- 六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(實(shí)用)六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文51篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 1
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”一陣陣優(yōu)美的音樂(lè)貫穿了整個(gè)操場(chǎng)。下午的第一節(jié)課，天，格外的藍(lán)；風(fēng)，格外的柔。我和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校一起來(lái)慶祝元旦的來(lái)臨。
剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，喜氣洋洋的氣氛就涌上心頭。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了操場(chǎng)，他們都穿著喜慶的衣服，女生的頭上，有的還扎上了中國(guó)結(jié)，她們穿著亮晶晶的裙子，手中提著做的手工燈籠，五顏六色的，整個(gè)操場(chǎng)都變成了彩色的海洋。在操場(chǎng)上，我們和音樂(lè)老師唱著歡快的歌，大家都非常激動(dòng)。校長(zhǎng)進(jìn)行了熱情激揚(yáng)的講話，我們都非常認(rèn)真的聽(tīng)。校長(zhǎng)的講話一結(jié)束雷鳴般的掌聲就涌了上來(lái)。
然后，我們回到了教室開(kāi)始了各班的才藝表演，教室已面貌一新，在同學(xué)和老師的.裝扮下，顯得格外喜慶。兩位主持人穿著禮服走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲，拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試。首先是小明拿著他的吉他閃亮登場(chǎng)，彈唱了一首童年。不愧是“音樂(lè)王子”全班都被他的歌聲吸引住了，所有人都為他鼓掌為他喝彩。
第二個(gè)節(jié)目是京劇表演，他們鏗鏘有力的表演讓我十分佩服。最后該我登場(chǎng)了，我拿看薩克斯，在一陣陣熱烈的掌聲中上了臺(tái)。同學(xué)們的目光一瞬間都轉(zhuǎn)移到了我的身上。一開(kāi)始我有些緊張雙腿有些發(fā)軟，心跳也開(kāi)始加速，生怕吹錯(cuò)某個(gè)音符，我在心中不斷的鼓勵(lì)自己，告訴自己一定行。隨著最后一個(gè)音符吹奏完，沒(méi)想到我卻超常發(fā)揮，表演的非常成功。同學(xué)們?yōu)槲曳钌狭苏坡暫秃炔省?/p>
隨著難忘今宵歌聲的響起，元旦聯(lián)歡會(huì)完美的結(jié)束了，雖然我在這次元旦聯(lián)歡會(huì)的表演時(shí)間并不長(zhǎng)，但那一幕卻深深地留在了我的腦海里，它使我懂得了，無(wú)論做什么事情，只要充滿信心，就一定能取得成功。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 2
有一次歌唱比賽讓我很難忘。那應(yīng)該該是我剛上小學(xué)的時(shí)候，我以為上了小學(xué)就要每天緊張地學(xué)習(xí)。可是現(xiàn)實(shí)和我想得實(shí)在不一樣，學(xué)校要舉行歌唱比賽，我很好奇，咦？還有歌唱比賽？我可什么都不會(huì)唱啊！心里頓時(shí)羞愧起來(lái)。
比賽前老師每天帶領(lǐng)我們練歌曲《種太陽(yáng)》、《魯冰花》。我還以為讓自己找歌曲去比賽，心里松了一口氣，是大家合唱比賽。接下來(lái)就是不停地練曲子，在學(xué)校練，回家路上練，早上練，晚上練，吃飯練，上廁所……我用了九牛二虎之力，終于把詞記住了，就是老跑調(diào)。五音不全的悲哀呀，終于到了比賽的日子。
第二天我們一大早就來(lái)到了教室，等待化妝，小女孩兒扎著高高的馬尾，眼睛畫(huà)得大大的，嘴唇紅紅的，穿著紅裙子，白色的襪子和鞋子，簡(jiǎn)直就像個(gè)仙女。哎，我們小男生也沒(méi)有逃過(guò)這一劫，畫(huà)的一個(gè)個(gè)小伙子和拍電視的小娃娃一樣。這時(shí)候老師在講臺(tái)上說(shuō)：“孩子們，都準(zhǔn)備好了嗎？該我們班上場(chǎng)了，加油�！�
我緊張的跟著隊(duì)伍走上主席臺(tái)，我不敢頭看臺(tái)下，用眼角瞟了一眼臺(tái)下，誒呀，都是人啊，有的坐著，有的`站著，都分不清誰(shuí)是誰(shuí)，這時(shí)候的我更加緊張起來(lái)，可別出錯(cuò)啊，可是第一句怎么唱來(lái)著？這時(shí)候伴奏的音樂(lè)響了起來(lái)，可是我愣是張不開(kāi)嘴，唱不出一句曲調(diào)，這下完了。會(huì)不會(huì)給班級(jí)丟分，第一首歌就這么緊張地過(guò)去了。這時(shí)候，我看見(jiàn)老師在臺(tái)下給我們鼓掌，為我們豎起大拇指，我心里有了些許安慰。唱第二首歌的時(shí)候，我不由自主地跟著大家一起唱，慢慢適應(yīng)。了這個(gè)場(chǎng)面，使出渾身力氣，在我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，臺(tái)下又想起一陣陣的掌聲，第首歌就這樣結(jié)束了。這場(chǎng)音樂(lè)比賽讓我到現(xiàn)在都難以忘懷。
那次比賽我們得了第二名，雖然沒(méi)有拿到冠軍，但也讓我終身難忘。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 3
馬上就要到新的一年了，想起上次在學(xué)校舉辦的元旦聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在我還記憶猶新。會(huì)前，大家都精神抖擻，格外清新。表演的選手有的正在擦拭自己的樂(lè)器，想用它在臺(tái)上綻放全身的才藝；有的正在滋潤(rùn)自己的嗓子，想在臺(tái)上高歌一曲。
而我是朗誦古詩(shī)一—《滿江紅》。大家都穿著紅紅火火的服裝，分外喜慶。元旦聯(lián)歡會(huì)馬上開(kāi)始了！
臺(tái)下的同學(xué)都?xì)g欣鼓舞，期待著節(jié)目表演。主持人，手拿話筒，在臺(tái)中央說(shuō)道：“樂(lè)器表演和歌唱表演正式開(kāi)始�！边x手上臺(tái)開(kāi)始自己的表演，拿著小提琴的同學(xué)將琴立在身前一首彈奏下面的琴弦，一手扶著上面，歌唱選手手拿話筒，挺胸頭，目視前方，展開(kāi)自己的.嗓子，高聲歌唱。雖然聲音不雅，但卻十分動(dòng)人。臺(tái)下同學(xué)享受著琴聲和歌聲，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，似乎將所有煩惱都拋之腦后。
接著，隨著主持人一聲停，下一個(gè)節(jié)目也就是古詩(shī)朗誦開(kāi)始了。我慢慢走上臺(tái)，心里充滿著緊張，走上臺(tái)中央，我開(kāi)始朗誦，心跳卻不聽(tīng)使喚地越跳越急。我讀著詩(shī)詞，卻生怕讀錯(cuò)，突然耳邊傳來(lái)同學(xué)們的加油聲，我鼓起勇氣，一口氣讀完了全詩(shī)，十分流暢。我成功了！臺(tái)下同學(xué)欣喜若狂，掌聲掩蓋了我心中的激動(dòng)。
最后，元旦聯(lián)歡會(huì)正式圓滿結(jié)束。我悟出了個(gè)道理：人們的加油與鼓勵(lì)才是最好的動(dòng)力。同學(xué)們也都深有體會(huì)，這真是一次精彩的活動(dòng)！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 4
盼星星盼月亮，我終于等到了京劇比賽的那天。
我們一行人來(lái)到了廊坊，當(dāng)我懷著興奮的心情踏入劇院時(shí)，我猛然停下了腳步，我震驚了，席位上有來(lái)自石家莊的，天津的，還有秦皇島那邊的`。人山人海，每個(gè)人都在興奮激動(dòng)地討論、交流，從上面往下看，人們?nèi)缤瑢訉雍＠耍粚咏右粚臃瓭L。我們急忙拉著箱子去了化妝室，安頓好行李，我便和朋友一塊去后臺(tái)看比賽，一個(gè)個(gè)人來(lái)了又去，我的心里怦怦跳，看到臺(tái)上的小朋友都那么厲害，我便像泄了氣的皮球，鼓不起勇氣。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，馬上輪到我上場(chǎng)了，我趕緊化好妝換好服裝準(zhǔn)備著。
“崔靖琪”我的名字在劇院響起，我唱的劇目是《望兒樓》，我一愣，猛然間便被一種無(wú)形的力量推上了臺(tái)，劇院里異常安靜，臺(tái)下千只眼睛對(duì)著我看，“砰！砰！砰！”盡管我身上穿的戲服很厚實(shí)，也蓋不住那心跳聲，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，伴奏聲終于響起，我咽了咽口水，開(kāi)始演唱。
唱完后，直到伴奏聲消失，我又變成上場(chǎng)前那樣緊張，雙腿開(kāi)始不自然地抖動(dòng)起來(lái)，臺(tái)下觀眾忽然鼓起掌來(lái)，著實(shí)把我嚇了一大跳，我微笑向觀眾鞠躬，望著臺(tái)下沸騰的人們，我終于鼓起勇氣，雙腿立好，自信地又向他們鞠了一躬，轉(zhuǎn)身下了臺(tái)，到了化妝室，我換了衣服，把妝卸了，等待公布成績(jī)。
開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，我不再緊張，而是望著臺(tái)下觀眾，臺(tái)下的討論聲震耳欲聾，完全蓋過(guò)了臺(tái)上，半響，我的名字被念到是銀獎(jiǎng)，盡管成績(jī)不太如我所愿，但我總結(jié)了一個(gè)道理：無(wú)論你的處境有多不堪，別人怎樣議論你，你只需要自信做自己，不用在乎別人說(shuō)什么，要敞開(kāi)胸懷開(kāi)心做最真實(shí)的自己，只要你把最好的一面留給人們，就不會(huì)有遺憾，自己就是自己，別人永遠(yuǎn)不可能替代、超越你，所以決不能自悲。
通過(guò)這次比賽，我收獲很大，懂得了人外有人天外有天這個(gè)道理，但結(jié)局總歸是好的不是嗎？
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 5
在大伙的期盼下，大家的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)踏著春季的腳步來(lái)到了校園。我和小伙伴們，既激動(dòng)，又緊張，由于第一項(xiàng)就是大家的拿手項(xiàng)目——十人生辰八字跳繩。
在籌備比賽的時(shí)候，同學(xué)們積極地努力訓(xùn)練，期望能跳出好的成績(jī)，為班級(jí)取得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天，大家個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，在一聲哨響之下，比賽開(kāi)始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩，繩子在大家搖繩手的努力配合下，劃出了一道完美的弧線，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“劈啪”直響，繩子搖動(dòng)的既快又穩(wěn)還有步伐，我用力的搖動(dòng)著繩子，好像忘記了胳膊的酸痛，豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來(lái)，我也顧不上擦，心中直想著：堅(jiān)持住著三分鐘，大家肯定能行。
再看看跳繩的同學(xué)們，排在首位的大隊(duì)長(zhǎng)小王，聚精會(huì)神地盯著繩子，不敢有一絲的走神；排在其后的彤彤，動(dòng)作輕如燕飛；人稱“敏捷如猴”的'小博也不甘示弱，緊緊地跟住前方隊(duì)友……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，像一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍。忽然，一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了，但是大伙絲毫沒(méi)慌張，瞬間就調(diào)整好了速度，繼續(xù)有條不紊地跳了起來(lái)。就如此，在大伙的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，大家以三分鐘287個(gè)的好成績(jī)，拿到了年級(jí)冠軍。
“高高地拋起沙包，讓它在空中劃出一道完美的拋物線，如此老師才會(huì)有足夠的時(shí)間反應(yīng)沙包的地方，準(zhǔn)確率才高，”老師的話深深的印在了我的腦中，這是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——投沙包，我也同樣做到了，我開(kāi)心極了，雖然有些同學(xué)出現(xiàn)失誤，但大家還是互相鼓勵(lì)著，大家高興地，愉快地，專注著每個(gè)項(xiàng)目。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了大家歡樂(lè)的笑聲，也留下了大家辛勤的汗水，多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，給了大家美好的收獲，也給大家留下了美好的回憶。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 6
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)。”怎么有人在唱歌呢？哦，原來(lái)是我們?cè)谂e行合唱比賽呢！
事情還要追回到六年前�？煲荣惲�，我們班的同學(xué)都穿著喜慶的紅色衣服，化著妝，拿著一個(gè)向日葵，信心滿滿地迎接比賽。
那場(chǎng)面真是壯觀，從遠(yuǎn)看，我們的手中好像托著一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)；從近看，我們臉上的笑容就像一朵朵綻開(kāi)的小花。
比賽開(kāi)始了。一班動(dòng)聽(tīng)的.歌聲，三班嘹亮的嗓音，四班磅礴的氣勢(shì)，都沒(méi)有打壓掉我們必勝的信心�，F(xiàn)在，在主持人悅耳的播報(bào)聲中，我們上場(chǎng)了！“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)。”那聲音就像小鳥(niǎo)尖脆的鳴囀，清新怡人。指揮員同學(xué)的胳膊上下翻飛，大家便更加努力地表演。我們一邊唱，一邊舞動(dòng)著手中的向日葵。放空腦海，天高云淡的美景，無(wú)數(shù)朵向日葵迎風(fēng)綻放。
