(精華)小學(xué)三年級(jí)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)作文1
我喜歡的書(shū)是《笨狼和他爸爸媽媽》、《海底兩萬(wàn)里》和《安徒生童話(huà)》。
《笨狼和他爸爸媽媽》里面主要講了它們的生活和它們的想法是怎么解決的,里面的故事有開(kāi)篇、最幸福的房子、夢(mèng)想號(hào)吉普車(chē)、移民月球和香水……。
《海底兩萬(wàn)里》里面講了它們邊冒險(xiǎn)邊旅行,我每次一讀就能想出美麗又漂亮的小魚(yú)們?cè)跉g快的游著,又能想出他們的.船,我迫不及待的一下看了三篇。
《安徒生童話(huà)》講了童話(huà)的故事,我發(fā)現(xiàn)里面的故事都很有趣,是因?yàn)楣适露己苊篮,讓我懂得了一些道理,讓我們一直?duì)生活充滿(mǎn)幻想和期待。
小學(xué)三年級(jí)作文2
今天,我和媽媽去家門(mén)口的水果店買(mǎi)水果。這家店的生意很好,里面有很多水果。紅里透青蘋(píng)果,金梨,精致的草莓,小燈籠橘子…… 這些水果花了我的'眼睛,我不知道該買(mǎi)什么。過(guò)了一會(huì)兒,我決定買(mǎi)橘子。媽媽問(wèn):怎么買(mǎi)橘子?甜不甜?二元伍一斤,包甜,你嘗一嘗!崩习逭f(shuō)。媽媽給我我一個(gè)橘子。我接過(guò)橘子,剝開(kāi)皮,順手把一塊碎在嘴里咬。酸、甜、冷,真好吃。媽媽問(wèn):好吃嗎?好吃!
媽媽對(duì)老板說(shuō):就買(mǎi)這個(gè)。老板遞給我們一個(gè)塑料袋。我和媽媽挑了幾個(gè)薄皮、鮮艷有光澤的橘子放在袋子里。然后稱(chēng)這些橘子為兩公斤重。最后,我們付了錢(qián),高興地回家了。
小學(xué)三年級(jí)作文3
媽媽老是批評(píng)我粗心、馬虎,我總是說(shuō),那又有啥。星期天,我總算知道了粗心的害處。
星期天,媽媽把衣服放進(jìn)洗衣機(jī),然后就帶我去洗澡了。晚上回到家,一看短信,知道要穿校服,趕緊把衣服拿出來(lái),一看,我嚇了一跳,衣服上都是白乎乎的,就像下雪了一樣。原來(lái)是媽媽忘記掏 出口袋里的'一包餐巾紙了。我和爸爸趕緊找出滾子,爸爸展開(kāi)衣服,我拿著滾子在衣服上來(lái)回滾動(dòng),好大一會(huì)兒才弄干凈。媽媽說(shuō),這真是沒(méi)事找事,你看粗心好不好。我總算明白了:粗心犯一個(gè)錯(cuò)誤 ,就要干許多事才能彌補(bǔ)。
小學(xué)三年級(jí)作文4
天慢慢亮,我們迎來(lái)了一天的第一個(gè)時(shí)間早晨。
遠(yuǎn)處的天是黃色的,微帶一點(diǎn)紅,像抹上了一點(diǎn)兒油色?蛇@邊卻依然是藍(lán)天,跟藍(lán)寶石一樣美麗。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地叫著,為清晨奏出了一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。過(guò)了會(huì)兒,鳥(niǎo)兒開(kāi)始在天空中飛行,陽(yáng)光下,她們劃著漂亮的'“8”字形,一會(huì)兒落在這邊,一會(huì)兒又落在那邊,為清晨歌唱,為清晨刻數(shù)。。√(yáng)升起來(lái)了,一點(diǎn)兒升起來(lái)了,又一點(diǎn)兒,又一點(diǎn)兒……“全升起來(lái)了,全升起來(lái)了!”我歡呼著。金球似的太陽(yáng)照耀著大地,為大地送去光明和溫暖。鳥(niǎo)兒們停了下來(lái),好似在為神圣的太陽(yáng)祈禱著,祝愿著……
