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海倫凱勒讀后感范文(通用9篇)
當賞讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的海倫凱勒讀后感范文(通用9篇),歡迎大家分享。
海倫凱勒讀后感1
生命中最寶貴的是什么?是光明,是雙目,因為你要去欣賞世界的神奇;生命中最美妙的什么?是聲音,是雙耳,以為你要去傾聽世界的美好!
你要去欣賞、去傾聽這個充滿著樂趣和奧妙的世界,在學習中慢慢了解這個世界的奇特之處。可是如果有一天,你失去了光明,失去了聽覺,面對的將是無邊無際的黑暗和死一般的'沉寂,那你應該怎么辦?自暴自棄?放棄自己的夢想和未來嗎?不,你應該靠自己的力量從黑暗中“走”出來,重新感受這個世界,去欣賞屬于你的那個“世界”!這是海倫凱勒給我的深刻啟示。
當讀《海倫凱勒》這篇課文的時候,我對這個一個一歲半的娃娃充滿了同情。是啊,命運為什么要這樣折磨一個年僅一歲半的娃娃啊!她本來可以有大好的時光享受這個世界,卻因為生了一場重病而永遠告別了光明和聲音,失去了她一生中最美好和寶貴的物品——雙目雙耳。但是命運的折磨并沒有讓海倫低頭,在沙利文老師的鼓勵和指導下,她有了一份活下去的勇氣,獲得了一份對生活、對光明、對聲音的渴望。為了她的夢想,為了她心中的世界,她付出的不僅僅是一般的努力,流過的不僅是常人的的汗水,而是令人難以想象的艱辛和努力!摸讀盲文以至小手摸出了血,練習發(fā)音直到喉嚨沙啞,甚至完全發(fā)不出聲音……讀到這兒,我的心中浮出了一個堅強女孩日夜刻苦練習的身影……這時,我對海倫凱勒充滿了敬佩之情!
是啊,要想戰(zhàn)勝病魔和命運的折磨,必須先戰(zhàn)勝自我。海倫做到了,她戰(zhàn)勝了自己的病魔,戰(zhàn)勝了恐懼!
我們比海倫幸運,因為我們可以在學習中了解、認識、欣賞這個世界,可海倫只能靠手指“說話”,只能用筆調(diào)描繪她心中“看”到的世界。我們應該學習海倫不屈不撓的精神,以最堅強的意志戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
海倫凱勒讀后感2
“海倫凱勒!”聽到這個名字,恐怕無人不贊嘆幾句,無人不豎起大拇指。海倫凱勒,是19世紀的一個奇跡。
海倫凱勒,令世人贊嘆。她一歲半時患病,成為一個盲、聾、啞人,后來在家庭教師安妮沙利文的精心指導下,憑借著頑強的毅力,學會了指語、說話。后來她把自己的一生獻給了福利和教育事業(yè)。馬克吐溫說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫凱勒。”
今天,我再次閱讀了《海倫凱勒》這篇文章,我感到無限的自豪與羞慚!八环謺円梗褚粔K干燥的海綿吮吸著知識的甘霖,她拼命地摸讀盲文,不停的書寫單詞和句子,她是這樣地如饑似渴,以至于小小的手指頭都磨出了血。”這段話,深深的觸動了我的心靈,我自愧不如,想想,一個身體殘缺的人,一個生活在無邊無際的黑暗和死一般沉寂中的人,會怎樣度過余生?如果是我,絕對一死了之,但海倫凱勒,竟以優(yōu)異的`成績畢業(yè)于哈弗大學,竟學會了說話,竟寫下了十四部著作!這,似乎是童話中才有的結(jié)局,可是海倫凱勒卻把童話變成了現(xiàn)實,貨真價實的擺在我們眼前,這其中有多少莫大的困難?有多少艱難的阻礙?我們無從體會,但難度可想而知。
明亮寬敞的教室中,和同學一起學習,回到家,熱乎乎的飯菜早已端上桌......你有沒有想過,這也是一種幸福?可我們,卻不好好學習,和老師作對,和家長斗嘴,和同學吵架......該醒悟了,我們不能逃避自己的命運,要珍惜今天的美好時光,在人生的道路中,要不畏艱難險阻,勇于面對困難,決不輕易屈服,要好好學習。為社會,為人民,為祖國做出應有的回報!
