讀學(xué)會(huì)合作有感400

《學(xué)會(huì)合作》這篇文章是一篇演講稿，主要說(shuō)明不論從事什么職業(yè)，不論何時(shí)何地都離不開與他人合作的道理。作者的主要觀點(diǎn)是：“成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，每個(gè)人要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。” 課文為了闡明合作的道理，特意舉了兩個(gè)例子。一是交響樂(lè)團(tuán)的演奏，二是彩球?qū)嶒?yàn)。一個(gè)是為了說(shuō)明協(xié)作精神的重要，一個(gè)是為了說(shuō)明自我犧牲精神的重要。 在日常生活中，我們又何嘗不是這樣呢?最明顯的例子應(yīng)該是軍訓(xùn)了。軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，總要舉行一次會(huì)操表演。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。在場(chǎng)上，每一個(gè)同學(xué)注意力都要高度集中，心中要想著集體，此時(shí)我們共同的目標(biāo)就是第一名。所以，我們必須按指揮員的口令去做，如果有一位同學(xué)注意力不集中而做錯(cuò)了的話，那么整個(gè)班集體就要遭受損失了，這就要求我們必須學(xué)會(huì)合作。 其次就是值日的時(shí)候了。每天早上吃完飯后，值日生就要很辛苦地打掃衛(wèi)生。如果這個(gè)時(shí)候自己恰好閑著，可以幫助同學(xué)一下。失去的是力氣，換來(lái)的是友誼。再說(shuō)，不是有句話說(shuō)“幫助別人，快樂(lè)自己”嗎?

學(xué)了這篇文章，今后我們就要學(xué)會(huì)與他人合作，犧牲一些自己眼前的利益，可以換來(lái)一些可貴的東西。所以我們一定要學(xué)會(huì)合作!

學(xué)會(huì)寫作讀后感

《學(xué)會(huì)合作》這篇文章是一篇演講稿，主要說(shuō)明從事職業(yè)，何時(shí)何地都離不開與他人合作的道理。作者的主要觀點(diǎn)是：“的合作要有的，每個(gè)人要盡力份內(nèi)的事情，而且 還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神�！闭n文闡明合作的道理，特意舉了兩個(gè)例子。交響樂(lè)團(tuán)的演奏，彩球?qū)嶒?yàn)。是說(shuō)明協(xié)作精神的，是說(shuō)明自我 犧牲精神的。在日常生活中，又何嘗呢?最的例子應(yīng)該是軍訓(xùn)了。

軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，總要舉行一次會(huì)操表演。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。

在場(chǎng)上，每同 學(xué)注意力都要，心中要想著集體，此時(shí)的名。，按指揮員的口令去做，有一位同學(xué)注意力不而做錯(cuò)了的話，那么整個(gè)班集體就要遭受損失了，這就要求學(xué)會(huì)合作。值 日的時(shí)候了。每天早上吃完飯后，值日生就要很辛苦地打掃衛(wèi)生。時(shí)候恰好閑著，可以幫助同學(xué)一下。

失去的是力氣，換來(lái)的是友誼。再說(shuō)，有句話說(shuō)“幫助別人， 快樂(lè)”嗎?學(xué)了這篇文章，今后就要學(xué)會(huì)與他人合作，犧牲眼前的利益，可以換來(lái)可貴的東西。要學(xué)會(huì)合作!

學(xué)會(huì)寫作讀后感

未經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能欣賞到彩虹的美麗;未經(jīng)歷黑暗，哪能感受到光明的可貴;未經(jīng)歷孤獨(dú)，哪能知道合作也是一種財(cái)富。合作，能使人與人更加團(tuán)結(jié)，能是事情完成的更加出色，能讓人集思廣益，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，激勵(lì)創(chuàng)新。

劉墉說(shuō)過(guò)：“合作失敗的人，常拆伙，因?yàn)楸舜素?zé)難;合作成功的人，也常拆伙，因?yàn)楦髯跃庸?知道拆伙后，才發(fā)現(xiàn)勢(shì)單力薄，再回頭合作，那關(guān)系才變得比較穩(wěn)固�！�。這句話一語(yǔ)道破了合作成敗的原因!失敗是要從頭再來(lái)的，是要深刻反思的，可成功后有慘遭失敗是更需要反思的。比如說(shuō)一個(gè)連連奪冠的球隊(duì)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)身懷絕技，團(tuán)結(jié)在一起就可以攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝;而一旦分散，則如同掉隊(duì)的孤雁般凄苦可憐。所以，他們需要緊密黏合，這種黏合劑正是一種團(tuán)隊(duì)精神。

生活中處處需要合作精神。大至整個(gè)地球，需要人們共同合作才能維持生態(tài)平衡;小至一個(gè)班級(jí)，需要師生的共同努力，才能取得優(yōu)異成績(jī)。“激勵(lì)之所舉，無(wú)不勝也;而眾智之所為，無(wú)不成也。”這不正說(shuō)明了團(tuán)結(jié)合作的力量之大嗎?

只要你留心，在平凡的事情中也能顯示出合作的重要性。它在無(wú)形之中已成為我們的財(cái)富。

面前一塊空白的黑板，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的妙手之后還會(huì)是灰暗無(wú)影嗎?也許你一個(gè)人也能完成這艱巨的任務(wù)，可誰(shuí)又能確保你的思想沒(méi)有疏漏之處呢?只有大家聚集在一起，把各自的想法說(shuō)出來(lái)討論，才能制定出一個(gè)最佳方案。這個(gè)方案凝聚著眾人的思想，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，激勵(lì)創(chuàng)新，這樣的黑板報(bào)才能更加絢麗多彩，做得更好!這就是合作的力量。

如果你是孤立的，那么合作就是架起你與他人友誼的橋梁;如果你在人生路上感到無(wú)助，那么合作就是送給你希望與光明的那顆火種……總是，合作是我們?nèi)松鷼v程中的一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。俗話說(shuō)：“土邦土城墻，人幫人稱王�！睘榱藟εc王，土與土，人與人必須學(xué)會(huì)合作。一個(gè)巴掌拍不響，難道千百個(gè)巴掌也拍不響嗎?要不然二胡的內(nèi)弦與外弦，為什么只有相互結(jié)合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能奏出天籟之音呢?

合作，讓我們擁有更多!

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