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小學(xué)年級作文

時間:2023-10-02 16:00:29 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級作文

小學(xué)年級作文 篇1

  每一個人的一生中都會經(jīng)歷許多大大小小的考試,可是有一些考試卻有所不同。

  在一本小說中有一篇故事是一個幼兒園因為老校長要退休了所以要選一個新校長。在應(yīng)聘的那一天有很多的人來,有碩士畢業(yè)的學(xué)生,有已經(jīng)工作很久非常有經(jīng)驗的白領(lǐng),可是最后成為這所幼兒園的校長卻不是他們,而是一位剛畢業(yè)不久的女大學(xué)生。這是為什么呢?原來是因為在應(yīng)聘的當(dāng)天,前校長故意讓一個小男孩在門口哭泣,看誰他伸出援手,可是每一個人從他身邊走過有的對他產(chǎn)生憐憫,有的甚至都沒有去看他一眼,直到這名女大學(xué)生走過才去關(guān)心他,給他買冰淇淋,陪他玩游戲逗他開心。然后她也就變成了這所幼兒園的校長。

  當(dāng)她成為校長所有人都有些不服氣,可是當(dāng)看到她的舉動全部都羞愧的低下了頭,這就告訴了我們只有有一顆善良的心,有著美好的心靈的人才能取得成功。如果她沒有一顆善良的心可能她也不可能成為校長。如果有一個人,她沒有一顆善良的`心再好的學(xué)習(xí)成績都沒用,所以只有美好的心靈才能成功。

  在現(xiàn)實生活中,也經(jīng)常有這種事情的發(fā)生,在一則新聞中有一家非常大的公司要應(yīng)聘一名經(jīng)理,有非常多得人趕來,公司在門口丟了一張紙,可是路過很多人都沒有去撿,只有一個十分普通的大學(xué)生去撿了,而他也成功的應(yīng)聘成功了,而那些碩士畢業(yè)的卻沒有應(yīng)聘成功。

  這就是心靈的考試,也告訴了我們一定要有美好的品質(zhì)。

小學(xué)年級作文 篇2

  八月十五,一年一度的中秋節(jié)又來到了,人們喜迎佳節(jié)。

  為慶賀中秋,每家每戶晚上都會準(zhǔn)備一大桌子菜!霸聢A人亦圓”,這天晚上,在外做事的人,除非萬不得已,必要趕回家吃這餐飯,也圖團(tuán)圓美滿。一大家子圍坐在一張桌子上,吃著可口的飯菜。爺爺和爸爸談得不亦樂乎;奶奶和媽媽忙得不亦樂乎;我們小孩子吃得不亦樂乎。

  飯后,都要賞月。奶奶把清水、柚子、月餅和水果放到月亮下,我們其他的人則圍坐一旁賞月。

  每每在奶奶端上月餅時,我就會止不住饞意,第一時間跑去“偷”月餅吃,但每每伸出“魔爪”時,都會被奶奶抓個正著。我就納悶了,為什么不能吃?買了月餅,不就是要吃的.嗎?可奶奶卻苦口婆心:“這是給月亮吃的,月亮吃完了,我們才能吃!”哎,哪來這破規(guī)矩!我暗暗埋怨,可也只好順從,便悻悻回去賞月了。

  月亮的半邊被云霧遮去,像是缺了一塊,宛若一位抱琵琶半遮面的嬌羞少女,這不由得讓我想到了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!睕]一會兒,云霧散去,月亮以最完美的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前,明亮皎潔,在漆黑的夜幕上異樣光彩,猶如塞外上的明珠,又似天上的雪蓮,帶著絲絲涼意,沁出悲涼之意,讓人不住想起“但愿人長久,千里共嬋娟。”、“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!边@些詩句。難怪詩人們都用月來抒發(fā)感情,我如今也是觸景深情。月光流瀉下來,泛著銀光,籠罩著萬物,顯得十分詩情畫意,一幅嫦娥奔月圖展現(xiàn)在眼前,讓人陶醉了。

  邊賞月邊等,自然很快盼到可以吃月餅的時辰了,我仍是第一時間“殺”過去搶月餅吃。

  邊吃月餅,邊賞月看那美景,享這良辰,真是好不歡快呀!

小學(xué)年級作文 篇3

  今年夏天,我在兒童醫(yī)院住院。一天晚上,媽媽回去了,爸爸拉著我的'手,到病房外的小花園里散步。月光非常明亮,我抬頭看看月亮,忽然發(fā)現(xiàn),我走到哪兒,它就跟到哪兒。我問爸爸:“月亮為什么這么愛我,老是跟著我呢?”爸爸說:“那是因為八月十五中秋節(jié)你吃月餅啦! 噢,我明白了,原來是這么一回事呀。

  我又低下頭,看看月光下爸爸的影子,爸爸走到哪兒,它跟到哪兒。又看看自己的影子,我走到哪兒,它跟到哪兒。這又是怎么回事呢?我沒有問爸爸。

  不過,那事一直保存在我的腦子里,等我弄明白了再說吧。

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