小學(xué)年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
“小刺猬”是我最心愛的玩具。它是我12歲時(shí)爸爸送我的生日禮物�，F(xiàn)在已經(jīng)陪伴我快一年時(shí)間了。
“小刺猬”是一支陶瓷小動(dòng)物，它穿著一件灰色的。衣服。衣服上的紐扣可以打開，像一扇神奇的門，可以放零錢，或者什么小玩意。它的`頭是一只小鬧鐘。我把這只“小刺猬”視為珍寶。
自從有了這只“小刺猬”，它每天早上七點(diǎn)鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)催我起床，是我養(yǎng)成了早起床的好習(xí)慣。有一次，我因晚上看電視，遲睡了一會(huì)。第二天早上七點(diǎn)鐘，“小刺猬”又準(zhǔn)時(shí)叫我起床了，可是我的眼睛怎么也睜不開，它耐心的叫著，好像在說(shuō)：“小雯哪，你都怎么大了，怎么還睡懶覺啊�？炱饋�(lái)上學(xué)，否則要遲到了！”我感到不好意思，連忙從床上爬起來(lái)。
平時(shí)，它總是伴著我在書桌上溫習(xí)功課，給我報(bào)時(shí)，我倆漸漸成為親密的伙伴。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
“星期二，吃完午飯之后舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)聽到這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高�；丶液�，我就開始準(zhǔn)備�？纯催@本書，舍不得�？纯茨潜緯�，一定賣不出去，太舊了。我把家里翻了個(gè)底朝天，也沒找到合適的書。“看來(lái)明天賣不了書了”我失望地嘆了口氣�！皼]書賣，要不幫別人賣書吧。”說(shuō)完我安心上床睡覺了。
第二天吃完午飯，令我們期待已久的跳找市場(chǎng)活動(dòng)終于開始了。我們?nèi)齼蓛傻啬弥鴷�、桌子，走向五環(huán)廣場(chǎng)。原本安靜的五環(huán)廣場(chǎng)，現(xiàn)在變得人山人海、人流如潮，熱鬧非凡。同學(xué)們有的拿著桌子，有的拿著書本，有的拿著小獎(jiǎng)品。而我卻兩手空空。這時(shí)李楠走到我身邊“曾星翰，你可以幫我賣書嗎？”“有報(bào)酬嗎”我半開玩笑地說(shuō)�！坝邪 蔽腋吲d極了“正合我意——幫”我找了個(gè)柳樹成蔭的地方，便開始叫賣起來(lái)：“快來(lái)買書啊，成語(yǔ)故事跳樓價(jià)！十元一本！走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)�。 蔽铱匆娪腥艘獊�(lái)買書了，更大聲地叫賣起來(lái)。 “多少錢一本？l老板” “10元一本！” “10元一本？這么貴！” “不是，這本書只看過(guò)一次，10元已經(jīng)很便宜了！” “不行，封面都舊了！5元” “9元！” “不行，6元！” “8元錢” “7元錢，再高我不買了！” “7元就7元！一手交錢一手交貨！成交！”當(dāng)他走后，我心里暗暗高興：太好了，7元到手了！然后我走向李楠，把7元錢交給她“給你7元錢，對(duì)了，報(bào)酬呢？”“給你2元行嗎？”“行”我爽快地說(shuō)。然后我又繼續(xù)叫賣著“快來(lái)買書��！《查理九世》《雪山巨魔》新一冊(cè)推出了，快來(lái)買��！” “多少錢一本？” “7元，還是新一冊(cè)的`哦” “好，我買定了！” “謝謝光臨！下次再來(lái)！”我得意地對(duì)李楠說(shuō)“7元又到手了，我厲害吧！”“你真厲害！，你已經(jīng)是叫賣達(dá)人’了”“哈哈哈哈”我得意地大笑起來(lái)。
快樂的時(shí)光總是很短的，一瞬間就過(guò)去了。這次我不僅賺的得了幾塊錢，更主要的是我還贏得了‘叫賣達(dá)人’的稱號(hào)！ 真希望下次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)��！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
你們一定聽說(shuō)過(guò)東方鹽湖城吧？那是在美麗的江蘇常州的金壇縣，此次我們秋游就去那里，我感覺真是不虛此行。秋風(fēng)送爽，金桂飄香，在美麗的東方鹽湖城我們來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行。
早上我很早來(lái)到了學(xué)校，恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀飛到那向往已久的地方�？上也皇区B兒。等了將近30分鐘，大巴車終于來(lái)了。于是我們邁著輕快的步伐上了車。一路上，我們，歡呼雀躍，車內(nèi)不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到景區(qū)，我們先去參觀了震雷場(chǎng)，其實(shí)就是許多人在敲鼓。只聽鼓聲轟鳴，喊聲一片，臺(tái)下“好”聲沖天，掌聲陣地。觀賞之余，我們無(wú)不嘖嘖贊嘆，我更是震驚不已：原來(lái)臺(tái)上敲鼓的`全都是“巾幗紅妝”。可她們卻又都有著如此的洪荒之力。我看她們一個(gè)個(gè)風(fēng)姿颯爽，真稱得上“巾幗不讓須眉”。從震雷場(chǎng)出來(lái)，我們接著走進(jìn)“坎水法”。五道水柱從地下傾斜噴出，水幕恰好繞過(guò)木棧橋。行走在木棧橋上，我既想和水離得近些，又怕深秋的水淋到身上，加重我原本就有的感冒。在這種糾結(jié)的心情中，我快速地通過(guò)了水棧橋，身上沾了星星點(diǎn)點(diǎn)的水漬。和丁效愚就沒有這種好運(yùn)了。只見他漫步走在棧橋上，時(shí)而搖頭晃腦，時(shí)而依著欄桿，一邊還向我們做著鬼臉，口中還說(shuō)“有本事過(guò)來(lái)啊”！突然，一道水柱騰空而起，直沖他的腦門，只聽他“啊”的一聲，快速跑過(guò)棧橋，來(lái)到我們身邊。我們?nèi)紱_他哈哈大笑。
快樂的時(shí)光總是短暫的。伴隨著夕陽(yáng)西下，我們一個(gè)個(gè)拖著疲倦的身軀，踏上了回家的路，腦海里卻不時(shí)浮現(xiàn)出一整天快樂的時(shí)光。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，在以后的日子里，只要憶及今天的秋游，我的心境與夢(mèng)境就會(huì)變得有聲有色。
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)年級(jí)作文11-05
小學(xué)年級(jí)作文11-05
小學(xué)年級(jí)作文11-05
小學(xué)年級(jí)作文09-21
小學(xué)年級(jí)作文09-21
小學(xué)年級(jí)作文09-21
小學(xué)年級(jí)作文09-21
小學(xué)年級(jí)作文09-21
小學(xué)年級(jí)作文09-21
小學(xué)年級(jí)作文09-22