《同桌冤家》讀后感
認真讀完一本名著以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此需要好好認真地寫讀后感�？靵韰⒖甲x后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的《同桌冤家》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《同桌冤家》讀后感1
《同桌冤家》讀后感
我看了《同桌冤家》的書，之后，我懂得多許多道理。
有一次，咪咪正在聽歌，聽到正入迷時，被老師給發(fā)現(xiàn)了，得到了老師的懲罰。
我覺得咪咪這樣上課聽音樂的行為，是很不好的`，我們不應該向他學習。
《同桌冤家》讀后感2
暑假里，我讀了《淘氣包馬小跳之同桌冤家》這本書，這是一本有趣又有意義的好書，讀了以后我深有感觸。
這本書的主要人物：馬小跳和路曼曼。自從路曼曼把馬小跳的不良行為告訴了老師后，他們同桌的`冤家戰(zhàn)爭，就這樣拉來了序幕。挑起戰(zhàn)爭的基本都是馬小跳，頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。一上數(shù)學課，路曼曼逮住機會就向馬小跳展開反擊，他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的戲出演了。
在我們生活當中，同桌冤家這樣的戲經常上演。每個和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭我斗，我與同桌總是水火不容，到時最后甚至在課桌上都畫上了"三八"線，只要對方超過了線，馬上另一方就會給予嚴厲地警告，鬧到最后，弄得我倆上課注意力都不集中，嚴重影響了學習成績，還受到了老師的批評。
通過這本書，我體會到了，不要因為一點點事情鬧不愉快。人與人之間一定要學會互相包容和謙讓，謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會。我們整個班級是一個整體，在學習上要互相學習，互相幫助，要有集體榮譽感。
在以后的新學期里，我一定和同學好好相處，做一個同學、老師、家長都很喜歡的好孩子。
《同桌冤家》讀后感3
《同桌冤家》是一本講述了兩對同桌之間的冤仇故事書。
主要人物有惜城，他是一個干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有變態(tài)言論都是出自他口；兔子，她是一個死讀書的書呆子，和咪咪是好朋友，總愛惡整惜城；咪咪，她是一個聰明的小妞，也是阿呆的同桌，當阿呆有難的時候總是拔刀相助；阿呆，他是一個呆呆的胖子，用惜城的話來說，長的像早熟的冬瓜；朱彪軍，他有著精密儀器的綽號，因高度精確而聞名全班，考試從不出錯，惜城說他是全世界功能最好的一臺考試機器，懷疑他是機器人。
