【精選】六年級年的作文錦集5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

　　漸漸地，黃昏來臨了。

　　鄉(xiāng)村的黃昏是秀美的。

　　落日像一個紅臉醉漢，跌在了鄉(xiāng)村的山那邊，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。

　　晚霞映著碧綠碧綠的玉米地，把玉米地已經(jīng)映成了紅色……

　　菜園里，西紅柿紅彤彤地掛在枝頭；茄子像一個個紫燈籠一樣，正沖你甜甜地笑著呢！藤上掛著的黃瓜、絲瓜，綠油油的，可愛極了。在夕陽的照射下，菜園里的果實都鑲上了一道金邊，看起來還有點神秘呢！

　　池塘里，美麗的睡蓮開綻放著它那美麗的花瓣，夕陽下，幾個調(diào)皮的男孩子在水邊捉小魚小蝦，他們的皮膚已經(jīng)被曬的黝黑黝黑的……隨著夕陽的漸漸西下，睡蓮的花瓣慢慢合攏，在天邊晚霞的映襯下，睡蓮也成了紅色……

　　鄉(xiāng)村的黃昏，也是忙碌的`。

　　河邊搗衣的婦女，披著夕陽回家了……

　　光著背，赤著腳，提著魚蔞的孩子們，在大人的招喚下，蹦蹦跳跳的走了

　　在農(nóng)田里干活的人們也回了家，一邊走，一邊聊天，他們的背影也漸漸消失了

　　不久，煙囪里已有了裊裊炊煙。

　　晚飯過后，有許多人坐在自家的院子里乘涼。他們一邊喝著茶，一邊拉著家常，悠然自得。

　　一彎月芽已經(jīng)隱隱地掛在天空。池塘里的蛙聲響起來了，星星也慢慢爬上了天空，夜晚來臨....

六年級年的作文 篇2

　　我家有“四蟲”，我是“饞蟲＂，我姐姐是“睡蟲”，我爸爸是“手機蟲”，我媽媽是“勤蟲”。下面我?guī)ьI你們認識一下吧！

　　先從我說起吧！有一次，表姐來了，我趕快跑了過去，表姐下了車，我就圍著表姐的車子轉(zhuǎn)，一會兒看看這里，一會兒看看那里，一會兒摸表姐的'包。表姐說：“好吃的在這里。”我一看，表姐手里拿著糖呢！我趕緊把糖要過來跑到屋子里去吃了。你們說我是不是一只大“饞蟲”呢？

　　我姐姐這個“睡蟲”不是一般的愛睡覺，而是超級愛睡覺。平時上學的時候，媽媽叫我們起床，叫好幾次，我都起來了，姐姐還在被窩里睡！星期天的時候更不用說，一直睡到吃中午飯，你說我姐姐是不是名副其實的大“睡蟲”呢？

　　“手機蟲”爸爸一閑就犯病。記得有一次，我問爸爸一道題，我喊了好幾遍，我爸爸都沒有回答，我進屋一看，原來在玩手機呢！

　　我媽媽是“勤蟲”，每天都是第一個起床，最后一個睡覺。你說她是不是一只大“勤蟲”呢？

　　我愛我家。你喜歡我家嗎？喜歡就來我家吧！

六年級年的作文 篇3

　　雨像是卡殼的舊唱機斷斷續(xù)續(xù)，奏起不成調(diào)的樂曲，躊躇地停在窗邊，似有似無地輕叩著窗欞，有意無意地撩撥著。

　　我移開視線，周邊的人無不埋頭苦戰(zhàn)，無暇顧及不合時宜的細雨。在刀劍無眼的戰(zhàn)場上，唯獨我閑庭信步，像是午后的一場愉快漫步，可我清楚，這般悠然作態(tài)并非志在必得的自信。被刷的慘白的墻似乎被誰推著擠著一樣越靠越近，逐漸收縮，壓得人喘不過氣。

　　桌面上攤開的白紙，黑色的印刷體間突兀的一段段留白，仿佛邀請又似挑釁，誘我移動筆尖寫下解答。而我腦中也空出一段段留白，彎出一條條干涸的河道，無望地等候甘霖。

　　總有人懷著更耀眼的光彩，驕傲地挺立。盡管過去未曾留意，一旦登臺，才知是這般奪目，掠去旁觀者的所有視線和呼吸，讓人心生退意，還未較量便潰不成軍。

　　環(huán)顧四周，那些奮筆疾書的背影，幾天后將沐浴在贊揚的掌聲中，揚起愉快而自豪的微笑。而我，又為何坐在考場中，參加一場毫無優(yōu)勢，根本沒有勝算的比賽？在家人的半推半勸中，在老師的殷切目光中，我茫然地張開花瓣，拙劣地涂上不屬于我的顏色。一場盛大的宴會，我便是不請自來的小丑，在衣著光鮮的貴賓間坐立不安。

