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【精華】三年級(jí)蝸牛作文合集九篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)蝸牛作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)蝸牛作文 篇1
今天下午,我在花園的草叢里,看見(jiàn)了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個(gè)很漂亮的“小房子”,它的身子就隱藏在這個(gè)房子里。(我很奇怪,它怎么沒(méi)有被這房子壓扁呢?)蝸牛好象沒(méi)有骨頭似的,而且身子像被雨淋過(guò)一樣,濕漉漉的。它的頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”,那就是它的觸角啦!它是一個(gè)怕熱的小家伙,陽(yáng)光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來(lái)了。它爬過(guò)的地方都會(huì)留下一道白白的痕跡,這是因?yàn)樗鼊?dòng)作緩慢,要分泌黏液,幫助行走。
我突然來(lái)了好奇心,蝸牛到底有沒(méi)有嘴巴的.呢?我看了半天也沒(méi)有看到,于是就上網(wǎng)查了資料。原來(lái),蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小,卻有25600顆牙齒。天哪,真讓人異想不到!它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭,科學(xué)家們稱(chēng)它為“齒舌”。
這么一個(gè)小小的蝸牛,真讓我驚奇!
廣州番禺洛溪新城小學(xué)分校三年級(jí):黃競(jìng)薇
三年級(jí)蝸牛作文 篇2
最近,我和幾只軟體動(dòng)物交上了朋友。它們長(zhǎng)得非?蓯(ài),每天背著房子散步,走路還出奇地慢。哈哈,相信你也猜出來(lái)了,對(duì),就是——蝸牛。
我的蝸牛朋友比較大。它長(zhǎng)著兩對(duì)靈敏的觸角。一對(duì)很長(zhǎng),上面長(zhǎng)著蝸牛的眼睛,兩只眼珠“骨碌骨碌”轉(zhuǎn)著,像在思考什么問(wèn)題呢!還有一對(duì)短的觸角是用來(lái)尋找食物的.。蝸牛沒(méi)有可以歡蹦亂跳的腳,所以只能靠腹足慢慢地爬行?匆(jiàn)它那么柔軟的身體背著那么重的殼,真替它擔(dān)心,怎么不會(huì)壓壞呢?原來(lái),那螺旋形的殼是它的保護(hù)傘,一有風(fēng)吹草動(dòng),就迅速地躲了進(jìn)去。
到了正午時(shí)分,我拿來(lái)蝸牛的午飯——幾片葉子。你可別以為蝸牛沒(méi)有嘴巴,蝸牛不僅有嘴巴,而且還有兩萬(wàn)五千多顆牙齒呢!但是蝸牛進(jìn)食的速度卻非常慢,它一般選擇晚上進(jìn)食,白天就像一條懶蟲(chóng)呼呼大睡。如果你想喚醒它,就得給他洗個(gè)澡了。一洗完澡,它就精神百倍,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子來(lái)打量四周。
蝸牛非常有趣。有一次,我突發(fā)奇想:讓所有的蝸牛來(lái)“賽跑”吧!蝸牛還沒(méi)開(kāi)始忙,我就先盤(pán)算開(kāi)了,到底哪只蝸牛會(huì)得冠軍呢?比賽開(kāi)始了,我“一聲令下”,蝸牛就開(kāi)始爬了。一開(kāi)始蝸牛還挺有方向感的,可是過(guò)了一會(huì)兒蝸牛就亂套了,有的往墻上爬,有的往廚房爬,還有的不偏不倚正好爬向了電視機(jī)。這可把我給嚇壞了,一會(huì)兒抓這只,一會(huì)兒抓那只,忙得滿頭大汗,不過(guò)也讓我觀察到一個(gè)現(xiàn)象:蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一條細(xì)長(zhǎng)的黏液。
蝸牛雖然沒(méi)有腳,卻默默不語(yǔ)地爬行著;蝸牛雖然爬得慢,但它有著驚人的毅力。蝸牛那執(zhí)著的毅力真令我驚訝!