早晨,一天最美麗的時(shí)光非你莫屬,珍惜時(shí)間吧。
小學(xué)三年級(jí)作文5
學(xué)校里馬上要背課文比賽了,媽媽把每一篇學(xué)過(guò)的課文題目寫(xiě)在紙條上,裝進(jìn)一個(gè)大紅色的愛(ài)心盒子里,搖一搖,讓我自己抽,抽到哪篇就背哪篇,全對(duì)的.就先拿出,新教的有點(diǎn)錯(cuò)誤的再放進(jìn)去重抽。
我只有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,媽媽說(shuō)我背得很好,很有感情,發(fā)音也很對(duì),像個(gè)小小播音員,老師也讓我在班里展示了。媽媽說(shuō)這個(gè)小盒子可以隔段時(shí)間拿出來(lái)用一下,檢查和鞏固所學(xué)的課文有沒(méi)有都背出。
小學(xué)三年級(jí)作文6
今天,姐姐過(guò)生日,我們一家人非常開(kāi)心!
我跟姐姐在我的店里等一位姐姐小學(xué)的'老師,她非常的和藹可親。姐姐讀小學(xué)的時(shí)候都住她家,叫項(xiàng)老師。
老師一過(guò)來(lái),就在跟姐姐聊天,還說(shuō)上我怎么樣,變了,還有跟以前的我比較有什么變化。
晚上我們帶向項(xiàng)老師到聚豐園吃飯。開(kāi)始吃了!爸爸訂的蛋糕非常精致,上面還寫(xiě)著林子生日快樂(lè)。姐姐還給我們切了生日蛋糕,我們就一起唱了生日快樂(lè)歌,祝姐姐生日快樂(lè)!上菜啦~桌上的菜很豐盛,有吉祥三寶,還有北京烤鴨等等...我們一邊聊天,一邊吃飯,最后還拍了全家福呢!很開(kāi)心!
吃完了,我們送走了項(xiàng)老師就開(kāi)開(kāi)心心回家了!
小學(xué)三年級(jí)作文7
活動(dòng)課都是在教室外舉行的,今天下午的活動(dòng)課黃老師一反常態(tài),宣布今天我們?cè)诮淌依镒鲆粋(gè)“擊鼓傳花”的游戲。老師話(huà)音剛落,教室里就七嘴八舌的議論起來(lái),“這個(gè)游戲好玩嗎?”“這個(gè)游戲怎么玩呢?”
老師好不容易讓我們安靜下來(lái),告訴我們游戲規(guī)則:“'擊鼓傳花'有鼓有花,花就借同學(xué)的'紅領(lǐng)巾做一朵,鼓就用竹板代替。從第一小組的第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始,按蛇形的路線(xiàn)往下傳,鼓停了,花在誰(shuí)的手上,誰(shuí)就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。我們就請(qǐng)黃志聞同學(xué)上來(lái)幫忙打竹板。”
聽(tīng)了老師的話(huà),我既興奮又緊張,興奮是因?yàn)槲蚁肟淳实谋硌,緊張是因?yàn)槲沂裁炊紱](méi)準(zhǔn)備。
小學(xué)三年級(jí)作文8
國(guó)慶節(jié)里,我跟著爸爸媽媽去了一個(gè)古鎮(zhèn),它的名字叫西塘。
在這個(gè)古鎮(zhèn)里,房屋臨河而建,河面上有許多座各式各樣的橋:有拱橋,有平橋,有廊橋。到了夜晚,在那荷花燈和煙花的映照下,橋顯得更加滄桑、古老。仰頭看那夜空中的星星是多么的明亮,低下頭就可看到波光粼粼的.水面上漂浮著一盞盞漂亮的許愿燈,游船不停地駛過(guò),平靜的河面上漾起了一道道波紋。整個(gè)夜晚顯得那樣的安靜、祥和、美麗。
清晨,鳥(niǎo)兒歡快地在枝頭鳴叫,更多的游客也陸陸續(xù)續(xù)地趕到,街上再也看不到荷花燈和煙花了,古鎮(zhèn)以它最真切、最清晰的容貌展現(xiàn)在人們面前,那又是另一種韻味。
有機(jī)會(huì)你一定要去那座古鎮(zhèn)------西塘!
