對自己,對同學,對班級,對家庭,我們有責任心了嗎?

  海娃的所作所為,無疑是我們學習的榜樣,我們也要做一個有責任心的人,在任何時候都將集體比在個人的前面,在祖國需要的時候挺身而出,奮不顧身。從小立志,長大后為祖國建設添磚加瓦。

四年級學生《雞毛信》讀后感8

  海娃,這個名字想必大家都有所耳聞吧?赐辍峨u毛信》這個故事,他的機智勇敢是我為止震憾。

  《雞毛信》主要講了在抗戰(zhàn)期間,在龍門村住著一個叫海娃的小八路軍,幫助八路軍送信,路上,遇見了日軍掃蕩,他靈機一動,把信綁在了羊身上,機智的躲過了日軍,誰知日軍卻要吃他的羊,海娃忙說:"老羊不好吃,吃小羊吧!"鬼子聽罷,吃了幾只小羊。鬼子怕海娃走后,沒羊吃,便讓海娃和他們一起睡,海娃趁鬼子睡著,躡手躡腳地逃了出來,在順利的'把信送給了張連長,張連長收到信,馬上帶兵去打鬼子,并取得了勝利。

  雖說,中國的抗日小英雄很多,但海娃給我留下的印象還蠻深刻的。

  我倒想起了一個和海娃一樣機智的人—— 阿歷克斯,《小鬼當家》的男主角。

  美國國防部一塊存有高級機密的電腦芯片不見了,國際犯罪分子將其價格炒到了天文數(shù)字,它被藏在了一個玩具遙控車里,并順利通過了機場安檢處。不料途中卻陰差陽錯地被一個老太太調了包,并輾轉到了8歲男孩阿歷克斯的手中。四位受過專業(yè)訓練的犯罪分子悄悄潛入阿歷克斯所在的住宅區(qū),想要取回芯片。足智多謀且膽識過人的阿歷克斯因長水痘正獨自在家,他用許多與眾不同的"武器"打敗了犯罪分子。 這充分說明了阿歷克斯的聰明機智,試想,如果,阿歷克斯沒有機智和勇敢,他可能會被犯罪分子給殺人滅口……可見,聰明、機智是我們不可缺少的。

  我們21世紀青年應該從小就培養(yǎng)機智和聰明,才能在大事面前站得住腳,才能夠做到從容不定,讓我們用機智和聰明來保護自己。

四年級學生《雞毛信》讀后感9

  這是媽媽小時侯讀著長大的書,這是現(xiàn)在我讀著,它正伴我成長的書—————————《雞毛信》。

  書中介紹的是發(fā)生在抗日時期,我國的太行山地區(qū)人民英勇抗日的故事。主要介紹的故事是一個叫海娃的男孩,歷盡艱辛,機智勇敢的`完成了爸爸交給的送信任務。

  海娃自從組建了兒童團,自己又當上了團長以后,每天都在山上放哨,及時發(fā)現(xiàn)敵人在附近的動向,及時報告村長,幫了大人們很多忙呢?

  這一天,海娃正在山上放哨,爸爸來找他,爸爸拿出一封插著三根雞毛的信,告訴海娃,一定及時、安全的把信送到張連長那里,親自交給張連長。

  海娃帶著信,趕著羊群上路了。真的很糟糕!他和敵人相遇了。怎么辦?決不能讓敵人發(fā)現(xiàn)信。他急中生智,先把羊毛擰成繩,再把信卷成卷,然后把信捆在老頭羊的尾巴里面。敵人追上了海娃,海娃機智地和敵人周旋,最后敵人只把他當成個普通的放羊娃。

  夜晚,海娃悄悄的趕著他的羊群逃跑了?墒,敵人又追上了他。原來,敵人想吃羊肉。海娃堅決不同意,敵人把他狠狠的打了一頓。海娃最終保住老頭羊,也保住了信沒被發(fā)現(xiàn)。吃完肉,敵人帶著海娃繼續(xù)走。突然,敵人踩上了地雷。于是,敵人讓海娃在前面探雷。聰明的海娃把敵人引上了自己走慣了的羊道,順利地擺脫了敵人。海娃歷盡艱辛終于出色地

  安全、及時地親自把信交給了張連長。

  我不知道,如果是我,我是否能向海娃一樣出色地完成任務,因為我畢竟是生活在和平年代的孩子。但是,我明白,我們在生活中,在學習中,要有海娃這種不怕吃苦,不怕艱難的精神,好好學習,長大成為一個服務社會的人。

