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四年級(jí)夏天的作文

時(shí)間:2023-05-29 17:34:45 單元作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)夏天的作文集合八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)夏天的作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級(jí)夏天的作文集合八篇

四年級(jí)夏天的作文 篇1

  溫和的春天悄悄的過去了,炎熱的夏天悄悄的來(lái)了。路上行人穿的衣服都減少了,有的穿著不薄不厚的長(zhǎng)袖,有的穿著薄薄的短袖,有的小女孩還穿著漂亮的連衣裙,五顏六色的真好看。人們出門的時(shí)候,戴著遮陽(yáng)帽,撐著遮陽(yáng)傘,盡量避開陽(yáng)光的照射。

  大樹上的樹葉從春天的嫩綠色變成現(xiàn)在的深綠色,而且長(zhǎng)得很茂密。果樹上春天里開的小花,現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)出了一個(gè)個(gè)小小的果子。池塘里的荷葉變得又圓又綠,青蛙蹲在荷葉上歡快的.歌唱,一朵朵荷花展開了一片片花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)一陣淡淡的清香。小魚在水里歡快的游來(lái)游去,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了……”石榴花開了,火紅火紅的,像掛了一樹的紅燈籠,走近一看,就像一個(gè)個(gè)小喇叭。

  初夏的夜晚,常常可以聽見昆蟲的叫聲,好像在開盛大的音樂會(huì)。天空中星光燦爛,風(fēng)兒吹過,好舒服啊!希望初夏的腳步能走得慢一些,讓我再多感受一下初夏的氣息。

四年級(jí)夏天的作文 篇2

  這真是一個(gè)炎熱的夏天。∧闱,炙熱的太陽(yáng)把小區(qū)花園里的花兒草兒都烤蔫了,一朵朵、一棵棵都無(wú)精打采地趴下了身子;你聽、樹上的蟬兒煩躁得吵不停,一直在叫“熱死了、熱死了……”;我摸一下,陽(yáng)臺(tái)上的窗臺(tái)都被曬得燙燙的,我用手一摸,趕緊把手縮回來(lái),都可以煮雞蛋了;你感受一下這樣的熱,我窩在整天開著空調(diào)的客廳里,吃飯的時(shí)候也是汗流浹背。

  這真實(shí)一個(gè)炎熱的夏天!還好暑假,我可以呆在家里。很多電視新聞節(jié)目都在報(bào)導(dǎo)這個(gè)夏天的炎熱。

  在一個(gè)建筑工地上記者戴著安全帽,手拿話筒在采訪建筑工人。只看到從記者額頭上安全帽下豆大的汗珠股股地流下,不小心流到眼睛里,記者都睜不開眼,再看記者的身上,早已被汗水浸透了的衣服緊緊地貼在他的身上。再看旁邊接受采訪的一個(gè)工人。他戴著安全帽,光著膀子,皮膚被曬得光溜溜、黑黑的,似乎在冒著油。他說(shuō)話的時(shí)候,喉嚨里似乎在冒著煙。

  平時(shí)熱鬧的.步行街上,沒有了往日人頭攢動(dòng)的人群,廣場(chǎng)上空蕩蕩的,公園的座椅上也沒有人坐著休息,孤單的在那兒。

  透過這些電視鏡頭,我又了解到這個(gè)夏天的炎熱。

  這真是一個(gè)炎熱的夏天,熱得讓人無(wú)可奈何。

四年級(jí)夏天的作文 篇3

  “呀!它又逃跑了!”我大吃一驚地大叫起來(lái)。“快快快!在不在桌子縫里?床底下找找看!”媽媽著急得像一個(gè)指揮官一樣,命令我們家里的去媽媽說(shuō)的地方尋找。媽媽又說(shuō):“才養(yǎng)了幾天就跑了,養(yǎng)它的小窩和吃的東西都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,一定要找到它,不能白費(fèi)我的苦心了!”你們一定很好奇我們?cè)谡沂裁窗?告訴你們吧,我們是在找我家的那只可愛的小倉(cāng)鼠——夏天。

