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語文作文--《大師風(fēng)范》讀后感(周時旭)

時間:2023-04-25 16:03:26 讀后感 我要投稿
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語文作文--《大師風(fēng)范》讀后感(周時旭)

《大師風(fēng)范》讀后感 故事《大師風(fēng)范》講述的是兩位音樂大師同時來到巴黎演出,兩個人的追隨者都認(rèn)為自己崇拜的大師是最優(yōu)秀的,于是發(fā)生了爭執(zhí)。為了平息爭吵,兩位大師決定舉行聯(lián)合演唱會,最后平息了爭吵,還受到了觀眾的好評。這個故事啟發(fā)我們:化“敵”為友的舉動顯示出了一個人的胸襟,還可以促進(jìn)雙方共同進(jìn)步。敞開心扉,你也可以多一個朋友。  是的,生活中的我如果大氣一點,也可以化“敵”為友,如果每個人都大氣一點,就會有更多的朋友了。在社會上、在學(xué)校里、在班級中,打架的人很多,我也在其中,當(dāng)時我覺得純屬自衛(wèi),看了這個故事我感到了絲絲內(nèi)疚,我為什么要和他們打呢,我可以回避啊,可以告訴老師啊、、、為什么偏偏選擇了和他們打架呢?可我往往控制不住自己,醒悟時卻為時已晚,已經(jīng)犯錯了。記得有一次,同學(xué)一不留神踩了我,我不等他解釋就狠狠地踩回一腳解氣,誰知他也不服氣,和我吵了起來,你罵我一句,我罵你一句,吵了半天,才結(jié)束這場無聊的口水戰(zhàn)。說停止了這場戰(zhàn)斗,不如說我們把火憋在心底,日后慢慢對付你。鬧到這樣的情形,不如和對方道歉或主動原諒對方,如果用這樣的方法來解決事情,那結(jié)果是不是好多了呢? 有時,我和同學(xué)爭論一個問題,都為自己的優(yōu)點去辯解,沒有接受別人的優(yōu)點,只是一味地說他人的缺點,最后變成了口水戰(zhàn)甚至吵架,如果我們能像兩位大師一樣,互相借鑒別人的優(yōu)點,那我們的學(xué)習(xí)成績一定會越來越好了。 《大師風(fēng)范》這個故事,讓我深深的領(lǐng)悟到:如果在生活中我們能夠大氣地處理事情,凡事用化“敵”為友的辦法來處理,我們的周圍會更加和諧,我們的身邊會有更多的朋友;如果我們能像兩位大師一樣互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,那么我們的學(xué)習(xí)成績也會登上高峰。

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