勉一中讀后感

　　此之所以說是《勉一中》,可能和我愛讀書,愛把什么事物都當(dāng)做書來讀有關(guān),可是我想,在這我這樣寫更多的原因是我已經(jīng)把勉一中之行當(dāng)做我人生閱歷中不可或缺的一部分了.因?yàn)橐郧霸诩业臅r(shí)候自己是走讀的,家雖然離學(xué)校有近3000m的距離,可是騎上自行車后,每次放學(xué)都能回家的.當(dāng)時(shí)看到學(xué)校有住校的學(xué)生覺得很有趣,甚至略帶羨慕之意,現(xiàn)在想想真覺的傻.

　　不久,其實(shí)在這件事成為現(xiàn)實(shí)的一個(gè)月前那都是我不敢想的--我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到一百多公里外去上學(xué),一百多公里對于有960萬平方公里土地的中國雖然算不了什么,但是對我這么一個(gè)從來沒有獨(dú)自一個(gè)人走出自己所在縣城的人來說可就有挑戰(zhàn)性了(其實(shí)過去了之后就知道也沒什么的).

　　第一眼看到勉一中其實(shí)是路過的,當(dāng)時(shí)是跟我爸去漢中,記得當(dāng)時(shí)勉一中給人的第一印象就是這學(xué)校的大門怎么這么大?估計(jì)這學(xué)校一定不簡單吧!后來進(jìn)入學(xué)校后發(fā)現(xiàn)里面也不小,但是對于5000-6000名師生來說,這學(xué)校就不再能給人大的感覺了(世界上的一切事物都具有兩面性的,要辨證的看哦).越到后來,給人感覺這學(xué)校越小,想找個(gè)沒人的地方辦點(diǎn)私事都找不到.

　　轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候我堅(jiān)持要帶手機(jī),即使知道學(xué)校明令禁止,那時(shí)候我害怕到那后一個(gè)人會(huì)很寂寞,可以用手機(jī)分擔(dān)一點(diǎn),可是后來才發(fā)現(xiàn),帶了手機(jī)后不但沒有解除寂寞,反而增加了許多,因?yàn)榧拍�的時(shí)候一直在手機(jī)旁等著你的消息,可是什么也沒有的,呵呵,只有自己在笑自己傻,為什么這么念念不忘,自己下決心轉(zhuǎn)學(xué)就是為了忘掉你,沒想到卻更想你了……再到后來我感覺手機(jī)給我?guī)�來的麻煩還不只是這,所以下學(xué)期要不要帶手機(jī)還是個(gè)需要慎重考慮的問題.

　　還有就是和同學(xué)關(guān)系的處理,臨走時(shí)爸爸囑咐我要和同學(xué)搞好關(guān)系,對同學(xué)好好的,剛到學(xué)校后,班主任也這樣和我說,這給我增加了許多壓力,弄的我在開學(xué)后的幾周內(nèi)不知所措,后來漫漫覺得只要對大家以真心,以平常態(tài)度待人,不要刻意對別人好或壞就行了,就這還有人而且不止一個(gè)人說我對別人好,對他(她)不好,又弄的我頭暈?zāi)垦Ａ?

　　勉一中是一所封閉制學(xué)校,學(xué)校有統(tǒng)一的宿舍,而康縣一中沒有宿舍,所以說康縣一中的住校生大都在校外自己租的房子,自己做飯,沒有學(xué)校對學(xué)生的住宿管理,相對來說比較自由,這就是兩個(gè)學(xué)校住校生的最大區(qū)別.因此,我的住校和我以前所羨慕的康縣的住校根本是兩種概念.這也有一個(gè)很重大的問題就是吃飯,在勉一中不能自己做飯吃,就算能做對我也沒什么影響,因?yàn)槲腋�本不�?huì)做飯.最令人郁悶的是也不讓出去吃,尤其在學(xué)校重點(diǎn)管理校門出入秩序的時(shí)候,就只能在食堂吃,而勉一中食堂的飯委實(shí)讓人看到就感到精神萎靡,再別說有什么食欲了.這一點(diǎn)勉一中的學(xué)生是有同感的.

　　最令我尷尬的是因?yàn)槲业奶厥庑远�發(fā)生的事,由于我的學(xué)籍的原因,勉一中的許多事我都不參加,這讓老班在班上特殊地點(diǎn)了我好幾次名,確實(shí)很不舒服.

　　這次勉一中之旅讓我懂得和了解了很多東西,無論是對自己的感知還是對別人感觸或是對社會(huì)的更透徹的理解.正如我以前曾經(jīng)寫過的隨筆中的這樣一段“人生的感悟源自一種正確的人生觀,一種正確的人生觀源自一顆理性的心,一顆理性的心源自各種各樣的與社會(huì)的接觸.”而這次到勉一中的征途就是我各種各樣的與社會(huì)的接觸的事例中的一個(gè),它將幫助我加深對人生的感悟,增加對社會(huì)認(rèn)知,這絕對是次不錯(cuò)的選擇(雖然當(dāng)初做選擇時(shí)是萬般無奈的)……

　　子曰:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方.”我第一次遠(yuǎn)游的方向是勉一中,遠(yuǎn)游的目的是學(xué)習(xí),遠(yuǎn)游的結(jié)果還未可知.希望象班主任在給我的寄語上說的“珍惜遠(yuǎn)離父母而獨(dú)立求學(xué)的機(jī)會(huì),做一個(gè)自主的,堅(jiān)強(qiáng)的,讓父母放心,讓父母自豪的男子漢.”

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