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【精選】三年級(jí)敘事作文錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文 篇1
以前我特別愛吃糖，一個(gè)星期至少吃四顆糖。媽媽勸我說：“少吃點(diǎn)兒糖吧，再吃你就要吃出蛀牙了。”我總是無所謂地說：“沒事兒，我的牙齒好著呢!”不幸的是，前不久我長出了第一顆蛀牙。
自從有了蛀牙，牙疼就時(shí)常會(huì)來折磨我。媽媽一有空的時(shí)候就會(huì)看看我的'蛀牙，看看有沒有松動(dòng)，媽媽還打算帶我去拔掉它。因?yàn)�，這顆蛀牙經(jīng)常疼，可真讓我吃了不少苦頭。所幸一切從今天開始就好了，因?yàn)槲业闹赖袅恕?/p>
下午放學(xué)的時(shí)候，我和妹妹在客廳玩耍，妹妹的一個(gè)怪動(dòng)作把我惹笑了。我笑得前仰后合，牙齒全都露出來了。媽媽看到了，走過來又給我的牙齒做體檢了。誰知媽媽二話不說，直接給我拔牙。原來，我的牙齒已經(jīng)松動(dòng)的厲害了，它只沾到了一點(diǎn)點(diǎn)邊兒，快要掉了�？墒撬褪强ㄔ谀莾旱舨涣�，媽媽就直接給拔了。
后來才知道，這顆蛀牙是被下面新長的牙齒硬擠掉的。我的這顆蛀牙讓我受盡苦頭，我以后一定要少吃糖，多注意用牙衛(wèi)生。
三年級(jí)敘事作文 篇2
主持人？不就是站在臺(tái)上，拿著寫好的臺(tái)詞念一念嘛，還用老師教？今天，我?guī)е@個(gè)疑問，來到了邢周報(bào)組織的“我當(dāng)小小主持人”活動(dòng)。
在課上，史老師首先讓我們觀看了中國“名嘴”華少主持節(jié)目的視頻，我看了以后大吃一驚，他說話的速度簡直太快了！老師還教我們練習(xí)氣息和如何正確快速說繞口令。
其中讓我印象最深的是配樂詩朗誦。就是用三種不同的曲子，來配《靜夜思》這首詩。老師叫我們?nèi)齻�(gè)人上臺(tái)朗誦，前兩個(gè)同學(xué)的.音樂都是比較歡快的，朗誦起來很簡單，可是到我朗誦的時(shí)候，老師放了一首比較憂傷的音樂，我想這應(yīng)該把傷心的感情讀出來，朗誦完后，老師還夸我朗誦的好，得到老師的表揚(yáng)，我真開心。老師又讓我們重念了一遍，這次我念的比上一次更好了。
我終于明白了！當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人是多么的不簡單��！不只是把臺(tái)詞念一念就可以了，還要根據(jù)環(huán)境、背景等很多因素，通過語言有感情的表達(dá)出來。通過這堂課，不但讓我改掉了發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的毛病，還讓我找到了自信心，以后上臺(tái)演講發(fā)言我再也不會(huì)膽怯了！
三年級(jí)敘事作文 篇3
今天，我無比興奮，那是因?yàn)槲覀円ピ叫闵絽⒓印盎盍|風(fēng)西，共圓中國夢(mèng)”的活動(dòng)，再叫上魏子翔、劉津妮和媽媽們，便出發(fā)了。
一路上，我和魏子翔跑來跑去，東張西望，仿佛在尋找什么寶貝，走走停停......
