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小學(xué)年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-04 14:35:18 單元作文 我要投稿

小學(xué)年級(jí)作文【實(shí)用7篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)年級(jí)作文【實(shí)用7篇】

小學(xué)年級(jí)作文 篇1

  “大美中國(guó)”,“美”從何而來?是氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城,是口感細(xì)膩的北京烤鴨,是明霜傲雪的梅花,還是我們勤勞勇敢、憨厚淳樸、熱情相待的中國(guó)人!

  寒假時(shí)我們一家三口打算在疆內(nèi)游,而今天我們到了一次旅行中最壯觀的景點(diǎn)——賽里木湖。因?yàn)槿ベ惱锬竞诌h(yuǎn),前一天到了尼勒克,而從尼勒克到賽里木湖的可不是一般的長(zhǎng),路上有樹、有花,而南疆不一樣,沒有樹,只有些花。

  越來越近了,終于看到水,全部都能看到啦,要到售票處了,不愧是賽里木湖,都排了好長(zhǎng)一截了。

  可是沒想到過了一會(huì)有烏云飄來了,爸爸卻說:“太好了!”我問他為什么,他卻回答:“拍照多好!边@使我十分的好奇:天都暗了下來,雖然只有一半是晴的,另一半是烏云。過了一會(huì),我拍了幾張照,效果一般,但看了一下爸爸拍的照片,實(shí)在是太美了,側(cè)過來看想在天堂和地獄的中間拍的'一樣,像一個(gè)美好的世界和一個(gè)陰暗的世界的交界,到兩邊有著截然不同的感受。

  趁還沒下我們要去“點(diǎn)將臺(tái)”。上到點(diǎn)將臺(tái)的最上面時(shí)可以縱觀整個(gè)賽里木湖,在上面有點(diǎn)將臺(tái)的資料,點(diǎn)將臺(tái):1219年,漠北蒙古族首領(lǐng)成吉思汗率大軍西征,翻越阿爾泰山,經(jīng)和布克賽爾、額敏,至今哈薩克斯坦共和國(guó)境內(nèi)的阿拉庫里湖,然后南下,穿過阿拉套山口到達(dá)“不剌”城(今博樂城),并開辟果子溝通道。當(dāng)年成吉思汗統(tǒng)率二十萬大軍,飲馬色特庫爾湖(即今賽里木湖),筑臺(tái)點(diǎn)將,檢閱蒙古騎兵,然后從松樹頭越天山,西征伊犁,遂占領(lǐng)整個(gè)中亞。賽里木湖西岸也就留下這座有七百多年歷史的成吉思汗點(diǎn)將臺(tái),七百多年來受到蒙古族人民的供奉朝拜。而點(diǎn)將臺(tái)上有敖包,敖包就是由人工堆成的“石頭堆”、“土堆”或“木塊堆”,原來是在遼闊的草原上人們用石頭堆成的道路和境界的標(biāo)志,后來逐步演變成祭山神、路神和祈禱豐收、家人幸福平安的象征。每個(gè)人都要撿一塊石頭放到上面。

  觀賞完了賽里木湖最終又要走了,因?yàn)橄铝舜笥晗肓粢矝]辦法留下。

小學(xué)年級(jí)作文 篇2

  時(shí)間匆匆,今天已經(jīng)周五了,馬上要雙休了。下了學(xué),我便離開了快樂而又嘈雜的學(xué)校,想著我心中的那片樂土--家的方向走去。

  來到車站,坐上了23路公交車,來到了回歸之路。在路上,夜幕慢慢降臨,大地籠罩上了一層薄薄的輕紗。天空顯得灰蒙蒙的,加上幾片烏云,使天空更加神秘。下了車,天已經(jīng)搖身一變,全部由灰變成了黑。夜幕全部降臨了。

  回到家了,站在院子里,舉頭望明月,想起了李白。李白曾在窗前望著明月,思念家鄉(xiāng),寫下了靜夜思。又想到了李白小的時(shí)候,‘’小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!欠萏煺嫱。想想自己有一天可能也會(huì)離開故鄉(xiāng),望著故鄉(xiāng),心里想著‘’月是故鄉(xiāng)明‘’。

