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小學(xué)年級作文

時間:2023-12-03 07:36:21 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級作文

小學(xué)年級作文 篇1

  每當(dāng)太陽公公露出笑臉時,鳥兒們正在唱歌時,你會看到同學(xué)們早早的起床。太陽也像小孩兒一樣頑皮,一會兒和白云嬉戲,一會兒又玩捉迷藏,這時同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入校園了,太陽公公看到了,又露出笑臉,將光明普照人間,為同學(xué)們指引方向。

  早晨,你會聽到同學(xué)們的瑯瑯書聲,這清脆悅耳的讀書聲透過窗外,直沖云霄。這聲音是世界上最動聽的聲音,你會被同學(xué)們的努力而打動,靜靜地站在那里,贊揚(yáng)同學(xué)們。

  中午,是一天里最熱鬧的時候了,你會聽到鳥兒們的歌唱聲,樹木搖曳枝頭的沙沙聲,太陽好似在唱歌,可是它太緊張,所以漲紅了臉。

  下午,你會發(fā)現(xiàn)校園里一點(diǎn)聲音都沒有,也許會很疑惑:現(xiàn)在還沒有放學(xué),為什么會沒有聲音呢?當(dāng)你走進(jìn)教室時才發(fā)現(xiàn),原來同學(xué)們都在寫作業(yè),這時你可以真實地感受到掉一根針都能聽到的`感覺,那真的不是夸張。放學(xué)后,同學(xué)們才井然有序的離開校園。

  夜晚,美麗的校園被朦朧的月光籠罩著,星星們眨著眼睛,望著這美麗的校園,被這美麗的景色震撼了,在那里看得入迷了,你眼睛也忘記眨了。月亮催星星們趕緊睡覺,鳥媽媽呼喚孩子們?nèi)胨瘯r,同學(xué)們也進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。

  雖然我們的校園很平凡,但它是我們每天學(xué)習(xí)的地方,嬉戲的地方,不管你多么渺小,多么平凡,但在我心中,你永遠(yuǎn)都是最美麗的。

小學(xué)年級作文 篇2

  有人喜歡潔白如雪的天鵝,有人喜歡活潑機(jī)靈的鸚鵡,有人喜歡搏擊風(fēng)雨的蒼鷹……不管其它鳥的故事多么震撼人心,不管它們的外表多么美麗,歌聲多么動聽,我還是喜歡那不起眼的小鳥——小巧玲瓏的麻雀。

  麻雀的小嘴尖尖的,它發(fā)出的聲音在我聽來十分清脆婉轉(zhuǎn),它翅膀上的羽毛猶如一塊塊彩霞飄落人間,它的.眼睛圓溜而不失純真,它的小腳纖弱卻輕巧靈活,麻雀全身都毛茸茸的,極其惹人喜愛。

  小麻雀不僅可人,還是個十足的淘氣包呢!

  一天,我正在看電視,突然陽臺上飛來一只小麻雀,它東張張,西望望,一蹦一跳地來到我的植物旁。我莫名其妙地看著它。只見它似乎想跟植物打招呼,它叫了下,并用爪子拍拍花盆,沒動靜。它飛來飛去,啄了一下樹葉,還是沒反應(yīng),小麻雀好像又不甘心,又繞其它植物飛,但它們動都沒動。小麻雀“啾啾”叫了幾聲,仿佛在不滿地發(fā)泄“唉!真掃興!不好玩!”它撲扇著翅膀飛走了。望著它的背影,我忍不住笑了。哈!這可愛的小家伙!

