四年級上冊第三單元作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級上冊第三單元作文，希望對大家有所幫助。
四年級上冊第三單元作文1
小小螞蟻微不足道，我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。
有一次我和爸媽一起去散步，一走到門口就看見一只小螞蟻在一塊餅干面前轉悠著，他在用自己的觸角用力地再搬那塊餅干，可是那塊餅干絲毫不動，他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動最后它用“扛”可是沒扛一會堅持不了了它又再次放下餅干，那只小螞蟻雖然沒走但我可以看出它非常傷心，好像在想什么辦法漸漸的'就消失了，我知道這肯定沒戲看了正當我要起來的時候就看見那只小螞蟻率領著大隊部來了，排成一列隊伍，氣勢兇猛。在那只小螞蟻的指揮下，順利的把那塊餅干扛了起來，漸漸的就消失在了草坪上。
這就是螞蟻給我的啟示，心往一塊想，力往一處使，就可以凝固成一股強大的力量——團結的力量。
四年級上冊第三單元作文2
一天，森林里非常熱鬧，似乎發(fā)生了什么有趣的大事。原來，一直忠心陪在獅子國王身邊的大元帥不久前去世了，國王決定重新選舉一位大元帥。
大家都紛紛推薦自己，說自己本領大，不肯謙讓。國王看他們似乎個個能力不分上下，左右為難。經(jīng)過大家討論，最終，國王決定通過才藝比拼，選出三位優(yōu)勝者，然后由三位優(yōu)勝者公平競爭，各當一天試試，誰表現(xiàn)最好，誰當選新大元帥。
八仙過海，各顯神通。經(jīng)過激烈爭奪，層層篩選，終于決出了三位優(yōu)勝者，他們就是智慧的鼠袋先生、機靈的小猴子先生和聰明的小松鼠先生。最后就是他們的精彩對決了。
第一天，是袋鼠先生試當大元帥的日子。他看見大部分動物都是跨步走著，而只有少數(shù)動物像自己一樣是跳步走著，心想：我的走路姿勢多有激情��！于是，他在森林中立下了第一條嚴格規(guī)定：所有動物都必需像本元帥一樣跳步走，如有違者，一律捉去坐牢兩年！
這天，除了獅子大王，森林中處處都是蹦來跳去的動物。動物們雖然覺得這規(guī)定非常不合理，但大元帥的命令不可違抗。終于大家艱難的熬過了這痛苦的一天。
然而，第二天他們也沒有好日子過。這天是小猴先生當大元帥。好吃懶做的小猴先生一掛帥，就命令森林里所有動物都把家里好吃的香蕉奉獻上給他吃。這些香蕉可是大伙歷經(jīng)千辛萬苦種出來的，由于精心打理，非常可口，他們都舍不得吃。但大元帥的命令，誰又能違抗呢!動物們依依不舍把家里的香蕉，上交給了可惡的小猴。貪吃的小猴一條接著一條，不一會就把大伙奉上的'香蕉吃得一干二凈。晚上，小猴又命令大家給他送去桃子、玉米、西瓜。
到了第三天，小松鼠先生當上了大元帥。大家不敢想象小松鼠葫蘆里還會賣什么藥，“會讓我們用松果當晚餐嗎”？“會讓我們在樹上生活嗎”？“會讓我們……”他們腦海中紛紛冒出各種各樣離奇古怪的想象。 “大家各忙個的事，我不像前面兩位元帥，我對你們的要求只有一個，那就是：大家和平相處，共創(chuàng)一個和諧的美麗森林！”一竄清脆的聲音在森林中響起。這是松鼠先生的話嗎？大家簡直不敢相信自己的耳朵。當大伙確認這話千真萬確出自松鼠先生之口時，森林里立即像炸開的鍋，沸騰了起來：松鼠大元帥萬歲！松鼠大元帥萬歲！松鼠大元帥萬歲！
最終，小松鼠先生當上了大元帥。在松鼠的就職大典上，老牛村長意味深長地說：“眾望所歸啊，順民意者必勝，逆民意者必敗啊！”
