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五年級六單元作文

時(shí)間:2023-04-30 06:11:18 單元作文 我要投稿

精選五年級六單元作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級六單元作文9篇,歡迎大家分享。

精選五年級六單元作文錦集9篇

五年級六單元作文 篇1

  學(xué)習(xí)好方法——預(yù)習(xí)

  要問我學(xué)習(xí)最好的方法是什么,我一定會回答:“當(dāng)然是預(yù)習(xí)啦!”因?yàn)檎n前預(yù)習(xí)后,上課時(shí)可以知道一些內(nèi)容,老師講的時(shí)候也就不會那么難理解了。

  這周一升旗儀式上,五二班的一位同學(xué)專門給我們講了預(yù)習(xí)的好方法。

  老師上課前需要備課,只有這樣老師才可以把握好上課的時(shí)間,讓上課的40分鐘變得充實(shí)。

  我們的預(yù)習(xí)就和老師的備課一樣了,我們也要提前預(yù)習(xí),把握好每一分鐘,如果提前預(yù)習(xí)過要學(xué)的文章時(shí),在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)理解起來就容易多了。

  預(yù)習(xí)的方法通常分為四種:

  1.快速瀏覽課文,了解大致內(nèi)容。

  2.認(rèn)真閱讀,畫重點(diǎn)詞語、句子。

  3.品味重點(diǎn)詞語、句子。

  4.說出預(yù)習(xí)心得。

  當(dāng)我們已經(jīng)完成上面四項(xiàng)預(yù)習(xí)后,基本上已經(jīng)將這一篇課文學(xué)了四分之一了。預(yù)習(xí)后還可以看看教科書,多讀幾遍,可能會有和你想的不一樣的地方。

  預(yù)習(xí)可以鍛煉人們的獨(dú)立思考能力,如果經(jīng)常預(yù)習(xí),那么考試時(shí)的.閱讀題可以很容易的回答出來。

  預(yù)習(xí)能提高學(xué)習(xí)效率,讓學(xué)習(xí)變成主動學(xué)習(xí),在上課時(shí)老師如果講一些難理解的內(nèi)容,有時(shí)候在課上很不容易理解透徹,而課下又會因玩耍而忘了這件事。預(yù)習(xí)可以有效地跟著老師的思路走,甚至有時(shí)候預(yù)習(xí)還會有意想不到的收獲呢!

  預(yù)習(xí)可以增強(qiáng)記憶力。預(yù)習(xí)時(shí),會有問題等待我們回答,我們或會、或不會,自己獨(dú)立思考后,有了初步的印象,課上老師再講一遍,記得就更牢了,這些知識也就是刻在了腦子里。

  預(yù)習(xí)可以增強(qiáng)我們的求知欲望。預(yù)習(xí)后,肯定有些問題我們不會回答、無法回答,當(dāng)我們帶著這些問題去上課時(shí),就可以啟動我們的好奇心與求知欲,這樣在上課時(shí)也就變得積極、主動了。

  預(yù)習(xí)不僅適用于語文,英語與數(shù)學(xué)也是需要預(yù)習(xí)的。當(dāng)我們已經(jīng)認(rèn)識了陌生的單詞時(shí),上課時(shí)會不會感到輕松些呢?當(dāng)我們已經(jīng)有些理解了數(shù)學(xué)的公式的意義時(shí),老師講的時(shí)候也會變得更積極了。

  預(yù)習(xí)好處多多,今天,你預(yù)習(xí)了嗎?

五年級六單元作文 篇2

  父母的愛在其中從小,不管什么時(shí)候,父母都很愛我。上一輪的期中考試后,我各科成績都很理想;丶液蟾改鸽p方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛:拿起試卷先看等級再看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)沒有再看錯題馬上就說:“這次考得好,進(jìn)步了”!父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分?jǐn)?shù)。拿起語文試卷說:?其實(shí)這兩處錯誤都很容易被避免”!

