《魯濱遜漂流記》讀后有感800字（通用33篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后有感800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 1
《魯濱遜漂流記》是一部具有深刻哲學(xué)和社會(huì)意義的經(jīng)典長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說(shuō)，讀過(guò)之后，我受益良多。我驚嘆于這本書(shū)引人入勝的故事情節(jié)，敬佩于魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立面對(duì)重重困難的性格。
這本書(shū)主要講述英國(guó)富商家的孩子魯濱遜多次冒險(xiǎn)出海遇難，流落到荒蕪人煙的小島上，憑借無(wú)比的勇氣、毅力和智慧，百折不撓，辛勤勞作，戰(zhàn)勝了食用品短缺，疾病、自然災(zāi)害，野獸、食人野人襲擊等難以想象的種種困難生存下來(lái)，改變生活環(huán)境，開(kāi)耕莊稼地和牧場(chǎng)，蓋起住所。后來(lái)，他救下鄰島的土著人讓他成為仆人，又幫助英國(guó)船長(zhǎng)制服水手叛亂，奪回船只。他在島上呆了二十八年，終于獲救，搭乘此船返回英國(guó)，成為極為富有的.商人的故事。讓我記憶猶新的是，在魯濱遜流落孤島六年后，修建兩座房屋和防御圍墻，熟練制作食用品，卻面臨著彈藥短缺，無(wú)法獵捕食物的問(wèn)題。他耐心研究，布下機(jī)關(guān)，馴養(yǎng)了一群群山羊和動(dòng)物，為未來(lái)做準(zhǔn)備。他這種臨危不亂，冷靜解決問(wèn)題，遇到困難不退縮的精神值得我學(xué)習(xí)。讀過(guò)書(shū)后，我覺(jué)得生活中遇到的困難與魯濱遜的荒島生存比起都不值一提，更不應(yīng)該在挫折面前低頭灰心。
記得不久前我喜歡上體育課人人愛(ài)玩的滾鐵環(huán)，決心一定要學(xué)會(huì)。不僅因?yàn)樗梢詮?qiáng)身健體，還因?yàn)樗且环N悠久的民族藝術(shù)。剛開(kāi)始我很感興趣，手拿鐵環(huán)慢慢滑并小心翼翼地用鐵棍撥動(dòng)�？芍灰瞄_(kāi)棍，鐵環(huán)就會(huì)倒在地上。幾節(jié)課后，我對(duì)這種浪費(fèi)體力，得不到絲毫樂(lè)趣的運(yùn)動(dòng)漸漸沒(méi)了興趣，準(zhǔn)備放棄時(shí)，讀了這本書(shū)，我羞愧不已。曾經(jīng)的決心怎么能因微不足道的挫折就輕易放棄呢？怎么面對(duì)以后更多的困難？于是，我一遍一遍請(qǐng)教同學(xué)，勤奮練習(xí)。終于，我只要手拿鐵棍輕輕一撥就能輕松自如地讓鐵環(huán)隨著自己滾來(lái)滾去，我特別開(kāi)心。我十分欣賞《魯濱遜漂流記》，它是英國(guó)第一部真正的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，打破了古典主義小說(shuō)常見(jiàn)的浮華和空洞，一直是雅俗共享的世界名著。而且這部小說(shuō)讓我深刻懂得了，要勇敢面對(duì)困難。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 2
你能一個(gè)人流落到荒蕪人煙的孤島上不絕望，并在島上獨(dú)立創(chuàng)造出生活的環(huán)境嗎？你能將荒島上野蠻的野人馴化成一名文明的人嗎？你能在這個(gè)與世隔絕的荒島上堅(jiān)持生活二十八年最后重返文明社會(huì)嗎？相信沒(méi)有人能得到，因?yàn)檫@簡(jiǎn)直是天方夜潭，但是，魯濱遜卻創(chuàng)造了這一個(gè)神話！
《魯濱遜漂流記》一文主要記敘了魯濱遜在一次航海途中翻了船，同伴們都死了，只有一人流落到期了荒島上，他并沒(méi)有絕望，而是充分利用船上僅存的一點(diǎn)東西，并獨(dú)自用荒島上的樹(shù)木蓋起了房子，還馴化了羊群，頑強(qiáng)生存了下去。他還救了一個(gè)野人，教他識(shí)字，使那個(gè)野人變成了一個(gè)文明人。他在荒島生活了28年后，有一天有一艘船經(jīng)過(guò)了這里，幾經(jīng)周折，魯濱遜終于乘這艘船回到了他久違的故鄉(xiāng)的故事。
文中，魯濱遜身處絕境不絕望，并且勇敢面對(duì)困難和挫折的樂(lè)觀精神深深地打動(dòng)了我，他行為也印證了危地馬拉作家阿斯圖里亞斯所說(shuō)過(guò)的一句話：“只有那勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明�！蔽遗宸@種知難而進(jìn)的精神。如果是我遇到了像魯濱遜那樣的事，我也許沒(méi)有魯濱遜那樣積極樂(lè)觀，也不會(huì)像魯濱遜那樣充分利用船上的資源，更不可能去馴化了羊群，拯救野人，別說(shuō)28年，我可能連一年都沒(méi)有熬過(guò)就餓死在荒島上了。