歌快唱完了。小明同學(xué)唱的臉紅脖子粗，小張同學(xué)唱的口干舌燥，而那位指揮員同學(xué)更是筋疲力盡，我們集體的聲音都些許有些減少。就在這千鈞一發(fā)之際，老師大喊：“加油�。【筒钜稽c(diǎn)結(jié)束
了，不能在結(jié)束前失敗啊！”我們深受鼓舞，越唱越用力，越唱越努力。終于，這首歌在我們的齊心協(xié)力下被“征服了”。
過(guò)了幾天。有一次，老師滿面春光地走進(jìn)教室，她說(shuō)：“恭喜你們，在合唱比賽中奪得了冠軍！”同學(xué)們都興奮起來(lái)。這時(shí)，我突然想起了一句諺語(yǔ)：人心齊，泰山移。只要集體之間團(tuán)結(jié)互助，就沒(méi)有做不到的事情！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 7
一天，媽媽突然和我說(shuō)：“你的書(shū)也太多了，都沒(méi)地方放了，不如去賣掉一些吧。”我看了一眼書(shū)架，有很多都是我小時(shí)候的，確實(shí)該處理一下了。
我收拾了一下，來(lái)到書(shū)市，擺出這些盡管有些舊卻很干靜整潔的書(shū)。書(shū)市里人來(lái)人往，哪些和我差不多大的小攤主一個(gè)比一個(gè)熱情，扯著嗓子大喊。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小弟弟，一眼看中了我的一本童話書(shū)，掏出零花錢問(wèn)我多少錢，我急忙回答：“只要十五”。這時(shí)我旁邊響起了一個(gè)聲音；“我這里的書(shū)更便宜哦。”我和那個(gè)男生的目光被吸引過(guò)去，只見(jiàn)一張熟悉的面孔映入眼簾，這不是我的死對(duì)頭文文嗎！那個(gè)弟弟竟然真的走了過(guò)去，在聽(tīng)說(shuō)他的書(shū)只要十元時(shí)，歡喜地拿起一本看了又看。
見(jiàn)我的'顧客被他搶走，還有文文臉上得意的笑容，讓人氣得不打一處來(lái)。為了打敗他，我大聲地說(shuō)了一句：“全部只要五塊錢！”原本我只是想取勝，可是沒(méi)想到，我這句話一出，周圍的人全部像潮水一樣涌了上來(lái)。“真的嗎”“這也太便宜了吧”。大家圍聚在這，天哪，這下我有八張嘴也解釋不清了。文文氣得臉得紅了，真不知道該難過(guò)還是高興。
我只好以每本五元的價(jià)格賣了出去，那些書(shū)不一會(huì)就被搶空了。
回到家里，媽媽問(wèn)我賣了多少錢，我垂頭喪氣地說(shuō)；“別提了，賠死了！”我把事情講了一遍，媽媽聽(tīng)后一直笑話我，直到現(xiàn)在還常想起來(lái)還會(huì)笑呢。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 8
盼望已久的暑假終于到來(lái)了，因?yàn)槲乙鐜讉�(gè)要好的朋友一起參加夏令營(yíng)活動(dòng)。那一天終于到來(lái)了，目的'地就選在了離家里并不遠(yuǎn)的山源山莊。
我們背上背包乘上了大巴，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)就到了。在夏令營(yíng)短短的一天里有各種豐富多彩的活動(dòng)：攀巖、空中木橋、空中鐵索等等。讓我感觸最深的便是空中踐道。
空中踐道分為兩個(gè)：木橋和鐵系�？粗嚯x地面幾十米的踐道，似乎搖搖欲墜，讓人心生畏懼。排隊(duì)時(shí)，不斷看到有人因害怕而不敢上去，便更害怕，但發(fā)現(xiàn)與我同行的幾個(gè)朋友紛紛玩完了時(shí)，便又不害怕了，在這矛盾的心理下，我走了上去，后面有一個(gè)川發(fā)的小紅也和我一起。因?yàn)檫^(guò)于害怕，在走木橋時(shí)十分緩慢地前行，后面的紅不斷催候我：“姐姐快點(diǎn)�。 狈路饡r(shí)間過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，經(jīng)于到了對(duì)面！來(lái)不及歡呼，一個(gè)老師便問(wèn)我，回去時(shí)是走大橋還是挑戰(zhàn)一下鐵索？”旁邊幾個(gè)老師您愿著我：“來(lái)都來(lái)了，不得做個(gè)小挑戰(zhàn)？”我心一橫選擇了鐵索，在回去的路上逐漸麻木了，最后竟一邊哼背毛琶行過(guò)去了，聽(tīng)小麗說(shuō)我當(dāng)時(shí)臉色白到發(fā)光。
夏令營(yíng)就像暑假里一道亮麗的彩虹，讓找也學(xué)到許多道理。比如遇到困難要勇敢面對(duì)，這樣才能戰(zhàn)勝因難。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 9
這周的星期天，天氣陽(yáng)光明媚，空氣清爽甜潤(rùn)。一早，大家的同學(xué)和家長(zhǎng)們出發(fā)前往安吉的文化村。
路程有些遙遠(yuǎn)，足足有2個(gè)小時(shí)的車程。大家在大巴車上可熱鬧了，有些唱歌，有些用英文自我介紹，有些吃東西，還有些在美美地睡大覺(jué)。
大家女孩子先到達(dá)了目的地。到了之后，大伙立刻行動(dòng)起來(lái)。有些洗菜，有些燒菜煮飯，有些燒爐子，還有些在池塘里抓大魚(yú)。雖然大伙非常忙碌非常辛苦，但是品嘗到了豐富的可口美食后都感覺(jué)非常幸福。美食豐富多彩，有小牛排、雞腿、紅燒魚(yú)……，讓大家都要饞死了！
午飯過(guò)后，大家開(kāi)始了有趣的游戲時(shí)間。大家玩了一個(gè)叫“紅燈綠燈娃娃等”的游戲，可有趣了，一同學(xué)負(fù)責(zé)叫口令，其他的`同學(xué)做動(dòng)作，大伙的動(dòng)作奇形怪狀，有些`像機(jī)器人一動(dòng)不動(dòng)的，還有些直接躺在了草坪上，大伙都玩得不亦樂(lè)乎！
下午，大家迎著春風(fēng)來(lái)到田野上放風(fēng)箏。大家先用籌備好的工具做一只完美的風(fēng)箏，然后來(lái)到油菜花地，迎著風(fēng)把它放飛天空。這是多么高興、多么有意義的事��！
大家回來(lái)后，就開(kāi)始做美味的清明團(tuán)子。大家先要煮熟艾草，等煮透了再拿出來(lái)，然后將艾草和面粉混在一塊攪拌，直到攪拌均勻后大家再把它捏成各式各樣圖案的小團(tuán)子，放到蒸籠里蒸煮，過(guò)20分鐘就大功告成了！
活動(dòng)就要結(jié)束了，大伙都非常喜歡這個(gè)文化村。假如下次再來(lái)，期望活動(dòng)愈加豐富多彩！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 10
今天上午，語(yǔ)文老師告訴大家一件事：下午將要舉行跳蚤市場(chǎng)。
中午我就把家倒過(guò)來(lái)翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學(xué)校，期望可以大賺一筆。到了班里，大家聽(tīng)從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴大家，舉辦這次活動(dòng)是為了訓(xùn)練大家的理財(cái)能力。
同學(xué)們都把自己帶的物品擺設(shè)整齊，就開(kāi)始大聲的吆喝。我就也開(kāi)始吸引客人了。我叫道：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，走了這次，就沒(méi)這店了……”喊了半天也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人過(guò)來(lái)。我就把我賣東西的價(jià)格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上，我剛看見(jiàn)有一個(gè)我感覺(jué)非常不錯(cuò)看的漫畫(huà)書(shū)�？墒�，我正籌備走過(guò)去，后面忽然有一個(gè)人拍著我的肩說(shuō)：“藍(lán)牙耳機(jī)，25元，很便宜，100多買的，絕對(duì)沒(méi)壞，你要嗎？”我看了一眼，口袋里面的1兩張20和4張一塊。我分析了一下說(shuō)道：“24可以嗎？”“成交�！本腿绱�，我收捕了一條藍(lán)牙耳機(jī)。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫(huà)書(shū)了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標(biāo)簽。我原本都不籌備買了。我看見(jiàn)旁邊的`人在殺價(jià)。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學(xué)著他的樣子，說(shuō)了一遍，最后以5元的價(jià)格成交。
這次賺了9元，用了27元購(gòu)物。不算太差。期望學(xué)校下次還要舉行這種活動(dòng)。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 11
我曾參加過(guò)各種各樣有趣的活動(dòng)，有隆重盛大的歌詠比賽，有激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有充滿驚喜的元旦才藝表演……但在這些活動(dòng)中，最令我難忘的還是那次敬老院的文藝匯演。
我所在的戲曲小組參加過(guò)許多文藝活動(dòng)，一次，我們要參加敬老院的文藝匯演，為爺爺奶奶們表演京劇聯(lián)唱。我們來(lái)到敬老院里舞臺(tái)后的化妝室，開(kāi)始涂油彩、換服裝。我透過(guò)門縫悄悄向觀眾席望去——哇，來(lái)看表演的人真不少！表演還沒(méi)開(kāi)始，臺(tái)下就已經(jīng)水泄不通，椅子上早就坐滿了人，有些觀眾甚至被擠上了舞臺(tái)。許多攝影師概者都已經(jīng)就位�？吹竭@么多人，我感到自己的心臟在”碎碎”亂跳。
很快就輪到我們上臺(tái)了。伴隨著一陣震耳欲聾的掌聲，顧大的幕布緩緩拉開(kāi)，我緊張得大氣都不敢出。望著臺(tái)下一張張充滿期待的面孔，臺(tái)上的演員們深吸一口氣，都努力調(diào)整自己的情緒。音樂(lè)響了起來(lái)，我小心翼翼地做著動(dòng)作，生怕出什么差錯(cuò)。臺(tái)上的一個(gè)大姐姐表現(xiàn)得比其他人都冷靜，只見(jiàn)她一邊從容不迫地做著動(dòng)作，一邊用洪亮的嗓音唱著，再高的音調(diào)，她都能輕松地唱出來(lái)，臺(tái)下時(shí)不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲，有的老爺爺還為我們高聲叫好。這讓我原本緊張的心情放松了許多，不再感到不安，像那個(gè)大姐姐一樣做著流暢的動(dòng)作。
但和我比起來(lái)，站在我右邊的那個(gè)演員情況可不怎么么觀。她額上汗珠滾滾，手一直緊緊缺住衣服，幾乎要把衣服撕破了。在唱到一個(gè)很高的音調(diào)時(shí)，她的臉脹得通紅，好像有什么東西堵在了嗓子里，我真擔(dān)心她會(huì)突然喘不上氣，來(lái)。而在做最后一個(gè)轉(zhuǎn)身的動(dòng)作時(shí)，那個(gè)演員突然腳下一滑，身子眼看就要倒向我這邊了，幸好她及時(shí)挺直了腰，并用一只腳拼命撐住地面，穩(wěn)穩(wěn)地站在了臺(tái)上。我不禁替她捏了一把汗，真是謝天謝地。同時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的.掌聲，我們對(duì)著那些爺爺奶奶們深深地鞠了一躬，這場(chǎng)表演終于有驚無(wú)險(xiǎn)的結(jié)束了，我為此感到既欣喜又自豪。
比賽表演更令我開(kāi)心的是敬老院的爺爺奶奶們。他們?cè)谘莩鼋Y(jié)束后不津津有味地談?wù)撝�。我們我始終忘不了一位老奶奶對(duì)我說(shuō)的話：“你們這些孩子能來(lái)看我們，為我們表演，我心里真像大爐一樣暖啊�！蔽耶�(dāng)時(shí)不知該說(shuō)什么好，但我敢肯定，我那時(shí)真正懂得了什么是”予人玫瑰，手有余香”。
這次經(jīng)歷不僅讓我鍛煉了自己的表演能力，更讓我知道了”奉獻(xiàn)”也是對(duì)別人的一種關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，自己的心里也暖洋洋的，而實(shí)際行動(dòng)能勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，更真誠(chéng)，更直接地把關(guān)愛(ài)傳遞給別人。這次真是收獲頗豐啊！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 12
運(yùn)動(dòng)會(huì)
嗨嗨！一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了！同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮得歡呼著，想看到運(yùn)動(dòng)員們的颯爽英姿嗎？別急，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
瞧！那是男子100米的初賽！他們站在各自的起跑線上，只等著裁判的一聲槍響了！看他們緊張又興奮的神情，一定十分渴望贏得跑步的第一名吧！“砰！”隨著一聲巨裂的槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般，“嗖”地一下就飛了出去，別提有多精彩！
看！那是女子跳繩！她們手中握著那公用的跳繩，已經(jīng)作好了預(yù)備動(dòng)作，隨著裁判的一聲令下，她們便“嗖嗖嗖”地開(kāi)始跳起來(lái)，快得連跳繩都看不見(jiàn)了，只能聽(tīng)到“嗖嗖”的風(fēng)聲……
他們?cè)诟墒裁�？哦，他們�(cè)诰毩?xí)拉單杠，為后面的比賽準(zhǔn)備呢！瞧他們那吃力的表情，想必是累壞了吧。過(guò)了許久，男子單杠開(kāi)始了！第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員拉得蠻吃力的樣子，后面的運(yùn)動(dòng)員也是使出了渾身解數(shù)，單杠都被他們拉得一抖一抖的。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那些沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，有的湊熱鬧，有的在寫(xiě)著運(yùn)動(dòng)會(huì)的`稿子，每個(gè)人在這一天都顯得極為自由快樂(lè)。還有許多同學(xué)在給運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威呢！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飄滿了“加油！加油！”的吶喊聲……
