實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文[優(yōu)選3篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

摸獎(jiǎng)試驗(yàn)
　　浙江省縉云縣水南小學(xué)六(2)班 柯佳來(lái)
　　指導(dǎo)老師 陳海偉
　　令人期盼的“六一”終于姍姍而來(lái)了。我們學(xué)校開(kāi)展了創(chuàng)意慶“六一”活動(dòng)——舉辦“小小超市”活動(dòng)。
　　老師讓我們準(zhǔn)備操辦一個(gè)有個(gè)性有特色的超市。準(zhǔn)備什么好呢？做為一個(gè)忠實(shí)的摸獎(jiǎng)迷，沒(méi)有什么主意比設(shè)置一個(gè)摸獎(jiǎng)箱更好了。再說(shuō)，平時(shí)老師見(jiàn)我們總是在小店轉(zhuǎn)悠摸獎(jiǎng)，苦口婆心地勸我們別摸獎(jiǎng)，說(shuō)不要老想“天上掉餡餅”，店老板是不會(huì)做虧本生意的。這回我做次摸獎(jiǎng)試驗(yàn)，看看老師說(shuō)的'是真是假。
　　說(shuō)干就干，我們小組同學(xué)回家做了一個(gè)漂亮的摸獎(jiǎng)箱。
　　星期五下午，學(xué)校舉行的小小超市會(huì)開(kāi)張了。操場(chǎng)上，人山人海，熱鬧非凡。你瞧，快樂(lè)之旅超市、快樂(lè)淘寶谷、快樂(lè)gogogo……嘿，真是超市大薈萃呀！我們把摸獎(jiǎng)箱往桌上一擺，立即就受到了大家的關(guān)注，可真正摸獎(jiǎng)的人沒(méi)有，人們總是從左邊來(lái)往右邊走，右邊來(lái)左邊走，也許他們懷疑獎(jiǎng)券有詐吧？我們不禁著急起來(lái)。不久，終于有個(gè)大哥哥過(guò)來(lái)了，他在摸獎(jiǎng)箱前駐足不前。于是，我微笑著說(shuō)：“大哥哥，怎么樣，摸一次吧，沒(méi)有獎(jiǎng)不收你錢。”那大哥哥聽(tīng)了，似乎吃了一顆定心丸，伸手在箱子里摸了一會(huì)兒，摸出一張獎(jiǎng)券，雙手合掌夾住獎(jiǎng)券，撮圓嘴唇，“呼”往掌心里吹了一口氣，仿佛這一吹紙會(huì)變錢似的。他拆開(kāi)獎(jiǎng)券一看，“哇賽，三元！”他這一叫，呼啦圍過(guò)來(lái)一大群人。我們給了他三元獎(jiǎng)金，他把錢一揚(yáng)，說(shuō)了聲“買東東去了”，就消失在人海之中了。隨著大哥哥的離去，我們這邊可是風(fēng)景獨(dú)好——來(lái)摸獎(jiǎng)的人絡(luò)繹不絕，生意紅紅火火。
　　活動(dòng)結(jié)束，我們一盤點(diǎn)，成小富翁了——就摸獎(jiǎng)這一項(xiàng)賺了三十多元�？粗�手中的錢，我陷入了沉思，老師說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假：摸獎(jiǎng)的人歸根到底是虧的！是啊，擺摸獎(jiǎng)攤的人怎么會(huì)傻到做虧本生意呢？以后我再也不去摸獎(jiǎng)了。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

　　春天到了，天氣非常晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，小蝴蝶也在天空中飛來(lái)飛去，小貓和貓媽媽早早起床就一去到河邊釣魚，在路上小貓看見(jiàn)五顏六色的小花，也看見(jiàn)發(fā)芽的.柳樹(shù)和小草。

　　湖邊旁邊的大樹(shù)就像里邊戰(zhàn)士一樣站在哪里，小貓和貓媽媽，拿起魚耳放到河里，貓媽媽釣上一條很大很大的魚。小貓一條也沒(méi)釣上來(lái)，一只蝴蝶在小貓的上面飛來(lái)飛去，小貓拿起網(wǎng)子把蝴蝶抓住，很可惜蝴蝶沒(méi)抓到反而摔了一跤，小貓只好回去釣魚了，他看見(jiàn)媽媽又釣上一條魚，小貓很傷心。又看見(jiàn)一只蜻蜓飛來(lái)飛去，就去抓蜻蜓，蜻蜓飛走了，小貓沒(méi)抓到，就回去釣魚了，他又看見(jiàn)媽媽釣到一條魚。小青蛙又來(lái)到荷葉上唱歌，小貓又拿起網(wǎng)子抓青蛙，青蛙也沒(méi)抓到，媽媽說(shuō)；“釣魚要細(xì)心不要馬馬虎虎的，小貓知道了，一會(huì)那只蝴蝶又飛來(lái)了小貓沒(méi)看見(jiàn)，蝴蝶飛走了。一會(huì)那只蜻蜓飛來(lái)了，小貓也當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，小青蛙又來(lái)到荷葉上唱歌，小貓還是沒(méi)看見(jiàn)，最后，小貓釣了一條很大很大的魚。媽媽回家煮魚了，小貓很開(kāi)心，因?yàn)樗�抓到比媽媽還要大的魚，媽媽也很開(kāi)心。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

　　中國(guó)有句成語(yǔ)叫：“吃一塹長(zhǎng)一智”。在現(xiàn)實(shí)平時(shí)中，并不是多數(shù)人可以達(dá)成“吃一塹長(zhǎng)一智”的，這和一人的領(lǐng)會(huì)和聰明智慧有關(guān)。我將他們歸納四類：一類是吃十塹也長(zhǎng)不了一智。

　　常常掉在壹個(gè)坑里出不來(lái)，反反復(fù)復(fù)犯同件錯(cuò)誤，吃一樣的虧。這類人，我們稱之為笨人；二類是真正達(dá)成吃一塹長(zhǎng)一智，善于吸取教訓(xùn)，決不犯一樣的錯(cuò)誤，決不在一個(gè)地方摔交。這類人，我們不妨稱他為普通人，大部分也許屬于此類人；三類是不僅能達(dá)成吃一塹長(zhǎng)一智，并且能舉一反三，從失敗中尋找到靈感，不犯同一類型的錯(cuò)誤，防止在近似的事上吃虧。

　　這類人，我們稱之為聰明人；四類是能夠達(dá)成別人吃一塹個(gè)人長(zhǎng)一智，善于從別人的失敗中、或從書刊等具體方面看到的.案例中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使個(gè)人少走彎路，不犯、或基本不犯錯(cuò)誤。這類人，我們不妨把高人、或能人二字恭送給他，應(yīng)當(dāng)是當(dāng)之無(wú)愧。但愿多數(shù)人都是第四類人，永久不犯錯(cuò)誤，少走彎路，讓勝利、美滿、開(kāi)心永久伴隨你……進(jìn)步的流程是戰(zhàn)勝挫折的流程，解決問(wèn)題的流程。

【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章：

【精選】小學(xué)年級(jí)作文07-25

（經(jīng)典）小學(xué)年級(jí)作文08-13

小學(xué)年級(jí)作文（經(jīng)典）08-03

(經(jīng)典)小學(xué)年級(jí)作文08-03

小學(xué)年級(jí)作文[經(jīng)典]08-11

小學(xué)年級(jí)作文[精選]07-21

小學(xué)年級(jí)作文（精選）07-24

小學(xué)年級(jí)作文07-20

小學(xué)年級(jí)作文【精選】08-06

[精選]小學(xué)年級(jí)作文08-26