四年級學生《雞毛信》讀后感10

  我讀完《閱讀與拓展》的《雞毛信》之后,就很敬佩里面的主人公——海娃。

  講述了抗日戰(zhàn)爭時期一位抗日小英雄海娃的故事?戳诉@個后我對抗日戰(zhàn)爭時期人民抗日有了一定的了解。我真佩服這里面的海娃,他既機制又勇敢。

  這個故事大概是這樣的:抗日戰(zhàn)爭時期,有一個龍門村,村里有一個名叫海娃的14歲男孩。一天,海娃要為村里的大人去三王莊送一封極其重要的雞毛信。三王莊離龍門村有好幾里,途中又有鬼子軍隊巡查。在這樣嚴峻的情況下,聰明機智的海娃輕巧地避過了鬼子們,將信送到了三王莊指揮部。指揮部根據(jù)雞毛信的內容,有力地打擊了鬼子軍。

  這個故事對海娃送信途中的情況進行了詳細的'描寫,充分展現(xiàn)了海娃勇敢和聰明的品質:在鬼子軍隊即將來到海娃身邊的時候,海娃腦子一轉,把雞毛信吊在了羊群的領頭羊那條白色的大尾巴底下,輕而易舉地使雞毛信躲過了鬼子的搜查;

  在海娃被鬼子們拉進一間黑乎乎的屋子里,趁鬼子們睡熟的時候,海娃小心翼翼、一聲不響地跳過鬼子們的包圍,離開了屋子,逃出了鬼子的手掌心;在自己逃出后又被鬼子們追趕、但自己的體力已經達到了極限的時候,海娃用盡全力向山上放聲大喊‘鬼子來了!快打呀!’……這些動作,這些聲音明顯地涌現(xiàn)出海娃的一種堅決反抗日本軍隊、愛國的情感和不怕困難、勇往直前、永不屈服的精神。海娃真不愧抗日的小英雄!

  看了這個故事后,我一方面佩服海娃的機智勇敢,另一方面,我又看到被日本侵略者肆意蹂躪的中國,這讓我很受觸動,只有國家強盛。才不會挨打,不會受人欺辱。

四年級學生《雞毛信》讀后感11

  海娃是英雄,為了將信盡快交到張連長手中,歷經了重重磨難,才取得了成功。這種精神值得我們學習。這部電影也讓我懂得了我們現(xiàn)在的生活來之不易,要懂得珍惜。

  《雞毛信》這部電影發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,年僅12歲的海娃接到任務:將一封非常重要的雞毛信交給張連長。海娃堅定地說:“爸爸,你大可放心,我一定能順利地完成任務!”說完,便趕著羊走了。可這一路并不是一帆風順的,這不,就遇到了小鬼子了。海娃情急之下將雞毛信用布條綁在了一只脖子是黑的.老羊的尾巴下。心狠手辣的日本鬼子看見了他,說:“小孩,你的小八路,嘶拉嘶拉地!焙M迏s不緊不慢地說:“我不是小八路,我只是替人放羊的”日本鬼子不相信,搜身,結果發(fā)現(xiàn)真沒有就放了海娃。海娃掩著面笑了起來,可在這時日本鬼子的頭兒叫人將他的羊帶走,海娃連忙吹起口哨跑了起來,可他哪跑得過日本鬼子呀。于是,海娃被日本鬼子抓去了。后來,日本鬼子沒有食物,吃了海娃的羊,海娃哭了,可海娃想:我一定要把信交給張連長。晚上,海娃又冷又餓,筋疲力盡,多想睡一會兒,可是他又想:“過了今晚,可就沒有機會再逃跑了。”于是,他趁鬼子睡熟的時候,躡手躡腳地逃了出去,但是沒想到又被日本鬼子抓了回來。最后,海娃憑著他那驚人的毅力和不怕困難的精神,終于將任務順利完成,自己也疲倦的暈了過去。

  我深深地沉浸在這部電影之中,我為海娃那不怕困難,不怕挫折的精神深深地感動了。我也知道了我們現(xiàn)在的幸福生活全是這些英雄用智慧與生命換來的。我們也要為社會出一份力,不辜負這些抗日英雄!