小學(xué)三年級(jí)作文9
昨天,下了一整天的雨。我在家里閑著沒(méi)事,就在那里聽(tīng)雨的聲音。
雨的聲音是多么美妙呀!我靜靜地聽(tīng),默默地想,仿佛就走進(jìn)了雨的世界。我聽(tīng)著雨的聲音,雨聲就像小孩在唱著歡樂(lè)的歌,就像專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)家在彈奏鋼琴似得,有的像請(qǐng)客的.腳步聲;想老天爺在哭似的……我在天上為什么會(huì)下雨呢?難道是天上拋下的一粒粒珍珠?還是神仙們?nèi)酉铝说奈锲,我想,總之,一定是寶貴的東西。細(xì)細(xì)地去品味雨或認(rèn)真地去聽(tīng)雨,它能把你心里的憂(yōu)愁和煩惱全部清理掉,把你的靈魂帶到另一個(gè)世界,一個(gè)沒(méi)煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁,一個(gè)把全部都忘掉的極樂(lè)世界。
忽然,我從夢(mèng)中醒來(lái),覺(jué)得做什么事情都輕松許多,你沒(méi)也來(lái)試試吧!
小學(xué)三年級(jí)作文10
如果能讓我實(shí)現(xiàn)了個(gè)愿望的話(huà),那我第一個(gè)愿望就是讓天下所有的'乞丐有一個(gè)溫暖的家,這個(gè)家里吃不完的食物,有穿不完的衣服。
第二個(gè)愿望是讓地球永遠(yuǎn)保持以前那個(gè)美麗,讓地球上有許多許多用不完的水和樹(shù),這樣我們?nèi)祟?lèi)就還用搬到另一個(gè)星球去了。
第三個(gè)愿望是讓我死去的外公和爺爺活過(guò)來(lái)。然后我們有用不完的錢(qián),和能活很久很多久很久……,怎么樣我們?cè)竿诲e(cuò)吧!
小學(xué)三年級(jí)作文11
夏天,我和媽媽去了趟新鄉(xiāng)云臺(tái)山。
我們乘綠色公共汽車(chē)上山。山上的路很陡。雖然有圍欄保護(hù),但車(chē)還是搖搖晃晃,嚇人。穿過(guò)山洞后,我們到達(dá)了第一站——祝玉鋒。
我們沿著石頭做的臺(tái)階走到山路中段的一座寺廟,那里有很多人燒香祈福。因?yàn)闆](méi)有看到多少誘人的美景,我們?cè)谒聫R前沒(méi)有停留就沖出了山中的濃霧,繼續(xù)向下一站——紅石峽駛?cè)。紅石峽有很多鐘乳石,像dia一樣自然發(fā)光,引人注目。
我們?nèi)サ?最后一站是水簾洞,那是我最喜歡的地方。走進(jìn)水簾洞,就像走進(jìn)空調(diào)房一樣,頓時(shí)神清氣爽。這真是一個(gè)夏天游覽的好地方!
