小學年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學年級作文 篇1
在小學的一、二年級，望著那高年級的大哥哥，大姐姐們，我的心里總是奇怪：為什么他們的個子那么高？為什么他們有時說的話我卻一點都沒聽懂……
而在三、四年級懂得這些事的時候卻又產(chǎn)生更多一大堆的疑問：為什么他們要有畢業(yè)典禮？為什么會有那么多的初、高中的'學生業(yè)看我們的老師呢？
而隨著年齡的增長，我現(xiàn)在都明白了。
記得剛上六年級的時候，我的思想從現(xiàn)轉(zhuǎn)回到了學習家人對我說：“上了六年級，就要更努力學習了！”我點點頭。那時，我期盼著時間快點過去，開一次畢業(yè)典禮，那有多爽��！
而一年后，真正來到了的時候，我心中剩下的只有對小學校園的戀戀不舍……
這是成長嗎？它真正來過我身邊嗎？是，它來過。
因為畢業(yè)我期盼過，等待過，而畢業(yè)典禮舉行的時候，我竟然哭了……
望著畢業(yè)典禮上，又一次冉冉升起的五星紅旗，我成長了。那感覺真好，如同做了一場夢，那感覺真美，如同晴朗的天空下了一場雨。
花兒離不開太陽，魚兒離不開湖水，小草離不開大地，人也離不開成長。是太陽給花兒營養(yǎng)，是湖水給魚兒生命，是大地包容了小草，是成長給我們?nèi)松ㄒ粯拥臓N爛。
小學年級作文 篇2
我有很多愛好——閱讀、寫作、唱歌、彈琴……但我最喜歡的還是跳舞。
我從幼兒園中班就開始學跳舞，至今已經(jīng)有5年多了。我先在蘇州少兒藝術團學了3年多，然后又考上了園區(qū)青少年活動中心的圓融花季藝術團。同時，我還是學校舞蹈隊的成員。我經(jīng)常參加演出，去過北京、上海等地表演，獲得過很多獎項。前幾天，我還在園區(qū)月光碼頭參加了第八屆國際民間藝術節(jié)的表演呢。
學舞蹈非常辛苦，練習中，我不知流了多少汗水、淚水，還得忍著痛拉韌帶。這些都曾經(jīng)敲響了我學舞蹈的.退堂鼓，但我一咬牙還是堅持了下來，因為舞蹈帶給了我很多收獲。首先，舞蹈給了我快樂，跳舞的時候，看著鏡子里的自己做出優(yōu)美的動作，心里覺得很興奮；其次，舞蹈教給了我合作精神，我跳的都是群舞，跳群舞要做到整齊，特別需要合作好；舞蹈還讓我懂得了堅持，堅持到底就是勝利；最后，舞蹈賜給了我健康和美麗，讓我有了好身材和好氣質(zhì)。
我相信，我長大后，舞蹈會成為童年最美好的回憶。
小學年級作文 篇3
今天是媽媽的生日，我從報刊、雜志社給我的稿費中拿出二十多元錢，去糕點房給媽媽訂做了一個大蛋糕。
晚飯后，我們一家人圍坐在餐桌周圍，生日蛋糕就擺放在餐桌中央�！白Ｄ湛鞓贰绷鶄�紅色的藝術字書寫在蛋糕中心，被圍在三支紅色的大蠟燭組成的三角形內(nèi)，六支小紅蠟燭又圍在三支大蠟燭的外圍。我關了電燈，點燃了蠟燭。頓時，燭光映紅了每個人的'笑臉。這時，我按下了電話座機的免提鍵，撥通了廣州媽媽的電話。隨著錄音機播放的優(yōu)美音樂，弟弟搶先唱起了“生日快樂歌”，緊接著，一家人都一邊拍手，一邊唱“祝您生日快樂，祝您生日快樂……”。
歌聲剛落，我趕忙對著話筒歡快地說：“祝媽媽生日快樂”，弟弟推開我對著話筒高聲地喊：“姨媽生日快樂”。接著全家人又齊聲道：“祝您生日快樂”。這時電話里傳來了媽媽喜悅的聲音：“謝謝您，謝謝全家。”“吹蠟燭了�。 彪S著弟弟童真的喊聲，一家人歡快地吹滅了蠟燭。我打開了電燈，弟弟己經(jīng)迫不及待地爬上桌，抓起切刀切下了一大塊蛋糕高喊著：“這塊蛋糕是姨媽的�！彪娫捓铮瑡寢屨f：“翔翔，把這塊蛋糕轉(zhuǎn)送給婆婆吧。”
伴隨著生日快樂歌優(yōu)美的樂曲，一家人在歡樂中吃著蛋糕。弟弟鼻子眼窩糊滿了奶油的傻像，引起了一家人的好笑。今天媽媽雖然不在綿陽，但免提電話使我們和媽媽始終沉浸在歡樂、喜慶中。
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