[薦]小學年級作文3篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學年級作文 篇1

　　正如課文所講，只有一個地球。地球上的資源若是枯竭了，就很難從別的地方得到補充；地球若是被我們破壞了，人類將別無去處。所以，我想對你們說……

　　貪婪、無知而愚蠢的人類，我想對你說：“地球，這位人類以及任何事物的慈愛的母親，讓她繼續(xù)哺育我們吧。請不要將她綠色的紗衣糟蹋、踩爛，到處都是枯黃色的'漏洞；請不要讓她承受巨大壓力，叫苦連天；請不要讓她飛快老去，變得軟弱無力。而是，在赤裸的土地添上綠色的生機；而是，人人推贊‘只生一個好’幫母親錘錘那多年僵硬的背；而是，有計劃地開采礦物資源，精心地保護家園。人類啊，覺醒吧！不要讓人類毀滅在自己手中！”

　　可惡的伐木人，我想對你說：“你們這些狂妄自大、冷酷無情的伐木人，當你們在提著斧頭，舉著鋸子割斷一棵棵樹時，那一聲聲樹木轟然倒下的巨大聲響，是地球母親在慘叫、咳嗽，里面還含著一絲悲哀，一絲絕望，你們的冰冷的斧頭在母親臉上留下了一條條極其難看的疤痕，因此你們又埋怨：樹怎么越來越少了？你們鋸斷的不僅僅是一棵棵大樹，還有未來的希望，母親的期盼；你們留下的不僅僅是一個個木樁，，還有母親的悲嘆與絕望�！�

　　慷慨、無私的地球母親，我想對您說：“對不起！您這么慷慨大方地給我們提供自然資源，我們卻這樣一次又一次地傷害您。你身上的傷疤數也數不清，而我們還總是辜負您對我們的期望。我們不但沒有好好愛護您，還給了你這麼多創(chuàng)傷。”

　　請大家不要再傷害地球了！我們在地球母親的身上、心上留下的傷已經太多了！讓它們成為歷史吧，讓這些行動不再行動起來吧！

小學年級作文 篇2

　　今天，開了一次班會，是對王某帶手機一事舉行的一次班會，這次到場的還有一位“特殊嘉賓”。首先，萬老師嚴肅地指出并批評了這種行為，我們在下邊邊聽邊記，之后，萬老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的`爸爸，問王某在家里的情況，還問我們怎么處理王某的手機。“活機變死機！”大家齊聲說。然后萬老師又問王某“活機變死機”是什么意思，王某說是把手機關機；

　　老師又讓另一位同學回答：“把手機電池拆下來，手機由老師保管”。很顯然，王某答錯了，萬老師又讓王某把手機電池和卡拆下來，手機由萬老師保管，其余的由王某收回，最后萬老師還講了關于他的其他幾件事，在散會時，老師讓我做好當組長的準備。開完這次班會后，我深有感觸，因為王某也是組長，我不能重蹈覆轍，要吸取教訓。

　　我意識到，在學校里沒有什么能瞞得過老師，因為老師的“眼睛”和“耳朵”都“尖”的很，所以我們不要以為老師不知道就去做不良的行為。我想在我上任組長以后，我一定會履行好我的職責，監(jiān)督好每一名組員，我也會然組員監(jiān)督我，讓這次班會成為我們組的轉折點，使我們組各方面均衡發(fā)展，拼搏向上！

小學年級作文 篇3

　　家養(yǎng)了只小白兔，它很可愛。

　　它的身子雪白雪白的像好幾片的散落在它身上一樣。小白兔的耳朵長長的，差不多跟它身子一樣長，小白兔的紅紅的.，像兩顆紅寶石粘在它的眼睛上，小白兔的小鼻子比一個鈴鐺還要小，但是能聞到很遠的東西，它的腿短短的，但是能跑很遠。

　　有一天，作文我拿了一個生菜和一根胡蘿卜給小白兔吃，結果它把它的大便拉在了生菜上，竟然吃了起來，頓時讓我笑個不停。還有一天，我端著一盆水放在地上，然后給小白兔洗澡，它坐在水盆里搖著身子，結果它把臟水、臟東西都搖到我身上了，頓時我變成了小臟臉。

　　這樣的小白兔，能不讓人覺得可愛嗎？

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