  此時(shí)的.月亮被一層云遮著,若以若現(xiàn),像一個(gè)神秘的仙人,隱藏在云中。過了一會(huì),云霧消散了,這個(gè)仙人突然變成了一位亭亭玉立的少女在空中游走,是我不禁想起了嫦娥的故事。在外的游子啊,這是你們是否也在看著這輪明月,想著故鄉(xiāng):月是是故鄉(xiāng)明。

  !月色,你承載了多少人的美好祝愿和深深的思念。

  戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散,無家問死生。寄書長(zhǎng)不達(dá),況乃未休兵。

小學(xué)年級(jí)作文 篇3

  最經(jīng)我發(fā)現(xiàn)有人經(jīng)?次业娜沼,而罪魁禍?zhǔn)讌s是我的爸媽,我把法律都搬出來了,可他們就是不聽。我該如何是好。 一天晚上,我剛寫完日記,把日記隨手丟到一邊。便上床睡覺。就是那么湊巧。我在床上翻來覆去怎么也睡不著,索性睜開眼看天花板。房間里還有一絲燈光,有著一頁頁的翻書聲。爸爸媽媽的談?wù)撀暋N乙矡o聊變豎起耳朵聽了起來!澳憧矗憧!他上次褲子破了,他說是在家里鉤破的,原來是在學(xué)校壓腿時(shí)壓迫的!哈哈!真滑稽!”爸爸輕聲笑著說。媽媽聽了也哈哈大笑,笑得皺紋都變深了,還眉飛色舞地說:“日記真是個(gè)好東西,他的所有情況都在第一時(shí)間知道了!”我一瞬間生氣到了極點(diǎn),氣得我直咬下唇;氣得我眼睛直冒火;氣得我就想上去臭罵他們一頓,但看在是親人的份上,還是在讓我在再觀察一下。出乎我的意料,那可惡可怕的笑聲一直回蕩在我的耳邊,我要有所行動(dòng)啦!我裝出打呼嚕的聲音,又一翻身,,這下把他們給驚的,他們“嗖”的一回頭,滿臉的驚嚇,眼睛睜的老大,嘴巴隨之一縮,我在心里哈哈大笑,我猜他們的心一定跳到嗓子眼了吧!他們看了我好久,再對(duì)視了一眼,關(guān)上書本。我本還在想,看來他們已不是無藥可救的。沒想到,沒想到他們臨走時(shí)又說了一句“下次再看!”這有無疑是一盆冷水潑到我的身上。

  第二天.晚風(fēng)輕輕拂過,這又是一個(gè)美好的夜晚。我在心里暗下決心:今天他們要是再看我一定和他們鬧翻。幾乎是在同一時(shí)間,老爸老媽躡手躡腳地走到我的書包旁,輕輕抽出我的日記本,作案手法十分嫻熟,看來是個(gè)慣犯,開始一頁一頁的翻了,他們還沒看完十個(gè)字,我就一下子從被窩里跳了出來,把他們兩個(gè)人臉色嚇得鐵青,直打哆嗦。我在一邊看得直樂,可是好像有些過頭了,他們兩個(gè)生氣了起來,爸爸氣得眉毛直往上翹,媽媽的臉一下子通紅仿佛在燃燒。夜晚的和諧一下子被打破了。媽媽先發(fā)制人,發(fā)出了第一枚大炸彈,起哄的說:“你還是不是我的'兒子,看看日記怎么了!”爸爸也跟著發(fā)了一枚炸彈一拍桌子,怒視著我,活像一只被激怒的大獅子,叫道:“對(duì)呀,我可是你爸爸!”我氣極了,像:到底是誰的錯(cuò),是你們先來看我的日記,怎么好像我犯錯(cuò)了一樣!個(gè)個(gè)都來訓(xùn)我!我立馬反駁:“那你們看我的干嘛,你們要看自己寫去。別來看我的!”最后一句話充滿了挑釁。爸爸正準(zhǔn)備反攻,可這導(dǎo)火線還沒點(diǎn)著就被我一盆水給澆滅了,我借勢(shì)說道:“國(guó)家有規(guī)定,家長(zhǎng)不得擅自看兒女的日記!”這無疑又是一顆手榴彈!沒想到爸爸還不屈不饒:“那你怎么不去告我們!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”媽媽扇風(fēng)點(diǎn)火。我不由得心想:不公平,不公平,二對(duì)一,不公平,我可是你們的兒子,怎么可以這樣對(duì)我。不過現(xiàn)在先想想怎么反擊吧!我總不可能去告他們吧,他們可是我父母,不然我就成不孝子了,算了,他們對(duì)我不仁,我就對(duì)他么們不義。那也不大好。完了,完了,說不過他們了。我要敗下陣來了!最后,最后?上攵逸斄,還被他們教育了一頓。 接著我們冷戰(zhàn)了幾天。但戰(zhàn)爭(zhēng)還是發(fā)揮了一點(diǎn)作用的至少他們沒在看我的日記了!