  拿起了數(shù)學(xué)試卷說:“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯的,這些錯了沒法教你,以后可不要再錯了!以后記住‘簡單的題一定別做錯,復(fù)雜的題盡量別做錯,錯過去的題型一定別錯,如果有一個(gè)題你不會,要先空著,別在這延誤了時(shí)間,而把一些后邊的題空著,記住了嗎”?然后又拿起英語卷說:“其實(shí)這個(gè)題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來分。”再拿起綜合卷說:“呦!怎么錯了這么多?”我知道父母表達(dá)愛的方式是不同的!有慈祥的`愛,也有嚴(yán)厲的愛,這些愛缺一不可。我就像一個(gè)天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛,那我可能會誤入歧途;如果光有父親的愛,那我可能會自卑。所以,無論是慈祥和嚴(yán)厲,這都是一個(gè)字——愛——愛表達(dá)的不同象征。父愛如山,母愛似水。

五年級六單元作文 篇3

  父母的愛是無價(jià)的,是不求回報(bào)的,我們總是沐浴在父母的愛當(dāng)中,覺得理所當(dāng)然而忽視了她,有一件事讓我感受到了父母的愛,

  有一次,媽媽生病了,可我一直不知道,就想今天的風(fēng)箏比賽,我叫媽媽帶我去,媽媽同意了。就在半路上,媽媽臉色蒼白,巨大的汗珠從臉上滑落下來,我擔(dān)心地對媽媽說:“媽媽我不去了,您回家休息吧,

  !眿寢層H切地說:“不,媽媽沒事,走。”我一路上看到媽媽很脆弱,我想:媽媽一定是生病了,早知道我不叫媽媽去了?吹綃寢屵@么累的.樣子,我不時(shí)地勸媽媽回家,可媽媽直搖頭硬要和我去。

  到了放風(fēng)箏的地方,我放著放著,把風(fēng)箏放飛到了樹上,媽媽看見了,就想盡辦法把風(fēng)箏拿下來,風(fēng)箏終于被媽媽拿下來了可我看媽媽的眼已經(jīng)彤紅的了,我趕快對媽媽說:“媽媽我們回家吧!眿寢寛(jiān)持要我比賽結(jié)束才回家,那天我比賽得了第一名我的獎杯中有媽媽的愛。回到家,我看見媽媽馬上走進(jìn)房間躺下,一閉上眼睛就睡著了,我拿了一塊凍毛巾給媽媽敷在頭上。

  雖然我們看不到父母對我們的愛,但她的愛無時(shí)不在,像空氣一樣圍繞著我們。

五年級六單元作文 篇4

  做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外,可他們的方法卻很怪。

  有一次,我的語文期中考試考了70分。我拿著試卷,膽怯地回到家。我以為媽媽會使勁地打我一頓。沒想到,媽媽看了試卷以后,只批評了我?guī)拙,就把試卷上的每一道錯題認(rèn)真地給我講了一遍,才又回過頭來教育我、鼓勵我。她這樣做,讓我對下一次考試充滿了信心。

  又是一次語文期中測試,我考了95分的高分。我以為媽媽會夸獎我,給我買好吃的、好玩的。沒想到,媽媽盯了一下分?jǐn)?shù),對我說:“這次考得好,是老師對你們嘔心瀝血的`結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力,不要驕傲。”盡管我沒有得到什么獎勵,但我覺得有道理。

  有一次,爸爸回來了,我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應(yīng)了,我們便到紅葉書店去買書。一路上,火辣辣的太陽把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說:“吃冰的不好,回去喝開水!蔽矣X得爸爸有點(diǎn)小氣?傻搅藭旰,小氣的爸爸竟給我買了幾百元的書!我才知道,爸爸不是小氣,而是教育我,生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約!

  我有一個(gè)“怪”的媽媽,又有一個(gè)“小氣”的爸爸。他們對我的愛,我受之不盡。我一定會考上大學(xué),來報(bào)答我的爸爸和媽媽!