  它是一只小倉(cāng)鼠,因?yàn)槭窍奶鞁寢屬I回來(lái)的所以就叫它夏天了。它身上的毛很有特點(diǎn),上半身的毛是灰色的,還夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)深黑的毛,它的下半身的毛是白色的'。它全身的毛大約有一厘米長(zhǎng)的樣子,像一件厚厚的皮草,估計(jì)冬天肯定很暖和。它還長(zhǎng)著一個(gè)米黃色的鼻子,小巧可愛。鼻子兩邊長(zhǎng)著幾根細(xì)細(xì)的胡須,鼻子上方是一雙黑色的大眼睛。它有萌的時(shí)候,也有淘氣的時(shí)候。

  它的萌表現(xiàn)在吃相上。它吃東西時(shí)是縮著身子的,像一個(gè)肉球一樣,好像生怕你們搶了它吃的東西呢。

  它的淘氣就表現(xiàn)在它逃跑的時(shí)候。每逢它逃跑,就是趁著我們家人不注意的時(shí)候逃跑,然后會(huì)找一個(gè)小小的縫鉆進(jìn)去,好像在跟我們捉迷藏呢!

  這就是我們家的可愛夏天。

四年級(jí)夏天的作文 篇4

  在一年四季中我最喜歡夏天。

  夏天到底有多么炎熱?你瞧,家家戶戶開啟了空調(diào)。老爺爺坐在蒼翠的樹下,扇著蒲扇解暑。小朋友們跳進(jìn)了游泳池,在水里歡快的嬉戲,大街上買冷飲的人也吆喝了起來(lái)。

  夏天就是這么炎熱!

  夏天的雨到底有多大?剛才一碧如洗、萬(wàn)里無(wú)云的天空,一下子暗了下來(lái),接著就下起了傾盆大雨,讓人們防不勝防。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣落了下來(lái),“嘩啦啦”的雨聲和“呼呼”的暴風(fēng)聲交雜在一起,還有一陣陣讓人毛骨悚然的的雷聲,組成了一首震撼人心的交響樂。頓時(shí)寬闊的`馬路成了一條小溪。夏天的雨來(lái)得快,去得也快,不一會(huì)兒,一陣涼爽的風(fēng)刮走了烏云,帶來(lái)了清新的空氣。

  夏天的雨就是這么大!

  夏天的夜到底有多美?白天悄悄地走了,夜靜靜地來(lái)了,黑色的天空為夜晚蒙上了朦朧的面紗。蟬停止奏樂,人們也睡著了,可是,青蛙們又在河邊鼓起腮幫子大聲的歌唱。天上的月亮倒映在湖中,宛如一個(gè)大玉盤,四周還點(diǎn)綴著一顆顆眨眼的小星星。

  夏天的夜就是這么美!

  夏天不像花紅柳綠、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,不像五谷豐登、瓜果豐收的秋天,不像大雪紛飛、銀裝素裹的冬天。但是沒了夏天,春天的植物就不會(huì)繼續(xù)茁長(zhǎng)成長(zhǎng),秋天也不會(huì)有好豐收。所以,我還是喜歡烈日炎炎的夏天。

四年級(jí)夏天的作文 篇5

  在春夏秋冬,這四個(gè)季節(jié)中,有的人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥語(yǔ)花香、百花齊放的春天;有的人喜歡天高云淡、果實(shí)累累、別有一番風(fēng)味的秋天;有的人喜歡寒風(fēng)凜冽、白雪皚皚、銀裝素裹的冬天;而我卻對(duì)烈日炎炎的夏天情有獨(dú)鐘。