我曾經(jīng)在某本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話：“彩虹是受過(guò)挫折的.陽(yáng)光�！蔽矣X(jué)得這句話描寫的正是魯濱遜。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？如果魯濱遜沒(méi)有去克服在荒島上的一切困難，怎能成功熬過(guò)28年，最后返回故鄉(xiāng)？如果那些成功人士在小時(shí)候不歷經(jīng)磨難，不努力向上，怎么會(huì)有今天的成功？如果人類都不樂(lè)于學(xué)習(xí)，不奮發(fā)圖強(qiáng)，哪兒能有今天的輝煌？一個(gè)人，只有克服了人生道路上的重重困難與挫折，才會(huì)有屬于你的彩虹。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我覺(jué)得自己似乎堅(jiān)強(qiáng)了許多，今后，我不論遇到什么事，都一定會(huì)將魯濱遜那不怕困難，樂(lè)觀向上的精神銘記于心，做一名真正堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。在學(xué)習(xí)生活中，我也一定會(huì)知難而進(jìn)，最后得到屬于我的彩虹。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 3
說(shuō)到我最喜愛(ài)的一本書(shū)，呵呵，肯定是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)可以說(shuō)是一本男孩子最喜歡，必讀的一本書(shū)。這本書(shū)已經(jīng)伴隨我不少年了。別小看這本書(shū)，盡管這只是一本書(shū)，但里面可藏有不少的“秘密”哦！
那么，光說(shuō)不是真本事。下面，我就告訴大家這本書(shū)使我愛(ài)不釋手的原因吧。做為男孩子，首先要做到的就是野外生存的本領(lǐng)，面對(duì)困難不退縮，要有敢于面對(duì)困難之心。而這本書(shū)，充分體現(xiàn)了這幾點(diǎn)�？蛇@并不是這一本書(shū)的所有魅力所在，只能說(shuō)是這本書(shū)的精華。而這本書(shū)的魅力可以說(shuō)是“永說(shuō)不完”。而令我喜歡上這本書(shū)的原因，主要因?yàn)槲铱粗辛诉@本書(shū)中獨(dú)有的魅力，從而使我無(wú)時(shí)不“惦記”著這本書(shū)。這本書(shū)中獨(dú)有的魅力有兩點(diǎn)，一、這本書(shū)的主人公“魯濱遜”給我留下的印象十分深刻。他在我的心目中的印象是個(gè)重義氣，聰明機(jī)智、勇敢的人。二、他總是穿的破破爛爛的，但并不能掩蓋住他那英雄般的氣勢(shì)和相信愿望能夠達(dá)成的思想，這就是主人公魯濱遜的特點(diǎn)。我多么希望自已能成為像他那樣的人。
這本書(shū)講述的是主人公魯濱遜乘船不幸遇險(xiǎn)了。幸運(yùn)的是，他被波浪“拉”到了島上，因禍得福呀！而更巧的是，遇難船也在小島邊上。魯濱遜遇此情景，并沒(méi)絕望，并沒(méi)放棄希望。他把船上的一些生存必備品轉(zhuǎn)移到島上，搭了個(gè)帳蓬。從此生活在島上。在以后的幾年里，魯濱遜在島上種植，砍樹(shù)做家具，那些家具雖然是用木頭做的，但也十分不錯(cuò)。魯濱遜在島上過(guò)的挺美滿。隨后，魯濱遜救了一位被關(guān)押的人，那天是星期五，魯濱遜便給那人取名為星期五。從此，星期五成了魯濱遜最忠心的仆人和最友好的`朋友。終于有一年，魯濱遜在島邊發(fā)現(xiàn)了一艘過(guò)路的船。于是，魯濱遜與星期五便從此告別了島上的生活，返回家鄉(xiāng)……這是這本書(shū)的概括。從概括可以明確，魯濱遜憑借自己的聰明才智，戰(zhàn)勝了一切的困難。一次次的坎坷，他卻一次次走過(guò)，奔向自己的心愿。
我多么希望自已能成為像魯濱遜那樣的探險(xiǎn)家，多么希望能擁有魯濱遜的聰明才智與不怕困難的精神。魯濱遜，我的目標(biāo)，我來(lái)了�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)時(shí)時(shí)刻刻都在向我提供源源不斷的新知識(shí)，它時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我，推動(dòng)我，這本書(shū)成為了我學(xué)習(xí)、進(jìn)步、向前的動(dòng)力！
