女兒的故事讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著以后，大家一定收獲不少吧，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的女兒的故事讀后感，希望能夠幫助到大家。

女兒的故事讀后感1

《女兒的故事》讀后感這個讀書月里，老師布置了一個特殊的作業(yè)--自己和家長共同讀一本書，并寫下兩人的讀后感。媽媽把選書的"大權(quán)"交給了我，很快， 回答者：daqin102|三級采納率：16%

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女兒的故事讀后感2

　　這本梅子涵寫的《女兒的故事》，是一個爸爸眼中女兒的故事，是一個女兒講給爸爸聽的故事，是一個有快樂也有憂傷的故事，更是一個寫給爸爸媽媽們看的故事。它從大人的角度，來記錄了女兒從幼兒園到大學(xué)的點點滴滴，也讓我們看到了父母對孩子的關(guān)愛。

　　我對其中的`一段深有感觸：小女孩唱到：“我是一顆蒲公英的種子……”其實，現(xiàn)在的小孩，也都像蒲公英的種子，給大人吹過來吹過去，沒有自由。梅思繁也是蒲公英的種子，她不是很想彈鋼琴，但是她要彈鋼琴，考音樂幼兒園。

　　每個父母都很愛自己的孩子，可是，你們愛孩子的方式都對嗎？你們想要自己的孩子有個好的前途，你們想要自己的孩子完成自己的夢想，就讓他做他不想做的事情，難道這樣他就能快樂嗎？書中的梅思繁也是這樣，她才那么小，可就要去考音樂幼兒園，壓在她身上的壓力是不是也太重了？

　　我想，父母應(yīng)該讓自己的孩子做自己想做的事，但也不能出格，這樣孩子才能真的感受到快樂，他才會認(rèn)認(rèn)真真的去做那件事，如果你逼他去做一件事，那結(jié)果往往都不太好。

　　雖然我們還是小孩子，但小孩子也要自由。

女兒的故事讀后感3

　　一次偶然的機(jī)會讓我接觸到梅子涵老師的書，這本《女兒的故事》深深吸引住了我的眼球�？梢哉f，這是一個爸爸看見女兒的故事，又是一個女兒講給爸爸的故事，還是一個爸爸想起的自己的故事。

　　書中的主人公梅思繁是一個活潑快樂的女孩，她的童年讓我想起了自己小時候的天真與童心。我們都會長大，但當(dāng)告別童年時，一切都來得太突然，沒有時間準(zhǔn)備迎接青春的身影。雖然有種種不舍與感傷，但能做的只有面對現(xiàn)實，創(chuàng)造更美好的未來。

　　也許，我們都有像梅思繁那樣的童年，一個有很多快樂也有很多憂傷與煩惱的童年。梅思繁因為學(xué)習(xí)，而放棄了自己的愛好——彈鋼琴。我想，梅子涵老師心里也有些難過與無奈，看到女兒因為學(xué)習(xí)而放棄了愛好，整天埋在書海中。我相信，在現(xiàn)在這個時候，也有許多人為了學(xué)業(yè)而放棄了愛好。但在這個競爭激烈的時代，如果沒有好的成績，就不能上好的學(xué)校，就不能找到好的工作，就不能更好的'生活。在現(xiàn)實與理想之間，我想我們應(yīng)該現(xiàn)實一點，先完成眼前的事，如果你沒有基礎(chǔ)，就不能實現(xiàn)自己的理想。

　　“綠色學(xué)校”這一章節(jié)中，在大鐘下的一句話讓我深有感觸：“在時間的大鐘上，只有兩個字，現(xiàn)在！”時間不可能倒流，所以我們要把握時間，用更少的時間去做更多的事。時間如流水般流淌，剛剛相對于現(xiàn)在來說就是過去，不斷地流逝，從不等任何一個人。如果你現(xiàn)在慢慢走，那過會你可能就要跑，要去追別人的進(jìn)度，那樣會很累。所以，要把握好每一分每一秒，有時，就是因為短短的一秒，一分鐘，造成了很多遺憾。如果不想在人生中留下太多的遺憾，憾，那就從現(xiàn)在開始努力，從現(xiàn)在的這一秒、這一分鐘開始努力！

　　這本書幽默淳樸的語言風(fēng)格讓人讀起來很輕松和快樂。幽默的話題，平平淡淡的文字，讓人不禁被這精彩的故事情節(jié)所吸引，所逗笑了。這本書可以看出家長對孩子的期盼與付出。所以，在日常生活中，我們要多體諒一下自己的父母，雖然有時啰嗦了一點，但那些都是父母對你的關(guān)心。我們要學(xué)會感恩，你一個小小的進(jìn)步與一點一點的成熟都會讓父母很欣慰。多諒解，多感恩，成長就在一點一滴中。