  我喜愛夏日的熱氣騰騰,喜愛那閃閃發(fā)光的螢火蟲,更喜愛那冰涼爽口的冰激凌。春太奢華,秋太凄涼、冬太寂寥,只有夏讓我回味無(wú)窮。

  夏天來(lái)了,樹林中時(shí)不時(shí)的有知了的叫聲。每年的暑假,我都會(huì)到外婆家去避暑,外婆家前面有一片無(wú)邊無(wú)際的樹林。每當(dāng)雨過天晴,樹林里就會(huì)傳來(lái)知了的叫聲,那叫聲就像唱歌,優(yōu)美動(dòng)聽,這時(shí)哥哥就會(huì)對(duì)我說(shuō):“走,我們抓知了去。”于是,我和哥哥迅速的跑到了樹林,順著知了的叫聲悄悄的走了過去。剎那間,我看見了一只知了,可是樹太高,我捉不到,怎么辦呢?我絞盡腦汁的爬到了樹上,正要抓的時(shí)候,它又飛走了。哥哥看見了此情此景對(duì)我說(shuō):“如果像你這樣抓,怎么能抓到呢?”之后,他看見了一只知了,指了指知了對(duì)我說(shuō):“噓,看我的……”然后哥哥用手一捂,就捂住了知了。看了哥哥的一舉一動(dòng),我心里也有了底。抓知了時(shí),腳步要輕,速度要快。突然,耳邊又傳來(lái)了知了的叫聲,我學(xué)著哥哥的樣子,輕聲慢步的.走到知了旁,一手向知了捂去,終于捂住了知了。過了一會(huì)兒,我和哥哥抓到了很多知了就興高采烈的回到家,快樂的時(shí)光總是很短暫的。每年的夏天,都會(huì)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣。可以到好溪邊洗澡,可以到山上摘野果,可以到田野摘西瓜……

  夏天伴隨著我的成長(zhǎng),我喜歡絢麗、浪漫、多情的夏天。

四年級(jí)夏天的作文 篇6

  “知了——知了——?dú)g迎來(lái)到夏日的公園——”蟬兒就像在歡迎我,伴著熱熱鬧鬧的蟬鳴,我走進(jìn)了一個(gè)夏天的儲(chǔ)藏室。

  走進(jìn)大門,你會(huì)看見小路兩旁有幾棵樹上有一些不知名的花兒,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,緊緊地挨在一起,把枝丫壓得往下沉。白色的、小小的花瓣,綻放出一個(gè)個(gè)美麗的微笑。就像一位穿著白衣的女孩,在綠海中翩翩起舞,含羞得低下了頭。

  緊接著,一朵朵橙色的小花又供我欣賞;ò甓嗟脭(shù)不清,好似菊花,卻比菊花小。但它還是努力地往上長(zhǎng),往上長(zhǎng)。好像心里在說(shuō):“總有一天,我也會(huì)和菊花姐姐互相媲美的!”它像太陽(yáng),給人帶來(lái)溫暖。

  我又來(lái)到了紫薇的身旁。它的紫色,一看,會(huì)讓人感覺心里特別清新、舒暢,感覺心曠神怡。一串串淺紫色的.“小葡萄”,風(fēng)一吹,搖搖晃晃的,仿佛一個(gè)孩子。

  最后,我來(lái)到水邊,水里是荷花們的課堂,已經(jīng)綻開的,是大學(xué)生,含苞待放的,是新生,碧綠碧綠的荷葉們,就是荷花們的課桌。一位蜻蜓老師有時(shí)飛到這朵荷花上來(lái),點(diǎn)一下它的頭,又飛到另一朵荷花上來(lái),打一下手,最后飛到一根蓮藕上,神氣地看了看,像在說(shuō):“誰(shuí)不聽話,我就再打一下它的手!”荷花站在荷葉上,粉紅粉紅的花瓣像她的小臉,紅撲撲的,好害羞。讓人感覺很干凈,很喜歡,這讓我想起了一句話:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  啊,夏天儲(chǔ)藏的東西可真不少呢!