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們展現(xiàn)自己努力奮斗，頑強(qiáng)拼博的一面，那操場(chǎng)上的每一滴汗水都見(jiàn)證著你們的努力，加油！運(yùn)動(dòng)員們！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 13
我們宏潤(rùn)小學(xué)每年都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，有的活動(dòng)靠的.是智商，可大部分活動(dòng)靠的卻是體力。
“跑操比賽”這個(gè)活動(dòng)一聽(tīng)肯定就是個(gè)體力活，而這也是我們胖子經(jīng)歷過(guò)的最痛苦的比賽。
正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，比賽時(shí)只需跑一圈，在臺(tái)下可就是幾十圈。雖然我是個(gè)胖子，但我也是有集體榮譽(yù)感的，于是——我們開(kāi)始了魔鬼訓(xùn)練。
“稍息，立正，向前看齊！”跑步前是必須要整理一下隊(duì)伍的，而接下來(lái)，訓(xùn)練才真正開(kāi)始。整隊(duì)完畢后，體委史承謙大聲喊道：“跑步——”一聽(tīng)到這兩個(gè)字，我趕忙提起雙手?jǐn)[好姿勢(shì)。“走！”一聲令下，眾人應(yīng)和！我們立即邁出雙腿，開(kāi)始在操場(chǎng)上跑操。不過(guò)，這還沒(méi)完呢�！芭懿佟本鸵信懿俚臉幼�，肯定不能像一群野馬似的亂跑。這時(shí)候，就要“眼觀六路，耳聞八方”了！我們不時(shí)用眼角的余光看看自己是否與其他同學(xué)們?cè)谝粭l直線上，而這時(shí)耳邊就會(huì)傳來(lái)：“再往左邊點(diǎn)，李澤潤(rùn)，你快掉隊(duì)了，再快點(diǎn)！”就這樣一天跑十圈左右。而我竟奇跡般地堅(jiān)持下來(lái)了！
在經(jīng)歷了五天的魔鬼訓(xùn)練后，便是比賽了。而比賽畢竟要專業(yè)些，我們都換上了校服，鞋子也都清一色是白色的。到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們一邊跑一邊喊口號(hào)，場(chǎng)上的口號(hào)聲震耳欲聾。
哈哈，明人不說(shuō)暗話，“第一名”自然是被我們收入囊中了。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 14
我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫(xiě)字，還有的甚至可以用雙腳寫(xiě)字，甚至可以做每一件家務(wù)活！看到這一幕幕令我感動(dòng)無(wú)比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。
今天，老師讓我們做了一個(gè)別開(kāi)生面的小游戲，就是讓我們用左手寫(xiě)字，當(dāng)我們聽(tīng)到老師的話時(shí)，異想天開(kāi)！這是一次從未有過(guò)的挑戰(zhàn)呀！我心想：我寫(xiě)出來(lái)的字肯定很丑。當(dāng)時(shí)我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會(huì)掉進(jìn)那搞笑的'世界。不久，班級(jí)里仍然鴉雀無(wú)聲，老師發(fā)了一張方格紙，然后一五一十地告訴我們：“大家一起來(lái)當(dāng)一個(gè)只有左手的人，用左手寫(xiě)出《春曉》這首古詩(shī)，一定不能用右手，看看誰(shuí)寫(xiě)的最漂亮�！�
語(yǔ)音剛落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫(xiě)了起來(lái)。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又丑又歪的，像一只只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺(jué)的小寶寶似的。這時(shí)，教室里傳出許多抱怨的聲音，“我寫(xiě)的字好丑啊！”“這字太歪了。”我想：這手怎么不聽(tīng)使喚��！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫(xiě)字，那是多么痛苦�。∵@時(shí)我又想明白了：“在生活中，不應(yīng)該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關(guān)心他們，幫助他們！”老師微笑地對(duì)我們講述著許多我們應(yīng)該懂得的道理。
今天的游戲，讓我覺(jué)得我們的生活太美好了！也體會(huì)到了殘疾人的艱難。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 15
盼呀盼，終于盼來(lái)了一年一度的體育節(jié)。我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上早已人山人海，各種聲音不斷涌入我的耳中，好不熱鬧。
比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始是100米，接著200米、400米……到了800米時(shí)，我們?nèi)喾序v起來(lái)了，因?yàn)槲覀儼嗟年?duì)員需要參加800米。只聽(tīng)號(hào)令一響，全班立刻安靜了下來(lái)，屏息凝視。這時(shí)的'運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，個(gè)個(gè)都在努力向前沖，手都攥成了拳頭，腳像踩了風(fēng)火輪一樣沖過(guò)去了。
800米是我們操場(chǎng)的兩圈，快跑一圈后，速度就開(kāi)始慢了，更別說(shuō)兩圈了，所以這比的是堅(jiān)持和毅力。剛開(kāi)始他們的腳力相差不多，但到一半時(shí)距離就拉大了。我們緊緊盯著，氣都不敢出，唯恐我們的隊(duì)員落后。突然，我們班的小A和小B跑到第2圈時(shí)開(kāi)始超越，居于中等位置，也是最關(guān)鍵的一圈，我們不停地吶喊，不敢眨眼，生怕錯(cuò)過(guò)。這時(shí)，小A開(kāi)始發(fā)力了，像閃電一樣超越他人，她怒目圓睜，咬緊牙關(guān)，臉上的肌肉不停地顫抖啊，她超過(guò)了第1名。��！我們班贏了，我們激動(dòng)地過(guò)去擁抱她。這一刻是多么幸福呀！
在賽場(chǎng)上，每個(gè)人都在為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，這一刻，我們志同道合，我們的心緊緊連在一起。我們沉浸在勝利的喜悅中，在操場(chǎng)上歡呼著、跳躍著……
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 16
今天，謝老師帶領(lǐng)著我們玩了一個(gè)游戲。
游戲的內(nèi)容是：兩個(gè)小組進(jìn)行比拼，每組分為兩隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)“盲人”，一個(gè)“瘸子，瘸子單腿跳著走，盲人蒙上老師帶來(lái)的毛巾，每對(duì)都由瘸子帶領(lǐng)著盲人通過(guò)講臺(tái)，繞到指定書(shū)架前拿書(shū)，再送回去，由下一對(duì)把它放回到原位，解下毛巾放到講臺(tái)上，哪一隊(duì)先放到講臺(tái)上，哪一隊(duì)就勝利了。
由于前面兩隊(duì)人數(shù)不齊，所以很快就到了我們組。我們已經(jīng)提前安排好了，由我和想語(yǔ)去拿書(shū)，小趙和小廷去放書(shū)。
游戲開(kāi)始了。
我接過(guò)謝老師遞來(lái)的毛巾，手忙腳亂地記在了想語(yǔ)頭上。由于太過(guò)緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發(fā)現(xiàn)張盛涵他們已經(jīng)開(kāi)始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽(tīng)著耳邊同學(xué)們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點(diǎn)。站上臺(tái)階時(shí)，我為了省事沒(méi)有扶桌子直接就向上蹦，結(jié)果卻沒(méi)能蹦上去，反而摔在了地上。不過(guò)，因?yàn)楸荣愡�沒(méi)有結(jié)束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來(lái)繼續(xù)向前跑。很快，我們拿到了那本書(shū)，便開(kāi)始原路返回，把毛巾與書(shū)遞給了小趙。
雖然我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動(dòng)著，因?yàn)樾≮w他們的速度關(guān)乎著我們小組的'勝利。當(dāng)然，這兩個(gè)人也并沒(méi)有辜負(fù)我們的信任——我們組勝利了。
這個(gè)游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的生活。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 17
盼望已久的暑假終于到來(lái)了，因?yàn)槲液蛶讉�(gè)要好的同學(xué)約好了去參加夏令營(yíng)活動(dòng)。一放暑假，我們就迫不及待背上背包，拉著行李箱乘上了旅游大巴，來(lái)到了北京夏令營(yíng)訓(xùn)練基地。
在夏令營(yíng)里，我們有許多豐富多彩的活動(dòng)：做手工、空中棧道、石膏翻制、山地訓(xùn)練營(yíng)、生存自救等等。
讓我感觸最深的`是山地訓(xùn)練營(yíng)。山地訓(xùn)練營(yíng)是以紅軍長(zhǎng)征為主題的活動(dòng)，全長(zhǎng)三千米。第一關(guān)是步步高。起初我有一點(diǎn)擔(dān)心我能不能走上去，當(dāng)我看到有人因害怕下來(lái)時(shí)，我的擔(dān)心更加強(qiáng)烈了，但是當(dāng)我上去的時(shí)候，只是前面幾步稍微晃了幾下，越往后走，我就已經(jīng)找到中心點(diǎn)了，就這樣小心翼翼、步步為營(yíng)，我很快就登頂了。等所有人都上來(lái)后，我們才去了下一關(guān)。
之后的幾關(guān)都暢通無(wú)阻。只有一關(guān)是例外，那就是暗道通關(guān)。當(dāng)我走到暗道時(shí)，我不以為然，不就是有點(diǎn)黑嗎，“小菜一碟”我心想著，于是我?guī)ь^走了進(jìn)去，但是，我發(fā)現(xiàn)這可不是一般的黑��！而是伸手不見(jiàn)五指的黑��！并且我還總是撞墻，不過(guò)我很快找到了一個(gè)好方法，把手放在墻上，順著墻摸索著前進(jìn)，這樣很順利地走著，終于我們看見(jiàn)了光，我們立刻向著光跑去，終于出了暗道。
夏令營(yíng)就像暑假里一道亮麗的彩虹，讓我的暑假生活變得豐富多彩而且有意義。在夏令營(yíng)里，我也學(xué)到了很多道理，比如遇到困難要勇敢面對(duì)，這樣才能戰(zhàn)勝困難！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 18
現(xiàn)今生活條件越來(lái)越好，小孩子吃的零食也越來(lái)越多，垃圾食品也不計(jì)其數(shù)。為此我班準(zhǔn)備開(kāi)展一次宣傳活動(dòng)——發(fā)傳單，來(lái)告訴大家垃圾食品的危害性。
星期天下午，我早早地來(lái)到好又多超市門口集合。不一會(huì)兒我們宣傳小分隊(duì)的成員終于到齊了。首先我們走進(jìn)超市進(jìn)行了一番調(diào)查。真是不查不知道，一查嚇一跳！原來(lái)，在五花八門的零食里，大多數(shù)都有色素等一些添加物質(zhì)，這些東西吃多了會(huì)影響身體健康。這更加堅(jiān)定了我們今天宣傳的信心，于是我們便開(kāi)始行動(dòng)。
我們?cè)诔虚T口慢悠悠地轉(zhuǎn)著，尋找合適的人進(jìn)行介紹。可是轉(zhuǎn)悠了好半天，也沒(méi)有找到心儀的對(duì)象。后來(lái)還是小帆一馬當(dāng)先，找了個(gè)阿姨繪聲繪色地介紹起來(lái)。我原本在家已經(jīng)練得滾瓜爛熟的內(nèi)容，可到了這，不禁忐忑不安，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我的手心里溢出了汗水，腳也不停地哆嗦。后來(lái)在小伙伴的鼓勵(lì)下，我才鼓起了勇氣。于是我找了一位和藹可親的'老奶奶，走上去有禮貌地說(shuō)：”奶奶，您好！“然后娓娓動(dòng)聽(tīng)地向老奶奶介紹起來(lái)。終于介紹完了，我正準(zhǔn)備把傳單給老奶奶，可她說(shuō)：”對(duì)不起，小姑娘，我不認(rèn)識(shí)字�！斑@對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是給了我當(dāng)頭一棒�？晌也换倚模环艞�，又鼓起勇氣找另外一位阿姨介紹起來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力，我們宣傳小分隊(duì)終于把傳單發(fā)完了。
這個(gè)活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅讓我知道了垃圾食品的危害，還讓我知道了：干一件事不可能一帆風(fēng)順，只要我們不放棄，勇往直前，必定能夠成功。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 19
在黃埔軍道的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候，我最喜歡的就是那驚心動(dòng)魄的真人CS槍?xiě)?zhàn)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的黃埔軍道，來(lái)體驗(yàn)一下CS真人槍?xiě)?zhàn)的樂(lè)趣。今天，我們一個(gè)個(gè)精神飽滿，如同一支神氣的小特警隊(duì)。在選槍的時(shí)候，我選了一把名叫M2216的激光槍，我相信，我們組是最棒的，一定能取得勝利。
比賽共分為三局。第一局，我找到了一個(gè)十分隱蔽的.地方，我在那打中了許多的敵人。我心想：你們這群黃毛小子，還敢跟我斗，真是不自量力�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：一個(gè)敵人跑到我的身后，用著步槍，用掃射把我給掃“陣亡”了。但我們的團(tuán)隊(duì)還是用實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)勝了敵人。那時(shí)，我心想：要是那時(shí)我再靈活點(diǎn)就好了。這樣還可以讓團(tuán)隊(duì)更早的，取得勝利。
