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六年級第一單元作文

時間:2022-11-23 19:01:31 單元作文 我要投稿

精選六年級第一單元作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級第一單元作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級第一單元作文7篇

六年級第一單元作文 篇1

  我有一雙靈敏的耳朵,我喜歡傾聽各種聲音,我最愛聽四季的聲音……

  “淅瀝瀝……沙啦啦……”這是春姑娘長長的花裙子擦過草地、樹枝的聲音。哦,春雨淅淅瀝瀝地下著,對小草說著悄悄話,難怪沉睡了一冬天的草芽站直了身子。哦,春風(fēng)輕輕地吹著,對柳條唱起動聽的情歌,難怪柳條跳起了歡快的舞蹈。哦,一群鴨子“嘎嘎”叫著,喚醒了冰封的河面……

  “嘩嘩嘩……轟隆隆……”夏天真是個調(diào)皮的孩子!看,他正敲著鑼打著鼓向我們走來,他走到哪里,哪里就充滿了歡聲笑語。他來到樹林里,知了馬上不知疲倦地唱起來:“知了,知了……”他來到池塘邊,小青蛙們立刻開起了辯論會:“呱呱,呱呱,呱呱呱!彼謥淼搅诵∠叄皣W嘩”地唱著歌,說它的征途是星辰大海。

  “沙沙沙……”這是秋風(fēng)的聲音。秋風(fēng)就像一個不可捉摸的魔術(shù)師,帶給我們一場精彩絕倫的表演。“沙沙沙”,他來到樹林里,樹葉搖身一變,變成了一只只翩翩飛舞的蝴蝶。“沙沙沙”,他來到果園里,果子褪去綠裝,歡天喜地地換上了新衣,紅的、黃的、橙的……真漂亮!“沙沙沙”,他來到稻田里,稻穗變得沉甸甸的,個個都彎著腰向秋天行禮呢!

  一轉(zhuǎn)眼,冬天的腳步聲也漸漸近了。你聽,北風(fēng)伯伯“呼呼”地怒吼著,提醒人們該換上厚厚的棉裝。目之所及,無論山野還是田地,都是一片孤寂。冬天是寧靜的,但也是充滿生機的`!绑,是大雪降落的聲音;“咯吱吱”,是棉鞋踩雪的聲音;“啪啪啪”,是調(diào)皮的松鼠在樹枝上玩耍,踢落積雪的聲音。

  不同的季節(jié),傾聽不同的聲音。在這四季的聲音里,有我成長的足跡。

六年級第一單元作文 篇2

  四月,正是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

  操場的周邊有一排梅花,長出了黑紅的葉子,在綠葉叢中夾著就像高貴的皇后。所以我稱它為“黑桃皇后”,在許多樹中間,因為只有它葉子是黑紅的,所以顯得十分特殊,一排過去,就好似一個整潔的全體,格外的.引人注目。

  騰飛園旁的小葉女貞,每天都會露出翠綠的嫩葉,嫩葉中夾著好似葡萄一樣的果實,一串串,它的瘦更突出了它的名字“小葉女貞”。一陣微風(fēng)吹過,它那雜碎的葉子紛紛落下,就好似微風(fēng)中的一位少女在整理頭發(fā)。

  那高大挺拔、身體粗壯的松樹,矗立在教學(xué)樓門前,就好似左右護法,他就像拼搏上進的青年,它的高就快要趕上教學(xué)樓了,它的根又粗又壯,撥動一下它的枝干,就會有一根根松針掉下來,就好似他在向你打招呼呢!