終于到了！我們一溜煙似的奔上了難走的斜坡上，不用回頭都能猜到，三位媽媽肯定被這突如其來的一股強(qiáng)勁兒嚇呆了。而我們其中跑得最快的就是一位大家公認(rèn)慢吞吞的人：劉津妮！我們很奇怪，平時(shí)她慢得像烏龜，今天怎么就來了股強(qiáng)勁兒？大概是因?yàn)楠?jiǎng)品吧！我們第一個(gè)目標(biāo)：五羊石像。很快就到了，哇！五羊石像可壯觀了！小羊們都躲在羊爸爸的`身下呢！我一來到五羊石像，就看到了我的father，我讓他拍了幾張照片就找蓋章處去了。我們迫不及待地沖向蓋章處，嘴邊還喊著：“為獎(jiǎng)品而戰(zhàn)！”接著，我們又向鎮(zhèn)海樓出發(fā)。
唉！為啥又是上坡路？！累死我了！我們幾乎不想來了！我們走了一會(huì)兒，就來到了鎮(zhèn)海樓。因?yàn)殒?zhèn)海樓被大樹和博物館給檔住了，我們只能看到它地房頂。我們又開始了沖刺。耶sir！現(xiàn)在只剩下北秀歌舞臺(tái)的印章了！
哎喲喲喲喲！說起來容易，做起來難��！北秀歌舞臺(tái)還真遠(yuǎn)，只剩下15分鐘了！還沒到！這回真的死了！下坡也挺難的，再加上太陽火辣辣的光，真讓人難受，走了好久，總算到了北秀歌舞臺(tái)，我們興奮得無法形容，拼命地跑呀跑，嘴邊更是興奮地喊：“獎(jiǎng)品！獎(jiǎng)品！獎(jiǎng)品！......”我們蓋完章，找到了譚老師，讓人驚心動(dòng)魄地時(shí)刻！沒想到獎(jiǎng)品竟是筆袋和一支筆，我們失望極了。但是還是裝出興奮地樣子......
最后，我們戀戀不舍地離開了越秀山。
通過這次活動(dòng)，我感覺東風(fēng)西地同學(xué)們都充滿活力，都要做中國那甜蜜的酒窩、盛開的花朵、燦爛的星河！
三年級(jí)敘事作文 篇4
今天上午，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“會(huì)跳舞的雞蛋”。
說到這兒，有人可能會(huì)問了，哎？雞蛋怎么會(huì)跳舞呀？快追，答案就要逃跑了。
上午第四節(jié)課，是節(jié)語文課。我們準(zhǔn)備好書，靜靜地等待老師來上課。不一會(huì)兒，老師來了，我們看見老師時(shí)十分奇怪。因?yàn)槔蠋煕]有拿書，而只拿了兩個(gè)大瓶子和一袋白色粉末。
就在我們百思不得其解的時(shí)候，老師開口了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橹苣┛赡芤獙懸黄^察日記，希望大家做到三點(diǎn)：細(xì)看、細(xì)聽、細(xì)想。做到這三點(diǎn)大家就能夠?qū)懗鲆黄萌沼洝！?/p>
我們一聽這話就全都坐好了，瞪起眼睛細(xì)細(xì)地看。
只見老師把兩個(gè)瓶子中分別加入了適量的水，然后再把一個(gè)雞蛋放入一杯水中，雞蛋立馬沉入了水底。老師再把一些白色粉末放入另一杯水中，這杯水便呈現(xiàn)出乳白色，老師把另一個(gè)雞蛋放入這杯水中，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了上來，而且還在不停地旋轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)成功了！班級(jí)里立即爆發(fā)出一片歡呼聲。
老師告訴我們：“白色粉末是鹽，水里放了鹽，就會(huì)變成鹽水，而鹽水比水的.密度和浮力大，所以就能使雞蛋浮起來�！�
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇，同時(shí)也推動(dòng)著我們，不斷地探索、創(chuàng)新、和發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)敘事作文 篇5
暑假的時(shí)候，我到浙江杭州有名的西湖去游玩。