兩天過(guò)得很快,終于和媽媽依依不舍地離開(kāi)了云臺(tái)山。希望明年夏天能再去。
小學(xué)三年級(jí)作文12
記得八歲的那一年春節(jié),媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新年禮物,是一把玩具子彈槍。媽媽讓我打房門(mén)后面的槍靶玩,但我打的多了,就發(fā)覺(jué)不是很好玩,于是我決定打我家的花盆玩,結(jié)果花盆沒(méi)打到,卻把子彈打飛了。因?yàn)檫@件事,媽媽狠狠的'批評(píng)了我。她教育我說(shuō):“你太頑皮了,有沒(méi)有為你這樣的行為考慮過(guò)后果。要是打到別人家的玻璃,爸爸媽媽要向別人賠禮道歉,但要是打到了別人,那可不是賠禮道歉就能解決的,那后果可就很?chē)?yán)重了。”聽(tīng)了媽媽的一席話(huà),我明白了我這樣做確實(shí)不對(duì),今后我會(huì)注意了,無(wú)論做什么事情都要先想想后果再去做,我很感謝媽媽給我上了這么寶貴的一課。
這是讓我記憶最深的課余生活,它的光芒永遠(yuǎn)都不會(huì)在我的腦海里消失。
小學(xué)三年級(jí)作文13
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們都玩了起來(lái),有人可能會(huì)問(wèn):“奇怪,你們?cè)趺床蝗ド险n?”原來(lái)這節(jié)課是體活課。
瞧!這邊有跳繩的、踢足球的、打籃球的、踢毽子的,那邊有幾個(gè)同學(xué)在打乒乓球。他們各個(gè)談笑風(fēng)聲、神采飛揚(yáng)。跳繩的同學(xué)中,有的人被絆倒了,一屁股坐到了地上,旁邊的同學(xué)不禁笑了起來(lái)。打乒乓球的人怎么那么高興?原來(lái)他們不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中,有的`踢了個(gè)“空球”,結(jié)果球被對(duì)手奪走,于是又引起了歡笑。打籃球的人中,有的投到了“九霄云外”,于是又引起了一陣笑聲……
校園里洋溢著歡樂(lè)的笑聲,但愿這笑聲會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。
小學(xué)三年級(jí)作文14
國(guó)慶節(jié)那天,外公給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)。
自行車(chē)看上去小巧玲瓏,像一位可愛(ài)的小姑娘穿著一條淺藍(lán)色的連衣裙。自行車(chē)的車(chē)把上有個(gè)“小人”鈴鐺,上面有頂紅色的帽子,用手輕輕一碰,會(huì)發(fā)出“叮當(dāng),叮當(dāng)”的聲音,聲音清脆悅耳。兩個(gè)輪子小小的,圓滾滾的,像是神話(huà)中哪吒腳下的風(fēng)火輪。車(chē)座也是小小的.,剛好適合我坐。車(chē)座下面有幾個(gè)海綿寶寶的圖案,可愛(ài)極了!
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,我很喜歡騎它,一有空,我就會(huì)到樓下騎上幾圈。騎著它,我感覺(jué)就像天上自由自在的小鳥(niǎo)在飛舞。
小學(xué)三年級(jí)作文15
我有一塊神奇的小手表,是暑假買(mǎi)的。
彩色的外殼上有幾顆閃亮的小星星。還有“小松鼠”“獅子”“兔子”“貓”“鴨”“雞”“狗”等等。各種各樣的小動(dòng)物都是由美麗的顏色組成的。圓形的表面覆蓋著一塊閃閃發(fā)光的玻璃,真的像一顆明亮的珍珠。表盤(pán)上刻著十二個(gè)羅馬數(shù)字,就像那十二個(gè)在草原上玩皮囊游戲的孩子。
我特別喜歡它的'顏色和勤勞的精神。那雙手“滴答,滴答”不停地走著。每當(dāng)央視新聞開(kāi)始,分針總是準(zhǔn)確地指羅馬數(shù)字。它可以做得很好!早上我睡懶覺(jué)的時(shí)候,它哭了,好像在說(shuō)“該起床了,不然你要遲到了。”晚上玩的時(shí)候,它又叫了起來(lái),好像在說(shuō):“時(shí)間不早了,快睡覺(jué)吧。”它會(huì)一直陪著我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
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