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課余生活三年級上冊語文第一單元作文
課余生活1
我的我現(xiàn)在已經(jīng)三年級的小學生了，雖然功課很緊張，但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。課余生活主要內容是：養(yǎng)蝸牛、聽英語磁帶、看課外書、偶爾幫媽媽做家務….
這學期我們多了一門課----科學.其中有一篇寫蝸牛的課程,我特別感興趣.想試著養(yǎng)幾只,所以放學后,我就抓了幾只養(yǎng)了起來。由于不會養(yǎng),我把蝸牛放在菜葉上,第二天就死了。后來，我不斷吸取教訓，然后，我又養(yǎng)了幾只蝸牛。這幾只蝸�；盍撕脦滋�，到現(xiàn)在還活著呢！我通過觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個軟軟的腹足、小小的嘴巴、長長的觸角，還有一個硬硬的殼，那就是它的房子。他爬行的時候，再它爬過的地方，會留下一道濕濕的、粘粘的痕跡。我覺得它很可愛！
我每天都看課外書，我從書上看到許多有趣的故事，還學到很多知識，我很喜歡看課外書。
我以后要更加細心的照顧蝸牛，愛護蝸牛。我還要看很多課外書，從書中找到照顧蝸牛的好方法。
課余生活2
同學們，你們課余干些什么呢？我的課余生活可豐富啦！比如：打球、養(yǎng)小動物、看書、下棋等等，我最喜歡的是下象棋。
我從3歲時就學下棋，爸爸每次都讓著我，讓我嘗到了贏的甜頭，從那時候起我就喜歡下象棋了，每天放學作業(yè)做完后就纏著爸爸下象棋，總是要下贏了才睡。一年級的兒童節(jié)前一天晚上，爸爸教了我?guī)讉�絕招，第2天去參加象棋比賽，我和幾個4、5年級的下，把他們都打敗了，得了5張獎票，拿獎票換了5個本子，我心里感到很高興。對象棋更著迷了。
后來，我走親戚，看到小伙伴就要和他們下象棋，這不但提高了我的下象棋的水平，同時也認識了很多小伙伴，真是一舉兩得�。�
讀3年級，在課余的時候我也經(jīng)常和同學下象棋，班上沒一個人下得過我，同學們都很佩服我的棋藝，我就自己給自己取了個綽號叫棋王。
在下棋中我體驗到了許許多多的樂趣。
課余生活3
你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我最喜歡的就是打羽毛球了。
每天吃過晚飯以后，我都會和爸爸一起去打羽毛球。剛開始的時候，我連球都不會發(fā)，更別說是接球了。羽毛球就象故意和我作對似的，我剛要接球，球就從我的拍子旁邊飛過去了�？粗鴦e人打的很輕松，可輪到了我，怎么就這么難呢？我有些泄氣了，真不想再打了……。爸爸仿佛看出了我的心思，邊陪我打球，邊鼓勵我說：“今天進步了很多，只有堅持用心打，說不定還可以成為奧運冠軍呢！”
在爸爸的鼓勵下，我終于堅持下來了。現(xiàn)在我慢慢喜歡上了打羽毛球，有時還能贏上爸爸一局呢。實際上我心里很清楚：這是爸爸故意輸給我的。我暗下決心：我一定要努力，成為一個真正的羽毛球高手。
我通過打羽毛球還明白了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。
課余生活4
我的課余生活是豐富多彩的，像一座美麗的彩虹橋，橋上有跳繩、踢毽子、下五子棋、打羽毛球……我每天像一只快樂的蝴蝶，在橋上飛來飛去。知道我喜歡在哪里停留嗎？對了，就是“打羽毛球”。
平時，只要有時間，我就和爸爸打幾局。羽毛球像一只調皮的小鳥。剛開始的時候，它總是不聽我指揮：想讓它飛得遠一些，它偏偏在近處落下了；想讓它飛得高一些，它卻擦著地面飛出去了。看著我想打“退堂鼓”，爸爸就經(jīng)常鼓勵我，讓我樹立了信心。功夫不負有心人，經(jīng)過反復練習，我的球技增長了很多，調皮的“小鳥”漸漸成了我形影不離的好朋友，它給我?guī)砹藲g樂，讓我有一個健康的身體，也讓我懂得了堅持就能成功的道理。
現(xiàn)在，打羽毛球成了我課余生活中必不可少的一個項目。同學們，如果你有時間，就來和我一起打羽毛球吧，我隨時等待著你哦！
課余生活5
我不但每天學習，而且還有豐富多彩的課余生活。我的課余生活有：下象棋、玩五子棋、下圍棋、玩跳棋······
就說下象棋吧。我和袁李把棋擺好后就開始了，我當頭“炮”，他跳“馬”；我跳“馬”，他飛“象”；我支“士”，他出“車”；我平“炮”，他跳“馬”；我出“車”，他拱“卒”······我們倆真是“棋逢對手，將遇良才”，殺得難解難分。我乘對手不注意，直接出“車”殺“象”，他回“象”飛了我的“車”；我“炮”打他的當頭“卒”，他支“仕”；我“炮”打他的“象”將軍，他這時已回天無力，只好拱手認輸。我倆連玩三盤，我大獲全勝。
我真是太高興了，因為我的象棋記錄表上又有了一個新的記錄。
這就是我的課余生活，快樂的課余生活！
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