到了西湖，我先來到了非常有名的“花港觀魚”，到了門口，只見面前的這扇門古色古香。我沿著一條彎彎曲曲的小路走著，一路上香氣撲鼻，再往前走一會(huì)兒，就可以看到一塊石碑，這塊石碑非常的有趣，像一條跳躍的小魚，石碑上寫著“花港觀魚”四個(gè)字，石碑前面是一個(gè)大水池，水池里有許許多多的小魚，我看見其他的游客把面包扔進(jìn)水里，水里的雨一擁而上，搶了個(gè)精光。我忍不住也扔了一塊，沒想到大的、小的、花的、黑的`魚立即游了過來，吃了個(gè)精光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像大片大片的云飄了過來。
接著我來到了“曲院風(fēng)荷”，我走到了一座小橋上，再往前走就看到盆栽的荷花，繼續(xù)往前走就可以看到一大池的荷花，荷花們亭亭玉立、盡展身姿。漂亮極了。荷花有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，像一個(gè)小女孩的笑臉，有的飽脹得馬上要破裂似的。荷葉有的全長出來了。有的才展開一點(diǎn)點(diǎn)，這讓我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句古詩。我往前走了幾部，看見池中的荷花就像穿著粉紅裙子的小女孩，我還看見了睡蓮。睡蓮躺在水面上，在陽光的照耀下，荷花的樣子真是多種多樣啊，有的荷花才展開兩片花瓣，像要飛向藍(lán)天，還有的荷花含苞欲放。真是美極了！
啊，這西湖可真美呀！我愛花港，也愛曲院風(fēng)荷，“上有天堂，下有蘇杭”真是名不虛傳呀！
三年級(jí)敘事作文 篇6
雄鷹因敢于搏擊長空而變得更加強(qiáng)壯；鯊魚因不斷游動(dòng)才使自已的子孫得以繁衍；小草因有破土而出的毅力才使自己的生命得以體現(xiàn)，人們啊，你們呢？為了讓生命展現(xiàn)出它的價(jià)值應(yīng)該如何去做呢？
我想，那大概也只有學(xué)會(huì)了站得更高吧。
站得更高，看得更遠(yuǎn)。在當(dāng)今時(shí)代快速發(fā)展的社會(huì)中，如果你想站在別人的肩膀上，那就只有學(xué)會(huì)了站得更高。俗話說得好：“欲窮千里目，更上一層樓�！辈诲e(cuò)，站得更高，才有了一個(gè)高人一等的平臺(tái)，才有了看得遠(yuǎn)的資本，因此，人們啊，請(qǐng)站得更高一些吧！
還記得父親給我講過這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小和尚問老和尚人生的價(jià)值是什么？但老和尚并沒有直接回答而是讓小和尚從后院中撿一塊石頭并且洗干凈，拿到集市上去，小和尚很疑惑但還是照辦了，第二天，小和尚抱著石頭去了集市，一位老婦人問小和尚這塊石頭的.價(jià)格，想回去拿它腌咸菜，小和尚伸出兩根手指，老婦人一看高興地笑了，說：“正好，我有20塊錢，”小和尚一聽急忙抱著石頭跑回了寺廟中，向老和尚說了自己所經(jīng)歷的事并且請(qǐng)老和尚告訴他人生的價(jià)值。但老和尚還是沒有說，讓小和尚抱著石頭再到博物館門口去，小和尚又照辦了，抱著石頭到了博物館，人們問小和尚多少錢，小和尚伸出兩根手指，有個(gè)人見了笑著說：“200元？正好，我買下它了�！毙『蜕新牶笥直е^跑回了寺院，詢問老和尚人生的價(jià)值。老和尚還是沒有說，并且讓小和尚再抱著石頭去古董店門口，小和尚又照辦了，在古董店門口，人們議論著這塊石頭的“身世”，這時(shí)，一位富商擠過來問小和尚石頭的價(jià)值，小和尚還是伸出兩根手指，富商一見，說：“20xx元？”，小和尚“��？”了一聲，富商以為小和尚生氣了，就又說：“20000元？”小和尚一聽，撒腿就跑回寺院中向老和尚敘述了經(jīng)過，并又問老和尚人生的價(jià)值，老和尚微微一笑，說道：“其實(shí)人就如這塊石頭一樣，他站得平臺(tái)越高，它的價(jià)值也就越大�！�
不錯(cuò)，我們正如那塊石頭一樣，因?yàn)樗镜钠脚_(tái)不同，而價(jià)值也就不同。學(xué)會(huì)了站得更高，我們才有了自己的資本。如果想站著什么事也不干，那就必須站得非常高，只有站得高的人，才有絕對(duì)的話語權(quán)！讓我們學(xué)會(huì)站得更高些吧！
三年級(jí)敘事作文 篇7