　　也許，一本好書可以改變一個人的一生，讓人受益無限。這本書讓我重溫了童年的美好，讓我體會到成長的滋味。成長路上，有好書相伴，讓我不再迷茫，讓我變得更懂事、成熟。一本好書，就如同一位老師，教你一些課堂上學(xué)不到的知識與人生哲理。就讓我們與好書相伴，勇敢的面對未來，登上一級級通往成功路上的臺階！

女兒的故事讀后感4

　　讀這本書的時候，我笑得眼淚都流出來了。這的確是本很好的書，生動活潑，特別是里面有趣的情節(jié)，使我回味無窮，令我一看再看。

　　看完這本書后，我覺得21世紀(jì)，科技發(fā)達(dá)，人民的生活水平逐漸上升。身為將要撐起未來一片天的未來主人，感到肩上的擔(dān)子日漸加重。21世紀(jì)社會競爭十分激烈，我們只好不停地努力地讀書，好讓自己在社會上有一席之地。優(yōu)勝劣汰是社會的規(guī)則，只有不停地充實自己，讓自己變得更強(qiáng)，才能讓想把你淘汰掉的敵人望而卻步吧！

　　現(xiàn)在我們只是小學(xué)生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力會日漸加重，可能我們還沒到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。我們雖只有三門主科：語數(shù)英，卻已經(jīng)開始提心吊膽了。害怕考不好，回家后，爸媽的責(zé)罵；害怕考不好，親戚們蔑視的目光，啊，什么時候我們才能享受童年應(yīng)有的.樂趣而一邊保持那該死的學(xué)習(xí)成績呢？

　　爸媽說，上初中后要給我請家教。我并不反感請家教，只是不明白，他們那個年代，也沒有家教，成績能依然那么好。難道是上帝創(chuàng)造人的時候，把我們這群人的“質(zhì)量”造得特別差嗎？作者梅子涵叔叔沒有請家教，自己努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，終于名列前茅。他可以我也可以啊，世上無難事，只怕有心人，只要我努力學(xué)習(xí)，沒有什么難題可以難倒我的。

　　突然之間，覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢？幸福的是，科技發(fā)達(dá)，生活方便了許多；辛苦的是，每天要努力學(xué)習(xí)，差一點就喘不過氣來，在學(xué)習(xí)的海洋中淹死。一個人，在海洋中不停地游啊游，沒日沒夜的，很容易疲勞過度或抽筋，而被海水淹沒。

　　讀完《女兒的故事》后，我覺得做一個21世紀(jì)的接班人，好累��！

女兒的故事讀后感5

　　讀了梅子涵寫的《女兒的故事》，我被字里行間流露出的父愛而深深感動。作者用了許多幽默風(fēng)趣的語句，讓一個活潑可愛的女孩形象躍然紙上，一個個有趣的.故事上，讓人留連忘返。

　　我感受到了偉大的父愛。爸爸的安慰、鼓勵、教育，爸爸親自傳授的考試技巧，女兒心中肯定滿是感激，并不再害怕考試。我感受到了作為父母的不容易。他們時時刻刻為我們著想。為了我們能有更好的成績，爸爸媽媽會犧牲自己的娛樂愛好，陪我們。

　　父母給予的關(guān)愛數(shù)不勝數(shù)。

女兒的故事讀后感6

　　女兒的故事這本書的作者叫梅子涵，她還創(chuàng)作過許多兒童文學(xué)作品，比如《我的故事講給你聽》、《一朵花兒的童話》、《投降不許動》等等。

　　這本書的主人公是梅子涵的女兒，她叫梅思繁。她是一個聰明、活潑、可愛的小姑娘。她和《我要做個好孩子》書中的'金玲一樣，他們到哪里，哪里就會有歡笑聲，簡直就是大家的開心果。從這本書中學(xué)到了一些我不會的詞語，比如：眉飛色舞、心生羨慕、浩浩蕩蕩。

　　讀完這本書以后，我感覺自己長大了，我懂事了許多。不再對父母大喊大叫了，也懂得學(xué)會幫父母做些家務(wù)事，還懂得不亂花錢買那些對我生活沒有大多幫助的東西。我希望大家也可以去讀這本書，無論是大人還是小孩，我相信你讀了這本書以后，只要有信心，你們也能改變自我，向著美好的未來前進(jìn)。

女兒的故事讀后感7

　　我看的這本書名字叫《女兒的故事》，是中國著名兒童學(xué)家梅子涵寫的。這本書寫了他的女兒的故事，主要寫了作者與他女兒在小升初到時候一起經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，而他的.女兒就在這酸甜苦辣的環(huán)境下一歩一歩般成長的故事。而且這本書輕松，幽默，非常有趣。

