實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
今天，就要離開(kāi)母校了，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，將要步入初中的大門(mén)了，但我對(duì)學(xué)習(xí)、生活了六年的母校依然戀戀不舍。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。母校，今天我是帶著您學(xué)生的身份來(lái)看您的。這，也許是最后一面了吧？母校啊!你們對(duì)我的關(guān)懷和培養(yǎng)將是我一生受益的最大財(cái)富。當(dāng)我還是一個(gè)小女孩時(shí)，哭著鬧著不想去上學(xué)，不愿意寫(xiě)作業(yè)……而如今，我卻恨不得再多待幾年。哪怕只是短短的幾分鐘，我也心滿意足了。
雖然某校說(shuō)了，在一個(gè)平凡偏僻而又不起眼的地方。但是在我的眼里，他比得上世界上任何一所最漂亮的學(xué)校。就要離開(kāi)母校了，回頭望，淚水朦朧了我的`雙眼，心中一陣陣的隱痛，鼻子酸酸的心中永遠(yuǎn)刻下了母校的名字。
母校，是我心中最神圣的殿堂，踏進(jìn)門(mén)口。仿佛能聽(tīng)到純潔的圣經(jīng)——那就是孩子們清晨的朗朗書(shū)聲。 每當(dāng)夕陽(yáng)西下，最后一抹嫣紅掛在天邊，一陣放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候，孩子們唱著歡快的歌，踏著斜下的陽(yáng)光，走出校園。此時(shí)的孩子，那么天真活潑。
但所有的一切，也不能令我拾回從前消失了的記憶，所有的一切，也不能彌補(bǔ)我心中的空缺。母校，我心中的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
兒時(shí)的記憶串成了一幀幀照片，一張張都在我腦海中浮現(xiàn)，陣陣清脆的笑聲在我耳畔縈繞。記得那一次，老師讓我們每次個(gè)人選一棵樹(shù)。我去的最晚，只得和其他三個(gè)同學(xué)選一顆幼小又沒(méi)有長(zhǎng)葉的樹(shù)，它看起來(lái)就要枯死了，我們望著又瘦又小的樹(shù)苗，心中沒(méi)有失望。因?yàn)槲覀兿嘈�，只要�?jiān)持，只有用自己的愛(ài)心和耐心，才能幫助小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后小樹(shù)在我們的悉心照料下茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)始抽枝發(fā)芽。幾年后，它長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，竟比其他的樹(shù)長(zhǎng)的都茂盛，我們也正如那棵小樹(shù)一樣正在茁壯成長(zhǎng)。如今再回到母校去還能看見(jiàn)那棵樹(shù)。面對(duì)昔日在平常不過(guò)的樹(shù)，我心中卻充滿了異樣的感覺(jué)，如同看到了當(dāng)初的自己一樣。
母校啊!您，也如我心中的那棵樹(shù)一樣永遠(yuǎn)在我心底。你的一磚一瓦，一草一木永遠(yuǎn)銘刻在我記憶中。
千言萬(wàn)語(yǔ)，涌到心頭，總有說(shuō)不完的話，道不完的情。所有的一切匯成一句話:“再見(jiàn)，母校�！�
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
你是那顆最閃耀的恒星，你是那束最美麗的鮮花，你就是美麗的祖國(guó)。祖國(guó)呀！如果你是一盆清水，我也就會(huì)是一條金色小魚(yú)；如果你是月亮，我也就是一顆星星，如果你是藍(lán)藍(lán)的天空，那我就是一只活潑的小烏。
祖國(guó)，你可知道，XX年5月12日是中國(guó)人永不忘記大災(zāi)難——汶川8.5級(jí)大地震，多少人伸出援助之手，大家眾志城成，所以并沒(méi)有擊垮我們，反而讓我們中華兒女更加心連心，把我們的家園建設(shè)的更美麗。
