小學(xué)年級作文6篇（精選）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級作文 篇1
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我獨(dú)自去廣場上玩耍等他們回家，到哪里一個(gè)小朋友都沒有，心里想：“怎么沒有人玩呀，真無聊。”五分鐘過去了，十分鐘，十五分鐘??我在廣場上瘋狂的奔跑，想把這無聊甩掉。突然我的肚子一陣劇痛，“哎喲”我蹲了下來。這時(shí)，在花壇邊的一位阿姨看到了我，走過來低下頭和藹的問：“你怎么了，小朋友�！蔽姨鄣臐M頭是汗，斷斷續(xù)續(xù)的說：“我??我肚子疼�！卑⒁讨钡剡B忙問：“你家住哪里啊？我扶你回去�！蔽胰讨壅f到“我家就在馬路對面�！崩^而阿姨用手抓住我的胳膊，放在她的肩膀上使勁把我拉起來，我重重的身子整個(gè)壓在她的身上。馬路這時(shí)時(shí)車很多需要加倍小心，我和阿姨一步一步慢慢的往前走。剛走到馬路中間阿姨就快撐不住了，她的身子向一邊傾斜著，臉漲的通紅通紅大口大口的喘著粗氣，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)阿姨身材是那么的瘦小，我擔(dān)心把她壓倒。我連忙問：“阿姨，您是不是很累了??”話還沒有說完，阿姨勉強(qiáng)笑著說道：“沒事，沒事，我還有的是勁。”說完她馬上直了直身子，裝出一副很輕松的.樣子，但是她的臉卻漲的通紅，不斷地喘著粗氣。平時(shí)那么短的路我們走了很長時(shí)間才到了家門口。
敲了半天，門也沒有開，這時(shí)我才想起來，爸爸媽媽都不在家。囁嚅的說：“阿姨，我家沒有人爸爸媽媽都出去了。”阿姨聽了后說：“哦，那我給你爸爸媽媽打電話吧。”但是爸爸媽媽的手機(jī)怎么都打不通。阿姨皺起眉頭，我的心立刻忐忑不安起來，心里想：“這阿姨是陌生人，她會不會讓我自己在這等媽媽爸爸回來，我的肚子越來越疼了，我該怎么辦？爸爸媽媽還需要好長時(shí)間才能回來。就在這時(shí)，阿姨像是看到我怎么想的似的笑著說：“別擔(dān)心，我送你去醫(yī)院吧�！卑⒁逃謴男路銎鹞遥腋械剿氖质悄敲吹臏嘏�，我的心里也暖暖的，走回馬路邊阿姨想騰出一只手?jǐn)r出租車，但是這一平常動作卻做的十分的費(fèi)勁，好不容易攔上了一輛車。到了醫(yī)院檢查完之后，我就迷迷糊糊的睡了，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在眼前了，卻沒有看到身材瘦小的阿姨，就問：“媽媽，送我來醫(yī)院的阿姨呢？”媽媽說“她給我打通電話后，交完錢就離開了，我也沒有看到她。”
回想起阿姨那瘦小的身軀和和藹的臉，我的心總是暖暖的。關(guān)愛在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿——愛！
小學(xué)年級作文 篇2
在飄忽不定的人生旅途中，要經(jīng)過多少數(shù)不清的紅綠燈，即使路途是那么的遙遠(yuǎn)與坎坷，我們?nèi)匀灰粩嗟刈咦咄Ｍ�，不斷地向前，有過猶豫，也有過失誤。
上一個(gè)星期的體育一模，是一次比較重要的體育考試，卻正好碰到下雨天，考試仍然在繼續(xù)。輪到我們班了，男生要先下去，女生留在課室里等候。
時(shí)間一分一秒的過著，我感到越來越緊張，連作業(yè)都寫不下去了。過了不久，我想做一件好事就是為他們打水。于是我放下手中的筆，從第一組開始拿一些同學(xué)的杯子去打水。我想：“若是每位同學(xué)都能在跑完步后喝一杯溫開水，那樣應(yīng)該會很感動吧�！蔽议_始一杯一杯的往瓶內(nèi)加水。
當(dāng)我打開第六個(gè)瓶子將里面的水倒出時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面裝的'竟然是咖啡，雖然很少，但是全都被我倒掉了，我當(dāng)時(shí)就震住了，手忙腳亂的收拾著剩下的杯子，不敢再繼續(xù)倒下去了，我怕再因?yàn)樽约旱氖韬�，有一個(gè)不小心的再倒出什么來。
我將每個(gè)杯子放在對應(yīng)的位置上，回到座位上的我如坐針氈，不知道怎么辦好，就快到女生了，我只能心神不寧的完成了這次的體育一模。
跑完八百米后，神情恍惚的我忘記了咖啡這回事，可是我一坐下就被人叫住了：“你干嘛把我的咖啡倒掉？”對于這個(gè)問題我啞口無言，只好等到下課再去解釋。
總會有些時(shí)候因?yàn)樘颐Χ丝纯醇t綠燈，就像因?yàn)闆]看看杯子里的東西而誤把咖啡當(dāng)水倒掉了，經(jīng)過那件事情，我終于懂得“三思而后行”的道理。
每經(jīng)過一個(gè)十字路口，都會遇到紅綠燈。每一次的紅燈，都要耐心等候；每一秒的黃燈，都要靜心思考；每一步的綠燈，都不忘左顧右盼。人生就像過馬路，心中總要留盞紅綠燈，才能安全到達(dá)對岸。
小學(xué)年級作文 篇3
時(shí)光不停的向前流去，啊，秋天終于來了。
