九年級語文下冊第三單元作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的九年級語文下冊第三單元作文，希望能夠幫助到大家。

九年級語文下冊第三單元作文1

　　古往今來，歌頌家鄉(xiāng)的詩詞文章數(shù)不勝數(shù)，每個人對自己的家鄉(xiāng)都有特殊的感情，對家鄉(xiāng)的迷人風物也都有特殊的詮釋。每個人的家鄉(xiāng)也都有著別具一格的名片。

　　我的家鄉(xiāng)恩施是全國著名的“硒都”,因為這里硒資源非常豐富。這對缺乏這一資源的地方具有極大的吸引力。大家都知道硒是人們生活中必不可少的元素，人體如果缺乏硒就極有可能患癌，因此硒被稱為“抗癌之星”。每年出口的富硒產(chǎn)品都為家鄉(xiāng)帶來了可觀的經(jīng)濟效益。

　　再看看馳名中外的騰龍洞。它是亞洲最大的溶洞，屬喀斯特地貌，吸引了不少中外游客，成為我們恩施獨特的自然名片。

　　已經(jīng)開發(fā)的恩施大峽谷是一個避暑勝地。那里地勢險要，景觀雄奇，讓人們在工作學習之余得到全身心的放松。也許對于恩施本地人來說，大峽谷風景并不奇特，因為早習以為常。然而對于平原地區(qū)的人們來說，那簡直是人間仙境。其間云霧繚繞，讓人們有一種身處天堂的'感覺，泉水洗凈人們心中的污垢，余下的只是一種清涼且耐人回味的感覺，讓人難以忘懷。

　　恩施不僅物產(chǎn)資源和旅游資源豐富，在中國各地享有盛譽，其人文資源之美譽更是傳遍了大江南北，并且走進了世界的先進行列。

　　恩施是土家族、苗族聚居的地方，其中土家族的傳統(tǒng)民歌《龍船調(diào)》記述了土家族人民的日常勞作，體現(xiàn)了土家族人民的勤奮以及樸實憨厚。20xx年首屆《龍船調(diào)》藝術(shù)節(jié)開幕，更是吸引了來自祖國各地的人士，將我們民族的文化推向了全國。更令人自豪的是，我國著名歌唱家宋祖英在悉尼歌劇院將《龍船調(diào)》唱響世界，向全世界遞出了我們恩施的名片。

　　此外，巴東的石工號子記述了巴東石工勞作時的心情，其旋律時而慷慨激昂，時而低回婉轉(zhuǎn)，具有濃郁的地方特色。

　　我們的家鄉(xiāng)正在中部崛起，宜萬鐵路和滬蓉西高速公路的修建，更拉近了我們與全國各地的距離。恩施獨特的名片向全國發(fā)出激昂的呼聲：恩施來了!

九年級語文下冊第三單元作文2

　　車窗內(nèi)，有著幾叢落日的余暉，話聲似回音遠去，紅光耀眼。風的一次次呼嘯，時針的一次次轉(zhuǎn)動，當紅霞碎開，金光一道一道射出時，終于踏進了故鄉(xiāng)的土地。

　　這，便是景似墨水，水情如濃茶的成都。

　　去時恰是冬季，風是冷的，心卻是暖的。霞光作筆，彩云作錦。成都的名片的底色必定是紅色，成都的紅，在錦里的夜色里;成都的紅，在川大的唯美里;成都的紅，在火鍋串串里;成都的紅，在醉人的晚霞里。成都名片的字體定是舒服溫柔的。

　　慵懶的心情，久遠的文化底蘊，是任何城市都復制不了的，畢竟這是屬于成都的字體，獨一無二，不可復制。有人曾因錢鐘書愛上了上海，而今，人們因為趙雷的歌，愛上了成都。成都的名片里，是本鄉(xiāng)人太多太多的回憶。每一個都是風景，都是人文，都是歷史。

　　羨慕故鄉(xiāng)的景美，釀造了如此一幅水墨畫。寬窄巷子里，處處熙攘的是人群，清閑下來時，是黛瓦白墻，是青石板街，是別院小巷，是閑家住房。琴臺路上一塊塊鋪路石上，是司馬相如和卓文君追求自由愛情的浪漫。杜甫草堂建筑樸素典雅，楠木參天，詩稿中是杜甫憂國憂民的情懷。

　　故鄉(xiāng)的名片里還有我們對吃的愛：火鍋，茶，甜品等等。一口火鍋里，逐漸沸騰，香氣順著白霧向上爬，把食物一點一點推入鍋中，等到食物熟透時，慢慢夾起，蘸上香料，大口品嘗，就是對故鄉(xiāng)獨特味道的記憶;一杯茶，將所有柔情寄予在了杯中，一塊甜品，是兒時嘴角上揚的密語;一場戲曲，便是對故鄉(xiāng)文化最好的傳承。成都是一座你來了就不想走的城市。

　　名片前，是吃的玩的，名片后，卻是人與人的溫情，成都人是信佛的，連市中心也有一座寺廟。逢年過節(jié)，便香火不斷，或是上給故去的親人，友人。或是保佑自己，歲歲平安。許幾個愿，放一盞燈，磕幾個頭�？芍^”拜佛率陀新”。

　　名片很大，有正面，有背面名片。無論是哪一面，都是我最喜歡的那面。

　　再別故鄉(xiāng)山水時，同樣是傍晚，火燒云掛在天上格外耀眼，只不過這美景不屬于我。

九年級語文下冊第三單元作文3

　　大家一定付出過，收獲過。付出是美麗的，付出是快樂的。當我付出了，而得到了回報，那么，這一刻是我最快樂的時光。

　　我曾為許多事而付出過許多，但令我印像最深刻的就是毛筆字考級。前不久，當從練字老師口中得知馬上就要考級了，我便更加勤奮苦練。每當放學后，我在家奮筆疾書，完成作業(yè)，接著便抓起毛筆照著字帖，一比一劃地寫起來。每天我都會練一兩個小時，寫完就已經(jīng)九、十點鐘了。有時，我在書房專心致志地一個人寫，媽媽還會時不時對我喊：“寶貝，好好練呀，今年爭取過八級，加油呀�！庇袝r，媽媽會放下手中的活，坐在我旁邊，看著我寫，有時，我練得枯燥無味的時候就在心里想：“時光老爺爺呀，您雖老了，但您也得走快點兒，讓我在這悲哀�！蔽以绞巧胍�，時光越是走得慢，仿佛凝固住了一般。唉，真夠嗆的。雖說我想讓時光走快點，但只是想讓這難熬的兩小時走快一點而已，沒想到，離考級就剩下一個星期了。此后，這個星期我好像開了竅，每天只是認認真真練字，而沒有抱怨，那是我意識到，如果我寫得不好，考官審評的時候，那多沒面子呀，而且還不能過八級，我一定要認真的練。

　　十年樹木，百年樹人�？技壍娜兆觼淼搅�，我心想：我付出了那么多，肯定會妙筆生花的。媽媽微笑地看著我，似乎在給予我力量。我和考級的同學們一起進入了考場教室。一聲鈴響，我便拿起筆開始寫了，先前，我有些緊張，后來，我便揮毫自如。八級需要用三種不同的字體來寫三幅作品，時間一分一秒的過去了，很快考試結(jié)束了，我覺得我發(fā)揮得很好，一定能考過的。終于春節(jié)前拿到了考級證書，我迫不及待的打開證書一看——八級，我開心得一蹦三尺高，哇，我終于如愿以償了。

　　媽媽慈愛地望著我，那目光仿佛在表揚我，那一刻，我真快樂。

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