（通用）小學(xué)年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷；友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知
雨后的天空，是那么的湛藍(lán)，仿佛一塊水藍(lán)透明的寶石，讓人一眼就可以沉淪在這夢(mèng)幻的色彩里！這純粹的湛藍(lán)，仿佛有魔力一般，帶走了人們的煩惱與急躁，隨之而來(lái)的是安靜與全身心的放松。
我靜靜的把頭靠在窗臺(tái)上，眼睛癡癡的看著水藍(lán)色的天空，喃喃地說(shuō)：好美哦！太美了！我完全沉浸在自己的世界里，不料肩膀猛然被人一拍，耳邊響起甜甜的女音：晴晴，如果你再不醒過(guò)來(lái)的.話，我作為朋友就會(huì)幫你的哦！后半句輕飄飄的，我嗅到了危險(xiǎn)的味道，迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭。
眼前的琉正笑意盈盈的看著我，白皙的臉蛋兩旁露出淺淺的酒窩，剎是可愛(ài)，劉海很隨意的搭在額頭上，更添一絲絲俏皮。
我對(duì)她吐了吐舌頭，調(diào)皮一笑：本來(lái)就很美哦！不信你看嘛！邊說(shuō)著，邊伸出手指給她看，琉只是很隨意的看了一眼，似開(kāi)玩笑的說(shuō)道：晴晴，要是我走了，你會(huì)不會(huì)想我哦？。
不會(huì)，因?yàn)槟闶遣粫?huì)走啦！干脆的回答道，她臉色有些不自然但是由于她站在光線較暗的地方，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沉默不語(yǔ)
用滿含希冀的眼神看著她的臉，小心翼翼的問(wèn)道：你不會(huì)是要跟我來(lái)道別的吧！
這次琉沒(méi)有像往日那樣搖搖頭，而是鄭重的看著我，握住我的手：晴晴，這次我這真的走了！我呆愣著不知所措，緩過(guò)神來(lái)用手反握住她得手：琉，你告訴我這是玩笑好嗎？對(duì)呀，也許這只是個(gè)玩笑，我在心里不斷的安慰著自己。
琉對(duì)視著我的眼睛，將我的肩膀扳過(guò)來(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)琉眼里的那一份不舍，我就相信了！因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶，琉的眼神告訴我，她真的要走了！
晴晴，今天我是來(lái)告別的，雖然我離開(kāi)了，但是我們依然是好朋友呀！而且我們總有一天會(huì)見(jiàn)面的！琉堅(jiān)定的握起粉嫩的拳頭，嗯。我與她抱在一起，失聲痛哭
時(shí)間總是過(guò)得很快，在我與琉痛哭的時(shí)候悄然溜走，在臨走之前，我與琉一起去了我們?cè)?jīng)玩耍的桃園，看著枯萎的桃樹(shù)，心里有中說(shuō)不出的蕭條，對(duì)桃花樹(shù)干許愿：桃樹(shù)，愿你明年能夠開(kāi)花！
看著琉越來(lái)越淡的身影，我的眼淚更是忍不住地往下流，在心里默念著：朋友，愿我們?cè)谔一ㄔ陂_(kāi)的季節(jié)再次相見(jiàn)！
朋友，不知你身在何方，我還是祝你開(kāi)心！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
“你好，現(xiàn)在是2110年3月7日19：15，我是范偉國(guó)。我們于XXX島發(fā)現(xiàn)了一種奇異植物，這種植物有金黃色的花，翠綠的葉子，花上還有許多小顆粒果實(shí)，果實(shí)的形狀和人工瓜子形狀極像，我們請(qǐng)來(lái)了植物學(xué)專家來(lái)為我們鑒定，這種植物究竟是什么�！�
專家仔細(xì)觀察了一下那種植物，有把它的果實(shí)小心翼翼的剝開(kāi)，放到嘴里，細(xì)細(xì)品嘗�！班拧麑�(shí)香脆，花朵金黃，面向太陽(yáng)。這就是于很久之前絕種的向日葵！（由于人們制作出來(lái)人工瓜子，成本很低，向日葵就被淘汰了。）并且是向日葵之中的極品！”
聽(tīng)到專家的話，不由得驚呆了�！澳敲�，這株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了！”
“沒(méi)錯(cuò)�！�
細(xì)細(xì)地端詳著向日葵，高興極了。當(dāng)然，在看這條新聞的'所以觀眾都很高興，尤其是中國(guó)觀眾，因?yàn)檫@株向日葵是在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的。
新聞很快就播完了，最后把向日葵移到了當(dāng)時(shí)中國(guó)著名的明珠植物園。新聞雖然播完了，但響應(yīng)并沒(méi)有消失。這條新聞轟動(dòng)了全球。到明珠植物園來(lái)看向日葵的游客絡(luò)繹不絕。這株向日葵成了“明星”。
向日葵被封鎖在一個(gè)堅(jiān)硬的玻璃框里，誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)它，正確地說(shuō)是誰(shuí)也不敢動(dòng)它，誰(shuí)也無(wú)權(quán)動(dòng)它，于是，就沒(méi)有人給向日葵播種了，向日葵“真正”地滅絕了。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
每次走過(guò)樓下，都會(huì)聞到一陣陣的沁人心脾的香氣，那是一棵槐花散發(fā)出來(lái)的。
四月，槐花如雪，陣陣幽香讓人陶醉！槐花含羞待放，一朵朵，一串串，一簇簇，在一片片嫩綠的葉子中。漫步樹(shù)下，一陣陣清香隨風(fēng)蕩漾，令人覺(jué)得格外清爽。
槐花的花朵很特別，小小的白色花朵在還未開(kāi)放時(shí)扁扁的，一串一串的，像白色的葡萄掛在樹(shù)上�；被ㄖ行牡幕ㄈ锸菧\黃色的`，很不起眼的點(diǎn)綴在里面。不知誰(shuí)給它講了一個(gè)笑話，它笑得裂開(kāi)了口時(shí)，花蕊就露了出來(lái)，淺黃色的花蕊搭配上雪白的槐花，顯得格外漂亮。
當(dāng)槐花開(kāi)滿枝頭，你會(huì)有一種這樣的感覺(jué)：槐花樹(shù)綠中透著白，白中透著綠，很奇妙�；被ㄟM(jìn)入盛開(kāi)的時(shí)候不僅花香四溢，還可以自己采摘，沒(méi)有人摘，它自己就飄飄悠悠的落了下來(lái)。
媽媽告訴我：我國(guó)不少地區(qū)有蒸食槐花習(xí)慣，其實(shí)槐花不但可食，也是一味良藥。美麗的槐花我愛(ài)你！
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