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小學(xué)年級作文

時間:2024-11-02 16:06:54 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文錦集【3篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)年級作文錦集【3篇】

小學(xué)年級作文 篇1

  全班七十多個同學(xué),能和你成為同桌真是我們的緣分。

  你的眼睛不是很大,笑起來什么變化也沒有,睜著時就像兩條小魚頭對頭一樣,很有神;鼻子和嘴巴也不大,嘴唇稍厚。你的五官組合在一起,怎么看都帥氣。你的個子在我們班是數(shù)一數(shù)二的高,還很時髦地燙了一頭卷發(fā),這個發(fā)型很特別。你還記得嗎?有一次我去新華書店找你,那里看書的學(xué)生很多,我就找頭發(fā)卷卷的人,不一會兒就找到了你,哈哈!

  你的.運動天賦令我很羨慕。羽毛球,籃球你都很在行,曾經(jīng)還參加了學(xué)校的籃球社團;@球課上,球就像長在你手上一樣,怎么運球都不會丟。所以,我們班的體育委員當然非你莫屬了。

  在我心目中,你學(xué)習也很優(yōu)秀。有一次去你家,看見房間里滿墻都是你的獎狀,有“四月天好少年”、“優(yōu)秀班干部”等等。你課堂上發(fā)言很積極,幾乎每一個問題都舉手,如果沒有叫到你,你還會很失落,但絲毫不影響你再次舉手,這一點我就需要像你學(xué)習。你還很謙虛,學(xué)習上有什么不會的問題都問我,問完了還不忘對我說謝謝,雖然有時我也會給你說錯。

  你的性格很耿直。有一次我不小心把別人的水杯碰灑了,還死不承認。然后叫你來當“法官”,你即使看到了我對你使眼色,還是立馬指出我的不對,絲毫沒有因為我是你同桌而“網(wǎng)開一面”。

  我們偶爾也會因為一點小事,誰也不理誰,但是,要不了多久,我們都會覺得很無聊,想跟對方說話,可是又不好意思。這時,你就會先跟我說話,我們正好想到了一起,便會心地相視一笑。你有沒有發(fā)現(xiàn),有過小矛盾之后,我們會更加珍惜咱們之間的友情。

  我希望下學(xué)期咱倆還能互相學(xué)習,互相幫助,一起做同桌!

小學(xué)年級作文 篇2

  鄂托克前旗蒙古族希望實驗小學(xué) 蘇力迪

  我飼養(yǎng)著兩只兔子。一只是白色的,它全身毛茸茸的,長著一對紅眼睛,很乖。另一只是黑色的',它可是又淘氣又可愛。

  一次,我買了一大瓶綠茶給倒了一碗,它倆蹦過來,豎起雙耳骨碌,一會就喝完了。從此,每個月都會給它們喝三大碗綠茶,時間過的可真快呀,一晃就四個月了,它倆變的肥肥胖胖的特別可愛。爸爸走到我房間里說到:“你這兩只兔子還是送人吧,在家里太不衛(wèi)生了!

  “不送!”我吼到,只聽見爸爸厲聲說到:“就這樣定了!”看著爸爸摔門離去的背影我哭喊到:“休想,我永遠不會送出去的!”。

  隨后風平浪靜了幾天,這天中午我高高興興的背著書包跑進房間找兔子玩兒,卻不見它們的蹤影,媽媽告訴我爸爸上午出門送給了別人,我鬧著要去找,但被爸爸嚴肅的表情拖不開步子,

  小兔子回來了,我們玩的很開心,我的睡臉上掛起幸福的笑容……

小學(xué)年級作文 篇3

  這個星期五,老師布置了一篇作文:樹葉貼畫。嘿,我心想:這輪到我發(fā)揮藝術(shù)才能的時候了!哈哈!

  我在小區(qū)里東走走,西走走,看看有沒有特別的樹葉。這時,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一片火紅的樹葉,哇!這是什么?難道是楓葉的孫子嗎?真奇特!可是,光找這一種樹葉還不夠呀!于是我又采了許多奇型各異的樹葉,有紅有綠有黃,有大有小,各不相同。

  回到家后,發(fā)現(xiàn)樹葉還是很臟的,我便拿到水池里反復(fù)沖洗,直到把它們給沖干凈。沖完后,就把它們放在太陽下晾干,接下來就開始制作我的.藝術(shù)品了。

  可是,這顯然超出了我想象范圍,該做什么好呢?五角星、小動物、大自然,小花小草......就在我冥思苦想的時候,一個想法閃過我的腦海:愛心!于是我拿起幾片紅色的樹葉擺了愛心的上半部分,又拿起幾片綠葉,幾片綠黃相間的葉子細細地擺放著愛心的下半部分,終于一顆愛心完工了?墒,剩下的樹葉怎么辦呢?我就胡亂擺一通,沒想到擺出一雙小手。又在旁邊加了一點裝飾,樹葉有高有低,就像大樹和小草似的,一會兒就完工了,非常好看。

  通過這次動手,我體會到極大的樂趣。這可是我一幅極佳的優(yōu)秀作品呀!我以前還沒這么動手做過這樣的東西,對我來說,就是一幅藝術(shù)品。

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