《芝麻開門》讀后感

你是不是要問這個故事主人公？哦！我知道啦！這個還不急，我先告訴你這是一個怎么樣的故事。這是一個充滿愛的奇怪故事，雖然它的主人公是張?zhí)�，但有時候也講不到張?zhí)�。什么？大聲點(diǎn)！你想知道我最喜歡的故事是什么？好！我馬上就告訴你。我最喜歡的故事就是------《尾聲》！通過《尾聲》，大家就能知道這本書為什么叫《芝麻開門》了。現(xiàn)在大家一定非常想聽一下《尾聲》的內(nèi)容吧？這倒是可以，不過在之前，我倒要先告訴大家一個讀這本書的秘訣：如果你覺得這一句非常好，就再讀一遍，你會有不一樣的感受。比如：有一次徐老師在上課時突然吐了，因?yàn)闂畛康膵寢屖亲o(hù)士，所以他媽媽來把徐老師帶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。同學(xué)們非常擔(dān)心徐老師。楊晨說：“我下去看看，你們推選我當(dāng)代表好不好？”同學(xué)們一起小聲說：“好！”當(dāng)我讀第一遍時，我沒有什么感覺，只是覺得這一句非常好，我又讀了一遍，覺得同學(xué)們非常愛徐老師�，F(xiàn)在我來講一下《尾聲》的內(nèi)容吧！ 今天考數(shù)學(xué)，李校長把試卷發(fā)給大家后，大家什么話也不說，埋頭就做。李校長對同學(xué)們說：“不急，徐老師會等我們的�！苯K于，考完試了。大家匆匆忙忙的趕到醫(yī)院，想起了在暑假里和徐老師商量的暗號，如果徐老師滿意，就讓小陳叔叔出來對同學(xué)們說芝麻，同學(xué)們要說開門。因?yàn)橄氲搅诉@些，所以楊晨問小陳叔叔：“徐老師說什么？”“芝麻”同學(xué)們揚(yáng)起雙臂，學(xué)習(xí)小鳥“飛”翔，他們高興地喊：“開---門---”這就是這本書為什么叫《芝麻開門》的原因了。 學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會感受愛和獻(xiàn)出愛！我要做一個學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)！ （650個字）  

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