第二局，是斬首戰(zhàn)，規(guī)則是誰(shuí)先把敵人的司令長(zhǎng)先消滅，那個(gè)隊(duì)就會(huì)取得勝利�？上且痪�，我剛上場(chǎng)，由于太大意，就被敵人給消滅了，真是太可惜了。雖然我們的司令長(zhǎng)存活了很久，可惜還是被敵人給消滅了。
到了第三局，我們的團(tuán)隊(duì)合作能力減弱了，可敵人卻提升了。我們隊(duì)沒(méi)有戰(zhàn)略，可敵人有著豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，立即把我們隊(duì)干掉了，真是太可惜了。
最后，敵人以2比1的戰(zhàn)績(jī)勝利了。我們隊(duì)以微小的差距，失敗了。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我明白了我們只有團(tuán)隊(duì)合作，才能取得勝利。我們戰(zhàn)斗不僅要團(tuán)結(jié)，還要有戰(zhàn)略，只有這樣，我們才有可能勝利�？傊�，我們要有勇有謀。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 20
“太好笑啦！哈哈哈哈哈！”教室里傳來(lái)了一陣歡笑聲語(yǔ)，這是怎么回事？讓我們隨著歡笑聲來(lái)看看吧！
語(yǔ)文課上我們上完了一篇課文，叫《田徑賽馬》。王老師決定讓我們演一次課本劇，準(zhǔn)備了許久，今天終于要開(kāi)始表演了。
令我印象最深的就是第一場(chǎng)了，先是朱浩維扮演齊威王上場(chǎng)，我們懷著激動(dòng)喜悅的心情，期待著朱浩維的表演。他大搖大擺，搖頭晃腦的走上臺(tái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“哈哈哈哈，田忌大將軍又輸了，還是我的馬給力！“邊說(shuō)邊用手比劃著。臺(tái)下的同學(xué)們都扯著嗓子叫到“大王英明！大王英明！”我憋著笑也跟著說(shuō)，大家都笑成一團(tuán)，前仰后合的.。
緊接著，齊威王說(shuō)道：“來(lái)，馬兒們走個(gè)臺(tái)！”后面就有馬的表演者一一上臺(tái)，當(dāng)由劉潤(rùn)橋扮演的上等瑪莎拉力上臺(tái)時(shí)，觀眾們的目光都被他吸引去，只見(jiàn)他大步流星漫著自信的步伐走上前，他不停的擺動(dòng)著胳膊，像個(gè)威風(fēng)雄壯的大猩猩。他邊走邊把頭往前伸，還撅著嘴說(shuō)道：“大家好！我是千里馬，看到我頭上的標(biāo)志，就知道！”他趾高氣揚(yáng)的說(shuō)道，說(shuō)完還不忘做幾個(gè)滑稽的表情。惹得全場(chǎng)人都哄堂大笑，笑的嘴都合不攏了。還有人拍著桌子瞇著眼睛說(shuō)，劉潤(rùn)橋上輩子不會(huì)真是匹馬吧，演的可太像了吧！我笑得不停的跺著腳，拍著手。
課本劇結(jié)束了，大家戀戀不舍的收拾道具，事情雖已過(guò)去許久，但再當(dāng)我回想起的時(shí)，仿佛同學(xué)們那朵綻放般的笑容和劉潤(rùn)橋搞怪的表情還在眼前。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 21
“逗笑比賽即將開(kāi)始，各位觀眾朋友們，集中注意力看！”
第一輪，黃隊(duì)逗紅隊(duì)笑。褚佳蓓扭了扭脖子，像只小鴨子似的，在三兄弟面前走來(lái)走去。三兄弟都想笑但又止住了�！笆�，九，八，七……”只聽(tīng)老師在喊著倒計(jì)時(shí)，褚佳蓓想盡一切辦法。最終，她握住余顧澤的手，嘟了嘟嘴，觀眾們大喊：“褚佳蓓犯規(guī)了，黃隊(duì)輸了！”三兄弟以極大的優(yōu)勢(shì)取得了本輪勝利。
第二輪開(kāi)始了。紅隊(duì)三人很機(jī)智，知道毛鑫磊好對(duì)付，便一齊把他作為目標(biāo)。紅隊(duì)運(yùn)用了廣告植入法�？墒牵@對(duì)毛鑫磊并不起任何作用。俞成琪機(jī)智一動(dòng)，湊到毛鑫磊耳朵邊，說(shuō)：“羅可怡帶了假發(fā)！”毛鑫磊笑得噴出了口水，樂(lè)呵呵的。觀眾們抓住機(jī)會(huì)，急忙對(duì)邵老師叫：“��！”邵老師你看！毛鑫磊這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙制止笑聲。然而這一輪，紅隊(duì)又取得了勝利。
第三輪，黃隊(duì)的三個(gè)女孩可真機(jī)靈。她們手叉著手，毫無(wú)表情，站著一動(dòng)不動(dòng)。王朱妮鼓著腮幫子，笑不出來(lái)。夏曉伊睿也很有經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持了很久。徐語(yǔ)非一直在看地上，仿佛地上有什么無(wú)價(jià)之寶一樣。三個(gè)女孩直接贏了。
該黃隊(duì)逗紅隊(duì)笑了。要知道，三兄弟可沒(méi)那么容易逗笑的`。討論好戰(zhàn)術(shù)后，比賽就開(kāi)始了。只見(jiàn)徐語(yǔ)非和夏曉伊�！皳潋v”一下就跪了，哭爹喊娘的。弄得俞成琪和陳奕博都輕輕笑出了聲。這一切，被觀眾們看得一清二楚。紅隊(duì)這一輪輸了。
這次逗笑比賽我們玩的很不亦悅乎。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 22
體育節(jié)中的4×400項(xiàng)目，我們班同學(xué)的表現(xiàn)十分亮眼，引人注目，運(yùn)動(dòng)員們更是跑得熱血沸騰。
看！操場(chǎng)邊的草坪上，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)，如槍上彈、弦上箭，時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā)。眼看體育老師準(zhǔn)備吹哨，運(yùn)動(dòng)員們手握接力棒，做好起跑姿勢(shì)，場(chǎng)邊班級(jí)啦啦隊(duì)更是激動(dòng)的跳著。萬(wàn)事俱備，只差一哨�！班健斌w育老師吹哨了，比賽開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們健步飛出。白小樸作為我們班的第一棒，起跑節(jié)奏非常快，他的手臂擺動(dòng)幅度巨大，腿腳拼命向前跑，每一步都試圖加快速度，沒(méi)想到還是和別班打成平手；第二棒戈博言，他早已在規(guī)定的位置上躍躍欲試了，接棒、轉(zhuǎn)身、起跑、加速，一氣呵成。他奮力抬起大腿，跨大步子，向前奔去，一步、兩步、三步……他超越了所有人，成為了第一名！只見(jiàn)觀眾席上沸騰起來(lái)，同學(xué)們齊聲大喊他的名字；說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，第三棒鄧博升同學(xué)已經(jīng)順利接棒，他雖然個(gè)子不高，卻遙遙領(lǐng)先，把對(duì)手甩得很遠(yuǎn)；趙小森同學(xué)作為最后一棒，他使出全力，準(zhǔn)備起跑時(shí)，棒掉了！一瞬間，全班同學(xué)的.心都跟著接力棒顫動(dòng)了起來(lái)，只見(jiàn)趙小森同學(xué)迅速撿起接力棒，腳下一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些摔倒，但他依舊全力沖刺，奮力追趕。在同學(xué)們一聲比一聲高的吶喊聲中，我們得了第二名！
雖然有遺憾，但我們已拼盡全力。相信明年，我們定將騎士歸來(lái)，斷劍重鑄，一哨千米！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 23
“噢呼——今天真開(kāi)心”！我笑著對(duì)同學(xué)說(shuō)。你一定想知道這是為什么吧！那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)…….
今天下午，我們班到階梯教室進(jìn)行了一次有趣的活動(dòng)。一進(jìn)教室，各式各樣的飛機(jī)便映入我們的眼簾。但我可顧不上這些——因?yàn)槲疫�要聽(tīng)講座呢！
演講開(kāi)始了，聽(tīng)了講解老師的話，我才漸漸明白：原來(lái)這次活動(dòng)和機(jī)器人、飛機(jī)有關(guān)呀！這些可都是高科技產(chǎn)品，肯定非常好玩！經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的講解，終于到我們最期盼的“自己開(kāi)飛機(jī)”這個(gè)環(huán)節(jié)了。同學(xué)們聽(tīng)后直奔操場(chǎng)，恨不得坐火箭飛過(guò)去。我也是三步并作兩步，急不可待地跑了過(guò)去。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走的'慢極了。
焦急的等待之后，終于輪到我了！我雙手捧著遙控器，在“專業(yè)人士”的指導(dǎo)下小心翼翼地操控著飛機(jī)。也不知為什么，我操控飛機(jī)時(shí)除了開(kāi)心，心里又升騰起了絲絲的緊張，但不一會(huì)兒，緊張的心理就被好奇和求知欲所壓倒，正當(dāng)我玩的入迷時(shí)，旁邊的老師碰了碰我，示意下邊還有好多同學(xué)在等著。我萬(wàn)般無(wú)奈，依依不舍地把遙控器交到我后邊同學(xué)的手里。
“哦！這兒還有好玩的！”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。我朝說(shuō)話的聲音飛奔過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)長(zhǎng)相奇特的“大眼鏡”。只要你戴上它，就仿佛進(jìn)入了五彩斑斕的海底世界，我試了試，嘿，還真不錯(cuò)。
時(shí)間如飛箭，一眨眼同學(xué)們就坐在教室里寫(xiě)作業(yè)了，現(xiàn)在想想還是回味無(wú)窮。這真是一次有趣的活動(dòng)��！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 24
今天我非常的開(kāi)心，因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了一次很有意義的游學(xué)活動(dòng)。
早上出發(fā)的時(shí)候非常寒冷，路上很多巖石邊都掛滿了冰錐。但這并不影響我們那高昂的興致。導(dǎo)游姐姐非常的貼心和溫柔，我們都很喜歡她。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸，我們到達(dá)了今天游學(xué)活動(dòng)的第一站：大盤山藥用植物園。里面種滿了各色各樣的中藥材，小王姐姐耐心地向我們介紹了很多種我們生活中常見(jiàn)的中藥材，其他的一些不常見(jiàn)的中藥材我們通過(guò)看它們邊上的介紹牌子了解了它們。在植物園邊上有一個(gè)美麗的水塘，邊上掛滿了五色風(fēng)車，班主任老師給我們每位同學(xué)都拍了照片，留下我們美好的回憶。
我們的第二站是一個(gè)叫溪下路的'美麗村莊，在這里我們進(jìn)行了動(dòng)手做菜的體驗(yàn)。原來(lái)做一道菜要經(jīng)歷這么多的準(zhǔn)備工作以及工序，讓我一下子就感受到了媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我以后要幫家里多做一些力所能及的家務(wù)，讓親愛(ài)的媽媽不辛苦一點(diǎn)。
我們的第三站是孔氏家廟，在古色古香的孔氏家廟里我們學(xué)習(xí)了很多孔子的知識(shí)，并進(jìn)行了多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們還有幸地見(jiàn)到了一位孔子的后人，是孔子的第78代后人。
最后一站的藥材城最難忘，里面的藥材以及各色各樣的標(biāo)本令人琳瑯滿目。每個(gè)標(biāo)本邊上都有標(biāo)簽做介紹，我們學(xué)到了很多。最讓人印象深刻的是很多巨大的動(dòng)物標(biāo)本，原來(lái)動(dòng)物都可以做藥材啊。
這是一次難忘的游學(xué)活動(dòng)。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 25
今天我們宣傳部和后勤部一起組織了一次有意義的活動(dòng)，撿滸苔和參觀博物館。
一早，媽媽開(kāi)著車接著姥姥和我到海邊與小朋友回合，在車上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)我們班的同學(xué)，我非常激動(dòng)，我喊著叫媽媽快點(diǎn)停車，我要和我們班的同學(xué)玩！一停車我就向我們班的.同學(xué)飛奔過(guò)去，只見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在海里玩耍了，我也迫不及待的跑過(guò)去。我跑到同學(xué)面前，只聽(tīng)同學(xué)們喊道：“林浩哲來(lái)了”我知道同學(xué)們也非常想念我！
海灘上有大片大片的滸苔，大海里漂浮在水面上的滸苔像一片綠油油的草原，姥姥把垃圾袋遞到我手里，我們開(kāi)始分頭撿滸苔！在撿第一包的時(shí)候，我直接把滸苔放進(jìn)了袋子里，不一會(huì)袋子就裝滿了，袋子特備重，我還是咬著牙把滸苔提到了岸上！姥姥見(jiàn)我狼狽的樣子，跟我說(shuō)：“你裝滸苔的時(shí)候，先把水?dāng)Q干，就會(huì)很輕松”不過(guò)當(dāng)時(shí)的天氣一會(huì)熱起來(lái)了，我的汗一滴一滴的往下流。
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)我們部的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“林浩哲，這里的滸苔多”。我又對(duì)他說(shuō)：“你先別撿那邊的了，這邊就夠你撿的了”。不一會(huì)我們就撿了三大包，正好一個(gè)小時(shí)也到了，我們稍微休息了一下，下午就去參觀博物館。
下午到了博物館，一進(jìn)去就有很多的房間，里邊有書(shū)法，繪畫(huà)，陶瓷器，銅器，玉器，錢幣，璽印，甲骨，竹木牙角……
還有兩個(gè)大佛，有人說(shuō)是鎮(zhèn)店之寶，他很高，很大，是保存很好的文物！
我們聽(tīng)講解員的講解，心里對(duì)中國(guó)博大精深，感嘆！今天是最有意義的一天！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 26