《海倫凱勒》這篇文章,相信一定能感動更多的人點燃我問的心靈之光,體會到生命的價值。
海倫凱勒讀后感3
《海倫凱勒》這篇文章實是一個動人肺腑的故事,當我讀完這篇文章,播種頗豐。
這個故事講述了好國的盲聾女作家、教育家海倫。凱勒的一聲坎坷。正在海倫一歲半時,一場飛去橫禍使她喪得了人的本能,從此,小海倫與繪聲繪色的全國隔盡了,但她沒有向命運而屈從。正在教員的盡心引導下,她教會了用手指“說聽后感話”,并且借把握了五種文字。24歲時的她又以精細的成就結(jié)業(yè)因而著名的哈佛年夜教得克利好教院……從那今后,她把一切的精神都投到了全國瞽者,借得到良多政府以及下等教院的贊美和獎賞。
一個瞽者獲得這么年夜的成便是何等使人驚奇!若是海倫屈從于沒有幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄死者。然而她沒有向命運垂頭,她以驚人的爆發(fā)力,頑強的精神,走完了人死的路線,為人類做出了偉年夜的奉獻,成為一個知識宏年夜廣年夜,令全國人恭敬的`人。
海倫的一死是沒有服凡是的,她給予人們極年夜的飽勵,使那些虛度韶光的人萬分懊悔。記得海倫曾提出如許一去的成就:“若是您的眼睛明天將來誥日將要得明,您明天將來誥日要看甚么?”這使我清楚了然一個講理:我們健康人,沒有克沒有及游移,沒有克沒有及虛度韶光,應該看惜這好好的韶光,看惜這好好的糊心。
海倫凱勒讀后感4
《海倫.凱勒》真是感人肺腑的故事,我讀完這篇文章后,感觸很深,受益匪淺。故事講述了美國的盲聾女作家、教育家、海倫。凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運屈服。在老師的精心下指導,她學會了用手指“說話”,并且還學會了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于,著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后,她把所精力都投到了世界盲人,還許多高等學院的贊揚和嘉獎。
一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的'爆發(fā)力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻,成為一個知識廣博,令天下所有人尊敬的人。
海倫。凱勒在她這本自傳中寫到,她還在襁褓中的時候就已經(jīng)表現(xiàn)出了不服輸?shù)膫性。看到別人做的事她都要固執(zhí)地去模仿。在她不到兩歲的時候,一場大病奪走了她的視覺和聽覺。于是她對大自然的印象也不是很深,在她的記憶里非常模糊。她既看不見又聽不到,真是非常難受,為此她常常大發(fā)脾氣。在她七歲時,她迎來了她的家庭教師安尼。莎莉文老師。從此,莎莉文老師就一直教她單詞,因為她看不見也聽不著,莎莉文老師只能在她手心里寫字母,讓她慢慢學會拼單詞,這需要多么大的耐心!
我還從這本書中了解到海倫。凱勒童年的夢想就是要考上哈佛大學。在莎莉文老師點點滴滴的培養(yǎng)下,她不斷努力,先進入劍橋中學,在頑強的學習中,克服種種困難考入哈佛大學,成為了哈佛大學的盲聾女學生。在大學里她學習了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老師和她一起上課,課后莎莉文把課堂上老師講的內(nèi)容在她的手心里寫出來,她再刻苦鉆研,就這樣她攻克了一個又一個難關(guān)。一個盲聾人能上哈佛大學真令我贊嘆不已,這是要有何等的勇氣和毅力!更讓人驚訝的是,她后來竟然還學會了說話。
自從海倫。凱勒成為了馬薩諸塞州的盲人教育委員會委員后,她就更為慈善事業(yè)四處奔走了,為殘疾人和戰(zhàn)后受害者募集基金。我認為她的這種一心為他人服務,盡力幫助他人的品質(zhì)也是不多見的,因為在我看來,她自己也是殘疾人也需要人幫助,而她卻還在為幫助別人而四處奔波。
她的品質(zhì)她的奮斗精神感染著我,激勵著我。當我遇到困難時,我就會想到她,想起她的這種精神,令我克服了一個又一個困難。她使我懂得了什么是毅力,什么是頑強,什么是持之以恒。今年暑假當我在準備鋼琴六級考試時,也遇到了一些困難。當時天很熱,我坐在鋼琴前一遍遍地練習,手酸得抬不起來了,而且滿頭大汗,我真是不想練了。這時我想起了海倫.凱勒,想想她在學習時遇到了這么多困難,她都沒有放棄,我怎么遇到這點小小的困難就放棄呢?于是我振作精神繼續(xù)練習。
