九年級(jí)作文特別的朋友

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的九年級(jí)作文特別的朋友，僅供參考，歡迎大家閱讀。

九年級(jí)作文特別的朋友1

　　我有一個(gè)特別的朋友，他長得胖乎乎的，黑黑的外套，白白的肚皮，橙色的小腳，黃黃的小嘴兒，一雙明亮的眸子不停地滴溜滴溜地轉(zhuǎn)著，可愛極了。他就是我的寵物——企鵝土豆。

　　土豆是個(gè)地道的企鵝GG，既調(diào)皮又可愛。每當(dāng)我把他放在桌面時(shí)，他總是一刻也不停歇，一會(huì)兒跳上蹊蹺板，一會(huì)兒又在那兒把電視機(jī)拆開又裝起來，一會(huì)兒又拿出魔方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有時(shí)又轉(zhuǎn)不回來，真讓人好氣又好笑。

　　土豆非常喜歡玩游戲，一會(huì)去玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，一會(huì)兒去打地老鼠，一會(huì)兒又去玩海戰(zhàn)，玩得可興奮了，還賺得了50個(gè)元寶。

　　土豆也是個(gè)小懶蟲，我讓他去上學(xué)時(shí)，他就會(huì)說：“主人壞死了�！笨蓯蹣O了。等他學(xué)習(xí)回來，又弄了一身泥，我只好用蓮噴頭幫他洗洗澡，再讓他喝一瓶可口可樂，結(jié)果他高興極了。

　　我還經(jīng)常讓他去運(yùn)動(dòng)場運(yùn)動(dòng)，一會(huì)兒去找牛翔比賽跨欄，呆會(huì)兒又去找美人魚比賽游戲，呆會(huì)兒又去射擊，還獲四個(gè)金燦燦地南瓜餅。

　　我的土豆身體非常健康，很少生病。我還經(jīng)常讓他出去旅行，長長見識(shí)，每次出去旅行他都會(huì)非常高興。

　　同時(shí)他還是一個(gè)快樂的小信使，每次都非常熱心地幫布袋長老送信。他還是一個(gè)樂于助人的`小朋友，有誰來到企鵝島求救，他總會(huì)熱心地幫助他們。同時(shí)他還是個(gè)小英雄，帶領(lǐng)著機(jī)械寶寶除惡揚(yáng)善，趕走邪惡烏云。土豆還是一個(gè)功夫大師，在Q寵大樂斗中已經(jīng)12級(jí)了，手下還有一個(gè)徒弟。

　　這就是我那特別的朋友——Q寵土豆。

九年級(jí)作文特別的朋友2

　　我有很多很多的朋友，其中最特別的要數(shù)王蓬絮了。

　　她特別的地方很多，比如：蘑菇一樣圓的發(fā)型、月牙一樣彎的眉毛、黑珍珠一樣黑的眼睛、紅蘋果一樣圓的臉，特別可愛。開學(xué)的時(shí)候，她那胖胖的身體是她最明顯的標(biāo)志，所以全班同學(xué)的都認(rèn)識(shí)她，還把她列入"微胖界人士"，那時(shí)班上有很多同學(xué)嘲笑她，連我也不例外。

　　但有一件事情改變了我對(duì)她的'看法。

　　那是今年的六一兒童節(jié)。那天我和媽媽起得很早，因?yàn)橛形乙獏⒓拥墓?jié)目，媽媽要去幫忙化妝，所以我和媽媽要早點(diǎn)做準(zhǔn)備。不巧，我們到了學(xué)校后，媽媽發(fā)現(xiàn)自己忘帶手機(jī)了，于是跑到門衛(wèi)室借電話告訴了爸爸，并請(qǐng)爸爸把手機(jī)送到學(xué)校來。

　　剛打完電話，媽媽就看見了站在教室門口的王蓬絮，于是就上前去跟她說：“小朋友，請(qǐng)你幫個(gè)忙好嗎？”王蓬絮點(diǎn)頭答應(yīng)了，“一會(huì)兒梁燦的爸爸要來學(xué)校送手機(jī)給我，我在二樓有事，請(qǐng)你幫我收一下”，媽媽說道。

　　當(dāng)我和媽媽化好妝下樓后，我們班的同學(xué)正在走廊里排隊(duì)。隊(duì)伍中有個(gè)人引起了我和媽媽的注意，我仔細(xì)一看，原來是王蓬絮。只看見她胖胖的左手舉著媽媽的手機(jī)，來回?fù)]舞，眼睛急切地眨巴，嘴里不知在說些什么。媽媽見狀，急忙跑過去接過了手機(jī)，感激地對(duì)她說了聲“謝謝你”！此時(shí)，王蓬絮笑得燦爛極了，像一朵盛開的花兒，我從未發(fā)現(xiàn)她有如此美麗。

　　此刻，我真想對(duì)媽媽說：“其實(shí)人的外表不是最重要的，重要的是心靈美，我覺得王蓬絮真的很可愛”。通過這件事情，我改變了對(duì)王蓬絮的看法，從此我再也不嘲笑她了。

九年級(jí)作文特別的朋友3

　　我有許多朋友，其中有幾個(gè)特別的朋友不會(huì)說話，不會(huì)動(dòng)，也不會(huì)做出任何表情。我那幾個(gè)特別的朋友都在學(xué)校里。

　　早晨，空氣真新鮮，鳥兒在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，花兒發(fā)出迷人的芳香，這也意味著，我要去學(xué)校上學(xué)了。來到校門口首先迎接我的是那扇天天和我見面的老朋友——鐵門，它可是個(gè)重家伙，很瘦也很長，早上，門衛(wèi)小梁叔叔用雙手把它往邊上推，它敞開胸懷讓我們進(jìn)來，它可愛打扮自己了，剛剛?cè)ツ甏┑氖羌t色的外套，今年換成了綠色的。我去摸了摸，真光滑，可能它又在自己身上打了粉底化了化妝吧！呵，我這位愛美的朋友！

　　一進(jìn)校園，向左抬頭一看一樣高大挺拔的桂花樹兄弟站在那兒，一頭翠綠的頭發(fā)，筆直、苗條的身軀，秋天，它還把自己的頭發(fā)染上點(diǎn)橘色，那一點(diǎn)一點(diǎn)的橘色還發(fā)出淡淡的清香，風(fēng)一吹，香氣漫天飄散。有時(shí)，風(fēng)娃娃調(diào)皮了使勁吹口哨，還把那在桂花樹頭發(fā)上的橘色的桂花吹了下來，我的朋友可生氣了，把自己那長滿綠色的頭發(fā)的'頭搖來搖去發(fā)出沙沙聲。這左邊的桂花樹對(duì)面還有一棵桂花樹，當(dāng)我在上課，不能與它聊天時(shí)，它就會(huì)與對(duì)面的桂花樹交談。

　　那兩個(gè)穿著白衣服的小朋友站在那，高興得面對(duì)我，你們倆手中拿著“地球”是想讓我研究它嗎？親愛的操場你是多么大度，讓我們?cè)谀闵砩媳M情地玩耍。

　　進(jìn)入教室，黑板朋友在墻上笑著，它充滿了智慧，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)。任我坐，任我壓的桌椅你們還好嗎？謝謝你們倆帶給我舒適，以后我會(huì)輕輕對(duì)待你們倆的，不讓你們受委屈，你們倆助人為樂的精神十分令我感動(dòng)！要是你們不介意可以去我家坐坐！

　　親愛的朋友，謝謝你們這些年對(duì)我的關(guān)心，再過半年我就要與你告別了。

　　我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在和你們?cè)谝黄鸬拿繒r(shí)每刻的！

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