【精選】六年級(jí)第八單元作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)第八單元作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)第八單元作文 篇1
七月三十號(hào),我和爺爺奶奶一起去商都藝術(shù)館,參觀了徐沛東、鮑國增的書法繪畫展。 我們?cè)诔菛|路下了公交車,人行道上法桐高大,濃蔭蔽日,清風(fēng)徐徐,蟬鳴聲聲?吹铰肺鱾(cè)一段高坡,郁郁蔥蔥,草木繁茂,那正是商城遺址,國家重點(diǎn)文物。商都藝術(shù)館就聳立在商城遺址旁邊,雖不高大,但很雄偉。白墻青瓦、中西合璧,通身透射出藝術(shù)的光彩。很是耐看。
徐沛東是家喻戶曉的作曲家,他創(chuàng)作的《愛我中華》、《大地飛歌》和《辣妹子》等廣為傳唱,膾炙人口。想不到他字寫還這么好。爺爺喜歡書法,領(lǐng)著我先將展品瀏覽一遍。然后選幾幅細(xì)看起來。爺爺從字跡筆畫、結(jié)構(gòu),講到用筆著墨,從疏密、布局講到顧盼、呼應(yīng),從選墨、取紙,講到設(shè)色和裝裱,我聽的看的入了迷。原來書法還有這么多講究。
畫家鮑國增還是我們鄭州邙山人哪,一進(jìn)他的作品展廳就叫人眼前一亮,既充滿了生活氣息,又散發(fā)著藝術(shù)芬芳,從春天的.桃花、石榴、紫藤到夏天的荷花、絲瓜、南瓜,從秋天的枇杷、仙桃、金桔到冬天的松樹、梅花、竹子。畫的那么傳神。我們來到一副巨作面前,上面畫有松竹蘭梅四種植物,蒼松挺拔、紅梅傲立、翠竹瀟灑、幽蘭飄逸。爺爺說:“這就是歲寒四君子。”爺爺問:“畫得好不好?像不像,和真的一樣不一樣?”我說:“畫得好,實(shí)在像,但和真的為什么不完全一樣呢?”爺爺笑著說:“你看出點(diǎn)門道。畫是藝術(shù),貴在傳神,在似與不似之間表現(xiàn)韻味!多看、多學(xué)、多動(dòng)手,才知道它的妙處!
書法和國畫,都是我們的國粹,平常接觸的太少了,一次參觀,回味無窮。我雖成不了書家和畫家,但我愿從中汲取營養(yǎng),陶冶自己的身心,成為一名知識(shí)全面愛好廣泛的好少年。
六年級(jí)第八單元作文 篇2
瞧,這是一幅多么生動(dòng)有趣的剪紙啊!一個(gè)姑娘頭上頂著三個(gè)碗,歡快的舞蹈在花叢中,好像在說:“你看這里多美。 蔽铱粗@個(gè)身著紫裙,頭頂三個(gè)碗翩翩起舞于花叢中的美麗姑娘,我不禁想到了一個(gè)故事。
從前,在一個(gè)山腳下,有一個(gè)美麗而富饒的小村子,村子里十分寧靜,村民們也都過著男耕女織的生活,從來都不為一點(diǎn)小事而爭吵,村民們都非常和藹、善良。在這個(gè)安靜祥和的村子里住著一位名叫喜瑪拉雅的美麗姑娘,她也與其他的村民一樣善良,她和這些善良的村民們生活在一起十分快樂。
但好景不長,一天晚上喜瑪拉雅做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。 她夢(mèng)到雪鬼來到了村里,把所有的人都?xì)⒐饬,只剩下她自己一個(gè)人了。雪鬼走了,但村民們又奇跡般的復(fù)活了。但是村民們?cè)僖膊幌褚郧澳菢拥挠押蒙屏剂耍麄兌甲兊檬謨磹,村子也變了,那些精美的房屋和亭子,都坍塌了,凡是雪鬼踏過的`地方全都變成了黃沙,在土地里撕下的莊稼種,都爛了。而村民對(duì)喜瑪拉雅更是殘暴施加。這時(shí)雪鬼,又來到了村莊向喜瑪拉雅伸出了魔爪。