海倫凱勒讀后感5
每當我翻開書本,閱讀時,總會覺得自己好像駕著云朵,飄到了仙境;每當我翻開書本,閱讀時,總會覺得自己好像有了一對雄鷹般的翅膀,在空中自由自在的翱翔;每當我翻開書本,閱讀時,總會覺得自己乘著風箏,飛到了無邊無際的草原。
就在前不久,我讀了海倫凱勒這篇文章,感觸很深。文章主要講了:海倫在一歲半時生了一場大病,導致她雙目失明,雙耳失聰,與有聲有色的世界隔絕了。但海倫并沒有被天災打垮,而是靠著自己不屈不撓,勤奮刻苦的奮斗精神,把自己失去信心的道路完美地走了下去,使自己的人生更精彩,更充實。
書上曾有這么一段:她不分晝夜,像一塊干燥的`海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,以至小小的手指頭都摸出了血。海倫的實際給了我這樣的啟示:不管遇到怎樣的困難,我們都不能退縮,應該去勇敢面對,要像海倫一樣不屈不撓。其實,我們身邊也有這樣的人。就說桑蘭吧,在比賽中發(fā)生了意外,使自己刷牙和洗臉等一些簡單的動作做起來都十分困難,但在自己的努力下,她終于像平常人一樣了。海倫和桑蘭的精神令人敬佩。
這兩個人物的事例,使我想起了中國人無法忘記的汶川地震。一年多了,我想他們應該重建好了家園,住進了新房。我想,也許有的同胞在地震中受了傷或失去了家人,但我卻想對他們說:“忘記悲慘的過去,迎接美好的未來,向海倫和桑蘭學習,加油!”
每當我翻開書本,閱讀時,總會覺得自己好像駕著云朵,飄到了仙境;每當我翻開書本,閱讀時,總會覺得自己好像有了一對雄鷹般的翅膀,在空中自由自在的翱翔;每當我翻開書本,閱讀時,總會覺得自己乘著風箏,飛到了無邊無際的草原
海倫凱勒讀后感6
仔細想想,我們有海倫那不平不撓的搏斗精力嗎?她高興的實習、實習、再實習語言,而我們是怎樣也領(lǐng)會不到她的不容易,她憑著觸覺去判斷沙利文老師嘴唇、喉嚨在發(fā)聲時的變革,我們老師也讓我們回家體驗過,但,我們單單憑這兩點是不行能曉得家人在說什么,只要警惕地把耳塞寂靜地拿下一點,隱隱隱約的聽到一點聲響,當然,這是犯規(guī)的!而海倫,她用了不平不撓的精力和聰慧的頭腦完成了這幾乎不行能的任務!并且學會了閱讀、書寫和算數(shù),這是多么的困難,其艱難水平可想而知。
我們擁有康健的身材,卻不知去珍惜眼前的幸福韶光,反而去抱怨老天對我們的不公;我們有豁亮的眼睛,卻不知去仔細視察周圍的統(tǒng)統(tǒng),反而學會忽略;我們有聰慧的耳朵,卻不知去凝聽周圍美好的聲響,反而去跳過……
我們擁有的`是那么多,卻不知去珍惜!
我們的人生門路還很長,但不容許被蹉跎;我們能看到的還很多,但不容許被忽略;我們能聽到的東西還很多,但不許被跳過。否則,統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了!熟悉的東西每每容易被忽略,要是我們都能像海倫海倫。凱勒一樣,那生活中美好的東西該有何其多呀!
開學了我從老師手中接過還散發(fā)著書香的新講義如饑似渴地打開它讀了起來。
一個盲聾殘疾人為何能獲得如此大的成績?要是海倫屈從于不幸的運氣那么她將成為一個不幸而又無知的人。但是她并沒有向運氣抬頭而因此驚人的毅力頑強的精力走完了自己色澤的人生門路成為一個知識廣博受人恭敬的人。
《海倫·凱勒》這篇課文記敘的是一個真實、感人肺腑的故事我是一口吻把它讀完的讀完后我被海倫那種不平不撓的精力所感動。
文中先容了美國盲聾學學者海倫·凱勒的一生她雙目失明又失去了聽力可她憑著超人的毅力學會了語言并且學會了五種語言筆墨為人類作出了重要貢獻她遭到很多國度和人民的獎賞和歌頌一生擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個盲聾殘疾人為何能獲得如此大的成績?
海倫凱勒讀后感7
今天我們學習了《海倫﹒凱勒》這篇課文,我很感動。海倫﹒凱勒是個命運對她不公平的人,在她一歲半的時候,由于生了一場重病,導致雙目失明,雙耳失聰。學到這里,我的心都揪起來了,厄運怎會降臨到她的頭上,老天真是太不公平了?一個人與這有聲有色的世界隔絕了,從此要面對無邊無際的黑暗和死一般的沉寂,這是多么痛苦的事啊?