“加油、加油……”自從知道學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息后，我的腦海總是浮現(xiàn)出比賽場(chǎng)上你爭(zhēng)我趕的熱火場(chǎng)面。因?yàn)槲乙獏⒓颖荣�，所以這幾天我又緊張又興奮。
終于到了比賽這一天，我早早地來(lái)到了校門口。八點(diǎn)半左右開(kāi)幕式開(kāi)始了，首先是彩旗隊(duì)斗志昂揚(yáng)地走向主席臺(tái)，五彩繽紛的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。然后便是每個(gè)班走向主席臺(tái)擺造型。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始，同學(xué)們都在為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，加油聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪，都快把樓掀起來(lái)啦！那場(chǎng)面真是太熱烈了！
終于輪到我跳高了，因?yàn)槿昙?jí)下冊(cè)失誤跳了第三名，讓我自己緊張得不得了，氣喘不過(guò)來(lái)，心“砰砰”地跳。但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，我只得不停地提醒我自己：放松放松再放松！我旁邊的朋友萬(wàn)靖怡跟我說(shuō)：“加油你是最棒的”。我跳過(guò)了幾輪，又到了我有點(diǎn)跳不過(guò)的'高度，我連續(xù)兩次沒(méi)跳過(guò)，只有最后一次了，這一次是最緊張的，之后我居然跳過(guò)去了。最后只剩我一個(gè)人我相信冠軍就是我了！
接著又到了女子80米，那一組比賽只有三人比賽，當(dāng)時(shí)只聽(tīng)裁判“砰—”一聲槍響，我就像離膛的子彈一樣飛了出去，耳邊傳來(lái)同學(xué)們一陣陣的加油聲，為了不讓大家失望，咬緊牙關(guān)加快速度還是超不過(guò)她們，但速度差不多。到了決賽，裁判的槍聲讓對(duì)手和我都沖了出去，速度還是差不多，我又咬緊牙關(guān)奮力沖才沒(méi)讓我得最后一名。
名次不重要，重要的是過(guò)程很開(kāi)心。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 27
我們學(xué)校的多人演唱比賽即將開(kāi)幕。明天我們就要上臺(tái)唱歌了，后一天的訓(xùn)練格外的激動(dòng)人心，我們一整天都像打了雞血似的很聽(tīng)話，而且干勁十足。老師讓我們往南絕不敢往北，這一切都?xì)w根于明天的比賽，以至于比賽前一天我們都緊繃著神經(jīng)，甚至還有一些人睡也睡不著。
終于這天來(lái)了！我們一起走到了操場(chǎng)上，第二個(gè)就是我們上臺(tái)，也就是說(shuō)現(xiàn)在臺(tái)上的班級(jí)唱完歌就要到我們了，大家都無(wú)心看別班表演。不過(guò)這緊張的氣氛里總有一兩個(gè)不合群的。只見(jiàn)有兩個(gè)人正躲在人群后方說(shuō)悄悄話，本來(lái)也沒(méi)什么，畢竟很小聲嘛。但是在這一片安靜中這聲音像是放大了十倍，正當(dāng)我們?nèi)嗫聪蛩麄z時(shí)，突然老師來(lái)了，這代表著我們要上臺(tái)了。
當(dāng)我們走上舞臺(tái)時(shí)，氣氛緊張到了極點(diǎn)，可當(dāng)我們唱起歌時(shí)又覺(jué)得輕松了不少。所有的人都發(fā)出了比平時(shí)更動(dòng)聽(tīng)的'聲音。臺(tái)下的觀眾都認(rèn)真地看著，那一道道目光也像對(duì)我們的鼓勵(lì)。小女孩拿著氣球跳起來(lái)鼓掌，還邊跳邊說(shuō)著什么，看口形像是在說(shuō)加油，加油。她邊上的小男孩正笑瞇瞇地為我們鼓掌。我們班的家長(zhǎng)們都一起站在那，看著自家孩子展開(kāi)了笑顏。表演結(jié)束，平時(shí)表現(xiàn)差的人也拼盡了全力，領(lǐng)舞的人大口喘著粗氣，大顆大顆的汗珠從頭頂滾落，面色潮紅。不止是她，其它的舞蹈的同學(xué)也已直不起腰，唱歌的好一些但也沒(méi)了力氣。
這就是我們班的“演唱會(huì)”，一次令人難以忘懷的經(jīng)歷。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 28
一天，媽媽突然和我說(shuō)：“你的書(shū)也太多了，都沒(méi)地方放了，不如去賣掉一些吧。”我看了一眼書(shū)架，有很多都是我小時(shí)候的，確實(shí)該處理一下了。
我收拾了一下，來(lái)到書(shū)市，擺出這些盡管有些舊卻很干靜整潔的書(shū)。書(shū)市里人來(lái)人往，哪些和我差不多大的小攤主一個(gè)比一個(gè)熱情，扯著嗓子大喊。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小弟弟，一眼看中了我的一本童話書(shū)，掏出零花錢問(wèn)我多少錢，我急忙回答：“只要十五”。這時(shí)我旁邊響起了一個(gè)聲音；“我這里的書(shū)更便宜哦。”我和那個(gè)男生的目光被吸引過(guò)去，只見(jiàn)一張熟悉的面孔映入眼簾，這不是我的死對(duì)頭文文嗎！那個(gè)弟弟竟然真的走了過(guò)去，在聽(tīng)說(shuō)他的.書(shū)只要十元時(shí)，歡喜地拿起一本看了又看。
見(jiàn)我的顧客被他搶走，還有文文臉上得意的笑容，讓人氣得不打一處來(lái)。為了打敗他，我大聲地說(shuō)了一句：“全部只要五塊錢！”原本我只是想取勝，可是沒(méi)想到，我這句話一出，周圍的人全部像潮水一樣涌了上來(lái)�！罢娴膯帷薄斑@也太便宜了吧”。大家圍聚在這，天哪，這下我有八張嘴也解釋不清了。文文氣得臉得紅了，真不知道該難過(guò)還是高興。
我只好以每本五元的價(jià)格賣了出去，那些書(shū)不一會(huì)就被搶空了。
回到家里，媽媽問(wèn)我賣了多少錢，我垂頭喪氣地說(shuō)；“別提了，賠死了！”我把事情講了一遍，媽媽聽(tīng)后一直笑話我，直到現(xiàn)在還常想起來(lái)還會(huì)笑呢。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 29
“叮鈴鈴”，課外的活動(dòng)鐘聲一響，同學(xué)們愉快地走出了教室，校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
沙坑前幾個(gè)同學(xué)在跳繩，旁觀圍了許多觀眾，輪到穿紅背心的“8”號(hào)運(yùn)動(dòng)員了，觀眾都把目光一齊投向他。只見(jiàn)他一會(huì)彎彎腰，一會(huì)壓壓腿。開(kāi)始跳高了，他深深吸了一口氣，然后邁向邁出堅(jiān)定有力的步子，快步向前跑去，如箭一般，快要接近跳高的時(shí)候，突然左腳猛地一蹬，右腿同時(shí)用力向上一抬，身子騰空而起，像一只矯健的飛燕，輕輕地掠過(guò)了橫桿，“太棒了！”觀眾不約而同地喊道。
操場(chǎng)中央的'拔河比賽隨著一聲哨響開(kāi)始了，拉拉隊(duì)的同學(xué)們亮開(kāi)了嗓子喊道：“加油，加油！“隨后聽(tīng)見(jiàn)鞠老師的喊聲：“六。一班加油，六。一班加油！”加油聲合在一起，更讓我們?cè)黾恿诵判�。同學(xué)們使出了渾身的力氣，把繩子攥得緊緊的，就像粘在了一起。腳怎么也挪不動(dòng)，像釘子一樣釘在地上。同學(xué)們都滿頭大汗，六。二班同學(xué)有點(diǎn)支撐不住，一時(shí)松手，我們趁這時(shí)候贏得了這場(chǎng)比賽。我們都?xì)g呼起來(lái)，鞠老師臉上露出喜悅的笑容。
乒乓球室里，郭金繞和孫微的乒乓球比賽正激勵(lì)的進(jìn)行中。
音樂(lè)室里的“小紅花”正在排列節(jié)目，準(zhǔn)備迎接“六一”。音樂(lè)室里時(shí)常傳來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音和鑼鼓咚咚的聲音。
這一次課外活動(dòng)真是豐富多采��！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 30
我的課余生活豐富多彩，比如說(shuō)我喜歡踢球、玩滑板、騎自行車。但你知道讓我印象最深的是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！讓我印象最深的是在補(bǔ)習(xí)班的那一次扳手腕。
在課堂上，楊老師帶著我們玩了“扳手腕”的游戲，一到游戲環(huán)節(jié)，大伙兒都非常激動(dòng)。剛開(kāi)始，大家都很期待自己能將對(duì)手扳倒，楊老師給大家分配好對(duì)手，我的對(duì)手就是我的后桌唐博陽(yáng)。當(dāng)我們的手緊緊握在一起的時(shí)候，我能感覺(jué)到唐博陽(yáng)的.力氣很大，好像下定決心要打敗我，我心里不禁有一些緊張。
楊老師宣布比賽開(kāi)始，我們周圍的同學(xué)也圍了起來(lái)，在一旁看著，嘴里大聲喊著：“加油！加油！”聽(tīng)到大家的加油聲，我和唐博陽(yáng)好像一下子有了信心，都變得更有力氣了。我緊緊地咬著牙齒，努力將我全身的力氣都用在手上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著唐博陽(yáng)，語(yǔ)氣堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)：“你可不要小看我哦！我可是經(jīng)常和我爸爸一起扳手腕的。”聽(tīng)了我的話，唐博陽(yáng)眼睛瞪得大大的對(duì)我說(shuō)：“我可沒(méi)小看你，但我也一定會(huì)拼盡全力！”過(guò)去了大約五分鐘，我們都不相上下，眼看著我們的力氣都要用完了，我一咬牙，眼睛一閉，一鼓作氣最后把唐博陽(yáng)扳倒了。我高興得跳了起來(lái)，大喊著：“我贏了！”楊老師也為我豎起了大拇指。
這次扳手腕比賽讓我非�？鞓�(lè)，也使我明白了一個(gè)道理：不管比賽結(jié)果是什么，只要我拼盡全力就沒(méi)什么好遺憾的了。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 31
去年夏天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)既緊張又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)始前，我們手拿彩旗進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在場(chǎng)的所有同學(xué)都打起了十二分的精神，我班的方陣整齊的從主席臺(tái)下經(jīng)過(guò)，大家一起喊著口號(hào)。
入場(chǎng)結(jié)束后，第一個(gè)項(xiàng)目是短跑，發(fā)令員槍聲一響，隊(duì)員們都沖出去了，和流星一樣，比閃電更快，旁邊同學(xué)的歡呼聲，加油聲，吶喊聲，像海浪一樣，一浪高過(guò)一浪。我們班的“飛毛腿”用盡全力，眼睛直盯著前方，像一只射出的箭，沖向了前方，最后，他沖過(guò)了目的地的.紅線。我班的同學(xué)又一次大聲歡呼，隨之而來(lái)的還有震天動(dòng)地的掌聲。
跳繩比賽又開(kāi)始了，同學(xué)們手握跳繩，哨聲一響，就開(kāi)始拼了命的搖繩，有的和老師一起數(shù)數(shù)，有的很輕松，有的臉漲得通紅，放眼一看賽場(chǎng)上同學(xué)們似乎都用了力，咻咻聲一直在耳邊回蕩。
最后，到了我最愛(ài)的環(huán)節(jié)，也是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的特殊環(huán)節(jié)——拔河。同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了掌聲和歡呼聲，隊(duì)員們緊握繩子，身體下蹲，稍微向后傾斜，蓄勢(shì)待發(fā)，老師哨聲一響，比賽開(kāi)始了，兩支隊(duì)伍迅速進(jìn)入了狀態(tài)，大家一邊用力一邊喊口號(hào)，眼看紅色的標(biāo)記要向我方靠近，可它就是調(diào)皮，又被對(duì)手拉了回去，同學(xué)們見(jiàn)此，又加大了歡呼吶喊聲，老師也過(guò)來(lái)告訴同學(xué)們技巧，終于紅標(biāo)記聽(tīng)起話來(lái)，慢慢的向我方靠近了，贏了！同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
這是一場(chǎng)充滿了拼搏和汗水的比賽，也是促進(jìn)我們友誼和團(tuán)隊(duì)精神的活動(dòng)，不論是輸還是贏，我們都各有所得。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 32
人生就像一張潔白的紙，每個(gè)人都描繪著自己的色彩；人生就像漫漫長(zhǎng)路，每個(gè)人都是路上的行者。打開(kāi)記憶的大門，那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們參加了學(xué)校舉行的一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕緊到賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是托球跑接力，運(yùn)動(dòng)員們一聽(tīng)哨響，立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個(gè)同學(xué)邁著快而穩(wěn)的腳步向?qū)γ鏇_去，只見(jiàn)他快速踱著步子，眼睛緊緊盯著球，不讓它有機(jī)會(huì)掉下去，還提著氣，把拍子交給下一個(gè)同學(xué)了也沒(méi)放松，氣喘吁吁的為下一個(gè)同學(xué)加油，直到比完了才長(zhǎng)呼一口氣，放松下來(lái)。
觀眾席上的同學(xué)更加激動(dòng)，他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專注地看著自己班的運(yùn)動(dòng)員，希望他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。我們班有個(gè)不參賽的同學(xué)，一會(huì)兒幫比賽的'同學(xué)拿衣服，一會(huì)兒又幫忙拿水杯，還一直努力寫(xiě)著加油稿，忙得不亦樂(lè)乎�？梢婚_(kāi)始比賽，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有東西，站起來(lái)，快速揮動(dòng)著手臂，大聲叫：“加油！加油！”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。