三年級(jí)蝸牛作文 篇3
記得上學(xué)期,科學(xué)課老師讓我們養(yǎng)過(guò)蝸牛。我和它發(fā)生過(guò)許多趣事。剛開(kāi)始,我還覺(jué)得蝸;伳、軟乎乎,有點(diǎn)惡心,但到后來(lái),我就發(fā)現(xiàn)它有許多可愛(ài)的地方了。
有一天,我擺弄著自己養(yǎng)的蝸牛,忽然想:“如果蝸牛遇到攻擊,會(huì)有什么反應(yīng)!庇谑牵夷脕(lái)媽媽的手機(jī),打開(kāi)一首樂(lè)曲,并把音量調(diào)到最大,靠近蝸牛的腦袋。它沒(méi)有驚慌失措縮到自己的殼里去,而是好像隨著音樂(lè)搖擺觸角,有點(diǎn)陶醉呢。接著,我又找來(lái)一個(gè)手電筒,用它照蝸牛。蝸牛往殼里縮進(jìn)去了一些,好像在說(shuō):“這東西太刺眼了!快拿開(kāi)!不然我就要被亮瞎啦!”我就沒(méi)有太長(zhǎng)時(shí)間照下去,因?yàn)槲矣X(jué)得這樣可能會(huì)損害蝸牛的視力。(到底會(huì)不會(huì),我還要去查下資料)。最后,我拿來(lái)一根牙簽,輕輕去戳蝸牛,它馬上縮到殼里去了,仿佛那時(shí)一個(gè)最堅(jiān)固的堡壘。我看蝸牛嚇成這樣,哈哈大笑,大聲說(shuō):“你這下服了吧?”它不吭聲,好像默認(rèn):“服了。”
怎么樣?這就是我“三戲蝸!钡'故事。好玩嗎?你和你的小寵物發(fā)生過(guò)什么趣事?
三年級(jí)蝸牛作文 篇4
20xx年9月13日星期三陰
小雨淅淅瀝瀝地下了兩三天了,地上特別潮濕,有的地方都長(zhǎng)了一層細(xì)小的綠綠的苔蘚。走上去一滑一滑的。我撐著傘到花壇那去,把傘往花圃里一放,拿起來(lái)一看傘上粘了一只蝸牛。我把她帶到了教室,移到一個(gè)盒子里。
蝸牛可能害怕,拳縮到殼里,一動(dòng)不動(dòng),可是卻不知怎么樣牢牢地粘在紙箱壁上。上課了,我也不理她。下課了,我們又去觀察,蝸牛拖著個(gè)笨笨的殼,一步一晃地往前爬。爬過(guò)后留下了一條明晃晃地印痕,我感到很奇怪,難道蝸牛怕迷路,靠這印痕來(lái)記路。后來(lái)我查了資料,了解到蝸牛在地上留下印痕是它體內(nèi)分泌的一種液體,蝸牛靠這種液體減少腹足的摩擦力,爬行起來(lái)更快,更順利?恐@種液體蝸牛就是走在刀刃上也不會(huì)有危險(xiǎn)。真不知道蝸牛還有這般本事呢?
早上,同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生的時(shí)候,們又在潮濕的墻上捉到了幾只蝸牛,都放在了紙盒子里。有個(gè)看起來(lái)年輕一些的蝸牛膽子挺大,從殼里探出頭來(lái)。兩對(duì)觸角伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,筆直筆直的,前面一對(duì)短,后面一對(duì)長(zhǎng),蠕動(dòng)著,身體往紙箱壁上爬。當(dāng)蝸牛往前爬行的時(shí)候,身上的殼傾斜著,好像很笨重。我們的.腦海中不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):“蝸牛的殼這么重,為什么不扔掉呢?蟬不就是褪掉殼輕快地飛走了嗎?”我們又去查資料,才明白蝸牛的殼具有保護(hù)身體的作用。當(dāng)蝸牛受到敵人侵?jǐn)_時(shí),他的頭和足便縮回殼內(nèi),并分泌出粘液將殼口封住。別以為這樣蝸牛就沒(méi)有辦法呼吸了。蝸牛才沒(méi)那么傻呢?蝸牛會(huì)在殼口出留下一個(gè)孔隙,作為與外界進(jìn)行氣體交換的通道。這個(gè)空隙很窄,不仔細(xì)觀察是看不出來(lái)的。如果你留心觀察,蝸牛縮進(jìn)殼里的時(shí)候,蝸牛的呼吸孔一開(kāi)一關(guān),那是蝸牛在呼吸呢?蝸牛就是這樣躲在殼里穩(wěn)穩(wěn)地躲過(guò)劫難的。蝸牛遇到高溫、缺食、敵害等重大災(zāi)害的時(shí)候,可以在殼里進(jìn)行最長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月之久的休眠,什么時(shí)候蝸牛覺(jué)得外面安全了,它才從自己的安樂(lè)窩鉆里出來(lái)?磥(lái)蝸牛的殼是蝸牛的保護(hù)傘,怪不到,蝸牛無(wú)論走到哪里也背著重重的殼呢。
