【精華】三年級(jí)學(xué)生的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1
我的老媽有一頭烏黑光亮的頭發(fā),光潔的額頭,兩條細(xì)細(xì)的眉毛,眉毛下面是一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可厲害了,無論是我還是我的妹妹做錯(cuò)了事,都別想逃過她的“火眼金睛”。老媽還有一張不大不小的'嘴,真好看。
老媽很勤勞,特別愛做家務(wù),忙完工作忙家務(wù),閑下來就坐在椅子上看書看報(bào)紙。老媽平時(shí)很溫和,一副笑容滿面的樣子,高興的時(shí)候像個(gè)孩子有說有笑的,還會(huì)把我們熟悉的歌曲改了歌詞唱著逗我開心。但是我要是惹她生氣了,她也會(huì)狠狠地批評(píng)我。
我想:如果老媽改掉急脾氣,經(jīng)常陪我玩,那她就是個(gè)完美的“時(shí)尚媽咪”啦!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2
提起我的好朋友,那是全年級(jí)無人不知,無人不曉,學(xué)習(xí)成績頂呱呱。他中等個(gè)子,皮膚適中。他的“三絕在我班可謂“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他生性愛哭,只要遇到不順心的事,他就眼圈發(fā)紅,鼻子發(fā)酸,一會(huì)兒“大雨傾盆”,好似一個(gè)淚人兒。就拿今天午讀來說吧,他高高興興地把作業(yè)交給班主任,老師才看了他一眼的`作業(yè),臉就像6月的天——說變就變。老師剛批評(píng)他幾句,這位老兄就在0.01秒之內(nèi),就“熱淚盈眶”了。鼻子還不停地抽搭,樣子讓人看著就心疼,但老師鐵面無私,冷冷地說:“男兒有淚不輕彈!”聽到這話,他只好強(qiáng)忍悲痛,點(diǎn)頭稱是。
學(xué)習(xí)積極
他是急性子。要說我班誰發(fā)言最.積極,非他莫屬!舉手動(dòng)作堪一絕。有一次,老師剛提個(gè)問題,我還像丈二的和尚——摸不著頭腦,他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手舉起來,舉得比尺子還直。老師每次都滿足他的“愿望”,讓他第一個(gè)站起來回答,而且準(zhǔn)確率非常高。
喇叭嗓子
他的嗓門兒很大,像喇叭一樣,你在任何角落都能聽到,而且字字入耳,句句入腦。上次,一位外校老師來我班上課,課上得非常成功。我們老師問他學(xué)生的表現(xiàn)怎樣?那位老師不假思索地說:“學(xué)生們都十分積極,聲音響亮,尤其是那位大嗓門,他表現(xiàn)最好!”看來,他已“深入師心”。
我的好朋友就是這么一個(gè)勤學(xué)好問,活潑可愛的人。不好,他正滿腔怒火地朝我走來,我得腳底抹油,逃命去!你如果想知道他的名字,就來我們班上看下這位“活寶”吧!
三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3
今天,胡宇軒到我家來玩,我們經(jīng)過商量,最終決定拼搭立體積木。
首先,我們從模型板里取出模型塊,拼好一個(gè)草坪;接著拼球門,我們不小心把球門拼反了,然后我們就哈哈大笑起來。我們又開始拼“市民中心”,可好玩了,我們拼好一幢樓,發(fā)現(xiàn)還有更大的三幢樓。后來經(jīng)過媽媽的檢查,發(fā)現(xiàn)我們搭錯(cuò)了。經(jīng)過媽媽的修改,它并不像市民中心,而是像西湖文化廣場(chǎng)的環(huán)球中心的裙樓,只不過它里面是草坪。接著我們又拼了一個(gè)玻璃棚類似的東西,再搭上去,發(fā)現(xiàn)少搭一些東西,還好不是很多。我們接著搭上去,就要搭到屋頂了,我們發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)龐然大物需要搭在屋頂上,我們看了一遍又一遍的`說明,才發(fā)現(xiàn)外面需要加一層塑料紙。但在我們加了塑料紙之后有一個(gè)問題來了,怎么才能把外面的頂給撐。悍旁谧筮叺粝氯チ,放在右邊也不對(duì),我們只好再看說明書。但是太復(fù)雜了我們看不懂,我們突然想到會(huì)不會(huì)是一個(gè)在前一個(gè)在后,結(jié)果還差一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我們不約而同的說:“是前后搭反了!”我們終于把這個(gè)問題給解決了。接下來要搭最后的四根棒了,這四根棒真是奇怪,什么都不像,只像中間接來接去的鐵棍,那東西光禿禿的,得怎么裝上去呢?這個(gè)問題說明書上也沒講到,只能我們自己想辦法了。我們看看了板上也沒有安裝的機(jī)關(guān)。最后我們終于發(fā)現(xiàn)原來前面用來裝飾的地方是用來裝這個(gè)的。
終于我們裝好了立體體育館,我們非常開心。我們認(rèn)識(shí)到遇到困難要自己想辦法解決的,也可以參考說明書,但不能自己亂弄,而且看說明書要仔細(xì),不能夠漏掉任何一個(gè)步驟。
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