實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文范例3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
樹,一年四季,從出生到死去都為人們默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)著。可人們卻沒有學(xué)會(huì)去做一些感謝它們的事,卻認(rèn)為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
春天,樹上開滿了花兒,濃郁的花香彌漫著整個(gè)世界,我們仿佛沉醉在花的海洋。夏天,那蔥郁的綠色好似一陣陣涼風(fēng),吹散了我們心頭的燥熱,還可以讓我們在一頂頂?shù)?“綠色大傘”下乘涼,看著太陽一寸寸地落下,數(shù)著星星一顆顆地閃現(xiàn)……秋天,它又結(jié)出了又大又美味的果實(shí)……
一年四季,大樹一刻也停不下來,每天吸入人們不需要的二氧化碳,吐出我們必需的氧氣。清新空氣,美化環(huán)境,真是綠色環(huán)保衛(wèi)士。等到它活到一定的年歲,它還會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人們,讓我們蓋房子;把根部給藝術(shù)家,雕刻出精美的根雕作品。
樹是偉大的。這個(gè)社會(huì)就是因?yàn)橛辛讼翊髽溥@樣的人和物,才會(huì)變得如此美好。我們應(yīng)該珍惜大樹那無私奉獻(xiàn)的品質(zhì),像大樹那樣生活、學(xué)習(xí),珍惜生命,讓自己的每一天都過得充實(shí)而有意義。以后,以自己優(yōu)秀
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
“三伏天”天氣說變就變,上午天空還十分晴朗,可到了下午卻烏云密布,一場暴雨從天而降。
開始,每個(gè)雨點(diǎn)都有豆粒那么大,一滴一滴斜斜地落在地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。地面上的塵土被雨點(diǎn)一打,泥珠四濺。公路上的行人稀少了,有的`加快腳步,有的躲進(jìn)了屋里。只有汽車還在沒事似的行駛,雨點(diǎn)落在蓬上,發(fā)出“嘭嘭”聲,奏出和諧的音樂。
突然,一道閃電從空中一直劃向天邊,彎彎曲,像一條長長的龍。接著傳來令人心顫的雷聲,大雨就像篩豆一樣從空中落下來。雨越下越大,天地間像掛著一幅無比寬大的珠簾。遠(yuǎn)處的一片都看不清了,近處也變得迷迷濛濛,地面上的雨水一下子增多了,匯成了一條條小溪,打著漩,從院子里流到了公路上。
大雨足足下了一個(gè)多鐘頭,再看天空,烏云不知哪去了,天空被雨水洗得瓦藍(lán),西邊的天空,太陽放出耀眼的光芒,東面的天空掛著一條彩虹。好一幅大自然的美麗圖畫!
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
一天放學(xué),張爾和許明一起走在回家的路上。
他們走著走著,看到一個(gè)垃圾桶周圍都是垃圾,十分惡臭,可是垃圾桶里面卻沒有一點(diǎn)兒垃圾。許明大聲地問道:“這是誰丟的垃圾!”可是,沒有一個(gè)人回答他,路人像當(dāng)沒看見這些垃圾似的。張爾輕聲地對許明說:“我們來把垃圾一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里吧!”
話音剛落,張爾便走去垃圾堆旁,將垃圾一個(gè)一個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶里。許明站在一邊,用手撓撓腦袋:“人們隨手亂堆垃圾是一個(gè)十分不好的'壞習(xí)慣,如果只像張爾這樣撿垃圾是沒用的,以后人們還會(huì)這樣做的,該怎么辦?對了,我寫一張關(guān)于文明的告示語!”正在撿垃圾的張爾叫了一聲:“許明,你在干嘛?來幫忙呀!”“等會(huì)兒,你先撿垃圾,我想到了一個(gè)辦法!”許明連忙回答。他連忙放下書包,從書包中拿出了一張白紙和一支筆,并趴在地上寫起了字。
不一會(huì)兒,張爾撿完了垃圾并收拾了一下周圍的地面,見張爾還趴在地上,便問:“你在寫什么?好了嗎?”“好了!”許明說。他拿起自己寫的一張告示紙,用透明膠貼在垃圾桶的背面,上面寫著“文明——只差一步”。張爾看了看,很高興,向許明豎起了大拇指。
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)年級(jí)作文09-12
小學(xué)年級(jí)作文09-13
小學(xué)年級(jí)作文09-12
小學(xué)年級(jí)作文09-12
小學(xué)年級(jí)作文09-11
小學(xué)年級(jí)作文09-13
小學(xué)年級(jí)作文09-24
小學(xué)年級(jí)作文09-24
小學(xué)年級(jí)作文09-26
小學(xué)年級(jí)作文09-25