從此，森林中的動物們又過上了和平、幸福的生活。
四年級上冊第三單元作文3
我最喜歡的小動物是小狗，它尖尖的`耳朵，圓圓的鼻子，可愛極了！
毛茸茸的身子、機靈的手腳。總是搖那長長的尾巴，總是汪汪汪的叫。
生氣的時候就發(fā)出唔唔唔的聲音，可怕極了，有時候還要人呢，還有細菌。
不過我仍然喜歡它。
四年級上冊第三單元作文4
一、習作要求
用日記的形式寫一寫觀察中的發(fā)現(xiàn)。
二、方法指點
只要我們認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)身邊的許多事物都存在著有趣的現(xiàn)象。比如，魚睡覺的時候是睜著眼睛的;我們一碰含羞草，它就閉攏了葉子，好像一副很害羞的樣子。本次的'習作就讓我們用日記的形式來寫一寫觀察中的發(fā)現(xiàn)。日記屬于應用文的一種，它有一定的格式：
第一行，寫上年、月、日，星期×，天氣情況。一般是寫在第一行的中間。
第二行，開始寫正文。
日記一般不寫標題，但初寫日記時可以加一個標題，以便圍繞一個中心寫。
在寫觀察日記的時候除了要關注日記的格式外，還要注意以下幾點：
1.選擇你最感興趣的事物進行觀察，觀察時要按一定的順序。如，觀察一樣事物的外觀的時候可以先整體再局部;觀察一樣事物的發(fā)展狀況的時候可以按時間順序。觀察時做到仔細、準確。
2.按觀察順序將觀察過程記敘完整。自己最想寫最感興趣的部分要寫具體。
3.寫作的時候要突出觀察中的發(fā)現(xiàn)，寫清楚它帶給你怎樣的啟示或者感受。
四年級上冊第三單元作文5
狐貍和猴子的故事
森林中有一條又寬又深，水流湍急的大河，河的中央有一個土墩。土墩上有一棵矮矮的桃樹，桃樹上結著又大又紅的桃子。
猴子和狐貍看到這香噴噴的桃子饞的直流口水。他們都想吃這桃子，于是便一起商量著如何可以吃到桃子。
這個時候，從河里漂來了一棵大樹。狐貍說：“我們可以用這棵大樹做一個獨木橋��！”猴子也認可他的說法。
于是，狐貍抓住猴子的長尾巴，猴子費了好大的力氣才把大樹拉上來�！鞍汛髽淅蟻砹私酉聛碓趺崔k呢？”猴子問狐貍。狐貍說：“我們拿把鋸，做個獨木橋�！庇谑呛镒訌募抑心贸鲣弫恚_始做獨木橋……3個小時過去了，猴子做好了獨木橋，并把它搭在河上�？墒仟毮緲蛱�，只能容一個人過去。“我先過去吧”狐貍說。猴子同意了。
由于狐貍想獨自吃掉這一樹的桃子。在過去以后立刻便把獨木橋推到了河里。他對猴子說：“只有擁有智慧的人才能吃到這桃子，你還是回去吧！”猴子笑了笑說：“你雖然吃到了桃子，但你永遠回不來了，你就在這里等死吧！”狐貍懇求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改過自新，不再吃獨食了�！�
猴子哪里會再相信他的話。于是二話沒說就走了。
老鼠兄弟
在一個深深的地洞里，住著一對老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁，做事干脆利落、輕手輕腳;弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此，總是哥哥出去找食物，弟弟根本本幫不上忙。
日子一天天過去了，弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個多余的人。所以，弟弟決定明天自己去捕食。
第二天一早，他就出發(fā)了。由于他膽子小，磨蹭了幾個小時才來到了一座“水塔”前。他仔細地觀察了一下，準備把“水塔”搬回去。他想：管他是什么呢！反正能用就行了。實在是個廢物嘛，當個擺設也行。