  操場的邊上長著兩棵樹,樹上長著紫紅顏色的花,一到春天,它的一朵朵花就會掉落,香氣撲鼻,就像一位花仙子,為我們送來香氣。不經(jīng)意中就會掉落一朵花。

  柳樹發(fā)展的更是迅速了,他從一個光禿禿的樹變成了一個濃密的樹,就像一位漂亮的小姑娘,一條條嫩綠的新芽,更突出了它今非昔比了,真是艷麗極了。

  大自然真美好。

六年級第一單元作文 篇3

  人生如在陽光下盛開的花朵;人生也像微風(fēng)中的翠竹林。人的一生也要經(jīng)歷一些事情,使我最難忘的還是我第一次炒菜。

  從小,我就很喜歡炒菜。我喜歡炒菜的動作,炒菜的聲音。媽媽炒菜時,我就站在旁邊看著媽媽。今天回想起我第一次炒菜時,不禁讓我哈哈大笑。

  那年我9歲,爸爸媽媽都不在家,所以我便要自己炒菜。我先把雞蛋打好,番茄切好。然后我再把火打開,倒入花生油。等油熱了就倒入雞蛋,在我到雞蛋的同時,油于突然跳了起來。鍋上還冒著濃煙。我趕緊把碗一丟逃離了災(zāi)難現(xiàn)場。過了一會兒,我把鍋蓋當成盾,慢慢的靠。過了一會兒,我把鍋蓋當成盾牌,慢慢的靠近油鍋。“啪”的一聲。我把蓋子蓋上了。同時,我把火也關(guān)了。等油慢慢的平息了,我把鍋蓋拿開,只見鍋里一片漆黑。雞蛋?不用說,它肯定也全黑了。我只好把雞蛋拿去喂老鼠。第一次做菜以失敗告終,我準備放棄了,可是心里忽然閃過一句名言:自古英雄多磨難。我不能遇到一點挫折就放棄,我要努力的做好這一道番茄炒蛋。

  我鼓起了勇氣,開始了第二次的做菜。這次,我把油放進鍋里時,我就拿著我的“盾”擋住了油。我輕輕地抖動著,以防糊鍋。等雞蛋熟了就盛出來,然后把番茄放進鍋里,煎一下,有汁出來后就把雞蛋放進去,然后放鹽,醬油就做好了一道菜。

  晚上我吃著我做的`菜,心里樂滋滋的。個第一次在我鮮花般的人生里,留下了一束溫暖的陽光。他讓我懂了:不管做什么事都要堅持下去,不要遇到一點點挫折就半途而廢,人要經(jīng)得起考驗,才能鍛煉出一顆獨立自主的心,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?

六年級第一單元作文 篇4

  親愛的同學(xué)們,你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目,下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求,這一點可是很重要呢,不然有可能會出現(xiàn)跑題的事情,后果很嚴重哦。那么,本次習(xí)作有什么要求呢?

  本次習(xí)作有四點要求:

  1.通過口語交際,增強生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。

  2.學(xué)會展開聯(lián)想和想象,表達自己的獨特感受。

  3.根據(jù)交流的情況,選擇一項進行習(xí)作。

  4.通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認真修改自己的作文。

  本次習(xí)作,安排了三個方面的內(nèi)容,要求我們從中選擇其中一個內(nèi)容進行習(xí)作。

  你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當成一種植物或一種動物,也可以當成一種自然現(xiàn)象;想想它們在大自然中是怎樣生活或變化的,想想它們眼中的世界是什么樣子的,并融入自己的.感受寫下來。

  音響世界真實太豐富、太迷人了。雷聲、風(fēng)聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲,物體的撞擊聲、摩擦聲……選擇生活中幾種音響,或仔細聽一段音響的錄音,展開想象,把想到的、感受到的將給同學(xué)們聽,然后寫下來。

六年級第一單元作文 篇5

  “聲音”無處不在,美妙的自然之聲會勾起你無限的遐想。

  “沙沙沙,沙沙沙”這是什么聲音?原來是春雨老師給我們演奏的春之歌啊!真是一首美妙的歌聲!春天的旋律給大自然帶來了希望,我仿佛看到了小草正在歡快地唱歌、跳舞……

  夏天來了,池塘里的小魚和青蛙好像是在召開“夏之夢”音樂會。大家聽說要召開音樂會連忙跑過來借著夏天這生長的黃金季節(jié)快快地成長,隨意滴下來的珍珠似的'小水滴聲“噼里啪啦,噼里啪啦”真像一首動聽的打擊樂演奏!

  秋天來了,美麗的葉子又要和大樹媽媽還有大樹爸爸告別了,他們要回到大地母親的懷抱了。果子成熟了,有的“砰砰砰”掉在了地上,他們在為勤勞的人們送來祝福:祝他們豐收快樂,讓他們得到回報。

  冬天到了,大雪紛紛揚揚地飄落下來,地上的雪被子越來越厚,寒風(fēng)在肆虐,“呼呼,呼呼,呼呼呼”地吹,凍得我渾身發(fā)抖,牙也凍得“咯吱,咯吱”唱歌,但是我不會向它屈服的,我就“哈哈,哈哈”地大笑起來。

  大自然的聲音真美妙,這聲音合奏起來不就是一首《春夏秋冬之歌》嗎?我愛你,美妙的大自然之聲!