　　我最喜歡的是主人公梅思繁，因為她文采很好，參加比賽經(jīng)常拿獎，她還會彈鋼琴，她學(xué)習(xí)也非常好，她還很自覺，自己做錯了事，還自己批評自己。她還給自己制定目標(biāo)……我太崇拜她了我一定要向他學(xué)習(xí)！

　　這本書令我深有體會；想要學(xué)得好，是很難的，不過只要你認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實就能學(xué)好了。所以我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　這本書真的很有趣，建議大家看一看！

女兒的故事讀后感8

　　這幾天，我讀完了《女兒的故事》這本書。書中的梅子涵和梅思繁簡直就是一對好朋友。在成長的道路上，梅思繁有歡笑、有困難、有艱辛，更有挫折。

　　梅思繁在不斷地長大，我也如此。時間過得很快，十年的光陰如同彗星拖著長長的尾巴一去不復(fù)返了。莎士比亞說的對：在時間的大鐘上，只有兩字——現(xiàn)在！我一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的時光，不能浪費。

　　書中的梅思繁很樸實、善良，也很有主見。在《綠色學(xué)�！愤@一章節(jié)中，梅子涵想為女兒買一個四十一元的鉛筆盒，但梅思繁考慮再三決定買一個三十二元的.鉛筆盒，她樸實的說：“就買三十二元的好了�！�

　　在我的家庭中，我原來是一個對什么都新鮮的人，總是讓爸爸媽媽給我買這買那，讀了這本書后，我決定向梅思繁學(xué)習(xí)：懂得節(jié)儉，克制，做什么事情先三思而后行。這本書給我的啟示很大的。

　　有些故事也十分幽默，梅子涵筆下的‘?dāng)?shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)’、‘曹迪民先生’、‘我不再哇哇叫了’，等讀起來讓人忍俊不禁，大笑不已。

　　這是一本很真實的故事，就像生活中的每個家庭一樣，每天上演著快樂、煩惱，讀完我才知道，父母對我們的愛有多深！我要做一個像梅思繁一樣的‘女兒’。

女兒的故事讀后感9

　　這個讀書月里，老師布置了一個特殊的作業(yè)――自己和家長共同讀一本書，并寫下兩人的讀后感。媽媽把選書的“大權(quán)”交給了我，很快，我就選中了一本書――梅子涵叔叔寫的《女兒的故事》。我第一個看，這本書真是給我留下了美好的印象。

　　這本書分為兩個部分，一個是“女兒的故事”，一個是“我的故事講給你聽”。“女兒的故事”是梅子涵叔叔在日常生活中聽梅思繁（梅子涵叔叔的女兒）講的故事記錄下來，或是自己觀察到的故事。

　　而“我的故事講給你聽”，則是梅思繁自己寫的故事。也是一樣的有趣，和梅子涵叔叔寫的不相上下。

　　令我印象最深的是名叫“你今晨幾點睡的？”一篇文章。一看沒什么，但是仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)是“今晨”而不是“晚上”。再往下看，就出現(xiàn)了這樣一段對話：

　　梅子涵：“我弄不懂，你每天怎么會弄到那么晚？”

　　梅思繁：“我弄不懂，每天怎么會有這么多的功課？”

　　梅子涵：“我看你沒有那么多功課也會弄到很晚�！�

　　梅思繁：“對的，沒有那么多功課可是還有那么多卷子怎么辦？”

　　后來我了解到，功課是指老師布置的作業(yè)，卷子則是梅思繁的媽媽弄來的。

　　我的媽媽看完這篇文章就對我說：“不用緊張哦，我不會像她一樣的！”

　　但此時我心里卻不是想的這個，我在想：“小學(xué)生怎么會有那么多功課呢？太奇怪了！”

　　繼續(xù)往下看，文章里說梅子涵叔叔天天都要陪著梅思繁做作業(yè)。為什么呢？因為自己是大學(xué)教授，應(yīng)該很刻苦鉆研、學(xué)習(xí)

　　知識才對啊，但是一個小學(xué)生竟然比自己學(xué)得更晚，自己好意思嗎？所以只好天天陪著梅思繁熬夜，凌晨才睡下。這樣導(dǎo)致了梅子涵睡眠的`嚴(yán)重不足，在大學(xué)里也睜不開眼。但是，為了自己的面子，吃苦又算什么呢？第二天深夜，梅思繁房間的燈和書房的燈一直亮到很晚。對此，我不禁為他們一家人感到同情。

　　這本書幽默、風(fēng)趣，是一本孩子們都喜歡的書，雖然書中只是有一個個的小故事，但是一個個的道理深深的刻在了我們心中。

　　當(dāng)我看完〈〈女兒的故事〉〉這本書時，我被梅子涵叔叔十分特別的文筆所吸引。雖然這些故事不像笑話一樣讓人哈哈大笑。但里面一些細(xì)節(jié)的描寫，如人物的語言，心里活動的描述，讓這些故事變得豐滿起來，讓人忍俊不禁，體現(xiàn)出一個完整的大幽默。

