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四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-05-13 11:24:57 單元作文 我要投稿
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【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦五篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  我要感恩我偉大的媽媽,為什么要說(shuō)偉大呢?就讓我來(lái)告訴你們吧!

  昨天晚上,我跟媽媽說(shuō):“媽媽明天我不用您送我了,我自己可以一個(gè)人坐公交車去上學(xué)!眿寢屨f(shuō):“好的,那你明天自己坐公交車去吧!甭(tīng)完媽媽的話,我高興的跳了兩丈來(lái)高,然后二話不說(shuō)地走進(jìn)房間里,躺在床上不一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天一早,我早早地起了床,刷完牙吃完早飯跟媽媽再見(jiàn)之后就出發(fā)了。我走到站臺(tái)下,看了一下站牌耐心的`等待著38路公車。過(guò)了一會(huì),38路車終于來(lái)了,我排著隊(duì)按秩序的上了車。剛開(kāi)始我仔細(xì)地聽(tīng)著廣播,怕坐錯(cuò)了站,我聽(tīng)著聽(tīng)著就想起昨天老師給我們講的知識(shí),突然我聽(tīng)到最后一站到了,當(dāng)我下車的時(shí)候突然聽(tīng)到媽媽的聲音,她推著電瓶車對(duì)我看看說(shuō):“兒子你怎么在這,你的學(xué)校不是在后面嗎?”我臉紅紅的說(shuō)道:“是的媽媽,我坐錯(cuò)站了!蔽覇(wèn)媽媽:“您怎么會(huì)在這里”。媽媽說(shuō):“我買菜正好經(jīng)過(guò)這里。你坐我的車去學(xué)校吧”。我說(shuō):“好的”,說(shuō)完我就上了車。

  其實(shí)我知道,媽媽一直騎著車在我后面,就怕我這個(gè)小馬虎做錯(cuò)站。我愛(ài)我的媽媽。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  人與人相處大部分都是時(shí)間長(zhǎng)了,才會(huì)漸漸產(chǎn)生感情,很少有人是一見(jiàn)如故。但我和我的一個(gè)好朋友就屬于一見(jiàn)如故。

  天蒙蒙亮,我已經(jīng)沒(méi)有了睡意。我想著這會(huì)人大多都還在睡夢(mèng)中吧,就出門去了公園。到了之后,我看見(jiàn)有一個(gè)女孩一個(gè)人在那散著步,她扎了高馬尾,穿著短裙,這會(huì)還能感受到一絲涼意,我想她不冷嗎?于是不由自主地就走了過(guò)去。我開(kāi)口和她打招呼,感覺(jué)她有些冷淡。我就這樣慢慢的走在她后面,一直走了快半小時(shí),路邊賣煎餅的`小攤子已經(jīng)支起,我走過(guò)去的時(shí)候女孩也邁步朝那里走去。擺攤的老奶奶對(duì)著我們微笑,問(wèn)我們想吃什么,我和她異口同聲的說(shuō)“一個(gè)煎餅加雞蛋,多甜醬”。說(shuō)完之后我們對(duì)視了一眼,她對(duì)我笑了,很少有人會(huì)加甜醬,我們仿佛找到了知音一樣。我們的認(rèn)識(shí)并沒(méi)有很特別,但就是感覺(jué)很奇妙。

  我們慢慢了解之后,發(fā)現(xiàn)有許多共同愛(ài)好,都喜歡打籃球,玩音樂(lè),玩滑板。她滑滑板滑得特別好,很炫酷。我們常常有說(shuō)不完的話,我很喜歡她的聲音,總覺(jué)得她和一般的女孩不一樣。

  緣分或許就是這么奇妙,不需要牽引,就這樣,陌生人也能成為很要好的朋友。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  現(xiàn)在的房子有些存在安全隱患,我想發(fā)明一種十分安全的房子,讓人們的安全得到最好的保障。

  這種房子是由泡沫材料建成的,非常輕,不過(guò)很堅(jiān)硬;還能自動(dòng)阻火,連火都燒不焦它;遇到水還能隨水浮起,連水也淹不沒(méi)它;就算是十分強(qiáng)烈的臺(tái)風(fēng)也吹不倒它,因?yàn)樗母拖駱?shù)根一樣,牢牢地抓住地面。