  做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外,可他們的方法卻很怪。

  有一次,我的語文期中考試考了70分。我拿著試卷,膽怯地回到家。我以為媽媽會使勁地打我一頓。沒想到,媽媽看了試卷以后,只批評了我?guī)拙,就把試卷上的每一道錯題認(rèn)真地給我講了一遍,才又回過頭來教育我、鼓勵我。她這樣做,讓我對下一次考試充滿了信心。

  又是一次語文期中測試,我考了95分的高分。我以為媽媽會夸獎我,給我買好吃的、好玩的。沒想到,媽媽盯了一下分?jǐn)?shù),對我說:“這次考得好,是老師對你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力,不要驕傲!北M管我沒有得到什么獎勵,但我覺得有道理。

  有一次,爸爸回來了,我給他講我想買作文書。爸爸爽快地答應(yīng)了,我們便到紅葉書店去買書。一路上,火辣辣的太陽把我曬死了。我央求爸爸給我買一支雪糕。爸爸說:“吃冰的不好,回去喝開水。”我覺得爸爸有點(diǎn)小氣?傻搅藭旰,小氣的爸爸竟給我買了幾百元的書!我才知道,爸爸不是小氣,而是教育我,生活中該節(jié)約的錢必須節(jié)約!

  我有一個(gè)“怪”的媽媽,又有一個(gè)“小氣”的爸爸。他們對我的愛,我受之不盡。我一定會考上大學(xué),來報(bào)答我的爸爸和媽媽。

五年級六單元作文 篇5

  媽,我想對你說的話有許許多多。想對你說你愛我的成長;又想罵你嚴(yán)厲得不合情理。

  記得我上四年級時(shí),您沒有問我愿不愿意,也沒經(jīng)過我的允許,就親自給我報(bào)了作文班、奧數(shù)班。等你給我報(bào)完之后,才給我打電話,問我愿不愿意。當(dāng)時(shí)我聽了之后,恨不得打你、罵你、踢你。沒等你說完,我啪的一下把電話掛了。我想媽媽一定很傷心。我這時(shí)的心情很復(fù)雜,覺得媽媽可能也不容易。但不管三七二十一的我卻把好處往壞處想。晚上你一進(jìn)門,我便罵你老巫婆,不問我愿不愿意,沒經(jīng)過我的允許,就給我報(bào)了兩個(gè)班,你不知道累,你去學(xué)。媽媽剛想說一句話,我飛快地跑進(jìn)房間哭了起來。那時(shí),我想你不是我媽,我是你撿來的,正當(dāng)我想到這里,媽媽進(jìn)來了。說:“孩子,辛苦一點(diǎn)關(guān)什么事,銜苦后甜!蔽铱拗f你不是我媽。媽媽聽了這句話以后,心靈受到了打擊,也許媽媽可能會想孩子小,不懂事,長大就會明白了。吃飯時(shí),媽媽夾一塊肉給我,我也沒要。這時(shí)的你,再也忍不住了。說:“給你報(bào)兩個(gè)班,花我這么多錢,你以為我愿意。供你吃供你穿還供你學(xué)習(xí),你以為我不累。聽了媽媽的話,我心里像打翻了五味瓶一樣難過。

  媽媽,你愛我,我知道。你的'辛苦,我也能體會。每天,你早出晚歸,真的很累很辛苦。也許是我沒想過你的感受才會這樣。愛你又恨你的女兒。作文

五年級六單元作文 篇6

  在日常生活中,爸爸、媽媽對我的關(guān)愛無處不在,給我印象最深的是,去年冬天我生病了,他們對我的悉心照顧。

  那天晚上,我突然被冷醒了,看看手表才是凌晨三點(diǎn)多,便躺下睡了,可是我的額頭又燙又痛怎么也睡不著。我決定告訴媽媽,于是就輕手輕腳地走到媽媽的房間,推了推熟睡的媽媽,她醒來后,我連忙說:“媽媽,我覺得頭又痛又燙,難受極了!眿寢屃⒖堂嗣业念~頭,吃驚地說:“你發(fā)燒了!”說完,只見媽媽迅速而又焦急地跑到藥柜旁,拿出探熱針,放在我的'腋下,同時(shí)又找來一條濕毛巾放在我的額頭上用來降溫。過了十分鐘,媽媽從我的腋下拿出探熱針一看,“哇,有40攝氏度!眿寢岓@叫起來,叫聲驚醒了爸爸,媽媽把我的病情從頭到尾給爸爸說了一遍,爸爸聽了,果斷地說:“不能耽誤了,高燒不同一般的感冒,得趕緊把他送往醫(yī)院!闭f完,爸爸穿好外衣,把我送醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的診斷,醫(yī)生說:“小朋友,你得要打針、吃藥呀!卑职帧寢屢恢迸阒野训踽槾蛲,見我的高燒漸漸退下來,緊皺的眉頭才舒展開。打完針后,天已經(jīng)大亮了,爸爸、媽媽把我送回家后,又忙著給我吃藥。

  爸爸、媽媽,我要大聲地對你們說:“你們真是我的好父母,我有這樣的爸爸、媽媽,我真幸福啊!”