他用身子頂著“水塔”，想帶回家去，可太重了。就在這時候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計”。他想：反正肚子餓了，就把“水塔”里的.東西喝了吧！也不至于是毒藥吧！說完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，過了一會，肚子就疼了起來�！鞍寻�，救命！”
再說老鼠哥哥，一覺醒來見弟弟不見了，趕緊出去滿大街地尋找。找了一會兒，終于找到了。他見弟弟直喊肚子疼，問清了事情后看了看，大聲說：“哎，這是過期的橙汁，怎么能喝呢！”“什么？”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄，哭成了淚人。
從此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。
彩蝶仙子
從前，有一個遙遠的地方，那里山清水秀，寧靜美麗，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)火，因而，百年一度的蟠桃盛會就在那里舉行。各地的神仙都趕來參加，就連土地、山神也都參加了。只有一位小仙女艷美，她沒來參加。原來艷美一年前私自下了凡，和一個男子成了親，后來被玉帝發(fā)現(xiàn)了，她只得被迫回了天庭，回到天庭后，她發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，又不敢讓玉帝知道，等到蟠桃盛會來臨之際，她把孩子生了下來。艷美給她取名叫彩蝶。彩蝶一生下來就會笑，十分可愛。轉眼，彩蝶已經(jīng)十五歲了，艷美想瞞也瞞不住了，于是便把這件事告訴了玉帝，玉帝一氣之下把彩蝶逐出仙境，貶下凡間。
彩蝶被逐出仙境后，在外流浪了一年，她吃不飽，穿不暖，過著痛苦的生活。這天，她又累又乏，一下昏倒在路邊。當她醒來后，發(fā)現(xiàn)自己的兩條腿都成了魚尾巴，自己變成了美人魚。這時她看到有一個男人魚在看著她，于是彩蝶問：“你是誰呀？我這是在哪里呀？”那個男人魚說：“我是人魚界的第一美男，也是人魚王的唯一兒子。哦，對了，我忘記告訴你了，這是海底，也是人魚的世界，你現(xiàn)在是人魚界中最美的一位了，所以你一定要藏起來呀？”彩蝶問：“這是為什么呢？”那個男人魚說：“因為我的父王有一種怪病，說是只能用最美的人魚的鮮血才能把病治好，到現(xiàn)在始終沒有找到，所以他現(xiàn)在瘋了，而你卻在這個時候到來，幸好你遇見了我，不然你恐怕早就死了�！辈实f：“既然老天讓我在這種時刻出現(xiàn)，就說明我能把父王治好，相信我吧！”那個男人魚說：“可……”彩蝶說：“相信我，不會死的。”于是，她走到那個男人魚的父王面前，用刀割破了經(jīng)脈，由于失血過多，她昏了過去。
當她醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在一座皇宮里，一些侍女們正在看著她，她發(fā)現(xiàn)自己又變成人了，十分高興。這時，來了一個女人，她就是皇后�；屎髮λf：“你可算醒了，你已經(jīng)在床上躺了一個多月了，在這一個多月里，我一直在想一個問題：你是不是仙女。你快告訴我��！”彩蝶說：“算是吧！可你怎么會懷疑我是仙女�。