  麻雀還在我家筑巢了呢!當(dāng)時正是星期天上午,我正起床準(zhǔn)備刷牙,無精打采的。這時,有只麻雀媽媽飛到我家防盜窗臺上,它打量著這里,過了一會兒,它叫了幾聲,這聲音“召喚”出了麻雀爸爸,它的嘴上叼著樹枝。難道它們要建巢?我頓時來了精神,大氣也不敢出,生怕把它們嚇跑了,靜靜地看著它們。果然,不出我所料,它們正精神抖擻的銜樹枝筑巢。它們分工明確,不一會兒,巢的底部已見雛形,等我晚上回來再看的時候,巢已經(jīng)搭好了。只見麻雀媽媽很滿意的樣子躺在小窩里,準(zhǔn)備著小寶寶的來臨了……,想著這一切,我的臉上洋溢著幸福的微笑!

  我喜歡麻雀!我愛小動物們!

小學(xué)年級作文 篇3

  多彩的家鄉(xiāng),多彩的山水,多彩的畫面……而讓我最難以忘懷的卻是多彩的校園。

  清晨,云霧彌漫,一陣芳香撲鼻而來,一朵朵含苞欲放,散發(fā)出淡淡清香的紅玫瑰,像一個個花精靈似的在風(fēng)中跳躍,每滴雨點(diǎn)落在玫瑰花上,好像被染紅了似的,很快引來了許多蜜蜂和蝴蝶,他們在花間飛舞、采蜜,嗡嗡地叫著。這時,所有人都被這花給陶醉了。學(xué)校變成了紅紅的校園。

  春天,小草發(fā)芽,它們從地下探出小腦袋來,東張西望,好像第一次見到這么美麗的世界,對一切都懷著好奇心,柳樹正抽出長長的枝條,在微風(fēng)中梳著自己長長的大辮子呢﹗校園里的`銀松,顯出軍人般的威武,守衛(wèi)著我們的校園。這時,學(xué)校變成了綠色的海洋。

  夏天,林木長得更加蒼翠了,它們的枝葉冒出了朵朵雪白的小花,雨過天晴后,一陣微風(fēng)拂過,幾顆亮晶晶的小水珠在樹葉上舒服地躺著,陽光照下顯得晶瑩剔透,像白珍珠似的。重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。在雨中,一片片樹葉就像小精靈似的在雨中跳躍,一片片樹葉就像紙飛機(jī)似的飛了下來,像一個個綠使者。這時,學(xué)校變成了森林。

  秋天,是豐收的季節(jié)。學(xué)校里,樹葉黃了,有的甚至還紅了,一片片像蝴蝶似的翩翩起舞,落到了樹媽媽腳下。仰起頭,可以看見大雁往南飛。走到樹下,樹下堆積了許多枯枝敗葉,走上去,軟綿綿的,像黃色的席夢思。這時,學(xué)校變得像火似的猛烈。但是,銀松和棟青樹總是永不改變它們的本質(zhì)——四季常綠。

  冬天,冰天雪地,雪花像天使般紛紛降落,雪堆滿了每一個角落,我們在雪地里盡情地玩耍,我們的臉凍得像紅蘋果似的,但是我們卻不冷,雪花把大地覆蓋著,像蓋了一層地膜,我一接住雪花,它立刻化作亮晶晶的水珠。雪花消失了,我們都明白,這是它的升華。這時,學(xué)校變成了乳白色的天空,但是五星紅旗仍在這白色的天空中飄揚(yáng),顯得更加無比的鮮艷而美麗。

  清早,云霧朦朧,像仙女撒下帷幔,是誰早早的來到學(xué)校?是誰起早貪黑地來到辦公室備課、批改、作業(yè),是誰為了我們勞累?是老師。他的足跡留給我們知識,前面的許多小樹不僅向他們點(diǎn)頭問好,因他們而感到自豪,課堂里,傳來朗朗讀書聲,這時,學(xué)校又變成了學(xué)生攀登高峰的階梯。

  哦﹗我明白了,學(xué)校是多彩的,它雖然沒有城市那么高大繁華,卻有迷人般的美景以及智慧和知識。我就是在這樣的地方長大的,這里的每一片土地都使我難以忘懷……

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