五年級六單元作文 篇7

  當(dāng)我早上一覺醒來,電腦操作的做飯機(jī)便開始工作了,等我穿好衣服,它就“叮呤、叮呤”的響了幾聲,表示已做好了飯。我一看,有雞蛋、面包、牛奶,真好!吃完早飯,我就拿起電腦操縱的滑板,還有專門定好去學(xué)校的路程,我踩著滑板就到了學(xué)校。讓電腦控制的機(jī)器人老師檢查昨天晚上在電腦 上寫的作業(yè),機(jī)器人老師看完了之后說了聲“good”證明我作業(yè)完成了。

  開始上課了,我們在電腦上上課,先打開我們的教案查看今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容 ,老師講著,我們看著,直到學(xué)會為止。

  第二節(jié)課是美術(shù)課,我們在電腦上繪制出美麗的`圖畫,而且這些圖畫還會動,還會說話。

  第三節(jié)是英語課,原來大家對英語總是不感興趣,現(xiàn)在有了電腦 大家都非常喜歡上英語課。

  第四節(jié)是音樂課,大家都找出今天要學(xué)的樂曲跟著上面一起唱,越唱越好聽。

  大家的學(xué)習(xí)一天也離不開電腦了。

  我們生活一個(gè)信息時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代里聽廣播?措娨暎磮(bào)紙,讀書,網(wǎng)上瀏覽,與親戚和朋友通信,這都是信息時(shí)代帶來的,F(xiàn)代社會信息量越來越大,傳遞信息的速度越來越快,人們獲取信息的途徑越來越廣。時(shí)代造就了英雄,時(shí)代也創(chuàng)造出一個(gè)奇跡——互聯(lián)網(wǎng),它的誕生顛覆了我們我們傳統(tǒng)的生活,將生活推向另一個(gè)未知的領(lǐng)域。

  中午放學(xué)了,我又踩著滑板,回到家里,做飯機(jī)又準(zhǔn)備好了豐盛的午飯,又好吃又好看,真美 !我在家美美的睡完午覺后又上學(xué)去了。

  信息時(shí)代真方便!

五年級六單元作文 篇8

  “感恩的心,感謝有你”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),總會想起一個(gè)人,那給予我生命的人——母親!而我又是最怕在離家時(shí)聽到這首歌,那時(shí)我總會有些心酸,眼淚不受控制。

  人們常說:“父愛如山,母愛似海!”我則更覺得母愛如海,有似水柔情般的愛;母愛如船,為我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,鼓勵、幫助我到達(dá)幸福的彼岸;母愛如岸,是女兒心靈受傷后停泊的港灣!

  已經(jīng)十一個(gè)春秋了,我曾問過自己:“什么愛是永恒的?”我一直找不到答案,直到那一次,我找到了答案。

  那天對于我來說,是一個(gè)重要的日子——我去考升學(xué)試!我就像站在人生的第一個(gè)十字路口,身邊的車輛川流不息,紅燈亮后綠燈亮如此循環(huán),可我的`選擇卻是 只有一次,沒有循環(huán)。那天早晨,早早便傳來了媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐的聲音,我起床后,看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因?yàn)閶寢屗裉鞗]空,所以不能陪 我去考試。她送我出來路口,在路上,我倆都沒說話,但,在朦朦朧朧的雨霧中,我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋,額角上那根刺眼的白發(fā)臨上車 時(shí),她還再三叮囑:“放下一切,用心去考,不要管后果怎樣,盡力就好!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,上了車,我朝車后看去,媽媽還站在那路口我今天沒有害怕的感覺,因 為我知道,媽媽在背后默默支持我,盡管她沒在我身邊,但我一樣可以感受到她那份關(guān)心和對我的愛,有愛作支撐,所以我不害怕.