我們從書(shū)上了解到蝸牛以蔬菜、雜草和瓜果的皮為食,我們就采來(lái)些樹(shù)葉放進(jìn)紙盒里。第二天我們發(fā)現(xiàn),新鮮的樹(shù)葉變彎曲了,上面有許多小印痕。我們猜測(cè)是蝸牛吃掉了,可是蝸牛的嘴在哪里呢?我們圍成一團(tuán)反復(fù)觀察,也沒(méi)有觀察到。我們的伙伴李雪晴找來(lái)了一個(gè)放大鏡,我們透過(guò)鏡面,觀察到蝸牛觸角下面的中間部分有一個(gè)豎長(zhǎng)的線,大家猜測(cè)到這可能是蝸牛的嘴。聽(tīng)說(shuō)蝸牛還有牙齒,但是我們的設(shè)備有限,無(wú)法觀察得更清楚些。
到了中秋節(jié),我們學(xué)校放了三天假,來(lái)了,我們往紙盒里一看,七八只蝸牛一只也沒(méi)有了,只剩下幾片干樹(shù)葉和幾個(gè)蝸牛殼。殼也破了,上面有許多空隙。蝸牛到底爬到哪里去了?他們?yōu)槭裁磳仐壴谶@里不管了?我們的腦海里充滿了疑問(wèn)。
三年級(jí)蝸牛作文 篇5
在我二年級(jí)的時(shí)候,我特別喜歡捉蝸牛。每次捉了蝸牛玩不了幾個(gè)小時(shí),我就完全沒(méi)有興趣了,隨手就把蝸牛扔了。一般被我捉住的蝸牛都會(huì)死掉,可是我的心里一點(diǎn)都不同情這些被我玩死的蝸牛,直到有一天媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事。
于是那天晚上媽媽就找我談話。
媽媽問(wèn):“你為什么要捉蝸牛?”
我答道:“好玩唄!”
媽媽用溫柔地語(yǔ)氣說(shuō):“但是你不能捉蝸牛啊,就算捉了蝸牛也不能傷害它們呀!”
“為什么,蝸牛又不是益蟲(chóng)?”
“可是蝸牛是一條生命呀!”
“可是蚊子也是一條生命呀!
“蚊子是害蟲(chóng)呀!如果你是蝸牛媽媽?zhuān)匆?jiàn)了自己的'寶寶被弄死了,你會(huì)怎么想呢?”
我愧疚地低下了頭,心中想:對(duì)不起,蝸牛媽媽?zhuān)∥也粦?yīng)該弄死你的寶寶,我再也不捉蝸牛了。
我發(fā)誓我再也不捉蝸牛了,而且我如果看見(jiàn)有人捉蝸牛,我就立即阻止他們。
三年級(jí)蝸牛作文 篇6
我的家里來(lái)了一位“小客人”,它的名字叫蝸牛,接下來(lái),我給大家介紹一下它。
它身上的殼有一條條花紋,美麗極了,從殼內(nèi)伸出白白的身體軟綿綿的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。在身體的'頂端有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。長(zhǎng)的觸角是用來(lái)當(dāng)眼睛用的,短的觸角是用來(lái)偵察東西的。在身體的腹足頂端,有一張小嘴巴,又小巧又可愛(ài)。我給這只蝸牛取了名字叫“強(qiáng)強(qiáng)”,因?yàn)樗看伪晃曳旁谙渥拥撞康臅r(shí)候,總會(huì)慢慢爬回頂部,雖然速度很慢,總是努力堅(jiān)持爬到頂,我覺(jué)得它很堅(jiān)強(qiáng)。
我也在網(wǎng)上查到了不少關(guān)于蝸牛的資料,比如:蝸牛有很多天敵:雞、鴨、蛇、刺猬等,蝸牛生活在森林、果園、農(nóng)田、公園等地方,它喜歡陰暗潮濕的地方。
我觀察到在蝸牛爬過(guò)的地方有一行行亮亮的粘液。媽媽告訴我這是蝸牛分泌的液體,可以保護(hù)自己不被磨破腹足,還可以在光滑的東西上正常爬行。
就算再遠(yuǎn)的地方,蝸牛也會(huì)慢慢爬到,養(yǎng)蝸牛培養(yǎng)了我觀察的能力,我真是越來(lái)越喜歡我家的“小客人了”!