六年級第一單元作文 篇6

  在我的腦海里有一件事讓我一想起來就會發(fā)笑。

  在我七歲那年的暑假里,爸爸送我到游泳館里學(xué)游泳。在路上,爸爸對我說:“學(xué)游泳可不是一件容易事!蔽易孕诺膶Π职终f:“你可別小看我,我一定會學(xué)會游泳的.。”在剛開始學(xué)習(xí)蛙泳時,教練在水里就像一只青蛙,動作特別自如。我和小伙伴們被逗的哈哈大笑。做完示范后,教練讓我們爬在小凳子上練習(xí)。練習(xí)了一會兒,教練又讓我們帶上了氧氣面罩,看起來就像一個個“小機器人”。真有意思,要下水了,我的腳趾剛剛碰到水就縮了回來,教練問怎么了,我說:“想起撒尿!比鐾昴蚧貋,又是腳趾剛碰到水就想去撒尿,這樣反復(fù)多次。教練說我這是心里作用,太緊張了。雖然我嘴上不承認,可心里清楚我是不敢下水的。可不下水,怎能學(xué)會游泳呢?這時我想起臨行前對爸爸的承諾。于是我心一橫,屏住呼吸,閉住眼睛。只聽見“撲通”一聲,我高興的大喊:“哈哈,我終于下水了!”咦?怎么沒感覺到?jīng)瞿?“哈哈……”

  接下來的練習(xí)中就輕松多了。

  通過這件事我明白了:遇到困難要積極面對,不要一味地想著退縮,這樣將會一事無成。

六年級第一單元作文 篇7

  一聽到要放暑假了,幾乎全班同學(xué)都樂得要跳起來,唯有一些要到的輔導(dǎo)班同學(xué)一邊搖頭一邊嘆氣!今年的暑假真令人期待,要學(xué)游泳、到廈門六日游,還要露營,去童玩節(jié)玩水,參加夏令營……,可以預(yù)見我的暑假一定豐富又有趣,真的是三天三夜都說不完喔!

  剛放暑假時就搭飛機到廈門游玩,第一個印象就是看到干凈的機場,整齊的街道看不見飛舞的塑膠袋,電線桿上看不到任意張貼的廣告,親切的鄉(xiāng)民讓人感受到當?shù)孛耧L(fēng)淳樸的真善美。高溫?zé)釟馊鐞耗О闵斐瞿д葡蛭绎w撲而來,無聊和悶熱總是能讓人脾氣暴躁,只想跳入冷水中泡個兩三小時消消暑氣。清早媽媽用睡意正濃的鼻音要我們準備泳衣和毛巾,要到親水公園童玩節(jié)玩水,現(xiàn)場玩水區(qū)只能用“人山人!眮硇稳荩疫是想盡辦法在水中用學(xué)會的水母飄、蛙式、自由式前進。最愛的設(shè)施是令人重心不穩(wěn)的倒轉(zhuǎn)水迷宮以及出其不意噴水的跳棋水舞臺,展翼滑水道人很多,排到我時泳衣都干了,但滑下去時就是讓人忍不住有尖叫的沖動,心頭直想明年還要來玩。

  漫長的下午伴著蟬鳴聲,手拿一杯冰涼飲料,雙眼搜尋著目標物書,找個舒適寧靜的角落,享受著小書蟲啃書的時光,沉浸在閱讀的快樂泉源中,看見達文西在畫蒙娜麗莎時,那專注的表情;音符似乎從書中飄出莫扎特的〈魔笛〉,悠揚樂音在身旁靜靜的演奏著,美妙琴聲在耳邊回蕩;離島醫(yī)生在澎湖當兵的趣聞,令人會心一笑;杏林子的“北極第一家”,刻劃出家人生活的酸甜苦辣和密不可分的`情感。不必出門就可以行萬里路、體驗萬般事,一切樂事盡在不言中!

  光陰似箭、歲月如梭,書一頁一頁的翻,暑假也一天一天的過去。書翻到最后一頁時,常常都會有完美的結(jié)局,希望我的暑假能和書里豐富的內(nèi)容一樣,有著完美、快樂的結(jié)局。

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