  就在大家充滿希望的這一刻,來了個(gè)晴天霹靂——我失利了。這消息對我來說是一種多大的打擊!我害怕聽到同學(xué)們的笑聲,仿佛那是在嘲笑我;我害怕接觸親戚 的目光,仿佛那目光中也帶有個(gè)“為什么”那次,我流淚了!在我最無助時(shí),是您給我送上安慰和鼓勵——媽媽!您告訴我:“人生路上,誰無失敗?誰無跌 倒?重要的是:懂得重新站起來。重新站起來的人一樣是英雄!”聽了之后,我雖然沒說話,但我心里深受感動也非常清楚:這只是人生漫長路上的一個(gè)絆腳石,對 于茫茫前途來說是微不足道的。然而,也因?yàn)閶寢尩闹С,鼓勵,我才沒跌下去——我把畢業(yè)試考好了。

  媽媽,您的愛,如亮在黑夜的一盞燈,讓我這艘失去方向的船找到方向;您的愛,如落在沙漠中的一陣雨,讓我這顆干枯的心得到滋潤;您的愛,如照在寒冷地區(qū)的一縷陽光,使我這棵瀕絕境的花看到希望

  我終于明白,世界上最偉大、最永恒的愛便是——母愛!我將把這無私的母愛珍藏在心靈深處。

  雖然時(shí)光點(diǎn)滴逝去,但母愛卻如泉涌來!我,深深體會到:母愛——是永恒的!

五年級六單元作文 篇9

  媽媽第一次給您送上節(jié)日的祝福,祝您節(jié)日快樂,身體永遠(yuǎn)健康,愿您聰慧美麗!

  每當(dāng)想起您為我付出的一切,淚水就會濕潤我的雙眼。去年10月的一個(gè)夜晚,您為了接正在上興趣班的我,拖著疲憊的身體,騎車在路上被后面飛馳而來的摩托車撞到在地,當(dāng)時(shí)從您的耳朵和身體里流出好多鮮血,把潔白的外套全部染紅,造成當(dāng)場昏迷,當(dāng)您經(jīng)過醫(yī)生幾小時(shí)的搶救,蘇醒時(shí)說的第一句話就是“昊天還在學(xué)校,有沒接回家?”當(dāng)爸爸告訴您已經(jīng)被接回家,并安排好我的休息時(shí),您慘無血色的臉上露出一絲笑容,又昏迷過去。當(dāng)您經(jīng)過醫(yī)院一個(gè)多月的救治回到家時(shí),我當(dāng)時(shí)心里涌起一股小小男子漢的豪情,每天幫您做些力所能及的家務(wù)事,(洗碗、疊被、拖地、倒垃圾),當(dāng)我看到您身體慢慢恢復(fù),我身體里的懶惰之蟲又在滋長、蔓延,特別是您上班以后,每天您下班疲憊回到家,卻在廚房忙里忙外,我卻小少爺似的躺在沙發(fā)上,悠閑自在地看著電視,您沒一句怨言,現(xiàn)在我的心里產(chǎn)生一股深深的愧疚。

  在學(xué)習(xí)上,您更是對我加倍關(guān)心。這次期中考試考的很不理想,您并沒對我過多的.責(zé)備,反而更加關(guān)心我的學(xué)習(xí),和我一起分析這次學(xué)習(xí)中的不足之處,找出我學(xué)習(xí)中存在的缺點(diǎn):粗心和平時(shí)接觸的試題太少。從而針對性買來一些試卷,讓我在五一期間大量做習(xí)題,我認(rèn)真細(xì)心的完成,當(dāng)您看到我考的很認(rèn)真,幾乎沒做錯時(shí),露出欣慰的笑容。我的心里真的好甜蜜,深深感覺到我學(xué)習(xí)成績的好壞,并不是我個(gè)人的事情。

  媽!辛苦了,這十年里您為我付出的辛勞也許只有您自己心里最清楚,我不是您心中最完美的好兒子,但我一定會加倍努力學(xué)習(xí),成為您心中的驕傲,您的自豪。讓我的努力來彌補(bǔ)您對我付出的一切……

  母愛如同涓涓溪流,一直緩緩地流淌在我的心田,我要順著溪流,駕駛一葉勤奮輕舟,駛向您廣闊的心海……

  媽媽我想對您說……

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