在同學(xué)們不懈的努力下，我們班得了總分第一！我們高興得歡呼起來(lái)，使勁拍著巴掌，把手拍得通紅。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地回家了，可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場(chǎng)上空回蕩，也在我的腦海里回蕩，讓我久久難以忘懷。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 33
金秋十月，丹桂飄香，我們潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬(wàn)里無(wú)云，校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。
“啪”預(yù)備槍聲響起來(lái)，比賽就要開(kāi)始了，我們班的運(yùn)動(dòng)健將小銘，他信心十足，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士一樣，昂首闊步，只聽(tīng)見(jiàn)”蹦”的一聲，他像離弦的箭一樣飛出去，嗖的一聲勇往直前，就在他跑出去的一瞬間，身邊的啦啦隊(duì)們不斷地加油打氣，不斷地歡呼，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，我們差不多把嗓子都喊啞了，他似乎聽(tīng)到我們的加油聲，跑得更起勁兒了，超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，沖向終點(diǎn)，取得了第一名的好成績(jī)，我們紛紛為他祝賀。
瞧！遠(yuǎn)處的跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地也在激烈的進(jìn)行中，我們班的小寒聽(tīng)到裁判老師發(fā)出的命令，努力的向前奔跑，在離白線一點(diǎn)的地方騰空而起跳出了兩米二米的好成績(jī)，其他同學(xué)也不甘示弱，竭盡全力地向前跳。
最引人注目的還是那緊張而刺激的接力賽，只見(jiàn)我們班的小銘同學(xué)第一個(gè)沖到第一，接應(yīng)的是小寒同學(xué)，他手里緊握著接力棒，腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個(gè)接一個(gè)。同學(xué)們都在為各自班級(jí)加油助威，那陣勢(shì)簡(jiǎn)直響徹云霄。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍著運(yùn)動(dòng)員矯健的`身姿，揮灑汗水為班級(jí)爭(zhēng)光，形成了一副美麗而動(dòng)人的畫(huà)面，校運(yùn)會(huì)也在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，這真是一個(gè)疲憊而又難忘的校運(yùn)會(huì)�。�
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 34
記得在一次六一兒童節(jié)，我早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室就看見(jiàn)了教室已經(jīng)被布置的精致極了。
風(fēng)扇上掛著一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠，墻上有許多圖畫(huà)，地上更漂亮，全都是圓氣球，那么大那么漂亮的氣球。老師說(shuō)：“今天要搞一個(gè)活動(dòng)，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了�！崩蠋熯�提醒我們了要注意安全，而且每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，兩個(gè)人為一組。
我們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，有秩序地排起了長(zhǎng)隊(duì)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，可可同學(xué)和樂(lè)樂(lè)同學(xué)一跳就順利地過(guò)關(guān)了，但是接下來(lái)好多同學(xué)都沒(méi)看準(zhǔn)方向，眼睛只顧著望著前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們?nèi)喙笮�。還有的.同學(xué)笑的眼淚都流出來(lái)了。不一會(huì)兒就輪到我和另一個(gè)同學(xué)比賽了，我看準(zhǔn)方向，立刻捂住耳朵，因?yàn)槲冶容^害怕爆炸的聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了。”老師表?yè)P(yáng)了我。
接下來(lái)的那個(gè)同學(xué)一跳就發(fā)出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯后仰�；顒�(dòng)結(jié)束了，老師叫了幾個(gè)人把教室打掃干凈，我們趁著這會(huì)兒休息也回到了各自的座位上。老師問(wèn)我們：“今天這個(gè)活動(dòng)好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了�！蓖瑢W(xué)們喊道。
今天這個(gè)活動(dòng)，有的同學(xué)雖然沒(méi)有跳成功，但臉上還是掛著笑容，多么開(kāi)心的一天呀！同學(xué)們都這樣議論著。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 35
“拿剪刀來(lái)，弟弟，我找到瓶子了！”我興高采烈的說(shuō)。
今天，我們一家舉行了一次環(huán)保比賽。參賽人物有：我、弟弟和姐姐。比賽地點(diǎn)在樓下小區(qū)內(nèi)。比賽規(guī)則是：在15分鐘內(nèi)，誰(shuí)撿到瓶子多并且做的非常好看，就獲勝。而檢驗(yàn)人就是我們的奶奶。
比賽開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)像三條瘋狗似的跑出去尋找瓶子。我走到一個(gè)小洞前，那個(gè)小洞里黑魆魆的，似乎有什么怪物在里面等著我。嚇得我連忙后退兩步，突然我看見(jiàn)了一個(gè)瓶子，這也使我壯起了膽子。心想:這個(gè)世上沒(méi)有怪物，我不用害怕，我可是個(gè)男子漢呀！我抬起雙手，顫抖的向前走了兩步，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有所謂的怪物時(shí)，我撿起了瓶子。
“拿剪刀來(lái)，弟弟，我找到瓶子了！″我興高采烈地說(shuō)，弟弟聽(tīng)到后抱著他的作品和剪刀跑了過(guò)來(lái)，我拿到之后立馬開(kāi)始制作我的`作品啦！我不會(huì)做手工，但還是大概做了一下，我先把下面剪了一個(gè)洞，貼了幾張小紙，把蓋子粘了回去。在最上面又放了一個(gè)三角形就完成了！我做的是環(huán)保品。
我們?nèi)齻�(gè)都做完了手工品，火速趕去了奶奶那里。三個(gè)手工品一下子就被奶奶看了一遍，現(xiàn)在，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，只見(jiàn)奶奶斬釘截鐵的說(shuō):“弟弟獲勝！″聽(tīng)到這句話，我的心情從高峰掉到了低谷。
雖然我沒(méi)有取得勝利，但我明白了，只要用心去做，就一定會(huì)做的更好。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 36
今天上午老師告訴我們一個(gè)好消息，下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰了起來(lái)，我高興得中午飯都沒(méi)吃好。好好不容易，熬到了下午，老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都想試試自己的力氣。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了比賽場(chǎng)地，只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條。裁判員宣布了規(guī)則，誰(shuí)能把繩子中間的紅布條拉過(guò)靠自己一頭的.白線，誰(shuí)就贏了。
“預(yù)備”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員抓起了繩子，眼睛瞪著對(duì)方好像和他們有仇一樣，啦啦隊(duì)的隊(duì)員也瞪大了眼睛屏住呼吸，準(zhǔn)備觀看比賽�！班健鄙诼曧懥�，比賽正式開(kāi)始了。
我方隊(duì)員個(gè)個(gè)都使足了勁兒，用力向后拉，大力士王強(qiáng)的手緊緊的握著繩子，把繩子用力向后拉，你看他臉蛋憋得通紅。再看看體育委員馮麗，平時(shí)樂(lè)呵呵的，可是這時(shí)竟嚴(yán)肅起來(lái)，他緊緊抓著繩子，身子向后傾，使出了渾身解數(shù)拼命往后拉。
啦啦隊(duì)比場(chǎng)上的隊(duì)員還著急，個(gè)個(gè)揮拳跺腳，加油聲響徹了整個(gè)校園，紅帶子一會(huì)兒向我們這邊，一會(huì)兒又向?qū)Ψ侥沁呉啤u漸的，漸漸的紅帶子向?qū)Ψ侥沁�，我們�(cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，我們輸了。交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)——用力方向不一，我們決定讓汪強(qiáng)喊口號(hào)，經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們勝了對(duì)方。不服要求再戰(zhàn)，老師說(shuō)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過(guò)幾天你們?cè)诒劝伞?/p>
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 37
人生中有許多有趣的活動(dòng)，但令我印象最深的是去心品基地時(shí)包餃子的情景，現(xiàn)在，我就為大家講一講：
當(dāng)老師告訴我們要包餃子時(shí)，我們高興的一蹦三尺高。開(kāi)始了，我們分工明確，尹藝涵、殷博浩……做餃子皮，我、趙云飛……包餃子，張譯丹……擺餃子。
剛開(kāi)始，我們很慢，猶如蝸牛一般，而且包的奇形怪狀，但是經(jīng)過(guò)反復(fù)的做，越來(lái)越快，形狀也越來(lái)越好了，不一會(huì)兒就包了一百多個(gè)，我往別的小組一看，他們包得比我們包的多，心里開(kāi)始著急了，專心的包了起來(lái)，餃子皮很快就用完了，我就開(kāi)始到處借餃子皮，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)，我們的救世主——老師出現(xiàn)了，只見(jiàn)她手里帶著一大袋餃子皮，給我們小組發(fā)餃子皮了。我們專心的開(kāi)始工作了，真累呀！
我放下了手中的餃子皮，開(kāi)始打退堂鼓，一位奶奶走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了笑呵呵的說(shuō)：“如果你們不包的話，中午就不夠吃了，要餓肚子的�！蔽覀兟�(tīng)了，立刻加快速度包了起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們臉上沾滿了面粉，像小花貓一樣，樣子可愛(ài)極了！大家爆丸后，開(kāi)始收拾桌子上的面粉，老師看見(jiàn)了對(duì)我們說(shuō)：“不先煮你們你們包的餃子�！蔽覀冾D時(shí)高興的跳了起來(lái)。
不一會(huì)功夫，餃子煮好了，餃子歪歪扭扭的躺倒碗里，我們哪顧得看它的'長(zhǎng)相，像饑餓的老虎一樣爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái)，嗯，真香呀！好像從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么香的餃子一樣。
這次活動(dòng)很有意義也很有趣，它讓我不僅學(xué)會(huì)了包餃子，還嘗到了勞動(dòng)的成果的美味，我期待下次的活動(dòng)。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 38
清早，陽(yáng)光沐浴著大地，學(xué)校要舉行一年一度的體育節(jié)了。我們都報(bào)了自己感興趣的項(xiàng)目，我報(bào)的是男子400米×4接力賽。
這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是這樣的：總共分為五組——我們是第三組。每組有四個(gè)人，需要繞操場(chǎng)跑400米，然后將接力棒傳給下一位同學(xué)。看哪一組四人率先跑完，哪組就是第一名……
我們的比賽項(xiàng)目馬上就要開(kāi)始了，參賽選手都蓄勢(shì)待發(fā)。每一個(gè)人都十分緊張，每個(gè)人的眼睛都緊緊地盯著前方，每一個(gè)人的眼神都十分犀利。隨著一聲哨響，我們都用盡全身力氣向前猛沖，每一組都不相上下，來(lái)了，來(lái)了，都快到第一個(gè)接力點(diǎn)了，“砰”——接力棒傳到了我的手上，由于我跑得比較慢，就和別的`組拉開(kāi)了距離，我十分自責(zé)。我?jiàn)^力到達(dá)第二個(gè)接力點(diǎn)，將接力棒傳給了第三位同學(xué)，不過(guò)他也沒(méi)能追上與別組的距離。最后接力棒到了小王手里，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)覺(jué)得不可能得第一名了，因?yàn)閯e的組都差不多已經(jīng)跑完半圈了，并且速度很快很快。但只見(jiàn)我們組小王像一只離弦的箭一樣，目光堅(jiān)定地看著前方，雙腿擺動(dòng)的頻率之快讓人分不清左右腿。全場(chǎng)同學(xué)都驚訝地看著小王，覺(jué)得這根本不是人類能跑出來(lái)的速度，簡(jiǎn)直比光還快。
轉(zhuǎn)眼間，他沖過(guò)了終點(diǎn)。在我還發(fā)懵時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。真是不可思議，我們竟然拿了第一名。
這次活動(dòng)我感受頗深，它讓我明白了：不到最后一定不要輕易下結(jié)論，付出就會(huì)有回報(bào)；一定不要小瞧任何一個(gè)人，即使他現(xiàn)在還落后于你。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 39