俊被屎笳f：“一個月前，我在窗前繡花，忽然看見一群彩色蝴蝶，一直飛到我的窗前，我看見蝴蝶托著一個人，那個人就是你，我急忙打開窗子，把你放在床上，這時蝴蝶已經(jīng)飛走了�！辈实麊枺骸澳俏沂遣皇窍膳钟惺裁搓P系呢？”皇后說：“皇上得了一種病，說是需要找一位仙女，把仙女的血注入皇上體內，皇上便可復原了。”彩蝶說：“哦！原來是這樣，我愿意一試�！庇谑�，彩蝶便把血注入到皇上的體內，可過了一會兒彩蝶又昏了過去。她醒來后，看見一群獅子，獅子對她說：“我們獅子已經(jīng)不吃人肉了，可我們獅王得了病，而藥就是一塊人肉，所以，請答應我，給們獅王一小塊肉治病吧！”彩蝶說：“好吧！”于是，她用小刀割下一塊肉，由于十分痛，所以她又昏了過去。
這次她睜開眼睛時，看見了玉帝，玉帝對她說：“自從我把你逐出仙境后，你母親就一直在求我，還說你這也好，那也好，還很善良，于是我給你設下了三重考驗，都過關，所以正式宣布，你以后就是彩蝶仙子，是蝴蝶的首領，并賞一些東西�！辈实f：“謝謝玉帝�！�
從此彩蝶和艷美過上了幸�？鞓返纳睢�
手和腳的故事
手和腳本來是一對好兄弟，他們相處得挺和睦的，每天都互相配合，同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。
但是由于他們倆的功勞越來越大，因此引發(fā)了他們之間為了爭奪名利而大打出手。手就想：腳成天都在四處溜達，沒做一點好的表現(xiàn)給主人看，反而經(jīng)常闖禍，這也太不應該了。手吞不下這些怨氣，便把所想的全都說了出來。腳聽了，火冒三丈，瞪起眼睛對手說;“你以為你好得過我多少嗎？如果沒有我，主人走不了，帶著你去打球，這些事情想都別想了。沒有，就是再靈活也沒有用的！”
手聽了，咬牙切齒，邊躲著腳說：“如果沒有我，主人做運動、整理文件、上車等事都不能做了，腳這一點兒的功勞算什么，連的一點都不如，還敢在這大呼小叫�！�
腳也繼續(xù)爭辯著。他們倆爭執(zhí)了很久，事情也得不到解決，最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰勝誰負。
不久，他們的主人便決定參加一場隆重的接力跑。手和腳都認為這一次一定要好好地展示自己的才華，讓對方在眾目睽睽之下獻丑。在比賽上，腳拼命地向前沖，認為這一場比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結果不出所料，跑到了第一位，但接棒的時候，因為手對腳妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的機會跑掉了。最后，心臟嚴肅地對手和腳說：“你們倆本是一對友好的兄弟，不應該了這一些小事而吵架，們應該同心協(xié)力，做好自己的責任�！彼麄z聽了之后，想了一會兒，便馬上向對方認錯便道歉。
四年級上冊第三單元作文6
10月9日星期六天氣：晴
聽說綠豆能在水里生長，我想證明一下這句話是否正確，就做了一個實驗，首先我把綠豆放進一個裝著半杯水的杯子里，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)綠豆似乎在喝水，肚子好像越來越大了。
10月10日星期日天氣：陰
今天天氣十分陰沉，我把綠豆撈上來鋪在紙上，發(fā)現(xiàn)綠豆撐破了自己的“衣服，”露出了尖尖的“尾巴，”各種各樣的尾巴是純白色的，有的像尖尖的針，真有的像彎曲的'魚鉤，有的像一個大問號，有的像一把“斧頭，”……更讓我高興不已，期盼著明天的到來。
10月11日星期一天氣：陰
