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三年級新心愿作文

時間:2024-05-08 09:20:08 單元作文 我要投稿
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三年級新心愿作文范文

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的三年級新心愿作文范文,希望能夠幫助到大家。

三年級新心愿作文范文

三年級新心愿作文范文1

  去年,在我的如海洋廣闊的心靈之中,一直停泊著一葉舟,我想駛走它,卻總是駛不走,仿佛有一個錨一樣鎖住了。

  這一葉舟就是我的一個心愿——拿比賽的一等獎。

  一次偶然的.機會,學校組織了一次英語演講比賽,我一開始認為這是一個很不錯的拿獎機會,可又轉(zhuǎn)念一想:等會兒!是英語的演講呀!之前就連……連普通話演講也沒拿到獎,還報名英語的?要是到時候了,獎沒拿到,還浪費了時間,不就完了嗎?不過不努力一把又怎會知道不行呢?于是,我猶豫不決地舉起了手,手心在不經(jīng)意間出汗,脊背上也冷冷的。

  回到家后,自然是做準備工作,七點多寫好作業(yè),連嘆息的機會也沒有,便開始練習,我站在大廳,揮動雙手,開始邊講邊跳,想盡可能把自己變得活潑,有趣。日復一日,月復一月,這種生活仿佛都是之前的重影,我開始煩躁這種生活了,不想再過下去,我一臉苦悶地對媽媽說:“媽!我不想比賽了,太累了,這種生活有什么好的,為了一個虛名值得嗎?”媽媽意味深長地說:“你要堅持,之前也許差了一個堅持的梯子,這次只有堅持才能成功!”

  不知不覺開始比賽了,賽場座無虛席,人頭攢動。我好不容易坐了下來,開始準備上臺,其他選手,基本全是標準笑容,神情飽滿,我又開始慌了。天呀!這要我怎么辦呀!我只能默念:“我是戲精……”我曾多次想回去,但又忍住。不一會兒,我上臺了,全場目光聚焦于此,我有點怕,握緊雙拳,長嘆一口氣,放下心慌。開始比賽,我盡力微笑,盡力的活潑一點,三分鐘,如三個世紀,終于,我完成了比賽,共89分,竟是全場第一。我一蹦三尺高,我自己也沒料到,恨不得撞破天空,分享喜悅。

  終于,這一葉舟,一葉小舟起航了,緩緩駛向遠方,消失于無邊的星空……

三年級新心愿作文范文2

  古老的鐘聲從遙遠的萊茵河畔飄飄揚揚傳來,抬頭,天很藍,美好的回憶泛起……時間的腳步在前進,我追趕著它,只覺得筋疲力盡,好想休息啊!望著眼前的古琴,我只覺得腦上壓著一片厚厚的烏云。依稀記得當初的我執(zhí)意要買這把古琴,只因愛慘了演奏者身著古裝,流云似水般地輕拂古琴的景象,如今,卻沒有了當初的迷戀,只剩下雙手酸痛的感覺。唉!我起身拿起琴譜,坐在柔軟的沙發(fā)上,將手抬高,揮舞著,來緩解那腫痛的感覺。午后的陽光懶懶的灑下。窗外,高大的梧桐樹下有葉子飄飄柔柔的落下,陽光透過樹葉的間隙,碎成點點金斑,將古琴照得似真似幻,我瞇起眼?唇鹕年柟馔衅鹎傧,風吹來發(fā)出“嗡嗡”的聲,上好的紅木如紅玉般,流淌著奪目的光彩。樹下仿佛有一個古裝女子,輕吟淺唱,彈奏著古琴……

  濃郁的紅光照在眼簾,睜眼,夕陽的余暉正慢慢斂起,忽然之間,想起了當初的心愿。我要完整的演奏古樂,讓自己成功!眼神變得堅定。是的',我要成功!站起,落座,閉眼。讓風兒卷起秀發(fā),讓我的心漸漸輕盈,抬手,拂弦,一連串的古樂從我手中滑落如珠落玉盤般,清脆,卻又帶著一絲難言的飄渺,琴弦的劃動間,夾雜了醇厚的回音,唇輕啟,婉轉(zhuǎn)的歌聲流轉(zhuǎn)而出,與樂聲匯成了完整的古樂。我仿佛看到了遼闊的天空,幾只飛鳥歸家。古樓上一位少女正在憑欄眺望,余暉脈脈水幽幽。而她的親人卻沒有乘船歸來,留下一地的焦急與擔憂,讓人牽腸掛肚。終于,船慢慢從天際駛來,少女眉眼舒開了……一曲畢,我慢慢睜開眼。忽然傳來了鼓掌聲,回頭我的親人們面帶微笑,為我鼓掌,我笑了。

  心愿之花,終于綻放了……

三年級新心愿作文范文3

  我們原是一粒粒種子,農(nóng)民伯伯把我們小心翼翼地放入泥土——我們的家。幾天以后,我們悄悄的鉆出母親的懷抱,偷偷地伸出腦袋,貪婪地吮吸著母親的營養(yǎng)。在這個廣闊的家里,我們自由自在地生長著,呼吸著新鮮空氣,沐浴著雨露,享受著陽光,盡情地制造氧氣,讓天變得更藍,讓水變得更綠……我們幸福快樂地生長著,三個多月的時間一晃過去了,我們結(jié)出了一串串飽滿的種子。看著收割機在我們身邊工作,看著我們的種子被農(nóng)民伯伯興奮地收回家,我們十分地高興。然后,勤勞的人們又把我們的種子加工成他們香甜可口的食物,我高興極了,人們的心也樂開了花。