七月九日，我們班紀(jì)律部和體育部舉行了一次“一元錢生存挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)。地點(diǎn)是從棧橋到五四廣場(chǎng)。
我一大早就起了床，我激動(dòng)得不得了，媽媽開(kāi)著車，帶著我和妹妹出發(fā)了。
到了集合點(diǎn)—棧橋，哇！人流如潮！我們每個(gè)人穿上了綠色的班服。接下來(lái)，我們開(kāi)始分組了。老師說(shuō)三人一組，我和我的好朋友一個(gè)組。我們?cè)谝黄鹕塘�，這一元錢要怎么花，又要怎么賺回來(lái)，最終，我們一起商量出了一個(gè)好辦法—幫助路人照相，給多少錢都可以，我鼓起勇氣，一共問(wèn)了20來(lái)個(gè)人，但成功3個(gè)人。不過(guò)，我還是賺了35元，最給力的是第一個(gè)叔叔，一下就給了20元。在賺錢的過(guò)程當(dāng)中，別人拒絕我的時(shí)候，我很失落，我心想：他為什么拒絕我，是我表達(dá)有問(wèn)題，還是別的.原因。別人答應(yīng)我的時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心，也會(huì)變得更有信心。
我們又去了天主教堂賣氣球，天主教堂拍婚紗照的很多，為了能賺更多錢，我們?cè)跉馇蛏袭?huà)上了許多圖案，有小朋友喜歡的動(dòng)漫，有情侶喜歡的心形，還有老人喜歡的笑臉。我一共賣了10個(gè)氣球，賺了20元，我感覺(jué)非常有成就感。
最后，活動(dòng)快要結(jié)束了，老師給我們一人11元錢去給父母買禮物，我想：11元能買到3個(gè)禮物是不可能，經(jīng)過(guò)同學(xué)們跟老板們講價(jià)，我買了一個(gè)酒起子，一條手環(huán)，還有一個(gè)海龜。
這次活動(dòng)我的收獲很大。首先，我明白了賺錢不容易，非常辛苦。另外，賺錢也需要?jiǎng)幽X筋，大家要齊心協(xié)力才能賺大錢。最后，父母賺錢不容易，我以后再也不亂花錢了。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 40
等待已久的體育抽測(cè)終于來(lái)了，我——被抽中了！我們排著長(zhǎng)隊(duì)，來(lái)到體育館。
第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩。小蘭開(kāi)始跳了，她的手腕快速揮動(dòng)繩子，腳尖踮起快速地跳起來(lái)，她越來(lái)越快，如同一個(gè)機(jī)器人，突然，繩子斷了，小蘭非常著急，額頭上直冒汗，手忙腳亂地收拾著繩子，重新跳起來(lái)，不知不覺(jué)又加快了速度。我看得目不暇接，覺(jué)得小蘭可能跳了二百二十多個(gè)。輪到我了，我心里非常緊張，“怦怦”跳個(gè)不停�！班碧K瘋狂地抽打著地面，地面發(fā)出痛苦地呻吟。終于結(jié)束了，大家都跳得非常好，基本都過(guò)關(guān)了。接著我們走向?qū)掗煹牟賵?chǎng)，進(jìn)行足球繞桿項(xiàng)目的測(cè)試。同學(xué)們高興地談?wù)撝�，紛紛說(shuō)：“我一定能過(guò)關(guān)�！钡竭_(dá)“戰(zhàn)場(chǎng)”同學(xué)們果真繞得特別好。看看小紅，她雙眼直盯著前方，右腳放在足球右邊，蓄勢(shì)待發(fā)。隨著一聲哨響，小紅和小東同時(shí)出發(fā)，小東速度驚人，以S型傳過(guò)多個(gè)桿。小紅左搖右擺，看似慢悠悠，實(shí)則速度飛快。輪到我了，我心里想：不要緊張，就當(dāng)作平時(shí)練習(xí)就好。我一腳將球踢向兩桿之間，學(xué)著小紅的樣子，可惜我模仿不來(lái)，球跑了，趕緊奔到球前，把它踢回比賽場(chǎng)�！斑�有機(jī)會(huì)，還有機(jī)會(huì)�！斌w育老師大聲地說(shuō)。我趕緊重新開(kāi)始，但結(jié)果還是令人沮喪——16.6秒。老師鼓勵(lì)我：“我爭(zhēng)取再給你一次機(jī)會(huì)，好好把握�！钡诙�，我放松心情，平緩地踢過(guò)了一個(gè)又一個(gè)桿，終于得到了令人滿意的'結(jié)果——13.3秒！
這次體測(cè)雖然讓人緊張又擔(dān)憂，但我覺(jué)得這也是一次成長(zhǎng)的過(guò)程。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 41
每當(dāng)蟬鳴荔熟、稻花飄香的時(shí)候，一年一度的端午節(jié)就來(lái)了，最讓我印象深刻的就是那富有民族特色的龍舟賽。
端午節(jié)那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標(biāo)語(yǔ)，插著鮮艷的彩旗。人們穿上節(jié)日的盛裝，潮水般地涌向了河兩岸。此時(shí)，人聲鼎沸，彩旗飄揚(yáng)，好一派熱鬧的節(jié)日氣氛。
看，三顆紅色信號(hào)彈騰空而起，十幾條龍舟頭咬著尾，尾接著頭，從上游魚(yú)貫而下，兩岸頓時(shí)沸騰起來(lái)了。鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，匯成一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態(tài)，長(zhǎng)著犄角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍?jiān)趹蛩｝堉凵系慕簜兇┲t背心，頭上用白毛巾扎著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)如同出征的戰(zhàn)士，格外精神。
“轟隆隆”，禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面上飛馳。岸上的人們歡呼雀躍，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭(zhēng)上游，那奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)面激動(dòng)人心，催人振奮。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著蒲葵扇，雙腳不停地上下跳動(dòng)，使出渾身解數(shù)，鼓動(dòng)隊(duì)員向前奮進(jìn)。
我站在岸邊觀看龍舟賽，內(nèi)心就像大海里的`波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們不負(fù)眾望，他們沉著、鎮(zhèn)定，揮動(dòng)著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。有一條龍舟遙遙，成了群龍之首，最終奪魁。頓時(shí)，岸上響起了雷鳴般的歡呼聲。
龍舟賽在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景也常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 42
“乒乒乓乓……”你聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)是那些乒乓球小將在打乒乓球呀，他們多帶勁！整個(gè)操場(chǎng)的乒乓球臺(tái)都被他們“占領(lǐng)”了，看那樣子，不奪個(gè)校冠他們也不會(huì)停手吧。
平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會(huì)出來(lái)打乒乓球呢？原來(lái)，今天下午最后兩節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈，他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂(lè)趣，而我們寫(xiě)作社團(tuán)，則是出來(lái)收集素材了。
看完了乒乓球小將們的精彩“演出”，我們這支“強(qiáng)大”的隊(duì)伍又被一支樂(lè)曲給吸引住了。回頭遙望，一支整齊的隊(duì)伍在跳著他們熟悉的舞步，問(wèn)過(guò)才知道，那是體舞社團(tuán)，我們看了好長(zhǎng)時(shí)間，才戀戀不舍的離開(kāi)。
我們還在教學(xué)樓里看了許多社團(tuán)，有口才辯論，話劇，奧數(shù)，素描……我再介紹一下我們寫(xiě)作訓(xùn)練社團(tuán)吧。我本身是因?yàn)樽约簩?xiě)作基礎(chǔ)不好，才參加這個(gè)社團(tuán)�，F(xiàn)在我面對(duì)他總會(huì)感到無(wú)奈，一想起來(lái)就有點(diǎn)恐懼，希望在學(xué)習(xí)一段時(shí)間以后，能夠改進(jìn)這種狀況吧。
一開(kāi)始，我懷著恐懼的心理走進(jìn)了班教室，但老師們臉上的笑容讓我內(nèi)心的恐懼剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我相信在她們的引領(lǐng)下，我的作文水平一定會(huì)突飛猛進(jìn)的`。
回到教室里，同學(xué)們都嚷嚷著時(shí)間太短了，兩節(jié)課很快就過(guò)去了�？磥�(lái)，這些小小的社團(tuán)活動(dòng)不但豐富了我們的課余生活，而且開(kāi)闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
期待著下一次的社團(tuán)活動(dòng)……
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 43
今天是星期二，昨天下午有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有做完，但是我卻撒謊，對(duì)老師說(shuō)：“我沒(méi)有帶�！彼晕乙惶於检话病�
第二節(jié)課下課后，我想：應(yīng)該找點(diǎn)事做，就不用擔(dān)心了。但是，干什么呢？對(duì)了，老師下課后還留下了作業(yè)的。于是，我立馬開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了�？鞂�(xiě)完時(shí)，突然班長(zhǎng)沖進(jìn)來(lái)，跑到我的座位上說(shuō)：“老師讓你去辦公室�！�
我突然懵了，心里馬上焦急起來(lái)。我慢慢起身向老師辦公室走去。本來(lái)教室和老師辦公室的.距離僅有不到二十米。但是不知道為什么，每走一步都那么艱難，就像在腳上拴了兩個(gè)鐵球一樣。我思索著：這可怎么辦，老師是怎么知道了我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的？難道是我同桌告密的？我越想越害怕，越想越擔(dān)心。
當(dāng)我走到老師辦公室時(shí)，小聲打了報(bào)告，走到老師跟前，我看到了老師桌子上放了一張手冊(cè)，還看到了我的名字了。老師問(wèn)我：“開(kāi)學(xué)的時(shí)候，為什么不寫(xiě)你爸爸的電話號(hào)碼？”我聽(tīng)到了，心馬上平靜了下來(lái)，但又結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：嗯……我爸爸去外地工作了，只有過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)�！崩蠋煷鸬溃骸澳菦](méi)什么了，你回教室吧！”“哦，等一下！”我的心又怦怦直跳，緊張起來(lái)了。老師卻不緊不慢地說(shuō)：“把這些作業(yè)抱下去發(fā)了�！蔽冶е鳂I(yè)，沖出辦公室，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
雖然這次躲過(guò)了一劫，但我決心不會(huì)再有第二次了。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 44
“加油，加油”這是誰(shuí)在大聲吶喊呢？原來(lái)是六一班的同學(xué)，他們究竟在做什么？讓我們一探究竟吧。
首先映入眼簾的是六一班的女生，她們服裝各異，但是他們的目標(biāo)卻是一致的——拿第一。女生們分為兩隊(duì)，由隊(duì)長(zhǎng)安排戰(zhàn)術(shù)，只聽(tīng)一句“各就各位，預(yù)備——跑。”嘩的一下，兩名運(yùn)動(dòng)員飛奔出去，手中拿著木棍，原來(lái)這是一場(chǎng)接力賽。第一局兩隊(duì)不相上下，旁邊助威的人似乎比運(yùn)動(dòng)員還著急，不停的吶喊，“加油加油！”在第二局中兩對(duì)終于分出個(gè)上下，第一隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。幾場(chǎng)比賽下來(lái)第一對(duì)占的優(yōu)勢(shì)比較高，但第二隊(duì)明顯不甘心，她們一直緊追其后，不該第一隊(duì)一絲喘氣的`機(jī)會(huì)。終于比賽迎來(lái)了最精彩的時(shí)刻，一決勝負(fù)。
場(chǎng)上已經(jīng)是充滿了吶喊聲，盡管運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)筋疲力盡了，但她們依舊目視前方。沐浴的陽(yáng)光照在這個(gè)整個(gè)班級(jí)上。這一刻，她們充滿了期待，不管結(jié)果如何，我相信同學(xué)們都會(huì)感到高興。最終第一位贏得了比賽。
接下來(lái)，該男生隊(duì)上了，他們也是精神煥發(fā)，準(zhǔn)備在這一場(chǎng)比賽中讓大家知道他們的厲害。響亮的口號(hào)，豪邁的氣勢(shì)，讓人忍不住心里一驚，還有一絲激動(dòng)，哪隊(duì)到底會(huì)贏得比賽呢？賽場(chǎng)上揮灑著運(yùn)動(dòng)員們辛苦的汗水，前幾場(chǎng)比賽第二隊(duì)占盡了優(yōu)勢(shì)，當(dāng)其他同學(xué)都認(rèn)為第二隊(duì)會(huì)贏得時(shí)候，第一隊(duì)卻逆轉(zhuǎn)了結(jié)局。
賽場(chǎng)上充滿了激動(dòng)與興奮，冠軍隊(duì)充滿了自豪感，正如老師所教的《開(kāi)國(guó)大典》中群眾們的心情。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 45
今天，樊老師給我們安排了一場(chǎng)活動(dòng)，我們每個(gè)人都很興奮，活躍得象小鳥(niǎo)似的，早早地來(lái)到集合的地點(diǎn)。
