小學(xué)年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
在我們班上,有一個(gè)坐在第一排,戴著一副藍(lán)色眼鏡,個(gè)子不高的男同學(xué),他然而誰(shuí)呢?他就然而梁嘉浩同學(xué)。
梁嘉浩然而我們班的`班長(zhǎng),他雖然嚴(yán)格要求同學(xué),但從不板起臉訓(xùn)人;他喜歡打抱不平,但從不稱(chēng)王稱(chēng)霸;他處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑。他在業(yè)余時(shí)間,他總持續(xù)著“瘋瘋癲癲”的樣貌,說(shuō)話(huà)很幽默。
有一次,梁嘉浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數(shù)學(xué)作業(yè),他便不慌不忙的走過(guò)蔡倩瑩座位,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動(dòng),弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)地“小動(dòng)作”。事后才明白,梁嘉浩同學(xué)剛才并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只但然而去了洗手間而已。
有一次,梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來(lái)。來(lái)到門(mén)口,先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。梁嘉浩開(kāi)始發(fā)票了,我得到一張靠邊的票,就要求換票。梁嘉浩搖搖頭,說(shuō):“不行,要然而都換票,那不亂票了嗎?”我說(shuō):“說(shuō)的好聽(tīng),就然而……反正我然而不會(huì)藏好票的!薄澳恪阏f(shuō)誰(shuí)換票了?”梁嘉浩滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)。“你,就然而你!蔽艺f(shuō)!澳贸鰜(lái)讓我看看!”“拿就拿出來(lái)!”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來(lái),我一看,竟然而班上最差的。我更然而愧悔交加,無(wú)地自容。
這就然而我們班的梁嘉浩同學(xué)。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
上學(xué)的路已經(jīng)陪伴我三年了,這是一個(gè)我非常熟悉的馬路,在這條路上發(fā)生的事情,歷歷在目,一幕幕映入我的眼簾。
春天的早上,我一次次行走在上學(xué)的路上,路的兩旁花圃里五顏六色的月季正在盛開(kāi),它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。有紅的、有黃的、有粉的等等。它們散發(fā)著淡淡的清香,直撲入我的心脾,聞著一陣陣香氣,讓我頓時(shí)覺(jué)得精神飽滿(mǎn)、飛快地向?qū)W校跑去。路的兩旁還種植著高大的'梧桐樹(shù),每到夏天,枝繁葉茂的梧桐樹(shù)為我們遮擋著炎炎烈日,頓時(shí)讓放學(xué)急于回家的孩子們感覺(jué)到頭頂上像是母親給遮擋的大傘,使他們感到無(wú)比的愜意。
上學(xué)的馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,把寬闊的馬路擠得水泄不通。突然,在一個(gè)十字路口,我正要過(guò)馬路,前面一位老爺爺推著一輛裝滿(mǎn)蘋(píng)果的三輪車(chē),一不小心車(chē)上的蘋(píng)果灑落在地,蘋(píng)果跳躍著滾落很遠(yuǎn),我看到這個(gè)情景,二話(huà)沒(méi)說(shuō)趕緊跑過(guò)去幫老爺爺撿散落的蘋(píng)果,路上的叔叔阿姨也幫著撿起來(lái),不一會(huì)兒,老爺爺散落的蘋(píng)果重新裝上三輪車(chē)。老爺爺使勁感謝我,我說(shuō)這是我應(yīng)該做的,不好,我要遲到了,我滿(mǎn)面笑容迎著清爽的微風(fēng)飛快向?qū)W校跑去。
坐在教室里,我雖然感到很累,但是我心里美滋滋的。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
今天,我媽媽去進(jìn)貨回來(lái)了,晚上是禮拜五明天不用上學(xué)就可以去店里玩了。吃過(guò)晚飯,我到媽媽店里玩游戲,玩了一個(gè)小時(shí)了,媽媽說(shuō)要休息下不然眼睛會(huì)看壞,我就停下來(lái)了。
在店里轉(zhuǎn)悠了一下,我眼睛一看,柜臺(tái)那有一袋好像是玩具,我高興死了,走過(guò)去拿出來(lái)一看,果然是漢堡造型的玩具。媽媽說(shuō)現(xiàn)在還沒(méi)有給我,要我考試考得好才有獎(jiǎng)勵(lì)給我。我說(shuō)現(xiàn)在讓我看看是怎么玩的,媽媽答應(yīng)了。
我迫不及待地打開(kāi)包裝,取出漢堡造型的地鼠王,先看說(shuō)明書(shū)上的說(shuō)明。然后嘗試地按著步驟,先打開(kāi)開(kāi)關(guān),語(yǔ)音播放“地鼠王挑戰(zhàn)大本營(yíng)”。按著上面的`小地鼠燈就亮了,有好多種不同顏色的燈,語(yǔ)音一直說(shuō)著“速度,速度”“第一關(guān),第二關(guān),第三關(guān)……”我亂按著上面的小地鼠,語(yǔ)音一會(huì)兒說(shuō)著“最高得分46,……”還有鼓掌的聲音,一會(huì)兒又播放“哎呀,真棒,哎呀真笨”再按幾次,又播放說(shuō)“破紀(jì)錄了”……真是太好玩了!
期末考我一定要考好,我太喜歡這個(gè)地鼠王了,我一定要得到它。
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