  這種房子還可以抗地震和海嘯。如果地震來(lái)了,就算房子倒了,泡沫很輕,你被壓在下面也不會(huì)受傷,還能幫你阻擋重物。如果海嘯來(lái)了,房子會(huì)自動(dòng)浮起來(lái),你坐在像救生圈一樣的房子里,非常安全。

  房子的墻面,可以吸收太陽(yáng)光。太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)成電,可以供應(yīng)我們?nèi)粘K枰碾,剩余的還可以儲(chǔ)存起來(lái)。如果有什么危急情況,這些儲(chǔ)存的電還能供應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間,一直等到援救人員的到來(lái)。

  房子里還有備用的'救生衣、救生圈等自救工具。一但有什么危險(xiǎn),也是可以用得上的。

  這就是我想發(fā)明的房子:安全、環(huán)保,讓我們一起去創(chuàng)新,一起去發(fā)明這種未來(lái)的房子吧

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  我的姥爺今年六十三歲了,曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的黑發(fā)如同被秋天一場(chǎng)無(wú)形的大霜給染白了,原來(lái)柔嫩柔嫩的皮膚也隨著歲月和時(shí)光流逝漸漸變得粗糙了。姥爺有著一雙粗大的`手,上面一個(gè)一個(gè)的繭是勞動(dòng)留下的痕跡,頭上的一道又一道的皺紋是歲月無(wú)情的刀疤,我經(jīng)常坐在姥爺?shù)膽牙飻?shù)他的皺紋,經(jīng)常數(shù)著數(shù)著就睡著了,我的姥爺有著三個(gè)特點(diǎn)。

  特點(diǎn)一:嘮叨。記得之前有一次我的作業(yè)寫(xiě)完了,便拿起一本課外書(shū)津津有味地讀了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,姥爺來(lái)了說(shuō):“都快考試了,還讀課外書(shū)!蔽艺f(shuō):“多讀課外書(shū)能開(kāi)闊視野!崩褷斦f(shuō):“快去看課本!蹦銈冋f(shuō)我的這個(gè)姥爺嘮不嘮叨。

  特點(diǎn)二:愛(ài)逞強(qiáng)。姥爺每天早上很早就起來(lái)跑步,我經(jīng)常說(shuō):“老爺你別那么早起,這樣您老人家身體一定會(huì)受不了的”,可姥爺卻說(shuō),不鍛煉才會(huì)受不了的,記得有一次姥爺沒(méi)睡好,可他還逞強(qiáng)出去跑步,你們說(shuō),我的姥爺倔不倔?

  特點(diǎn)三:勤勞,姥爺天天去田里種菜,久而久之,手上都結(jié)了一層厚厚的繭,可是老爺就當(dāng)是沒(méi)有似的仍然下地去干活,我的這個(gè)姥爺真勤勞。

  我喜歡我這個(gè)愛(ài)嘮叨,愛(ài)逞強(qiáng),又勤勞的姥爺,你們喜歡我的姥爺嗎?

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  春天來(lái)了,天氣暖洋洋地,老師在課上說(shuō):“我們明天要去春游,你們回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備明天春游帶的東西”。第二天,小朋友們興致勃勃地踏上了春游之路,一路上跋山涉水、餐風(fēng)飲露,看到了很多賞心悅目的情景。到了小河邊,小朋友看見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,老師說(shuō):“我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)了河呀”?他們正在發(fā)愁的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)漁夫喊:“乘我的.船過(guò)河吧”!他們過(guò)河后,謝過(guò)漁夫,就繼續(xù)往前走。走著走著老師看見(jiàn)一座山,眼珠骨碌一轉(zhuǎn),就對(duì)小朋友們說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)玩兒爬山比賽,游戲規(guī)則是這樣的,看誰(shuí)先登上山頂就算誰(shuí)贏,第一名冠軍、第二名亞軍、第三名季軍”。比賽開(kāi)始了,所有的小朋友都以最快的速度爬上山頂……結(jié)果小明是第一名得了冠軍;小剛是第二名,得了亞軍;小紅是第三名,得了季軍。老師說(shuō):“地會(huì)說(shuō)話!毙∨笥巡恍啪统馗呗暤卣f(shuō)了聲:“嗨!”大地也對(duì)他們說(shuō)“嗨”。小朋友以為自己在做夢(mèng),就又對(duì)大地說(shuō):“你好”。大地也對(duì)他們說(shuō):“你好”。小朋友問(wèn)老師這是怎么回事呢?老師說(shuō):“這叫回聲”!芭,我們明白了!

  春游真快樂(lè)呀!

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