小學(xué)年級(jí)作文 篇4

  誰是雷鋒?雷鋒精神又是什么?小時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)問起父母這些看著很容易理解的問題,實(shí)際上誰又真正學(xué)會(huì)雷鋒精神了呢?

  一年的時(shí)候,我剛從兒歌聲中走出來,便又來到了拼音王國(guó)。那時(shí)老師只告訴我們雷鋒是一個(gè)愛幫助人的人,教導(dǎo)我們要向他學(xué)習(xí);四年級(jí)的時(shí)候我才蒙蒙知道些雷鋒的簡(jiǎn)介和他的先進(jìn)實(shí)例;而只到五年級(jí)我才知道雷鋒精神的深刻含義。今年已是六年級(jí)的我才真正學(xué)習(xí)了雷鋒,學(xué)會(huì)了雷鋒精神。

  那是昨天,我們學(xué)校組織一部分學(xué)生去了敬老院。到了那里,看到那些無人照顧,生活都不能自理的爺爺奶奶,我不禁動(dòng)了真感情,他們一個(gè)個(gè)都坐在輪椅上,動(dòng)都不能動(dòng),有的抽風(fēng),有的癡呆,有的面癱,一個(gè)個(gè)雖是那么難看,卻又那么慈祥。我拿出帶的食物,剝開后給一個(gè)老奶奶喂的嘴里,她激動(dòng)極了,他吞吞吐吐的對(duì)我們說:“我以經(jīng)五年沒又見到孫子了,他們移居美國(guó)了,很少回來,見到你們就像見到了他孫子。”說完留下了眼淚,她哭不出聲,但我聽到了,我也哭了,我們都哭了。我們給老人們表演了我們準(zhǔn)備的.節(jié)目,還送了我們的禮物,我們一直陪老人們度過了一個(gè)下午!當(dāng)夕陽親吻西山的時(shí)候,我們便踏上了回家的旅程!

  在回家的路上,我一直在想是不是這就是真雷鋒,是不是這就是雷鋒精神呢?我想應(yīng)該是吧,帶給別人最需要的,自己收獲快樂與幸福!

  每個(gè)人都知道雷鋒,天天都說雷鋒精神,可又有誰能像雷鋒一樣抽出自己的時(shí)間,去幫助別人,去給別人帶來歡樂,又有誰能用自己的零花錢去給別人買東西,又有誰能勤儉節(jié)約呢?沒有人,也只有雷鋒罷了,我們不能和雷鋒比,更不勝于他,我們現(xiàn)在所做的一切也只不過是模仿他罷了,對(duì)于我么來說,現(xiàn)在也只有好好學(xué)習(xí)了!

