小學(xué)年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
微笑是一種表情，更是一種無言的祝福，一種心靈的溝通。但在我看來，它是一種神秘的力量，把我推向成功。
記得那是我兒時(shí)的一個(gè)下午，午后的陽光懶洋洋地灑在每一個(gè)角落，一兩朵白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。可我卻無心觀賞風(fēng)景，心中只有一個(gè)聲音在回蕩：長跑，長跑……緊張，不安，無助，害怕在我心中交織成一團(tuán)亂麻，把我牢牢地錮住，動(dòng)彈不得。
上學(xué)時(shí)間到了，我惴惴不安地走出門。突然我看到母親臉上那甜美的微笑，那微笑中帶著鼓勵(lì)，含著安慰，與母親輕柔的話語一起，似一股清泉流進(jìn)了我的心田，竟使我不安的心一下子平復(fù)了下來。我朝媽媽揮了揮手，就大踏步地走向了學(xué)校。向我的大敵——長跑，發(fā)起了挑戰(zhàn)。
操場(chǎng)上同學(xué)們都在奮力奔跑，跑到終點(diǎn)的歡呼雀躍，不一會(huì)兒就輪到我了。站在雪白的起跑線上，我的心里像有一只小鹿亂撞般怦怦直跳。一回頭，卻撞上了隊(duì)友微笑的目光，他用眼神在對(duì)我說：“加油，你能行！”微笑中流露出對(duì)我的`支持與鼓勵(lì)。一聲哨響，我?guī)е?duì)友的友誼和信念，如離弦的箭一般沖了出去。
跑完一圈半，我已體力不支，大口大口地喘著粗氣，腿似灌了鉆一般沉重，跑道好像在不停地向前延長，終點(diǎn)似乎離我越來越遠(yuǎn)。這時(shí)候，我突然瞟見旁邊體育老師臉上對(duì)我露出的微笑，那眼神仿佛在說：“快到了，你能行！”那微笑像一個(gè)火苗，點(diǎn)燃了我心中的火焰。我邁開雙腿，大步地向前奔跑，一步，兩步……我終于沖過了終點(diǎn)。
我一下子坐在地上，突然發(fā)現(xiàn)今天的天空格外的藍(lán)，大樹在微風(fēng)中搖著手臂，為我的勝利歡呼。但在我的內(nèi)心深處，我知道，這一切都是母親、朋友、老師用他們的微笑給予我的力量。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
打開記憶的閘門，童年往事好像風(fēng)中飛舞的花瓣，時(shí)時(shí)飄落在我的心中，那些眼淚，那些歡笑，灑滿了我成長的道路。
我四歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，按理說上臺(tái)表演和比賽是最尋常不過的事，也許是太過緊張，或許是太想得到臺(tái)下熱烈的掌聲，每一次遇到重大演出和比賽總會(huì)出些紕漏，這讓我的心里更加緊張，有時(shí)我甚至有點(diǎn)害怕舞臺(tái)上聚光燈打出的那個(gè)圓圓的光斑，直到四年級(jí)時(shí)，才有了轉(zhuǎn)機(jī)。
那是一次全國性的少兒鋼琴比賽，當(dāng)臺(tái)上的主持人報(bào)出我的名字后，我急忙把滿是皺褶爛熟于心的琴譜放在椅子上，起身走向舞臺(tái)，學(xué)友鼓勵(lì)我說：“就看你的了不要讓中心丟臉啊”，老師微笑著說：“沒事的，放輕松點(diǎn)”，我砰砰的心跳伴隨著腳下，來到舞臺(tái)上，我的心仿佛跳得更加厲害，似乎面臨著一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我的目光與臺(tái)下的無數(shù)道目光撞出一片閃亮的火花，坐在琴凳上得一瞬間，我的腦子一片空白，背得滾瓜爛熟的琴譜，此時(shí)都跑到了爪哇國去了，臉燙的像發(fā)著燒，鼻尖上漸漸地滲出了汗水，時(shí)間仿佛在那一刻停住腳步，我求救似的扭頭望向后臺(tái)，看到的是老師期待的目光和微笑的臉龐，學(xué)友們向我豎起“V”字型的手勢(shì)，并向我揮拳打氣。我下意識(shí)的`咬了咬嘴唇，我決心大打破僵局，我的心中重新點(diǎn)燃了希望之火，我整理了一下自己的情緒，一串串靚麗的音符從我的指尖流淌出來，我松了一口氣，漸漸地將自己溶入音樂的意境，似乎我正和作曲家一起漫步在田園之中，┄┄我順利彈完了所選曲目，也許是我熟練的技法，也許是我對(duì)音樂的表現(xiàn)力打動(dòng)了評(píng)委，那一次，我獲得了一等獎(jiǎng)。
手里捧著獎(jiǎng)狀，我不由得開心笑了，即為我比賽取得了好成績而笑，也為克服緊張感、戰(zhàn)勝了心理膽怯而笑。原來，什么困難只要有敢于面對(duì)的勇氣和信心，就可以克服困難，嘗到獲得成功。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
“哎，這道題怎么做？�。 蔽冶贿@道數(shù)學(xué)題困在了死胡同，怎么也繞不出來！
突然，我耳邊傳來了幾聲清脆明亮的鳥叫聲，馬上，我打開窗戶，清新的空氣撲鼻而來，我沉浸在新鮮的空氣中時(shí)，旋即，幾聲親切的鳥鳴聲鉆進(jìn)了我的耳朵中，打破了我沉浸在新鮮空氣里的寧靜。我猛的一恍，心想：對(duì)了！我是來找那只神秘動(dòng)物的呀！馬上我東張西望，終于，我在旁邊的大樹上找到了一個(gè)剛剛孵化了的可愛動(dòng)物——小鳥。小鳥沖著我叫了幾聲。我欣喜至極，因?yàn)槲乙簧焓志涂梢园阉拥轿业淖簧蟻怼?/p>
可正當(dāng)我的手快摸到小鳥的時(shí)候，它突然間慢慢地掙開了眼睛，又沖著我叫了幾聲，我猛的`把手一縮，因?yàn)閺男▲B的眼神中我感覺到了它好象在鼓勵(lì)我一般，又好象在說：“加油，加油，你一定能把這道數(shù)學(xué)題攻破的�！蔽視�(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然，奇跡發(fā)生了。小鳥好像鼓勵(lì)我似的唱了起來。我馬上充滿了知識(shí)和力量，一把抓起筆又做了起來……
“啊，終于做好了！”我又轉(zhuǎn)頭去看那只幫助過我的恩鳥，出現(xiàn)在我眼前的景象使我驚呆了：外面下著鵝毛大雪，那只小鳥一直在看著我，我仔細(xì)看看它的眼睛，發(fā)現(xiàn)它竟然壯烈犧牲了！望著它，我不禁淚水傾盆……
這只小鳥可以為人類貢獻(xiàn)一切，而我們競還打殺鳥兒，我希望讓愛護(hù)動(dòng)物的理念在大家心中生根吧！
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