這本書中有許許多多的有趣的、搞笑的故事其中最令我笑聲連天的就要數(shù)瞌睡綜合癥之調查報告和考試守則和考場規(guī)律了。瞌睡綜合癥只要寫了惜城因上課睡覺被班主任叫起來寫瞌睡綜合癥調查報告，于是滿腦子都是新思維的惜城寫了這樣一篇令人發(fā)笑的調查報告，讓我講給大家聽聽：近來，我班各任課老師布置作業(yè)太多，造成大家睡眠時間嚴重不足，導致嗜睡綜合癥在全班范圍內蔓延。具體到各門課堂，這種綜合癥又具有不同的'表現(xiàn)，政治約占60%~80%，語文瞌睡人數(shù)10%，因為這是班主任的課，斗膽睡覺的人不多，不過本人照睡不誤，數(shù)學50%左右，因為數(shù)學課都安排在下午第一節(jié)，是人生理上最疲勞的時候，所以歷史人數(shù)不清楚，這不怪我，因為大家都在睡覺，我一次也沒落下，反正老師上課從來不管，這堂課睡的最香最舒坦，其他副科90%左右。解決措施一是強烈建議各科老師減少家庭作業(yè)，以保證同學們有充分的睡眠時間，二是強烈要求各科老師多用一些具有沖擊力的新型詞匯，以免同學們被催眠語言害的昏昏欲睡。相信大家聽完一定爆笑不已，惜城真是變態(tài)！考試守則和考場規(guī)律則更為無語，趁老師不在之際，思維極為活躍的惜城跑到講臺上，清了清嗓子宣布說：我總結出了考場四大定律，大家聽好了。大家狂記筆記，第一，是非定律：相信抄來的答案是對的，所以把自己對的答案改成了錯的；第二，不公平定律：別人把你的答案copy一遍得了60分，而你自己卻得了59分；第三，連環(huán)定律：你偷看左邊人的考卷時，右邊人一定在偷看你的；第四，不抬頭定律：抄別人答案時千萬別抬頭張望，一抬頭，老師就來了。真是說曹操曹操就到了，惜城剛剛抬頭，老師正好進來，把惜城逮了個正著，沒到下課，惜城就被老師請去喝茶了。
《同桌冤家》里的故事還有很多很多，它真是一本很好笑的書，我一不開心就看它，總能讓我樂開杯。
《同桌冤家》讀后感4
在本學期，我讀了一本叫《同桌冤家》的書，在我看的書中，這本書給了我深刻的印象，到現(xiàn)在我還記憶猶新。在這本書中，我知道同學之間一定要團結友愛！
這本書的主要內容講的是：桃樂樂、艾梅兒、米小西、包小焱、歐迪、李小野在班里發(fā)身的事情。桃樂樂天天和她的同桌包小焱吵架；艾梅兒經常會因為同桌歐迪頻繁的`打小報告而生氣；而米小西，則飽受李小野的欺負。但最后他們還是成為了好朋友不再吵架了，他們互相理解對方了！
通過這本書，我明白了同學之間要如何相處了。我們應該互相幫助，互相理解，不要一點事情就吵架，或者是打人。不過，即使是關系再好的同桌，大家也會有不愉快的時候。所以我們要向書中的兩姐妹學習，向她們學習那種不打鬧，不打架的習慣；即使是關系在差的同桌，彼此之間也會有開心的時候，就像是桃樂樂和包小焱。所以大家就應該和平相處！
讀完這本書，我懂得了幾句關于寬容的名言。比如說：不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的，誰能說自己是不需要寬容的呢？——屠格涅夫；一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容�！o伯倫。我們要寬容對方，畢竟大家都是同學一場。
《同桌冤家》讀后感5
這個星期，我不經意間看到了這本有趣的書，于是，它就以它那充滿童真的語句和幽默的內容將我?guī)нM那個境界。
這本書主要寫了來自全國各地的小學教室里的那一對對同桌冤家。他們有的是互助，卻又在想法上起了沖突，想法不一致；有的時好時壞，但總是男生低頭認錯，用詼諧的`語言化解尷尬的場面；還有的是死對頭，從開學到畢業(yè)的每一天都少不了吵兩句。不過，這些例子中的人物們，出發(fā)點都是好的，就是為了能讓兩人更愉快地相處，體會和諧的美好，只是有些野蠻罷了。在這本書的前言中，作者說道：在這些搞笑的背后，是否有和你的行為，經歷是一樣的呢？我們也要好好反思。