XX年8月15日，通過(guò)所以?shī)W運(yùn)健兒的.努力，中國(guó)終于第一次獲得金牌最多的國(guó)家。XX年9月25日，“神七”成功登上月球，這是中國(guó)人民最驕傲的一天，這讓中國(guó)航天史上又跨過(guò)一大步。我真為祖國(guó)為榮，這也是我們多年來(lái) 的心愿。祖國(guó)！我為你驕傲，為你自豪，祖國(guó)，我想對(duì)你說(shuō)：“i love you。”簡(jiǎn)評(píng)：重復(fù)投稿！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
風(fēng)、悠悠吹過(guò)。風(fēng)鈴，飄飄如歌，蕩起層層悠韻。
秋日，艷陽(yáng)下。小窗旁的風(fēng)鈴在這恬靜的下午輕輕奏起一支輕雅的曲子，讓看似驕陽(yáng)似火的下午多了一絲雖不高雅，雖不圣潔，卻平凡中透著光彩的音韻。微風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴，風(fēng)鈴使風(fēng)陶醉，兩位快樂(lè)的使者譜寫(xiě)著天真的歌。
風(fēng)鈴的造型非常獨(dú)特，兩只大的吻嘴魚(yú)依偎在一起，顏色是淡雅的，一襲草綠，一襲金黃，點(diǎn)綴著、鑲嵌著似有似無(wú)的橙紅，小小的天藍(lán)色眼睛，讓你不醉也得醉。15只小的`吻嘴魚(yú)有順序地垂下，三層五列，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……
這是一串普通得風(fēng)鈴，但是它的小魚(yú)兒，正如我兒時(shí)玩的旋輕木馬，搖啊搖，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，在魚(yú)兒輕輕地親吻的一剎那又一剎那，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，我的風(fēng)鈴已經(jīng)是一個(gè)音樂(lè)家了。牽�；ㄔ诖巴庥眯±却祦�(lái)爽爽的風(fēng)，聽(tīng)呀，聽(tīng)呀，風(fēng)鈴又開(kāi)始在唱歌了。它依舊動(dòng)聽(tīng)，我依舊笑靨如花。
這只是一個(gè)平淡的秋日，因?yàn)轱L(fēng)鈴如歌，成就了我筆下的這段文字，風(fēng)鈴的歌聲好美，好美……
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
今天是星期六不用上課，媽媽說(shuō)今天帶我們?nèi)ヅ郎�。�?tīng)說(shuō)去爬上，我即開(kāi)心又興奮。
媽媽給我準(zhǔn)備了一些吃的喝的，然后我們就動(dòng)身，我們坐車來(lái)到九子巖的山腳下，我抬頭一看，哇!好高的山呀!我飛快的跑到臺(tái)階，媽媽緊跟在我身后，擔(dān)心地說(shuō);“這里的山高路險(xiǎn)，一定要小心警慎。”
爬山真累，剛開(kāi)始我精神十足的爬著，可是沒(méi)過(guò)多久，我就像泄了氣的氣球一樣。越來(lái)越爬不動(dòng)了，就在這時(shí)，姐姐興奮的說(shuō);“妹妹你看，前面好像就是七布泉了�！蔽姨ь^一看，還真是的，我們就先去七布泉看一看吧!哇，這里的水清澈見(jiàn)底，把手放在水里洗一洗，真的很涼爽。往上一看，瀑布就像河流一樣掛在山前。這里的景色好美呀!
現(xiàn)在我們的體力也恢復(fù)了不少，我們還是接著往上爬吧。這次，我們很快就來(lái)到了山頂，山頂?shù)木吧媸敲啦粍偈铡Ｓ泻枚嗍㈤_(kāi)的白玉蘭，有許多粉紅色的`桃花，還有許多茂密的竹林。我還看見(jiàn)兩顆又高大又粗壯的古樹(shù)。我正在想著樹(shù)要長(zhǎng)得這樣大這樣粗，需要多少年呢?就在這時(shí)，一個(gè)導(dǎo)游帶著一個(gè)旅游團(tuán)來(lái)了，他說(shuō)這書(shū)有千年的歷史。哦，原來(lái)如此。
山上有許多景點(diǎn)，最后我建議大家有時(shí)間一定要來(lái)體驗(yàn)一下，山上的空氣清新，景色優(yōu)美，還可以鍛煉身體呢!