星期四終于來臨了，太陽像個(gè)大火球炙烤著大地。白云隨風(fēng)飄動(dòng)，時(shí)而像一只可愛的小白雞，時(shí)而像茂密的樹林，時(shí)而像白白的綿羊。小草在為我擺動(dòng)著身體，花兒在對(duì)我笑，樹木沙沙地響，泉水叮叮咚咚地響。
上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)几Z回座位，不一會(huì)兒，老師夾著本子，邁著大步，走上講臺(tái)，習(xí)慣性的掃視了全班同學(xué)一眼，眉毛高高揚(yáng)起：“下面——我看看還有誰沒有來！”
說著，老師翻開名單，清了清嗓子，微笑著說：“胡聰�！�
“到�！�
“賈聰明�！�
“到。”
“蒙d？蒙d—”
教室里一片寂靜。
說起蒙d，真是無人不知無人不曉啊！她是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧的女俠。她不喜歡洋娃娃，喜歡航模，不喜歡跳舞，喜歡打籃球，不喜歡跳皮筋，喜歡玩槍戰(zhàn)，她是一個(gè)十足的假小子。
蒙d慌慌張張從教室外沖進(jìn)來。突然她踩到一個(gè)香蕉皮摔倒了，臉貼著墻，又跳了起來，退了幾步，伸了伸腳，擦了擦剛流的'汗，臉發(fā)白，身體顫抖著。
同學(xué)們看到蒙d的樣子，哈哈大笑，議論紛紛：
“蒙d的臉這么白，好像個(gè)僵尸噢�！�
“蒙d真是的，又遲到了。”
“哈哈，男人婆又遲到了�！�
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老師生氣了，叉著腰，指著蒙d，眉頭也豎了起來，瞪著她，鼻孔張大了，咬牙切齒，臉鐵青，像來自地獄的魔鬼。大吼道：“蒙d！”。
下課后，劉禪嘲笑起了蒙d，拿起手，舉著一個(gè)大雞腿，叼著它，走到蒙d面前，眼瞇著一條線，拍著肚子：“蒙d真搞笑，天天遲到不得了�！�
蒙d反擊了，站起來，瞪著劉禪，鼻冒煙，掏出繩子，系住劉禪，抽打起劉禪來�！敖心愠靶ξ遥心愠靶ξ�！”說著眼睛露出火苗，沖著劉禪打過來了。
劉禪大叫：“蒙d好暴力呀——�！�
三年級(jí)敘事作文 篇8
昨天是清明節(jié)假期的第二天，天氣很好，上午我和我的`好幾個(gè)同學(xué)約好去媽媽學(xué)校的操場玩兒。校園里有共享單車，媽媽說這幾天還免費(fèi)使用，所以我們就打算用這種車來練習(xí)。由于假期人少，車也少，我們找了很久好不容易才找到了兩輛車，一輛小黃車，一輛摩拜單車。
我們幾個(gè)輪流著練習(xí)騎車，王麒碩已經(jīng)學(xué)會(huì)了，他上去就會(huì)騎，好厲害��！我剛開始覺得騎車太難了，覺得很難學(xué)會(huì)�？斓街形绲臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)李心妍已經(jīng)學(xué)會(huì)了，我想我再多加練習(xí)也一定能學(xué)會(huì)騎車�？�12點(diǎn)的時(shí)候，天氣太熱了，我們就先回家了。
快到家的時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)路邊有一輛小黃車，于是媽媽就用手機(jī)掃了這輛車，把它騎回家，放到我們樓下，準(zhǔn)備吃完午飯?jiān)偃W(xué)騎車。下午我和李颯，蔡君瀚又去操場練習(xí)騎車，剛開始我很害怕摔倒，可是在爸爸的鼓勵(lì)下，爸爸幫我扶著車，我開始騎，可是爸爸突然松手了，我沒感覺到，慢慢地我就學(xué)會(huì)了。
我剛開始能蹬一圈兒，再然后就蹬兩圈兒，慢慢地就能蹬好幾圈了。爸爸媽媽看到了很高興，都夸我學(xué)得快，我也很高興，我要再好好練習(xí)，爭取騎的更熟練一些，可是我現(xiàn)在還不會(huì)拐彎兒，還不會(huì)用車閘減速，每次想下來的時(shí)候都是直接跳下車，差點(diǎn)摔倒。不過媽媽說我已經(jīng)算學(xué)會(huì)了，只是還需要再多練習(xí)。
我很高興，我用一天時(shí)間就學(xué)會(huì)了騎自行車，媽媽說比她小時(shí)候?qū)W的快多了，她小時(shí)候用了一個(gè)星期才學(xué)會(huì)呢。
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