四年級學生《雞毛信》讀后感12

  上個星期我看了《雞毛信》這部電影,被小英雄海娃的英雄氣概深深地感動著。

  這部電影主要講了:一天,海娃的爸爸讓海娃去送一封雞毛信把它交給八路軍,在途中遇到了鬼子被抓,但是,海娃毫不畏懼用自己的聰明才智把信送到了八路軍手里的故事。

  看了這部電影后,我覺得海娃是個機智勇敢的小英雄。在送信的途中遇到敵人,他靈機一動把信藏到了一只老羊的尾巴下面,不慌不忙的趕著羊群,敵人抓住了他讓他帶路。到了晚上,敵人又冷又餓就去殺他的羊吃。就在這時一個敵人抓住了藏雞毛信的那只老羊,眼看雞毛信就被發(fā)現(xiàn)了。海娃大聲喝道:“你這人真笨!老羊的肉又老又硬不好吃,怎么不抓一只小樣呢?”敵人聽海娃說得有道理便放下了老羊,像餓狼一般去抓小羊了。海娃看到自己的羊被敵人殺害,心疼得落下了淚水。

  我還覺得海娃是個十分堅強的小英雄。一天沒吃東西的海娃又冷又餓的'躺在地上,還被敵人監(jiān)視著。可是海娃沒有叫一聲苦,而是想著怎樣才能逃脫敵人的魔爪,把信送出去。想著想著,又冷又餓又累的海娃睡著了。夢中他夢見了他的朋友和爸爸責備他沒有把信送出去,還在這里呼呼睡大覺。他突然醒了,悄悄地來到羊圈里找到那只老羊取下雞毛信藏在身上。忽然羊叫了一聲,好像知道它的主人海娃要扔下它們離開了。海娃猶豫了一下,最終沒有管他的可愛的羊。趁著黑夜冒著風雪,艱難地把信送到了八路軍的手里。

  是啊,海娃是個機智勇敢、堅強的小英雄,他不辱使命勝利地完成了任務。他是我心中的小英雄更是我心中榜樣。像海娃這樣的小英雄還有很多很多,如王二小、雨來、小兵張嘎……然而現(xiàn)在,我生活在這么幸福的社會里,一定要好好學習,珍惜每一天。

四年級學生《雞毛信》讀后感13

  這是描寫一個抗日小英雄的故事,它發(fā)生在華北抗日民主根據(jù)地里,在那時候,有著千百個這樣的故事,這是其中的一個。

  這個孩子是個放羊娃,十二歲了,就在這后山溝龍門村里長大的。他的名字叫海娃,海娃放了四年羊了。他是龍門村民兵中隊長老趙的兒子,海娃自己呢是兒童團團長。天天拿著紅櫻槍在這前山上,一邊放羊一邊放哨,監(jiān)視著前邊平川地里的敵人的`距離。那邊山底下,遠遠地、黑乎乎的沖在前邊的就是日本鬼子的炮樓,這個炮樓,常常派駐很多鬼子兵到山里禍害老百姓。炮樓里頭住著一個鬼子隊長,名字叫貓眼。

  這時候,中隊長告訴大家一件事:炮樓里空了,就剩下貓眼跟兩三個鬼子和十來個偽軍看家了。隊伍要去打,一進去就接應,遞出個 雞 圖來,上面畫著從哪打進去的路線。

  中隊長給海娃一封雞毛信,讓他送給張連長。路上遇見了進山掃蕩的鬼子,他把雞毛信藏在了羊的尾巴下面,海娃和羊被鬼子捉走了。鬼子進了一個村子去搜糧食,但是,沒有找到一點糧食。晚上,鬼子捉了幾只羊,把羊都吃了。海娃在天亮之前逃走了,他帶著雞毛信,走了很遠的路才發(fā)現(xiàn)雞毛信丟了,他按原路返回,找到了信,卻又被鬼子捉回去了。鬼子讓海娃帶著他們去龍門村,海娃卻帶著鬼子到了石公山,海娃甩開了鬼子逃走了,海娃找到了張連長,把雞毛信交給了他,自己卻受了傷。張連長帶著一個排去攻打炮樓,把炮樓打下來了,并且把貓眼捉住了。之后,海娃就繼續(xù)放哨。

  海娃是個聰明、機智、勇敢的人。他用他的機智、聰明和勇敢打敗了敵人,我們在遇到困難的時候,也要向海娃一樣勇敢地面對。

四年級學生《雞毛信》讀后感14

  暑假里,《雞毛信》這本抗日題材的書給我留下了深刻的印象!