小學(xué)年級(jí)作文 篇5

  每當(dāng)我想起這件事,一股幸福的暖流就流遍全身。

  是夜,已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多鐘了,窗外的風(fēng)呼呼地刮著,還下著細(xì)雨。我卻翻來覆去睡不著,覺得全身被火燒著了似的。我并不想驚醒已經(jīng)勞累了一天的爸爸媽媽,只好強(qiáng)忍著。不知什么時(shí)候,爸爸來到我的床前,摸著我的頭說:“呀,你發(fā)燒了!泵院,感覺到爸爸把我像粽子一樣包起來,再給我披上雨衣,背著我走出門外,媽媽也跟著跑來?墒堑攘瞬畈欢嗍畮追昼姡稍谶@黑夜里,哪有車的影子呢。媽媽懷著焦急的心情地說:“車子,快來呀。”爸爸再也等不及了,冒著雨,迎著風(fēng),踏在被水淹過幾厘米的路,往醫(yī)院的路上狂奔。

  雨越下越大,風(fēng)也越來越大了。他仍然背著我跑向醫(yī)院,到了醫(yī)院,爸爸的衣服已濕透了,臉已凍得通紅,手凍得僵硬,喘著粗氣。我感動(dòng)地流下了眼淚,心里有一種說不出的暖流。爸爸急著去找醫(yī)生來,醫(yī)生對(duì)我說:“你發(fā)燒了,現(xiàn)在要吊針!蔽乙宦犝f要打針,害怕地哭起來,爸爸鼓勵(lì)我說:“勇敢的.小女孩,別怕!痹诎职值陌参抗膭(lì)下,我吊起了針,這針?biāo)椭职值膼哿鬟M(jìn)我的體內(nèi)。

  這件事情已經(jīng)深深地記在我的腦海里,我感受到了父母對(duì)我的關(guān)愛,我以后要好好讀書小學(xué)生作文,長(zhǎng)大以后,我一定要好好孝敬他們。

小學(xué)年級(jí)作文 篇6

  春天,一個(gè)讓睡熟的小草,青蛙,蝴蝶,小蛇所有動(dòng)物都醒來的一個(gè)季節(jié),!春天,還讓所有的小花,小草都蘇醒過來的一個(gè)季節(jié)!我們小朋友都愿意脫掉厚厚的`棉襖的季節(jié)!!春天,也是我們小朋友最喜歡的一個(gè)季節(jié)!

  我愛你春姑娘!

小學(xué)年級(jí)作文 篇7

  在老花匠的幫助下,我的頑強(qiáng)拼搏下,我獲得新生了。

  又是冬天。一陣狂風(fēng)刮過,我凍得瑟瑟發(fā)抖,我不禁咬緊了牙關(guān)。我一定要努力生長(zhǎng)!我一定要散發(fā)出沁人心脾的清香!我一定不能辜負(fù)老花匠對(duì)我的信任!我挺了挺身子,在寒風(fēng)中為自己鼓勁、加油。

  一場(chǎng)雪,鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到我脆弱的身子上,可我一點(diǎn)也不怕,反而更堅(jiān)定了活下去的`勇氣。我握緊拳頭,傲放于冰天雪地之中。讓暴風(fēng)雪來得更猛烈些吧!我不怕你!我很堅(jiān)強(qiáng)!盡管我是矮小的!我很幸運(yùn),逃過了垃圾車的劫難;我狠美麗,傲放于風(fēng)雪之中。

  雪越下越大,但它永遠(yuǎn)壓不垮我的身子,壓不垮我的意志。面對(duì)坎坷,我不會(huì)低頭,不會(huì)捶胸頓足,我要感謝上天對(duì)我的磨練,是它,讓我懂得了——堅(jiān)強(qiáng)。

  記得我剛新生時(shí),我還是一副瘦骨嶙峋的樣子,但我經(jīng)過風(fēng)雪的考驗(yàn),雷電的襲擊,春雨的滋潤(rùn),才抽出新芽,長(zhǎng)出綠葉,才散發(fā)出迷人的芬芳!

  春天來了!哦,我終于熬過了寒冷的冬天!哦,我終于挺過來了!寒冷,我不怕你!

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