四年級(jí)夏天的作文 篇7

  這是一個(gè)炎熱的夏天,也是讓我最難忘的夏天,更是一個(gè)讓我感動(dòng)的夏天,因?yàn)樵谶@個(gè)夏天,發(fā)生了太多太多讓我感動(dòng)的事情,他們深深地震撼著我的心靈。

  在20xx年8月7日,我國(guó)甘肅省舟曲縣發(fā)生了特大山洪泥石流劫難,有許許多多的人被泥石流沖走,好多人都無(wú)家可歸。祖國(guó)把所有的目光都匯集到了舟曲,我看到了數(shù)以百計(jì)的解放軍叔叔奔赴災(zāi)區(qū),他們心中似乎只有一個(gè)指令:“一切為了救人,要抓緊所有時(shí)間救人。

  我聽到這樣一個(gè)感人的故事:有一位大哥哥和一位大姐姐他們都是大學(xué)生,暑假里,一起回到了自己的家鄉(xiāng)-舟曲。就在他們回去的那天晚上遭遇了泥石流,泥石流來(lái)臨的時(shí)候,他們?nèi)栽趬?mèng)中,是他們的媽媽及時(shí)叫醒了他們,媽媽拉起他們的手馬上飛奔出去,正當(dāng)他們快要跑出去的`時(shí)候。忽然發(fā)現(xiàn)村長(zhǎng)一家還沒有撤離,于是他們又返回來(lái)叫醒村長(zhǎng)一家。這時(shí),泥石流像無(wú)情的野獸一樣向他們撲來(lái)。他們避開泥石流,預(yù)備逃到后面的山崗上去,跑著跑著,媽媽的腿忽然被卡住了,鮮血流了出來(lái),哥哥馬上從自己衣服上撕下一塊布條,為媽媽包扎住了傷口。最后,他們?nèi)硕极@救了,但也受了重傷。假如他們不去救村長(zhǎng)一家,那么,遇難者就會(huì)多出三人。在生死攸關(guān)的時(shí)刻不錯(cuò)哦,他們不是急于尋求自身的安全,而他們想到了更多的人。

  危難之時(shí)的選擇往往是人生的必答題。他們選擇了先人后己,彰顯了心靈的高尚和道德的光線,深深感動(dòng)著我、影響著我、激勵(lì)著我。

四年級(jí)夏天的作文 篇8

  在一年四季中,我最不喜歡的季節(jié)就是夏天。

  夏天是個(gè)感冒殺手,人們剛剛換下暖和的衣服,穿上薄薄的裙子、T恤,可是吃一塊小小的冰糕,就住進(jìn)了醫(yī)院,打起了吊針。每年的'夏天,只要我一吃冰糕,就要發(fā)燒,現(xiàn)在成了一個(gè)見了冰糕渾身就打抖的小姑娘。

  夏天是個(gè)風(fēng)流的瞌睡蟲,吹的風(fēng)就是他睡覺時(shí)的呼嚕,下的雨就是他看見食物時(shí)的口水……這個(gè)瞌睡蟲不僅養(yǎng)壞了自己還養(yǎng)壞了別人,一到夏天,我們班遲到的人變得越來(lái)越多,我聽他們說(shuō),是因?yàn)樘鞖馓蒙岵坏闷鸫玻胚t到的。

  夏天是個(gè)愛美的女人,他看不慣其他的事物比他還要美,今年我們中國(guó)到了夏天鬧旱災(zāi),大地都崩裂了,長(zhǎng)江黃河的水都慢慢下降了,小草花朵都干枯了,好不容易來(lái)場(chǎng)雨,誰(shuí)也沒想到,這一來(lái)是一場(chǎng)大雨,并且還下了幾天幾夜,鬧了泥石流、洪水,多少個(gè)曾經(jīng)美好的家庭就這樣被摧毀,多少棟快要修好或已經(jīng)修好的房子就這樣被踏碎,多少株小草、花朵等植物就這樣被淹沒……

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