已經(jīng)第三天了，伴隨著“啊—”的一聲，我種的綠豆也隨之長高了，就像一只天鵝，在梳縷自己的羽毛，美麗的白天鵝，脖子彎彎曲曲的，還可以勾起一丁點枯草，我種的綠豆成功生根發(fā)芽，我高興地一蹦三尺……
10月12日星期二天氣：陰
早上我看下我的綠豆苗，綠豆苗最高已經(jīng)有一厘米了，大部分都有4到7毫米的，還有一些害羞的小寶寶才剛剛露出“尾巴，”還不到三毫米，希望它快快長大。
10月13日星期三天氣：陰
今天我一起床，便來到窗臺，“哈哈哈哈，”隨著一陣狂笑，我的綠豆最短的也有五毫米了，最長的馬上就要成熟了，我小心翼翼的向紙上加了點水，又情不自禁的哈哈大笑起來。加油，我的綠豆苗，祝你快快生長……
這次種豆芽使我明白了：在生活中要多善于觀察，因為在觀察中會有許多有趣的東西。
四年級上冊第三單元作文7
我的家鄉(xiāng)在鄂爾多斯，那里物華天寶、人杰地靈，一年四季變幻莫測。
春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)，也是一個生機勃勃的季節(jié)。在這個季節(jié)，花草在黑知暗的土地下迎來了光明，樹木發(fā)芽了，那嫩綠的小芽猶如一些綠色的小圓點，裝飾著樹木，使樹木變得更加翠綠。
夏天，是道一個綠樹成蔭的季節(jié)，也是一個五彩繽紛的季節(jié)。在這個季節(jié)，百花爭先恐后的開放，生怕自己落后似的.。
樹木長的又高又壯，樹葉密密麻麻，遮住了太陽，也擋住了人們的視線�；ú菰谔柕恼丈湎律熘鴳醒S風而動。
秋天，是一個碩果累累的季節(jié)，也是一個瓜果飄香的季節(jié)。在這個季節(jié)，每個農民的臉上都洋溢著幸福的笑容版。
微風吹過，田野里泛起的層層麥浪像金色的海洋。冬天，是一個寒風凜凜的季節(jié)，也是一個銀裝素裹的季節(jié)。
在這個季節(jié)，漫天的雪花飛舞著，大地白茫茫的一片。孩子們打雪仗、堆雪人，開心極了！我的家鄉(xiāng)權景色宜人，我愛我的家鄉(xiāng)—鄂爾多斯。
四年級上冊第三單元作文8
愛，是我最喜歡的一個漢字，你們知道為什么嗎?
因為，對待朋友，對待動物，乃至人類，你付出多少愛，你就會擁有多少愛。
有了愛，人們之間的距離為零;有了愛，人們之間可以無話不談;有了愛，能將我們的心拉得更近。
原先，我最喜歡的是“強”字。因為，我讀過張海迪的故事，讀過保爾的故事……當時，我認為他們是堅強的、勇敢的。他們不怕任何阻攔，勇往直前。我當時喜歡“強”字，是因為我讀過愛迪生的故事，他不怕失敗，研究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，當時，我也認為他是堅強的、勇敢的。再比如比爾蓋茨，他十分的勇敢，在當時他家人強烈反對下，毅然跨出了校門，去創(chuàng)造他的.網(wǎng)絡世界，我當時也認為他是堅強的、勇敢的。像這樣的例子還有很多，很多。正是因為他們，我當時才喜歡“強”字。可是，現(xiàn)在回想起來，我錯了，張海迪為什么不怕種種阻撓，而學習呢?因為愛。因為她愛學習!愛迪生為什么不怕失敗呢?因為愛。因為他愛發(fā)明創(chuàng)造。比爾蓋茨為什么不顧家人的強烈反對，一定要跨出校門，去創(chuàng)建自己的網(wǎng)絡世界呢?也是因為愛。他愛網(wǎng)絡……
同學們，你們?yōu)槭裁聪矚g“愛”這個字了嗎?請記住我的一句話：“‘種瓜得瓜，種豆得豆�！阍诟冻鰫鄣耐瑫r，也會得到同樣的愛。就像種瓜、種豆一樣。不管是關愛、友愛……你都能得到同樣的愛!”
