[合集]小學(xué)年級(jí)作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

　　一個(gè)最美的字眼DD理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。

　　“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！钡拇_，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才然后我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！

　　試想一個(gè)人沒(méi)有理想，他的生活然后該怎么樣的呢？每天都過(guò)著同樣的重復(fù)的機(jī)械生活，也不用去管明天的太陽(yáng)會(huì)怎樣。這樣的人，當(dāng)他走完人生旅途的時(shí)候，他的回憶一片空白，他的生活閱歷也十分淺薄，他的人生意義又何在呢？拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不然后好士兵。”因?yàn)檫@樣的人只看到眼前，而未放飛他人生的理想。

　　比塞爾然后西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，這然后一個(gè)貧困潦倒的地方，人們都想離開這兒�？扇缓笤�1926年前，無(wú)人走出這片沙漠。1926年肯萊文懷著好奇心，來(lái)到這兒作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他從比塞爾村莊往北走，結(jié)果三天半就走出了沙漠。他非常納悶，為什么比塞爾人就走不出沙漠呢？于然后，他請(qǐng)了一個(gè)比塞爾人給他帶路，看到底然后怎么回事。他把指南針收了起來(lái)，拄著一根棍跟著那人走。結(jié)果走了十多天最終又回到了比塞爾村。他們?yōu)槭裁醋卟怀錾衬�呢？原因然后他們沒(méi)有一個(gè)確切的目標(biāo)和理想�？先R文告訴那個(gè)和他一起穿越沙漠的青年，白天只管休息，晚上朝著那顆最亮的星星走就然后了。三天后，這個(gè)青年真的走出了沙漠。

　　沙漠中沒(méi)有方向的人們，只能徒勞地轉(zhuǎn)著一個(gè)又一個(gè)的圈；生活中沒(méi)有目標(biāo)和理想的人們，只能無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活。對(duì)沙漠中的`人來(lái)說(shuō)，新生活從選定方向開始，而對(duì)于現(xiàn)實(shí)中的人們來(lái)說(shuō)，新生活從確定目標(biāo)和理想開始，一個(gè)美好而又切實(shí)可行的理想對(duì)于成功然后絕對(duì)必要的。

　　讓我們把“理想”做成一個(gè)風(fēng)箏，把它放飛到空中。那然后我們的希望，在一切黑暗的時(shí)刻為我們照明的燈光，讓我們的生命猛烈的燃燒。理想會(huì)飛多高，權(quán)力掌握在你的手中，理想會(huì)不會(huì)飛高，關(guān)鍵也在你自己，因?yàn)轱L(fēng)箏的線在你的手中，線該放多長(zhǎng)也就決定了你的風(fēng)箏會(huì)飛多高。

　　理想然后石，敲出星星之火；理想然后燈，照亮夜行的路。理想然后火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想然后路，引你走向黎明。

　　放飛理想吧，讓它帶著你在天空自由飛翔，那么你將永遠(yuǎn)快樂(lè)。

　　放飛理想吧，它的起飛，正然后你成功的開始，你的一生將很有成就。

　　放飛理想吧，它在天上飛，你在地上跑，但牽住理想的線應(yīng)該始終握在你的手中。

　　沒(méi)有理想，再辛苦的勞作也只能然后徒勞，一生只能在平庸中度過(guò)。有了理想，才會(huì)讓原本平凡的生命發(fā)出奪目的光彩。讓我們放飛自己的理想吧！未來(lái)的人生就靠我們?nèi)ラ_擴(kuò)吧！

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼的功夫，暑假就到了，我的心里那個(gè)激動(dòng)啊！因?yàn)槲覊?mèng)寐以求的小小愿望就要實(shí)現(xiàn)了，我要學(xué)游泳啦！�。�

　　由于媽媽的種種擔(dān)心，學(xué)游泳的事一拖再拖，這次媽媽終于勉強(qiáng)恩準(zhǔn)了，給我報(bào)了個(gè)游泳初級(jí)班。

　　記得我第一次看到游泳池的時(shí)候，感覺(jué)那就是個(gè)縮小版的“大�！�。那“大海”里人頭涌動(dòng)，像極了魚兒在海里暢游，我好羨慕��！我迫不及待的想下水。當(dāng)教練叫我們自己沿著梯子下水時(shí)，我突然有點(diǎn)擔(dān)心了，生怕自己會(huì)溺水。果然不出所料，不幸的'事情發(fā)生了，我踩到最下面一個(gè)臺(tái)階時(shí)，因?yàn)槲覀�(gè)子小，臺(tái)階跨度大，又滑，腳下沒(méi)踩實(shí)，一下子就沉了下去。當(dāng)時(shí)腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭，完了，這下子要死翹翹了。我心里拼命的喊救命，可嘴巴里灌滿了水喊不出聲，幸虧在我后面下水的同學(xué)喊了教練，不然我真是小命不保。教練把我從水里撈了上來(lái)，當(dāng)時(shí)真把自己嚇壞了，我哭了，嗆了好多的水，好狼狽，覺(jué)得好丟人。在那一瞬間，我終于明白了媽媽的種種擔(dān)心，我暗暗發(fā)誓，一定不讓媽媽失望。

　　游泳課正式開始了，我們先從憋氣學(xué)起。咦，真的好神奇啊，我的身體慢慢浮上來(lái)了，像水草來(lái)回的蕩，我對(duì)游泳的興趣更加濃厚了。接下來(lái)我們還學(xué)習(xí)了青蛙的招牌動(dòng)作——蹬腿……可有意思了。

　　一連練習(xí)了好幾天，教練讓我們把學(xué)過(guò)的動(dòng)作連貫起來(lái)，直線向前游，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的都游過(guò)去了，現(xiàn)在輪到我上場(chǎng)了，一開始我游得挺好的，可是游著游著不知怎么的就偏離直線了，直接 90 度大轉(zhuǎn)彎，同學(xué)們哈哈大笑說(shuō)：“你是不是轉(zhuǎn)彎游回家呀 …… ”我是又氣又笑，我氣她們嘲笑我，可我自己也被她們說(shuō)的逗笑了。接下來(lái)的訓(xùn)練在大家的幫助下，我大有進(jìn)步，最后順利通過(guò)考試，拿到了游泳結(jié)業(yè)證書，還和我的伙伴們?cè)谒�底拍了合影�?/p>

　　這次的游泳經(jīng)歷真是驚險(xiǎn)又有趣，它將會(huì)成為我記憶中最難忘的童年趣事！

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　今天我剛寫完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽在廚房忙碌。我告訴媽媽：“我也想幫忙？”，“好吧”，媽媽說(shuō)。于是端著凳子，手拿鍋把，按照媽媽的要求做起來(lái)了。先倒油，再倒菜，放鹽，炒呀炒呀，炒了一會(huì)兒，該放水了，一盤香噴噴的一盤菜就完成了。今天的.晚餐很香，我吃得很飽。

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

　　今天午休時(shí)，我去上洗手間，路過(guò)我們班，看見(jiàn)同學(xué)王煜涵和黃思敏在教室無(wú)所事事坐著，我說(shuō)：“我借你們一本好看有趣的課外書吧！”于是，我把《一年級(jí)的美羊羊》給他們兩個(gè)看。他們兩個(gè)高興地說(shuō)：“謝謝你�！蔽乙查_心地說(shuō)：“不用謝�！�

　　看著他們聚精會(huì)神看書的'樣子，我心里開心極了。真希望有許多同學(xué)喜歡看我的課外書，讓我們一起分享，一起在知識(shí)的海洋里漫游吧！

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