讓我們向遠處想：就是因為兩國之間的矛盾，引發(fā)了多少悲痛的戰(zhàn)爭，讓多少人死于槍下。本來內部矛盾應該內部解決，只要坐下好好談談，就能體會和諧的快樂，那是多么美好，圣潔!再讓我們在身邊想：我們在與同學們吵架的時候，是否想過一些過分的話語會傷害到別人的心靈呢？何不嘗試著與人和諧相處呢？我原來也是如此，是個急脾氣，常常和同桌吵架，鬧得兩人關系一天比一天差。但我認真反思，又看了這本觸動人心的書后，又認為和諧才是真正的美。于是改掉毛病，和同桌相處融洽，每一天都充滿樂趣。
將來我們要步入社會，和他人交往，和諧相處的重要性就會在那時體現(xiàn)出來。親善產生幸福，文明帶來和諧。讓我們心中的白鴿伴隨我們前進吧！
《同桌冤家》讀后感6
星期三中午，我在教室里看了：淘氣包馬小跳之同桌冤家這本小說。
“馬小跳，古詩兩首你背了嗎？”馬小跳以為路曼曼今天生病了，可以不背古詩兩首�！奥仿�，你看你都生病了，還管我古詩兩首？你背不背？”不知怎么的剛才路曼曼還像個病人，現(xiàn)在還管起馬小跳來，一點都不像病人。
我姐姐整天看電視，周末她有三分之二的時間在電視前。我也想看電視我們倆便爭個死去活來她爭不過我就用手指甲用力的抓我。我好男不跟女斗，我就出去玩啦，回來后，只見姐姐坐在椅子上看書。我問：“為啥不看電視了？”姐姐愁眉苦臉回答到：“電視壞啦.”晚上爸爸把電視拿去修理部。三天過去啦，姐姐天天悶悶不樂，有幾次去鄰居家看電視，才能開你就她的笑容。晚上，爸爸去修理部把電視取回來，我把姐姐騙到廚房，爸爸把電視抬到臥室，姐姐回來了，看見電視機回來了臉上的'笑容更甜了，姐姐打開電視正好在播放百變小櫻我和姐姐坐在床上專心致志的看著。
通過這個故事和這件事，讓我知道了有些事情可以一物降一物，讓對方的心情豁然開朗。
《同桌冤家》讀后感7
這本書的名字叫同桌冤家，描述了現(xiàn)代學生在學校里發(fā)生的有趣的事情。這本書很吸引人，幽默的語句和令人易懂的故事。在書中，每一天，都會有好玩的事情在學校里發(fā)生，每一次都是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，讀過這本書你才會知道什么才是真正的幽默。
里面有一段是這樣說的：今天同桌有魔鬼搖身一變成了菩薩，對我恭恭敬敬堆滿笑容，就是挖苦他幾句，也不跟我頂嘴抬杠�？渌麕拙淠�，就一副文人書生的樣子，“哪里哪里，大人過獎了過獎了！”他平時那驕傲的火焰能把整個校園都吞了，今兒個怎么了，衣服低眉順眼的樣子。最近可見十分鐘成了卡的'世界，那一張張臟兮兮圓溜溜的紙成了他們手中的寶貝。老師警告道：“玩卡喪志，小小年紀要以學習為重”答應聲得倒是震天響，但是還沒等到老師的后退冒出教師，卡影便立馬出現(xiàn)，引起無數(shù)須眉竟折腰。
我托腮凝思，黑白眼珠做了幾次周圍運動，累的夠嗆仍無收獲，也罷也罷！
我覺得這一段非常好玩，文中作者用的語句非常好玩，例如：”今天同桌從魔鬼搖身一變成了菩薩!”比喻的非�！吧鷦雍猛妗�，他們愛玩卡，但是還沒等老師的后退邁出教師他們又從新開始玩卡，雖然他們的答應聲震天響。讓我覺得，他們非常調皮可愛。展現(xiàn)了當代學生一種調皮的風格。
《同桌冤家》讀后感8