四年級上冊第三單元作文9
金秋，風清日麗；金秋，碩果累累。當我們還沉浸在開學的喜悅中時，又迎來了這個崇高的節(jié)日——教師節(jié)。
教師，是一個平凡而又不平凡的節(jié)日。三尺講臺是她們的舞臺，粉筆飛揚是她們的話筒。蠟燭流淚，為了點燃希望；春蠶吐絲，為了編織夢想。園丁育花，為了裝扮生活；教師育人，為了傳承文明。
夢想是一支火炬，在人與人之間無聲無息地傳遞，而傳遞的方式就是愛。在生活中，有這樣一些人，用愛把夢想傳遞給莘莘學子，，把知識傳遞給莘莘學子，自己卻不求任何回報，這，就是那個無私奉獻，不求回報的人——老師。
多少個不眠之夜，多少次燈火長眠，在漫漫長夜里，有她的伏案身影。不論春秋冬夏，不論嚴寒酷暑，微弱的燈光下，總有她認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)的身影。那是一道美麗的身影，是一張令人永久珍藏的照片。這，就是那個用汗水澆灌心田，用心血陶鑄靈魂的人——老師。
她，是美的耕耘者，美的播種者。是她，用美的陽光普照，用美的.雨露滋潤，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦!這，就是那個知識淵博，情操高尚的人——老師。
桃李芬芳是你的歡樂，無私奉獻是你的心靈。沒有老師，就沒有工程師、音樂家、科學家；沒有老師，就沒有人類精神文明。美國作家海倫的啟蒙老師埃里溫小姐，讓一個殘疾孩子長成一個聞名于世界的文學家。在生活中這樣的事例還有很多，假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美老師無私奉獻的精神；假如我是歌唱家，我要盡情歌唱，歌唱老師的不平凡！
9月10日，是您——老師的節(jié)日。千言萬語表不完我們的敬仰之情，萬語千言道我完我們的感激之心。老師，我們祝你幸福，祝你健康，祝你平安，祝你培育的桃李更加燦爛！
四年級上冊第三單元作文10
我家有兩只小狗，一只叫“白雪”，一只叫“小黑”，他們是一對好朋友。
“白雪”身材高挑，毛茸茸的身子，黑黑的'小眼睛，一身雪白的毛，看起來很可愛。
“小黑”可喜歡我了，一有時間就趴在地上睡覺，我每天都給他喂食，他總是吃得可香了。
“小黑”也非常愛干凈，一有時間，他就趴在地上，兩只眼睛緊緊地盯住地上。
記得有一次，“小黑”把水灑到地上，“小黑”就把水撒到了我的手上，我看到了很生氣，我就對它說了聲“你干什么啊？”，“小黑”就立刻跑到了廁所，把水弄到我的腳上。我一看，原來是“小黑”給我潑水，我的腳被潑到，“小黑黑”還是不甘示弱。
還有一次，我和媽媽去逛街，“小黑”在前面跑，我在后面追，我把“小黑”給撞倒了，他還摔了。我把它扶了起來，說：“小白雪，我把你扶起來，我們一起玩吧！”我看見它這么可愛，我又給他洗了個澡，他很開心，他的身上還有很多水。
這就是我家的“白雪”，一個很可愛的“小黑”。
四年級上冊第三單元作文11
我又兩只小彩蛙，一只是紅色的，一只是綠色的。我叫紅彩蛙“紅花”，它渾身上下都是粉色的'，就連眼珠子也是粉色的。我叫綠彩蛙“綠草”，它的身子是綠色的，腳爪是黃色的，真奇怪。
有一次，我和媽媽在換水時，把“紅花”和“綠草”放到了洗漱盆里，結果“綠草”一不小心鉆進了下水道里，我和媽媽傷心急了，媽媽拉拉下水管，可是沒有用，我們以為“綠草”就這么死去了。
過了一會兒，我在看電視的時候忽然看見有個小東西向廚房跳去，我大喊：“有蟑螂！”媽媽跑過來一看，原來是“綠草”啊，我和媽媽都虛驚一場！
我的“紅花”總是喜歡趴在“綠草”身上，我看“綠草”已經(jīng)瘦了好多，每當喂食時，“紅花”是最先吃到食物的。