而這時(shí)的喜瑪拉雅,嚇的一身冷汗,從噩夢(mèng)中驚醒。喜瑪拉雅猛得從床上跳下來,向窗外望去,村莊還是那樣的寧靜,她放心了。她又帶著那恬靜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,一聲渺遠(yuǎn)的雞啼,把她從甜甜的夢(mèng)中叫醒,而當(dāng)天就發(fā)生了與她夢(mèng)中一樣的事,房屋坍塌了,鄉(xiāng)親們變的邪惡,但是雪鬼并沒有讓鄉(xiāng)親們傷害她,雪鬼對(duì)喜瑪拉雅一見鐘情。但喜瑪拉雅一心只想要恢復(fù)村莊原來的樣子。雪鬼卻說,只要喜瑪拉雅答應(yīng)他做自己的妻子,他便會(huì)把村莊變回原來的樣子。喜瑪拉雅為了村子,也為了村民們也只好答應(yīng)了。
雪鬼給了喜瑪拉雅三碗神水,讓她把神水分別潑到山坡、房屋、還有村民身上,但是你必須在一個(gè)時(shí)辰之內(nèi)回來,否則你將會(huì)變成雪山。喜瑪拉雅照做了。她看到村子變回了原來的樣子,不禁跳起舞來,但是她忘記了時(shí)間,使自己化成了雪山,這就是世界上最高的喜瑪拉雅山。史上從沒有一座山能超過她神圣的高度。
一聲“吃飯了”,把我從夢(mèng)幻拉回了現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)第八單元作文 篇3
今天,我上午要去上畫畫課,一走進(jìn)畫室好涼爽呀!原來是空調(diào)呀!
人都到齊了。老師也來了,開始講課了。今天上的課是,老師先在黑板上畫了一只貓,然后把貓畫到岸上,再畫了幾條魚在河游。貓的眼睛瞧了一下魚兒們
老師讓我們畫得就是:岸上的貓抓不到魚,就在岸上看著魚兒們。我不知道該怎么畫,我左顧右盼,急死人了!我終于想到了。我先畫一只貓,再畫一個(gè)圈圈當(dāng)作岸邊,然后再畫一些小魚在河里吐泡泡,河水清澈見底,我再畫一些小魚們。
我要開始涂顏色了,我打開彩色筆我想了想,小貓應(yīng)該涂紫色的,這樣,這只小貓就顯得很氣質(zhì)。
耶!終于畫好了,然后,我用油畫棒來涂海洋的背景。一張完整的`圖畫出現(xiàn)在我的眼前了。我高高興興地拿給老師看,可是我不敢獨(dú)自去呀,終于有一位同學(xué)去老師那了,我就跟在她旁邊一起去老師那。老師看了看她的畫說:“可以走了!”到我了,我緊張地看著老師,老師平靜地說:“再多畫幾條魚,魚太少了!卑パ,真是杯具呀!我回到座位上畫了幾條魚,我把畫舉高看了一下,可以了!我又去老師那,老師說我可以走了。
出畫室后,我覺得今天好累呀,不過還是覺得很開心,總比待在家里好多了吧!我準(zhǔn)備把這張畫給爸爸媽媽看,把今天的事和他們說一遍!
六年級(jí)第八單元作文 篇4
以前,我看過書法展覽,那龍飛鳳舞的字,有的堅(jiān)定,有的飄然,仿佛是一曲莊重的歌,于是就立下了要成為書法家的念頭。
不出半個(gè)月,我就進(jìn)了書法班。上面擺放這筆、墨、紙、硯,十分正規(guī)。于是我的第一節(jié)書法課就開始了。
“練書法要心平氣和,要注意……”這是媽媽在給我講書法要領(lǐng)。講完要領(lǐng)后,就要實(shí)際操作了。我一筆一畫,橫平豎直的寫字。這是,我也想大書法家一樣站著,揮舞著毛筆。結(jié)果寫的亂七八糟,而我呢,還不知天高地厚的繼續(xù)涂寫著。這時(shí),老師走過來,說道“你這是干什么?好好練習(xí),不要想出這種鬼點(diǎn)子來!”我猶如潑了一股冷水,渾身都不是滋味。終于,老師走過來對(duì)我說:“書法家寫的`那么好,是他們經(jīng)過很大的努力才取得成就的,并不因?yàn)槭撬麄兲焐蛯懙煤。所以我希望你也能像他們一樣,踏踏?shí)實(shí)地練字,老師相信你一定也能行!甭犃死蠋煹脑,我羞愧萬分,并且心里想一定要實(shí)現(xiàn)理想。
通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的,艱辛的。一個(gè)人不能沒有遠(yuǎn)大的理想,但是,如果你不出行動(dòng)的話,那么,理想就猶如一句空話,一文不值。
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