人們常說，秋天是豐收的季節(jié)。有首兒歌唱的好：“秋天到秋天到，地里莊稼長得好。棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”五彩斑斕的秋天透著成熟的氣息，充滿著豐收的喜悅，秋天是慷慨的、無私的，然而它只對勤勞的人慷慨無私，它的禮物是對他們的回報(bào)。
秋天，比春天更欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更五彩繽紛的景象，枝葉茂密的`夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比寒冷的冬天更有燦爛絢麗的色彩。秋天來了。來到了樹林里，從遠(yuǎn)處看，樹葉紛紛飄落，好似成群結(jié)隊(duì)的金黃色的蝴蝶，它們在秋風(fēng)中翩翩起舞。秋天來了，來到了草地上，綠綠的草叢已變成了一片枯黃，花兒也不再亭亭玉立，花枝招展了，現(xiàn)在，她們只是花樣年華后的花甲之年了�？菸幕ò�，彎曲的腰肢，垂頭喪氣的。想必，她們都很懷戀往日的花樣年華吧！
秋天來了，我還像過去一樣愛著秋，秋天還是那樣寂靜，樹葉還是一樣的落，嬌艷的花還是一樣的凋零，而那美麗的菊卻開著，豐收的果實(shí)卻在散發(fā)著迷人的香甜。秋天是如此美好，與夏天又差什么呢？秋天來了，與夏天只差一抹綠色，一份熾熱。
小學(xué)年級作文 篇4
今天下午，我們學(xué)校舉行了一次有關(guān)交通安全的全體學(xué)生會，是交警隊(duì)的一位叔叔給我們講的。
那位在向我們講了一些交通要注意的事項(xiàng)后，便開始向我們提問：“行人闖紅綠燈罰款多少元？”臺下你一句我一句也沒有說出個(gè)所以然來。這時(shí)，我前面的李耐不住性子了，站在椅子上舉著手大喊：“我！我！”可前面的人早已建成“銅墻鐵壁”，李的聲音根本無法沖出包圍。
現(xiàn)在那位交警叔叔只讓每個(gè)班的班長或科代表來回答問題，輪到我們班了，我們班的班長現(xiàn)在是慧，沒想到平時(shí)不愛發(fā)言的慧不知哪來的`勇氣，跑到臺上回答去了。接著輪到了我們班的語文科代表，龍和鴻都不愿意去，老師開始逼龍了，對他說：“如果你不去，我就撤你的職！”可倔強(qiáng)的龍就是不愿意去，似乎一瞬間他們倆就變成了我們班的膽小鬼。這時(shí)我想起了笛福的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！痹谖铱磥碇灰愀胰L試它，就算你成功了，如果你連試一試都不敢，那你就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是一個(gè)失敗者，一個(gè)“狗熊”。
我希望我們班每個(gè)人都變得更加勇敢起來！
小學(xué)年級作文 篇5
“小兔兒乖乖，把門兒開開，快點(diǎn)開開，我要進(jìn)來�！薄安婚_，不開，我不開，媽媽沒回來，誰來也不開�！�
這兩天一放學(xué)回家，孫浩原就喊我去看他姥姥家養(yǎng)的小兔子。他姥姥家的小兔子剛生下來沒幾天，共有三只。身子是粉紅色的，還沒長毛呢。眼睛閉著，小耳朵貼在頭上，臥在一個(gè)紙箱里美美的睡大覺。他們的安樂窩鋪的軟軟和和的，最下層鋪了一張報(bào)紙，報(bào)紙上面鋪著厚厚的草，草上面鋪著軟和的稀布，三只小兔挨的緊緊的，一只小兔把腿伸到另一只小兔的身上，那只小兔瞪了它一下，然后接著做它的美夢。兔媽媽在一旁的.籠子里吃著菜葉。守護(hù)著她的孩子們。
好貪睡的小兔子，睡在它們的安樂窩里，看上去好可愛哦！
小學(xué)年級作文 篇6
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽铱淳筒贿^如此。聽著墻壁上時(shí)鐘的滴滴答答聲，望著窗外的斜風(fēng)細(xì)雨，我不由得思緒萬千……
朋友，我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處，告別往日的歡聲笑語，告別往日你我留下的足跡。
如果說大海是浩瀚的，那么你我的友誼就是浩瀚大海里的一個(gè)精致的貝殼。
如果說天空是遼闊的，那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。
如果說草原是寬廣的，那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的綠草。
我歡喜即將畢業(yè)，但，更多的是感傷即將離別。
在這茫茫人海里，你我能成為精神上的`知音，成為學(xué)習(xí)中的對手，成為心中永恒的朋友！
因?yàn)�，那是我們之間的緣分！
回首望去，母校的身影越來越遠(yuǎn)……。直至消失在我的視線里。
朋友！珍重！
讓和煦的春風(fēng)保留你我的微笑！
讓傷心的淚水伴著花香散去！
讓快樂在你我身邊駐足！
我，帶著依依不舍之情離開哺育我的老師，指引我的母校，幫助我的同學(xué)……
離別說再見！
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