然而值得慶幸的是不幸的小海倫遇到了家庭教師安妮﹒沙利文,是沙利文老師讓海倫學會了閱讀、書寫和算術(shù),學會了用手指“說話”,讓海倫增強了生活的勇氣和信心。學到這里,我又為海倫感到高興,更被海倫堅強不屈的精神所感染。海倫如饑似渴地學習,功夫不負有心人,1900年海倫以優(yōu)異的成績考上了大學,1904年大學畢業(yè)。
海倫在一生中完成了14部著作!段疑畹墓适隆、《石墻之歌》、《走出黑暗》等都產(chǎn)生了世界范圍的影響,海倫還把她的`一生獻給了福利和教育事業(yè),贏得了世界輿論的贊揚,聯(lián)合國曾發(fā)起向“海倫﹒凱勒”學習的世界運動。
是呀,我們的確要向海倫學習,學習她那種不屈不撓的奮斗精神,她并沒有因小時候耳聾、眼瞎而退縮,而是勇敢的向前進。從哪里跌倒,就從哪里站起來,我們要做生活的勇敢者。
海倫凱勒讀后感8
前不久,我閱讀了《海倫凱勒》這本書,它向我講述了一位生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性;一個度過了88個春秋,卻熬了87年無光,無聲歲月的弱小女子。
1880年海倫出生了,十九個月大時,一場疾病帶走了海倫的視力和聽力,使她一生活在黑暗的.世界中。在良師益友的支持下,海倫克服了重重困難,進入了哈佛大學,圓了自己的大學夢。
“這是海倫為增進盲人福利為宗旨的組織。組織里的人教導盲人一些手工技巧,以便能夠讓他們從事手工藝品生產(chǎn)。她還在波士頓設(shè)立了專賣店,是盲人從中獲得了不少報酬!边@是書中的一段話,它告訴我,海倫用她的全部力量四處奔走,為的是造福盲人,使盲人的生活得到了極大的改變,化解了盲人生活中的困難,同時海倫的做法激起了盲人生活下去的信心,化解了盲人心中的烏云。
生活中也有像海倫這樣的人,他們身體上受著各種折磨,但他們也關(guān)心著有同樣遭遇的人,幫助他們,使他們快樂起來。
海倫用她的行動告訴人們,殘疾不等于無能。
海倫凱勒讀后感9
最近我參加了學校開展的紅領(lǐng)巾圖書大漂流活動,每天中午我都會迫不及待地到校圖書館去借閱書籍。這一天我讀到了《海倫·凱勒》這一本書。這本書寫了一個真誠感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中也受到了許多教育。
這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。小海倫出生于1880年,原本她過著無憂無慮的生活,但是一場重病,使她雙耳失聰、雙目失明。她面對的是無邊無際的黑暗,在那里,她看不見曾經(jīng)美好的世界,她不愿意向別人傾訴自己的痛苦,脾氣越來越壞。
在這時候,她得到了沙利文老師和薩勒老師的幫助。從此,她便開始學習說話和拼寫單詞。經(jīng)過常人難以忍受的刻苦訓練,她終于掌握了5種文字。24歲那一年,她以優(yōu)異的.成績考取了著名的哈佛大學拉德克利女子學院。
當我看完這本書后,我久久不能平靜。一個盲聾啞人能取得這么大的成就,真是令我無比驚訝!要知道,海倫·凱勒是一個盲聾啞人呀!她既不能聽也不能說,眼睛也看不見任何東西,可她就是憑著自己的毅力學會了“說話”,學會了寫字,這是多么了不起呀!我想,如果海倫屈服于不幸的命運,那么她將成為一個愚昧而可憐的人,也就不可能成就一番大事業(yè)了。事實上,她并沒有向自己不幸的命運低頭,而是以自己驚人的毅力,走完人生的道路,并為人類出現(xiàn)了貢獻,成為了一個知識廣博、令人尊敬的人。這種精神值得我們學習!
同時,我也深深地認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而是在于有沒有頑強奮斗的精神。在生活中,我們身邊總有些把自己不能夠成功的原因是歸結(jié)為生活條件多么不好,所以沒有成才,從來也不去想一想自己有沒有努力過,有沒有堅持過。要知道,這些困難跟海倫相比,是多么的微不足道呀!
讓我們?yōu)樽砸褌ゴ蟮哪繕硕鴪猿植恍、勇敢頑強地奮斗吧!
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