我愛我家的兩只小彩娃！
四年級上冊第三單元作文12
1月27日星期四
盼望已久的寒假到來了，我又有時間可以寫植物生長觀察記了。我來到陽臺上看看有什么東西可以種。只見，陽臺上許多的東西都長芽了呢——地瓜，芋頭，蔥！我們家正好也買了營養(yǎng)土，家里還有七八個花盆。我把我們家所有的花盆都找齊了，準備把這些長芽的東西都種到花盆里。還沒開始呢，我的心就已經(jīng)看見了它們開花時的樣子，真的好好看吶！
我們先拿出了胖胖的外表是灰褐色的芋頭，小芽已經(jīng)從它的頭上跑出來了，像哆啦a夢頭上的竹蜻蜓，估計長大了也能飛來飛去的。我一想它飛走了可不行，我忙把它拿過來，決定先把它種上。我選定了一個杯子狀的花盆，我選的這個是一個中型的白瓷的花盆。我先往花盆里倒上一半的土，再把芋頭放進里面去，然后剩下的空間全倒?jié)M土，只留一個無助的小腦袋在外面。土地爺爺抱著芋頭，怕一不小心讓它飛了，那土地爺一個月也喝不上水啦！
我們吃剩了的.蔥尾巴，還留在那兒，我決定把它種上。想到那細長的蔥干，我相信蔥尾巴也能長得像金箍棒那樣長，我等著他長上天去，那時候我要順著棒子往上爬，去吃云朵棉花糖，吃太陽餅，一口一口的慢慢解決掉它們！我把它種上時極其小心，生怕美夢成不了真。我給它選了一個非常好看的盆，澆滿水。親愛的小蔥，我給了你非凡的待遇，你一定長大回報我，帶我去吃棉花糖！
我們又種了姜，都說姜還是老的辣，我家的姜就不一樣，老而不太辣，還長了小芽芽！我們同情它，把它種上了，反正也沒人愛吃它，我們做了一件大好事！
地瓜又來了，它長了芽，但不是平常的綠芽，而是紫芽，因為這個是煙臺蜜薯，可甜了，要不是它長芽了，我才不種呢，我還想留著吃呢，只是迫不得已而已，我要讓它結出好多地瓜，這樣我就可以想吃多少就吃多少了。我現(xiàn)在都可以想出滿屋都是地瓜的樣子，又甜又美！
我花了很長時間把芋頭，蔥，姜和地瓜全都種上了，現(xiàn)在就靜等豐收！到那時候我肯定會收獲很多，只要想一想，心里就美啊！
四年級上冊第三單元作文13
在寒風凜冽的冬天，小螞蟻在大樹洞里睡覺。突然，小螞蟻的身體被凍傷了。它痛苦地著，大樹爺爺聽見了，趕緊跑來，看到它的'傷口，心疼地說：“孩子，別怕，我來幫你把身體救出來吧！”于是，小螞蟻用盡全力，終于把身體救了出來。大樹爺爺感激地說：“小螞蟻，謝謝你，小螞蟻�！�
小螞蟻說：“不用謝，不用謝。我們應該互相幫助，讓大樹爺爺舒舒服服地度過難關，再見！”于是，小螞蟻和大樹爺爺一起開開心心地度過了一個難關。
四年級上冊第三單元作文14
10月9日星期六晴
今天，我在奶奶的綠豆罐里精挑細選地選了幾顆圓圓的綠豆，我把綠豆放進準備好的水杯里，綠豆像一顆顆綠寶石，浮在水面上。我盯著幾顆綠豆看了好一會，綠豆一動不動，我還是忍不住誘惑，我輕輕地捧起一顆顆綠豆，它們像一個個熟睡的寶寶，躺在我的手上，我又把它們放回水中，心里期盼著：綠豆，快快長大！
10月10日星期日晴
早上，我急忙沖下床，跑到陽臺看我的豆芽，有好幾顆豆子已經(jīng)掙脫了綠衣裳，露出了又黃又白的肉，大部分豆子的綠衣裳破了一條縫，非�？蓯�，我又給它加了一點水，希望它們快快長大。
10月13日星期三陰
我去看我的綠豆，發(fā)現(xiàn)所有的綠豆都脫下了綠衣裳。我拿起了一顆綠豆，它的中間裂了一條縫，就像在對我笑，從中間伸出了一條“小尾巴”，像舌頭一樣，也像一個姑娘的馬尾辮。
10月14日星期四晴
今天，水柸里的水已經(jīng)很渾濁了，我又給它換了干凈的水，從水柸外看進去，豆芽千姿百態(tài)，有的像一座長長的.拱橋；有的像小姑娘的馬尾辮；還有的像繞著彎的小彈簧……