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，桃花開(kāi)了。
那長(zhǎng)在枝叉上的桃花，雖然色彩各異，但都努力地盛開(kāi)著。恰好應(yīng)了“桃花朵朵迎春開(kāi)”這句話。風(fēng)兒一吹，她們就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，為春光增添了許多生機(jī)。微風(fēng)吹來(lái)，桃花的`清香籠罩著我的鼻腔，令我久久回味。
啊!春天的桃花真美!我愛(ài)春天的桃花，更愛(ài)美麗的春天。
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
每一個(gè)人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的考試，可是有一些考試卻有所不同。
在一本小說(shuō)中有一篇故事是一個(gè)幼兒園因?yàn)槔闲ｉL(zhǎng)要退休了所以要選一個(gè)新校長(zhǎng)。在應(yīng)聘的那一天有很多的人來(lái)，有碩士畢業(yè)的學(xué)生，有已經(jīng)工作很久非常有經(jīng)驗(yàn)的白領(lǐng)，可是最后成為這所幼兒園的校長(zhǎng)卻不是他們，而是一位剛畢業(yè)不久的女大學(xué)生。這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)樵趹?yīng)聘的當(dāng)天，前校長(zhǎng)故意讓一個(gè)小男孩在門(mén)口哭泣，看誰(shuí)他伸出援手，可是每一個(gè)人從他身邊走過(guò)有的對(duì)他產(chǎn)生憐憫，有的甚至都沒(méi)有去看他一眼，直到這名女大學(xué)生走過(guò)才去關(guān)心他，給他買冰淇淋，陪他玩游戲逗他開(kāi)心。然后她也就變成了這所幼兒園的校長(zhǎng)。
當(dāng)她成為校長(zhǎng)所有人都有些不服氣，可是當(dāng)看到她的舉動(dòng)全部都羞愧的低下了頭，這就告訴了我們只有有一顆善良的心，有著美好的心靈的人才能取得成功。如果她沒(méi)有一顆善良的心可能她也不可能成為校長(zhǎng)。如果有一個(gè)人，她沒(méi)有一顆善良的心再好的學(xué)習(xí)成績(jī)都沒(méi)用，所以只有美好的.心靈才能成功。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也經(jīng)常有這種事情的發(fā)生，在一則新聞中有一家非常大的公司要應(yīng)聘一名經(jīng)理，有非常多得人趕來(lái)，公司在門(mén)口丟了一張紙，可是路過(guò)很多人都沒(méi)有去撿，只有一個(gè)十分普通的大學(xué)生去撿了，而他也成功的應(yīng)聘成功了，而那些碩士畢業(yè)的卻沒(méi)有應(yīng)聘成功。
這就是心靈的考試，也告訴了我們一定要有美好的品質(zhì)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇7
時(shí)間總是像流水一樣，悄然無(wú)息地飄遠(yuǎn)；時(shí)間總是像魚(yú)兒一樣，抓也抓不住，從我的指縫間溜走；時(shí)間又像大樹(shù)里面的年輪一樣，沒(méi)有人能察覺(jué)；時(shí)間又像媽媽黑發(fā)里面的銀絲，讓人很難察覺(jué)。
一天，又一天；一年，又一年。我在慢慢的長(zhǎng)大，父母在慢慢的變老。小時(shí)候，我跌倒了，爸爸在旁邊鼓勵(lì)我，讓我自已站起來(lái)；受傷了，媽媽在身邊輕聲細(xì)語(yǔ)安慰我，給我細(xì)心上藥。