　　其中，最讓我深有同感的是一篇名叫〈〈鋼琴睡覺〉〉的文章。故事講述了主人公梅思繁小時侯學(xué)鋼琴，但后來因為學(xué)校作業(yè)量的增多，以及外面的補(bǔ)習(xí)班，使她不堪重負(fù)，讓她不得不放棄學(xué)鋼琴，而進(jìn)入題海之中。從此，她家里再也聽不到她那悠揚的琴聲了。她的鋼琴像睡大覺一樣放在那里。只有學(xué)校在合唱比賽時，那架鋼琴才能發(fā)揮它的作用。

　　看到這里，我情不自禁想起自己類似的經(jīng)歷。

　　記得在幼兒園大班時，我被媽媽鼓動著去學(xué)毛筆字。當(dāng)時不知道媽媽是為了陶冶我的情操，還是讓我有一計之長，總之，當(dāng)時對新事物感到好奇的我便開始了我的“求學(xué)之路”。

　　剛開始，我還覺得很有意思，握著筆在紙上像畫畫似的，一會兒畫出一朵小花，一會畫出一個小人。

　　隨著時間的推移，寫毛筆字漸漸地在我的生活中變得枯燥起來。剛開始我學(xué)握筆的姿勢，然后學(xué)單獨的筆畫，然后是一個字，再后來是整篇的作品。

　　在一年級時，我?guī)缀跆焯於家�練毛筆字。媽媽有時就在旁邊看著我，趁她去做菜的時候，我就會像梅思繁一樣，一會摸摸手，一會吃點東西，一會兒上個廁所，非常得心不在焉。但媽媽來冰箱拿東西時，就會順勢瞄我一眼，如果我在那兒“若有所思”時，媽媽就會輕輕地咳嗽一聲。我當(dāng)然知道媽媽咳嗽是什么意思，于是我又趕緊寫起來。

　　我馬上就要步入六年級了。漸漸地，練字的時間越來越少，取而代之的是讓人喘不過氣來的作業(yè)和大量的課外輔導(dǎo)班。原來，我有三個小時的上書法課的時間，可是現(xiàn)在卻只有一小時。原來，我每天都會練一張毛筆字。現(xiàn)在，一個星期能寫一張就已經(jīng)很不錯了。

　　如今，毛筆字已經(jīng)遠(yuǎn)離了我的生活，硯臺，墨盒，毛筆上已經(jīng)有了一層灰。盡管這樣，有時，我還會很懷戀地想碰碰它們，尤其是一些重要的書法比賽，得不得獎已經(jīng)不重要了，重在參與，只是想過過手癮。

　　在我們班，有很多類似的情況。在二年級時，老師統(tǒng)計過，班上有一半的人學(xué)鋼琴，有一半的人寫毛筆字�？墒堑浆F(xiàn)在，仍然堅持下來的廖廖無幾。

　　唉，現(xiàn)在升學(xué)的壓力太大了，那些陶冶情操的工具也只好“下崗”，在家的某個角落，安靜地睡著它們的覺。我盼望著有那么一天，那些鋼琴，毛筆——————重新回到我們的身邊，與我們?yōu)榘椤?/p>

女兒的故事讀后感10

　　從綠色的房屋，到綠色的大門，再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話：在時間的'大鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在！莎士比亞的話很對，因為我們不斷看到的是“現(xiàn)在”，但是它們立刻變成了“過去”，不斷“現(xiàn)在”不斷“過去”，有多少酸甜苦辣的事情在這個期間發(fā)生，可我們無力挽救它，去無知的拋棄它。不知有多少人正在大把大把地浪費時間，也不知多少人在這期間里做自己想做的事，可能很累卻很充實！

　　可文章中的女兒就很珍惜時間。準(zhǔn)備考重點學(xué)校時做試卷，補(bǔ)習(xí)，彈琴……忙得焦頭爛額但她從不讓比金錢還寶貴的東西從自己手里溜走。女兒還非常節(jié)約。

　　我可不像文章中的女兒那樣。有一次，我在做試卷媽媽又叫我寫作文。我一看就嚇暈了。這不，我的試卷剛做了一半，這眼睛就想休息了。我實在忍不住，就趴到桌子上睡著了。等到我媽媽打掃完衛(wèi)生后我才醒。結(jié)果晚上一直都在補(bǔ)作業(yè)呢。今天，我讀了這本書，我懂得了：我們要珍惜時間。不能丟掉它。要珍惜身邊的一分一秒。

　　讓我們把時間牢牢的抓住吧！

　　……

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