　　白紙黑字，大片的空白如同張開大嘴的巨獸，貪婪地啃噬著我的信心，漸漸感覺不到被撕咬的疼痛。我放下筆，望向窗外，回到我心中的伊甸園，自由的幻想和天馬行空，那才是為我而造的王國。

　　就讓我任性一次吧，一次就好。逃離千篇一律的花園，忘記枯燥乏味的公式。何必強求不屬于自己的美麗，我知道我也有不遜于他人的美好顏色。

　　緊張書寫的.考生仍在，而我心中一片清明。

　　雨停，鈴響。黑壓壓的人群涌出考場，夾雜著互相的詢問和辯論，我落在后頭，腳步不復沉重。大大小小的水洼框住一角角陰沉的鉛色天空，那是雨后將晴的蠢蠢欲動。

　　盡管我的身邊百花環(huán)繞，我會堅守心中的花，開出屬于自己的燦然，孕育屬于自己的碩果。

六年級年的作文 篇4

　　家鄉(xiāng)的天空總是那么蔚藍，那么清澈，像浩瀚的大海，朵朵白云變換著各種形狀，把天空點綴的分外美麗。

　　清晨，天空由灰變白，漸漸地又變紅了，萬物都像披上了五彩的霞衣。哦！是太陽升起來了，太陽越升越高，天空又變成了漂亮的藍色。午后的天空變幻莫測，風和日麗時，我和小伙伴們在藍天下盡情地玩耍，在草原上享受著溫暖的陽光。而有時會烏云密布，天空像黑色的蓋子一樣扣在大地上，悶得透不過氣來。緊接著狂風大作，電閃雷鳴，暴雨來襲，天地間像掛著一幅珠簾，看不清遠方。雨后，一道絢麗的彩虹悄悄地顯現(xiàn)出來，掛在碧藍的天空，相互映襯，煞是好看。

　　夕陽西下，映紅了半邊天，倒映在湖中，像是在童話世界中一般，美麗極了。正所謂“朝霞不出門，晚霞行千里”，明天又是一個好天氣！

　　夜晚，那廣袤的天空上掛著數(shù)不清的星星。我喜歡靜靜的抬頭仰望那不認識的星座，想象著關于它們的故事。浩瀚的`星空像是一本書，我一直讀著它，伴我成長。

　　我喜歡家鄉(xiāng)的天空，喜歡它的藍，喜歡它的純凈，喜歡它的變化無窮。讓我們齊心協(xié)力保護我們的環(huán)境，這樣我們就能永遠擁有這片美麗的天空。

六年級年的作文 篇5

　　有這樣一首歌：“小時候我以為你很美，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也能驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教師放飛的希望，守巢的總是你……”這是一首歌頌老師的歌。老師是辛勤的'園丁，正因為張老師嘔心瀝血地教導，才成就了今天的我。

　　時光如流水一般飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間五年過去了，既將小學畢業(yè)，回顧張老師教我的那段時間，我永遠都忘不了。

　　我剛進入這所小學時，是張老師把我接進了這個班，當時她說了什么，我已經(jīng)記不清楚了，但她的音容笑貌卻永遠留在我的心中。

　　剛進入這個班的時，我還很小。有一次，張老師提出了一個問題，大家爭先恐后地舉起手來回答，可是又不敢。只好在心里念著：“張老師，您可千萬別點中我呀！”正在這時，張老師偏偏點中了我。我只好站起來，支支吾吾，語無倫次地回答，頓時全班哄堂大笑。“不準笑！”隨著老師一聲令下，全班頓時鴉雀無聲，仿佛一根針掉到地上的聲音都聽得十分清楚。這時，老師走到我身邊，對我說：“不要緊張，回答錯了不要緊，小孩子就是要大膽些嘛！”正在這是，我感覺到一股暖流涌入心頭，我流利地回答了老師所提出的所有問題，老師滿意地笑了。從此以后，每當我回答問題時，這一幕總回浮現(xiàn)在我的腦海中，給我增添了幾分勇氣。

　　還有一次，張老師正在上課，同學們正津津有味地聽著，拼命地吮吸著知識的乳汁，生怕聽錯哪一句話，看錯哪一個字。正在這時，不知怎么的，王琰俊把一�？圩油踢M了口里，當她的同桌告訴張老師的時候，老師趕緊放下手中的課本，抱起王琰俊就向醫(yī)務室奔去……不知過了多久，當您知道王琰俊的扣子從口中取出時，才放心了。

　　張老師就是這樣一個平易近人，關心學生的好老師。張老師，我心中的星！

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