三年級(jí)蝸牛作文 篇7
星期六,我和媽媽、小狗小六一起去找蝸牛。
我們來(lái)到小溪邊,往草叢里走去,翻箱倒柜地找遍了整個(gè)草叢,可是沒(méi)有找到蝸牛。我們垂頭喪氣地走到小橋上。突然,媽媽發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我就想離弦的箭似地跑到媽媽的身邊,立馬把蝸牛抓了起來(lái)。蝸!按篌@失色”,把它的頭收回它的“房子”里,蝸牛成了我們的俘虜。
我們又來(lái)到公園,發(fā)現(xiàn)了一盒番薯藤,番薯藤上有一個(gè)個(gè)小小的洞,就像蝸牛的一排排牙印一樣。起先我認(rèn)為那是臟東西粘在樹(shù)葉上,可媽媽跟我說(shuō):“你去動(dòng)手捏捏看,這到底是不是蝸牛?”于是我們?cè)诜硖偕嫌媚竟鞣朔,果真看?jiàn)了很多只小小的蝸牛。我用手捏了捏,果然是硬硬的,我們把它們?nèi)甲チ似饋?lái)。后來(lái)我們又找到了好多好多的`蝸牛。
今天下雨之后,我們找了很多的蝸牛,看來(lái)蝸牛喜歡雨后散步!我們今天的收獲也恨豐富哦!
三年級(jí)蝸牛作文 篇8
我平時(shí)做事比較慢,有個(gè)好朋友都喜歡管我叫小蝸牛。在過(guò)去的20年的早晨里,媽媽每天都會(huì)無(wú)數(shù)次的催我洗漱,吃早點(diǎn)。我都會(huì)慢條斯理的說(shuō)馬上就來(lái)。嘴上說(shuō)著,但是行動(dòng)上依舊很慢。
有一次,媽媽叫我起床。我一直都沒(méi)動(dòng)靜。幾分鐘后,老媽怒氣沖沖的'進(jìn)了我的房間,把我拎了起來(lái),命令我去書(shū)房罰站。嗚嗚,看來(lái)我是該改改這“小蝸牛病”了。
現(xiàn)在,我正在努力改掉這毛病。沒(méi)準(zhǔn)再過(guò)幾個(gè)月,我就由“小蝸!鄙(jí)到“兔子”啦!不過(guò)在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。
三年級(jí)蝸牛作文 篇9
3月28日 星期日 晴
今天早上,我穿好衣服就去陽(yáng)臺(tái)上,看看辣椒苗、孔雀草和不知名的小花。結(jié)果,我見(jiàn)到了這樣的一幕——辣椒苗被可惡的蝸?辛巳~子,只留了一些根。
我心里無(wú)比惱火,比“火冒三丈”不生氣。我想:死蝸牛竟然啃了我最?lèi)?ài)的辣椒苗。等會(huì)兒買(mǎi)了殺蟲(chóng)藥噴在苗上你一碰就死!哈哈哈哈!
以前我還覺(jué)得蝸牛不吃人們種的辣椒葉,而現(xiàn)在,把許多辣椒苗的葉子給啃得干干凈凈,連根也長(zhǎng)出了小毛,顏色都有了太太的變化了。所以,蝸牛是最讓我討厭的害蟲(chóng)。
在今后的`日子里,我決定見(jiàn)到一只蝸牛就踩死一只,不管大的還是小。如果在附近有石頭,我一下就砸死它,反正我見(jiàn)一只就除一只,因?yàn)槲伵?shí)在是太可惡了。
蝸牛,你真可惡。!我一定要讓你盡快滅絕,不啃人們種的菜!
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