我們的目的地是古越龍山黃酒公司，那是一個(gè)很大的工廠。我們沿著酒廠的小路不時(shí)地拐來(lái)拐去，就象走在迷宮之中。我們到的第一個(gè)目的地糯米存放處，那邊有很多糯米。那里熱氣騰騰把大缸里的米不停地蒸著。我們又隨著龍宇媽媽的引導(dǎo)進(jìn)了存放粳糯米的地方，我們用米戳一戳，潔白的糯米立刻順著溝槽來(lái)到了我們的袋子里。
我們又去了發(fā)酵室。哦，原來(lái)被“蒸”的糯米放在這里呀！一個(gè)個(gè)大缸里很多米正在不斷地冒出大大小小的泡泡來(lái)，發(fā)出噗噗的'聲音，據(jù)龍宇媽媽講，這是釀酒的其中的一個(gè)過(guò)程，叫作“發(fā)酵”。那兒缸里的溫度偏高，大約有32度。有許多缸還空著，工人們用“槳”把倒進(jìn)去的糯米“餅”翻來(lái)覆去志攪拌，再盛出來(lái)。
我們又去了化驗(yàn)室，一走進(jìn)化驗(yàn)室，一股老酒的香味就撲鼻而來(lái)，也許在這里呆的時(shí)間長(zhǎng)了，可能會(huì)就一個(gè)“酒鬼”呢！桌子上有許多燒杯，里面裝著花花綠綠的液體。龍宇媽媽給我們演示了讓米酒變粉紅色的過(guò)程。化驗(yàn)室里有許多小房間，它們各有不同的功能，其中有間房間里有顯微鏡，我們爭(zhēng)先恐后地去看那些我們平時(shí)用眼睛不能看到的微生物，很開(kāi)心。
近三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在不知不覺(jué)中很快結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了酒廠。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 46
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們都躍躍欲試，想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展拳腳。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式為運(yùn)動(dòng)員們鼓舞士氣，也為運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張的氣氛更增添了一抹硝煙的味道。
開(kāi)幕式后，各班的運(yùn)動(dòng)員們都換上運(yùn)動(dòng)服，在檢錄口等待檢錄。他們有的三五成群聊天緩解壓力，有的聽(tīng)家長(zhǎng)口若懸河地講解注意事項(xiàng)，有的.做賽前準(zhǔn)備調(diào)整狀態(tài)。比賽隨著時(shí)間推移，同學(xué)們的熱情越來(lái)越高漲，加油聲、吶喊聲響徹云霄。五百米是第一個(gè)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員們都想為班級(jí)取得“開(kāi)門紅”。一百米的運(yùn)動(dòng)員們都緊繃著，生怕輸在了起跑線上。八百米的運(yùn)動(dòng)員們神色凝重，仿佛面對(duì)著一場(chǎng)艱難的考試。
最應(yīng)人矚目的是二百五十米。先是吶喊聲響成一片，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們站上跑到的那一刻，四周的吶喊聲猛然消失了，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳�！芭�！”發(fā)令槍響，運(yùn)動(dòng)員們都似離弦的箭一般飛了出去。加油聲再次響起，為運(yùn)動(dòng)員加油助威。運(yùn)動(dòng)員之間的距離咬得很緊，你追我趕。半圈過(guò)后，小孔排到了第一，可是與其他的運(yùn)動(dòng)員們相差不多，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)往前沖。進(jìn)入沖刺階段，有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員要追上小孔了。撞線，小孔是第一名！雖然過(guò)程看得人心驚肉跳，但是結(jié)果還是好的。
體育的積累在于生活中，如果到比賽時(shí)才發(fā)現(xiàn)不足就太晚了。俗話說(shuō)：不要三分鐘熱度，只要日積月累。體育是這樣，學(xué)習(xí)生活中亦是如此。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 47
老師帶著我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，我們以為他讓我們看景的，誰(shuí)知道來(lái)到一棵樹(shù)下，他取出一根長(zhǎng)繩子，挽了一個(gè)疙瘩，一扔就扔到了樹(shù)上。老師把繩子綁好后，他告訴我們，我們要玩一個(gè)“過(guò)河”的游戲。“過(guò)河”？剛聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，大家覺(jué)得很新鮮，我也感到很奇怪，不知道這是個(gè)什么游戲？
老師說(shuō)先給我們講了一個(gè)故事：說(shuō)是從前呢，有一個(gè)人，他被敵人追趕，當(dāng)追到一條大河邊的時(shí)候，沒(méi)有橋，過(guò)不去了。眼看就要被敵人抓住了，他突然發(fā)現(xiàn)了岸邊的大樹(shù)上有一根繩子，他揪著繩子就蕩到了河對(duì)岸，敵人追不上他了。你們玩的時(shí)候，就想著有人追你，你一定得當(dāng)過(guò)去，不然……
老師給我們示范后第一個(gè)開(kāi)始的`是李松翰，他跳呀跳，蕩啊蕩，沒(méi)有蕩到河對(duì)岸。他死不松手，蕩來(lái)蕩去的，結(jié)果“杯具”了，一頭撞到了樹(shù)上。
第二個(gè)是張芙寧，他成功了。因?yàn)樗吹谝粋�(gè)人的示范才成功的，失敗是成功的媽媽呀！
我也玩了，玩了三次，前兩次都掉河了。第一次的時(shí)候我很緊張，我的手沒(méi)有抓好，所以掉進(jìn)了河里。第二次我蕩過(guò)去了，但是手沒(méi)及時(shí)松開(kāi)繩子，又蕩到了河中間，落水了。第三次我總結(jié)總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，成功地蕩到了河對(duì)岸。
這活動(dòng)太吸引人了，引了公園里好多人來(lái)觀看。
這樣的活動(dòng)，真想多玩幾回。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 48
“加油！”“加油！”一陣陣歡呼聲從小荷課堂中大擺大擺地飛出來(lái)。
哇，原來(lái)是一場(chǎng)值得關(guān)注的拔河比賽開(kāi)始了，雙方隊(duì)員緊握繩子，皺緊了眉頭。僅有對(duì)方唯一的男生——張仕杰看上去非常放松，我在心里評(píng)估了一下雙方的實(shí)力，我們隊(duì)有兩個(gè)男生兩個(gè)女生，而且有一個(gè)女生——楊美慧，她非常胖，看上去非常有勁，而對(duì)方有三個(gè)女生一個(gè)男生，四人都很瘦，這次拔河比賽一定是我們贏了。
這次拔河比賽的裁判是我們的作文輔導(dǎo)老師——向日葵。拔河賽的“河”就是繩子，老師用了三條抹布組成了一條繩子，我們看到繩子，都笑抽了，就在這時(shí)，向日葵老師一聲令下，“開(kāi)始！”我們立刻拿起繩子，拼命的拉，啦啦隊(duì)好像比拔河的隊(duì)員更有勁，大聲吼：“加油！加油！”我們占有優(yōu)勢(shì)，一瞬間，我們就把繩子拉到了離終點(diǎn)五厘米的'地方。
眼看勝利在望，啦啦隊(duì)也為我們歡呼雀躍。我們更有信心贏這場(chǎng)比賽了，就在離目標(biāo)一厘米的地方，對(duì)方成員張仕杰皺緊眉頭，頭上的肉皺成一團(tuán)，一下子又拉得我們重新回到起跑線，張仕杰繼續(xù)用力，可我們這邊的胖女孩楊美慧站在原地只有手動(dòng)，顯出我們極大的破綻，我們一再用力，卻被楊美慧一再拖累，張仕杰用盡全力，拼命往過(guò)拉，繩子同我們一起到了他們那邊。
最后，我們輸了，我們沒(méi)想到他們會(huì)起死回生�？赡懿皇且�?yàn)閺埵私芰獯螅俏覀冏詈蠖挤潘闪�，讓他們有了可乘之機(jī)。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 49
教室里的氣氛都變得沉重和壓抑，放學(xué)鈴一響，教室忽然陷入一片嘈雜聲中，同學(xué)們都三五成群地聚在一起，有的在拍照留念，記錄下我們?cè)谝黄鹕险n的教室，一起制作的黑板報(bào)，一起相伴走過(guò)一年多的同學(xué)。有的'在大笑著打鬧，把不高興隱藏在心底，依然和以往一樣，把快樂(lè)留在最后要分別的時(shí)光。有的拉著手，悄聲說(shuō)些臨別的話，舍不得朋友離開(kāi)，也舍不得班級(jí)分開(kāi)，說(shuō)著說(shuō)著，眼里禁不住有了淚水。
我的同位在寫(xiě)東西，我看見(jiàn)她在微微顫抖，嘴里嘀咕著，字寫(xiě)的很快，著字體不像以前一樣工整了，卻帶著感情，帶著離別的不舍，我拍了拍她的肩膀，對(duì)她笑了一下，她回過(guò)頭來(lái)，也沖我微笑著，我發(fā)現(xiàn)那笑容里面沒(méi)有悲傷，而是默契，是鼓勵(lì)。
忽然燈滅了，有歌聲傳來(lái)。喧鬧的教室靜了下來(lái)，變得鴉雀無(wú)聲。我們都抬頭望向講臺(tái)，是班長(zhǎng)在用多媒體放歌！我們都被這熟悉的歌聲感動(dòng)了，歌聲中班長(zhǎng)用深情的聲音告訴我們：這首歌陪著我們度過(guò)了相聚的第一個(gè)新年，贏得了歌唱比賽的一等獎(jiǎng)。說(shuō)著說(shuō)著班長(zhǎng)說(shuō)不下去了，教室里一片啜泣聲，淚光中往昔的一切都在腦海中涌現(xiàn)。黑暗中，同學(xué)們都靜靜地看著大屏幕，跟著輕唱了起來(lái)，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這時(shí)，忽然響起嗚的一聲，坐在我身邊的秦一鳴大哭了出來(lái)，也不知是積聚了多久的眼淚，在歌聲響起的這一刻再也忍不住，大滴大滴的淚水滴落下來(lái)。嘴里卻還嗚咽地哼著的旋律。教室里一片淚的海洋。
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 50
暑假時(shí)，我參加了學(xué)校旁一個(gè)小區(qū)的社區(qū)活動(dòng)——書(shū)法入門，參加活動(dòng)的第一天，我十分興奮，但有些緊張，因?yàn)槲覍?xiě)字寫(xiě)得不好，害怕一寫(xiě)就成了“畫(huà)虎不成反類犬”，我懷揣著復(fù)雜的心情去參加了活動(dòng)。
一進(jìn)教室，這里真是人山人海，有前來(lái)陪孩子的`家長(zhǎng)，他們個(gè)個(gè)一臉期待的表情；有來(lái)參加活動(dòng)的同學(xué)，他們坐在椅子上，和旁邊的小伙伴唧唧喳喳地閑談；還有跑來(lái)跑去的教工職員，他們從教師講臺(tái)跑到門口，有條不紊地指揮大家按序就座。
書(shū)法老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，讓教員給我們發(fā)書(shū)法用具，說(shuō)：“先端正坐姿，再把墨汁倒進(jìn)硯臺(tái)，再用鎮(zhèn)尺壓住宣紙，宣紙下面鋪書(shū)氈，用毛筆沾水，沾墨汁，寫(xiě)一個(gè)“人”字�！蔽叶硕苏貙�(xiě)下一個(gè)“人”字，老師說(shuō)：”一撇一捺，是體現(xiàn)人魄力的最好筆畫(huà)，‘人’寫(xiě)正了，自己就是正的！這就是‘字如其人’！”
“現(xiàn)在，大家互相討論，選擇寫(xiě)自己喜歡的五個(gè)字，寫(xiě)端正！”老師一聲令下，班里就像炸開(kāi)了鍋，似乎壓抑了很久一樣，大家爭(zhēng)先恐后地討論自己的想法。第一排的兩個(gè)小同學(xué)大聲討論，“大”、“災(zāi)”、“火”，都是和“人”差不多的；我前面的幾個(gè)女同學(xué)小聲討論，唯恐別人聽(tīng)到；左邊的幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“咱們就寫(xiě)一到五幾個(gè)字吧，好寫(xiě)！”聽(tīng)得我咯咯直笑，真是一群淘氣包！
下課時(shí)間到了，老師要我們多加練習(xí)，我依依不舍地離開(kāi)了教室。字如其人，字寫(xiě)優(yōu)美，人才會(huì)美，讓我們把字寫(xiě)好，讓人格更健全！
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文 51
在星期五的班隊(duì)課上，老師讓我們自由組織活動(dòng)，我們班的班干部趕緊在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“心有靈犀”節(jié)目便開(kāi)始了。
首先，我們的班的陳亦可和林鴻毅一起深情的唱了一首歌，他們那炯炯有神的目光把我們逗得哈哈大笑、前俯后仰，因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了，所以唱到一半就結(jié)束了。
接下來(lái)是最精彩的games時(shí)間，主持人徐思音先說(shuō)了游戲規(guī)則：四個(gè)人組成一組，然后選出兩個(gè)才，兩個(gè)做動(dòng)作的人，主持人會(huì)把成語(yǔ)告訴那兩個(gè)做動(dòng)作的人，讓他們做動(dòng)作，讓兩個(gè)猜的人來(lái)猜，誰(shuí)先猜對(duì)了就可以獲得一個(gè)小禮物。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛舉起了手，我也不例外。“王澤高”主持人喊了一聲。
沒(méi)想到我們會(huì)是第一組上去的'，我和張澤宇走上講臺(tái)表演，章露寧和王澤高猜，主持人告訴我是“千篇一律”，我和張則與不知道怎們表演，快到時(shí)間了，我急得像熱鍋上的螞蟻，終于到時(shí)間了，我們還是不會(huì)表演，最終，我們輸了，然后又來(lái)了許多人，他們有的贏了，有的輸了，不過(guò)獎(jiǎng)品竟然是一枝鉛筆，唉！我們竟然沒(méi)贏。
最后，幾個(gè)女班干部一起為我們獻(xiàn)上了一首“素顏”，在他們動(dòng)人的歌聲下，節(jié)目也接近尾聲了，我們的老師說(shuō)：“下次，我們班隊(duì)課的主題是‘濃濃的鄉(xiāng)情’請(qǐng)各個(gè)班干部準(zhǔn)備好�！蔽覀儼嘁魂嚉g呼，我暗下決心：下次，我們一定要贏！
【六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)上冊(cè)第二單元多彩的活動(dòng)作文（精選31篇）09-27
多彩的活動(dòng)單元作文04-27
六年級(jí)上冊(cè)第二單元作文05-14
六年級(jí)上冊(cè)第二單元的作文05-29
作文六年級(jí)第二單元上冊(cè)07-14
初一上冊(cè)第二單元作文05-05
多彩的世界單元作文04-27