  之后,我們這些秸稈橫七豎八地躺在地上,渴盼著一場大雨,將我們淋濕,讓我們回到母親的.懷抱,化作肥料,養(yǎng)育下一代的莊稼,這將是我們生命中最后想為人類所做的一點兒事?蓻]想到我們等來卻是農(nóng)民的打火機,他們把我們點燃了。熊熊的大火很是“壯觀”,大火把母親燒得一片焦爛。我們未燃盡的一部分,變成了滾滾的濃煙,四處逃躥。由地面到高空,由農(nóng)村到城市,汽車站、火車站、飛機場到處有我們的身影。看著人們遇見我們掩住鼻口,看著汽車互相碰撞,看著飛機因我們推遲起飛,我們這些秸稈眼在流淚,心在淌血……

  人們啊,我們是多么地想回家呀!我們是多么想回到生我養(yǎng)我的泥土,多么想回到母親那溫暖的懷抱!讓我們僅有的一點余熱,化作一抔肥料,回報泥土,回報我們的那個家,讓下一代的莊稼更茁壯,讓天更藍,水更綠,讓人類的環(huán)境更美好!

三年級新心愿作文范文4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是千代萬代用來稱頌教師的名句。很小的時候,我上幼兒園,那里一個個如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學,教師們娓娓的教導,令我難忘。于是,我便萌發(fā)了一個心愿——當教師。

  在我的記憶流泉里,教師永遠是神圣不可詆毀的,他們孜孜不倦地教學生們知識,也就應(yīng)驗了“教師是辛勤的園丁,哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露,一點一滴地灌輸給我們,而自我,卻愁白了頭發(fā)。

  我想當教師!這是我從上學起就有的.心愿,那么強烈,那么完美。我要當教師,當個認真負責的教師。同學們的作業(yè),我會一絲不茍地改完;同學們的問題,我會一字不漏地回答;同學們的錯誤,我會一一幫忙糾正……課堂上,我會繪聲繪色地講課,盡量不讓同學們聽膩;課間,我絕不拖課,與同學們一齊游戲,討論問題;課后,適當布置一些趣味習題,加深同學們的印象。

  我想當教師,當個標新立異的教師。我不會按照老傳統(tǒng)的講課方法來進行學習計劃,我會結(jié)合生活時間,結(jié)合大自然,結(jié)合古今中外故事,讓同學們樂于聽,聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業(yè),讓他們“叫苦連天”,我會注重實踐,讓他們多和社會、和生活接觸。

  我想當教師,當個自信開朗的教師。

  我想當教師,當個富有童心的教師。

  我的心愿,只是當個毫不起眼的教師,可是,教師又是偉大的、圣潔的。樹,需要有根的支撐,才能生長得高大挺拔;花,需要有根的支撐,才能生得嬌艷美麗;草,需要有根的支撐,才能長得蔥綠細嫩……教師,正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀,放飛夢想,自由飛翔!

三年級新心愿作文范文5

  窗外的雪,很靜、很柔,終于下完了。天,是橙色的,是一對對橙色的霧的翅膀,朦朧、嬌媚。我學習了一天,打開窗子,望著遠處已經(jīng)不再翠綠的山,望著平房上白色的平整的積雪,一切與凡塵雜事有關(guān)的念頭都消失了,腦子里只有看到流星的心愿,向許下一個美好的愿望,誰知我會不會看見呢?只剩下對未來美好的憧憬,一個十三歲少女的.心里,自由、聰明是象雪一樣珍貴的,有朝一日化了,就不會那么輕易再有了。

  我伸出頭去,捏了一下雪,很涼,象冰山上一塊純潔的水晶,可這美好為什么總是那么短暫呢?手中剛剛還晶瑩的雪花,化了,成了冰,成了水,天空中突然出現(xiàn)幾朵寒星,似乎是剛添上去的,也許那是雪吧!也許是某個人美麗的心愿呢!有人告訴過我,你許下的心愿,如果變成了星星就會很靈的,我試著許下我的心愿,但天空中并沒有多了一個眨眼睛的小東西,我只好再把這個心愿珍藏到心里低的天空,為心底再多添一個精靈。風,拂過了,會在吹,雨下過了,會再來,可美好的心愿呢?

  如果把它永遠地珍藏著,它會不會再來呢?還是一去不復返了?我的心也象冰一樣純,象雪一樣潔吧!幸福和幸運是兩種事,有的人把他們說成了一種,其實并不對,比如一朵雪花它化了之后,會變成天空的一顆星,或許它是幸運的,而在它的角度,是幸福的!因為雪就是雪,如果變成了星,哪它可能就是一朵流星吧。讓我們,把美好的心愿,也都藏再流星里,或許你的心愿落在你的窗外時,你撫摸著它,變成了星,可能你的愿望會在遙遠的地方,從空中劃過,落在我家窗前,那時,我又多了一個美麗的心愿,記住了那是你給我的一朵流星,一個美好的花語星愿。

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