10月16日星期六陰
今天，豆芽苗已經(jīng)長到6厘米高了，綠色的葉子舒展著。胚芽消瘦了，有些枯萎，我覺得植物的生長需要土壤、水、陽光、空氣，我決定將豆芽種到花盆里，我還找了幾只螞蟻和蚯蚓放在花盆里。我要好好保護這些豆芽苗，讓它們長得又大又好！
四年級上冊第三單元作文15
11月1日星期六天氣：陰
最近我家又添了一對新成員，它們就是兩只可愛的虎皮鸚鵡。它們有著一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛，腹部長著翠綠色的羽毛，它們翅膀的色彩也鮮艷奪目，有著金_和黑色的花紋。它們一只叫“青青”，一只叫“貝貝”。現(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。今天我就躡手躡腳地來觀察它們。我悄悄地躲在陽臺的窗簾后，看見青青邊吃東西邊“吱吱”的叫著，仿佛在說：“真好吃！”說完又低頭津津津有味地吃起來。如果你仔細聽，你會聽出它沙沙的吃食物的聲音。
貝貝似乎也想來吃，但它怎么也搶不到食物。忽然它看見了我，它立即用懇求的目光看著我，似乎在說：“小主人，我也很餓，能不能也讓我吃一些呀！”我一下就明白了貝貝的意思，用手輕輕地撥開青青的頭，青青生氣地走到一邊去，這時貝貝趁機狼吞虎咽地吃起來。過了一會兒，貝貝似乎吃飽了，把頭埋到翅膀里呼呼大睡了。
青青找準時機把食物吃了個精光，抖刷抖刷羽毛，張開翅膀神氣地站在架子上�？吹竭@一幕，我忍不住哈哈大笑起來�，F(xiàn)在我越來越喜歡我家的這一對虎皮鸚鵡了，因為它們在我開心的時候陪我一起快樂地唱歌，在我煩惱的時候它們又用表演雜耍的方式來逗我開心。
我希望它們一直陪我健康快樂地成長。
觀察日記10月15日今天我拿一個小碟子放上一點水，種下了三顆大蒜。它們象三個剛出生的三胞胎，白嫩嫩的'，肩靠著肩，可愛極了。我希望它們快點長大，抽出嫩綠的芽，給我們家增添一點綠色，一點生機。10月16日一大早，我剛起床就跑去看大蒜，只見它比原來膨脹了不少，下面還有一排整齊的根。我看了連忙跑去爺爺說：“爺爺，大蒜長出根了。”爺爺看了搖搖頭說：“這是已經(jīng)干枯了的老根，明天可能會長出新根�！蔽一腥淮笪�。心想：只怪我昨天種大蒜時沒仔細觀察，出了一個洋相，不過這次我一定能學到很多新知識。10月17日當我看到大蒜時，手舞足蹈地歡呼道：“我的大蒜長新根了！”只見它的新根像一排整齊的軟刺，只不過被染上了雪白的顏料，可愛極了。我相信它一定會在我的照料下茁壯成長！10月18日今天，我的大蒜的根又長長了，它像一根根短胡須。大蒜的頂部還抽出了芽，它短短的，淡黃色帶一點點綠色，它給我?guī)砹讼Ｍ?0月20日大蒜已經(jīng)長出了很多的根，有的剛伸出個小腦袋，有的已經(jīng)長出彎彎的根了。大蒜的頂端已經(jīng)抽出了一點嫩綠的芽。10月22日大蒜的芽已經(jīng)長出兩片細長的葉子了，顏色也由嫩綠變成翠綠的了，看著我的大蒜一天天長大，我的心里很高興。10月24日大蒜又長高了，它長出了將近3厘米長的葉片了，看來今天我不能把它帶到學校去了，我囑咐媽媽替我照顧它。10月29日今天一回到家，就跑去看我的大蒜，哇！五天沒看到長這么長了，它已經(jīng)長出四、五片像玉帶面似的葉片了，我拿出尺量了一下它的高度：20厘米。不過，因為就用清水養(yǎng)的，沒什么養(yǎng)分，所以長得很瘦。
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