你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。有的時(shí)候，媽媽問(wèn)我會(huì)不會(huì)丟下他們遠(yuǎn)走高飛？我說(shuō)“不會(huì)”。有時(shí)候，媽媽問(wèn)我如果能有機(jī)會(huì)到美國(guó)工作，會(huì)不會(huì)去？我沉思了一會(huì)兒，回答道：“會(huì)，但我會(huì)帶上你們一起去。”
你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。每個(gè)父母都有望子成龍，望女成鳳的想法。雖然他們希望自己的孩子優(yōu)秀，可并不想離開(kāi)他們。面對(duì)父母這樣的感情，有些做兒女的`卻丟下父母自已跑出去玩樂(lè)、工作，只剩下父母兩個(gè)人孤零零地呆在家中，不知道有沒(méi)有人想到過(guò)，父母也曾有過(guò)自己的父母和家人。可是，現(xiàn)在他們的父母已經(jīng)老去，已經(jīng)無(wú)人可依靠了。唯一能依靠的，只有我們這些做兒女的。
你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。父母在我們小時(shí)候照顧我們，陪伴我們 �？墒牵雀改赣H老去的那一天，你會(huì)怎么做呢？我想，我還會(huì)記得當(dāng)初的諾言：“你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老！”
小學(xué)年級(jí)作文 篇8
城里人養(yǎng)貓養(yǎng)狗成了時(shí)尚，但你聽(tīng)話過(guò)城里人養(yǎng)馬的嗎？ 如今，城里有一類白領(lǐng)，房、車、公司皆有，月收入頗豐，生活殷實(shí)，卻感覺(jué)城市里精神生活乏味，玩車、逛街、郊游都膩了，卻另辟蹊徑，玩起馬來(lái)，有的乃上癮成癖。他們或是在雙休、或是在某節(jié)日長(zhǎng)假，不顧路途的遠(yuǎn)近，帶著妻兒老小網(wǎng) ，驅(qū)車前往為數(shù)極罕的農(nóng)家馬場(chǎng)，住上一天兩天，過(guò)足騎癮。有的“癮君子”還在馬場(chǎng)花重金購(gòu)買馬匹，每月另付兩千來(lái)元養(yǎng)護(hù)費(fèi)，寄放馬場(chǎng)代養(yǎng)。我女兒朋友圈里的C先生就是這樣一位酷愛(ài)騎馬的.“癮君子”。 上周日，女兒應(yīng)C先生之邀，參加了他們?cè)诖蠡噬今R場(chǎng)組織的一次騎馬活動(dòng)。女婿開(kāi)車把全家都拉了去。我心里直嘀咕，單為騎馬過(guò)把癮，走那么遠(yuǎn)路，何苦呢。也罷，年后就一直沒(méi)出遠(yuǎn)門(mén)吶，趁此機(jī)會(huì)到鄉(xiāng)間去兜兜風(fēng)也好。
這個(gè)馬場(chǎng)位于東莞市北郊，C先生在深圳邀集了五個(gè)家庭組合，除我們幾個(gè)外，他們可算得上志趣相投的摯友。其中一位D先生剛從法國(guó)巴黎回國(guó)，下飛機(jī)就直奔這兒，他說(shuō)他太想他的“如意”（馬名）了。此行，男女老幼共二十來(lái)人，五個(gè)小轎車組成車陣，下午一點(diǎn)半出發(fā)，約一小時(shí)就到達(dá)了目的地。
C和D是馬場(chǎng)的老會(huì)員了，我們一到，即受到場(chǎng)長(zhǎng)熱情接待，隨即領(lǐng)著我們先去看C和D的愛(ài)馬——吉祥、如意。馬非常有靈性，聽(tīng)見(jiàn)主人老遠(yuǎn)的呼喚聲，就已察覺(jué)，連連打著鼻響，搖晃著腦袋，迎接主人的到來(lái)。主人走到跟前，雙手親昵地?fù)崦魂囻R頭，隨后拿出馬最喜愛(ài)吃的食品——胡籮卜、蘋(píng)果、巧克力等，一點(diǎn)一點(diǎn)喂給馬吃，還“對(duì)馬（牛）彈琴”似的叨念一番，如同父對(duì)子一般的親和。
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