在假期間，媽媽給我買了幾本課外書。其中我最喜歡《同桌冤家》這本書，一看書名就知道好看。這本書伍美珍阿姨是抓住小朋友的內心世界來寫的，非常符合我的胃口。我心情一不好就看這本書，總是讓我樂開懷。假如我是惜城，我就有活干了。首先，我要請表哥告訴我發(fā)財?shù)脑E竅。表哥說：“我說了你也不會做�！蔽艺f：“表哥，你就不要跟我賣關子了�！� 在我的再三懇求下，表哥才告訴我他賣的是游戲軟件，原來游戲軟件可以幫助玩家破解游戲的`軟件。我求表哥幫我下載一個游戲，名字是《植物大戰(zhàn)僵尸》。果然圖片上出現(xiàn)了向日葵、土豆、櫻桃、豌豆、蘑菇等還有拿著鐵門、梯子、鐵桶的僵尸。后來在學校我和我的同學兔子、阿呆、咪咪都有了新的稱號我：僵尸、阿呆：土豆、兔子：蘑菇、咪咪：向日葵。
我和兔子是天敵，兔子是一個死讀書的“書呆子”總愛惡整我。我是一個瘦瘦的小男生是兔子的同桌，全校最聰明的小男生，所有的變態(tài)言論都出于我的口中，我感到很自豪。有時我只要告訴她，你是一個很丑的人，她就會一直追著我打，一直不放過我，除非把我打得滿地找牙，完全不顧淑女形象。
現(xiàn)實生活中的我，其實是一個見識有限，不怎么活潑，又不怎么聰明的小男孩。我多么想當惜城……
《同桌冤家》讀后感9
今天我在家讀了《同桌冤家》。這本書主要講了同桌就是天生的冤家，“三八線”的斗爭，“傳字條”的風波，讓爆笑的校園故事，每天都在快樂上演。
我最喜歡書中這段故事：期末快到了，大家紛紛在努力復習，準備胸有成竹地走上考場。今晚是臨考前的最后一個晚自修時間了，誰都很珍惜這寶貴的時間，大家十分安靜地看書。我四周瞄瞄，唉，怎么就那么無聊呢！沒人說話的課堂，多沒意思呀。不過想想，我們是實驗班，當然全都是好學生，復習課上安安靜靜是理所當然的。
是呀，雖然我們不想書中那樣分實驗班與非實驗班，雖然我不是寄宿生，也不參加什么夜自修，但是，我在家復習功課從不需要父母操心，自覺地復習每一個我自認為掌握不牢固的知識點，我的成績在班里名列前茅這也是理所當然的。
讀《同桌冤家》，讓我明白了：讀書可以讓我從書中學到更多的知識，可以讓我模仿書中人物的正確做法，激發(fā)我的讀書興趣與欲望。當你沉浸在書中的情境時，你可以和書中的`主人公一起笑，一起哭，可以幫書中的主人公尋找解決困難的方法。在這一來一往之間，你也得到了快樂，獲得了成長，更重要的是提升自己的閱讀感悟能力。
讓我們打開書本，盡情地閱讀吧！
《同桌冤家》讀后感10
《同桌冤家》這一套書的作者是伍美珍。伍美珍的作品風趣幽默深受大家的喜愛。讀了幾本伍美珍的作品后，我知道伍美珍喜歡開玩笑，也很喜歡小朋友。她還在雜志上充當“陽光姐姐”，為小朋友消解煩惱，出主意讓小朋友更快樂。因此，我也深深喜歡上了這位“陽光姐姐”。
《同桌冤家》就是一本十分有趣的書，無論我的心情如何煩悶，只要一看這本書我總會開懷大笑！這本書主要講了兩對同桌就是四個冤家在學校里的點點滴滴，書中同桌之間演繹了一場場好戲。他們既是冤家，矛盾不斷，可是同在一個班，抬頭不見低頭見，又難免得時時相處，互相幫助。書中的阿呆是一個呆呆的'大胖子，就像他的名字一樣有時呆頭呆腦的，傻得可愛。他有時能預測到將要發(fā)生的事，阿累老師很喜歡他。
故事中的她特別聰明，是阿呆的同桌，阿呆有難時，她總是拔刀相助。聰明而又樂于助人的她可是我心中的偶像哦。兔子是個好學生，上課喜歡記筆記，還喜歡惡整惜城。惜城喜歡問問題，也很聰明。他們四個人在一起有時開心得哈哈大笑，有時因意見不同而爭得面紅耳赤，有時又一起共度難關。同桌的他們總會發(fā)生各種有趣的事情。
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