  故事的主人公“海娃”,生活在龍門村,兒童團的團長是一個人雖小但意志堅的好孩子。日本鬼子掃蕩的那天,海娃接到了一個艱巨的任務,要把一封重要的信件交給三王莊的張連長手里,并且信封上插了三根雞毛十萬火急。

  不料途中碰到了正在搶糧的鬼子。機智的海娃看著正在放養(yǎng)的羊群,有了一個主意。他便把雞毛信偷偷的藏在了羊的尾巴下。正在這時小鬼在把海娃里里外外;上上下下搜了個遍,卻什么東西都沒有收出來。海娃正好要離開的時候,鬼子又攔住了他并讓海娃把羊群趕到山里給那里的“皇軍”吃。

  晚上,幾個鬼子將海娃關在屋子里。海娃等到鬼子都熟睡了以后,忍痛丟下了羊群去了信悄悄的逃走了。天亮后海娃繼續(xù)趕路,可是就在馬上要到三王莊的時候突然發(fā)現(xiàn)了雞毛信不見了。在他找尋的'時候又被鬼子抓到了,可是信也被他找到了。鬼子讓他帶路去找八路軍,機敏的海娃把鬼子帶到了游擊隊的包圍圈。

  鬼子消滅了可是海娃也受傷了,當他醒過來的時候第一句話就是:“雞毛信安全嗎?“看到這里,我不禁感嘆到海娃年齡與我相仿,可他機靈敏銳,大無畏的精神值得我學習,值得所有同年齡的同學們學習!

  海娃誓死保護著重要的雞毛信漂亮的完成了任務。再想想現(xiàn)在的我,雖沒有海娃那么偉大,但是我們可以改變自己的不良習慣,讓自己變的更加的勇敢和堅強,學習中遇到煩心的事不能怨天尤人,而是要自己反思一下,不怕困難,勇于面對現(xiàn)實;失敗了也要頑強的站起來,倒下了了也要頑強的爬起來。

  人生的道路不是一帆風順的,即使是一個平凡的人,都可以做一些力所能及的事!峨u毛信》是我的心靈雞湯,你讓我嘗到了心靈的姜味;你就像一首振奮人心的歌,鼓舞我永遠前進。

四年級學生《雞毛信》讀后感15

  小英雄的事跡已經傳遍人間,感人的故事都時刻在我們的心中。《雞毛信》中的小英雄海娃讓我印象深。

  《雞毛信》講的是兒童團的中隊長海娃在山上放羊。這時,他的爸爸給他一封雞毛信,叫他交給八路軍叔叔。在送信的途中,他不幸被日本鬼子帶走。海娃趁他們不注意,把雞毛信放在羊的尾巴里……他艱辛萬苦,終于逃出敵人的魔掌,把雞毛信交給了八路軍。最后,敵人被八路軍打倒了,我們取得了勝利。

  這感人的故事深深打動我的心。海娃的`機智、勇敢、有膽識、舍已為國,是我們的驕傲,是我們學習的好榜樣。

  聯(lián)系生活,也有很多人和海娃一樣地勇敢、舍已為人。有一次,我和媽媽走在路上,看見有一個小孩子在車來車往的馬路上玩耍,嬉戲。突然,一輛汽車從他對面飛馳而來。眼看悲劇就要發(fā)生了。這時,一個年輕的男子飛奔而去,就在車撞來的時候,把孩子有力地往路旁一推,孩子安全了,而他卻被撞斷腿。我在一旁看得直流淚。這是一個多么讓人感憾的場面!這位年輕的男子給我們上了一堂舍已為人的課。還有一次,看到報紙上登著一則新聞:有一個孩子在陽臺上玩耍,腳不小心一滑,整個身子像一塊大石頭飛快地向地面墜落。樓下的一位婦女看到這個情景,她不顧三七二十一,飛一樣地跑過去,用她的雙手接住了孩子。孩子安然無恙,而那位婦女雙臂都斷了。她的勇敢,舍已為人再次感動了全國人民,大家給了她一個名字:愛心媽媽。

  是啊,正是有這么多高尚品格的人,我們的世界才會變得如此的美麗!

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