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《芝麻開門》讀后感作文

時間:2023-05-07 08:33:28 讀后感 我要投稿

《芝麻開門》讀后感作文

暑假里,我看了一本超好看的小說——《芝麻開門》?磿娜兆永,我仿佛也成為了大鐘亭小學四(1)班的一分子,和他們一起開心、難過。姜珊想像大廚一樣炒菜卻由于水平不夠,燒焦了自己的劉海:我看得哈哈大笑;遲速的父母因為特殊原因將他交由爺爺奶奶照顧,遲速很孤單:我覺得鼻子酸酸的;楊晨幫爸爸媽媽安排約會,全班同學陪著他站在雨中,希望能幫上一點忙:我感動得掉出眼淚……我認識了乖巧懂事的未來服裝設計師孫新悅、“羅納爾多”孟可文、熱情的李強、成熟懂事的中隊長尹露露……這是一個非常團結有愛的集體。給我印象最深的場景還是四年級的那場足球賽。在神球手孟可文的帶領下,四(1)班勇敢對抗四年級其他7個班,運用正確的戰(zhàn)術,團結一致,終于大獲全勝。我聯(lián)想到自己的集體,和書里的四(1)很像。我們班有和姜珊一樣樂觀的肖天婧,一次她的腳骨折了,必須呆在家里養(yǎng)3個月,她沒有哭,天天鼓勵自己,腳就快好了;有和張?zhí)煲粯訉ψ约簩W習要求很嚴格的大隊長龐慶鋒;有和孟可文一樣體育超出色的馬皓陽;更有和徐老師一樣有耐心的張老師,她每次上課都非常地投入、認真。最關鍵的是,我們班也是一個非常團結有愛的集體,我愛這個集體。

 

《芝麻開門》讀后感作文

簡評:小作者對書中各種有趣的情節(jié)加以概括,并穿插自己的感受;對各種人物的性格加以形容,并將書中的集體和自己生活中的班集體進行比較。這是一篇比較成功的讀后感。

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