《魯濱遜漂流記》讀后有感 4
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的驚濤駭浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生之路還。他流落來(lái)到孤島上。憑借他令人震驚的恒心與膽量，二十八年后，他靠自己的聰慧逃離了孤島，這個(gè)人便是不幸而又好運(yùn)的魯濱遜克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么的令人震驚的一個(gè)數(shù)據(jù)！
由此可見(jiàn)魯濱遜是何其的英勇。初到孤島的他是失落的，他說(shuō)道：我一天到晚哀痛著我這凄涼的自然環(huán)境，沒(méi)有食材，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服褲子，沒(méi)有武器裝備，沒(méi)有發(fā)展方向，沒(méi)有被救的期待，眼下僅有死，并不是被猛獸所吞，便是被野人所嚼可是，漸漸地，他與眾不同的個(gè)性化最能體現(xiàn)出去，對(duì)生活滿懷希望，已不一天到晚沉浸在自身設(shè)計(jì)方案的消極中，剛開(kāi)始一心一意的'分配自身的生活，他建了小屋子;干了餐桌、小匣子;捕了小羊、小狗狗;種了麥子、稻子就是這樣，它用自身的兩手，造就了自身的小王國(guó)。
魯濱遜還是剛毅的人。他以前那樣講到：我的性子是要信心做一件事情，失敗決不會(huì)放開(kāi)手的，我想竭盡全力而為，要是我還能劃水，我也不愿被淹死，要是我還能站起，我也不愿倒地他沒(méi)有小助手，專用工具不全，經(jīng)驗(yàn)不足，因此做一切事兒必須花非常大的勞動(dòng)力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版必須四十二天。他作的許多事情都是徒勞無(wú)功，沒(méi)有獲得成功，但他從來(lái)不灰心喪氣寒心，一直總結(jié)了失敗的工作經(jīng)歷又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了值得一提的是的盈利，他最后愈來(lái)愈有船舶，有吐司面包吃，有陶瓷器用，有種植區(qū)，有農(nóng)場(chǎng)，有多處較奢侈的住所這類沒(méi)有一件并并不是費(fèi)了很多力氣、解決了許多艱辛才獲得來(lái)的。
讀完之后，我忍不住反省自己：倘若淪落到荒島，能活幾天？一天？二天？我又能干些哪些？會(huì)劈柴？會(huì)捕獵煮飯？我連洗自身衣服褲子還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)言，多孤獨(dú)呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！不難看出魯濱遜是多么的的樂(lè)觀向上！我認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)他這類不畏艱難、樂(lè)觀向上的精神實(shí)質(zhì)，不管任何場(chǎng)合都頑強(qiáng)地生存下去，就算僅有一線希望還要爭(zhēng)得，絕不允許舍棄！我們要像魯濱遜那般有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自身的兩手創(chuàng)造價(jià)值。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 5
暑假里，我讀了英國(guó)著名作家丹尼爾笛福寫的一本書(shū)，書(shū)名是《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜漂流記中主要講了：魯賓遜厭倦了家中普通的生活，他不顧父親的再三勸阻，離家出海，搭乘一個(gè)朋友的的船出海。在海上，船遇到了暴風(fēng)雨沉沒(méi)了，但是魯賓遜僥幸幸存。他在一個(gè)法國(guó)船長(zhǎng)的幫助下來(lái)到了法國(guó)。在法國(guó)，他開(kāi)了種植園，并且生意是越來(lái)越好。不過(guò)，魯賓遜并沒(méi)有滿足，他又邀請(qǐng)了三四個(gè)伙伴，打算去買幾個(gè)黑人作仆人。不過(guò)，事情哪里有一帆風(fēng)順，在去黑人部落的時(shí)候，船在大風(fēng)大浪下，觸礁沉沒(méi)了。穿上所有的乘客都淹死了，只有魯賓遜一人，被風(fēng)浪卷上了海灘，活了下來(lái)。在孤島上，魯賓遜起初是非常的悲觀與絕望，但后來(lái)，他憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與精神，自力更生，不但建造了房子，過(guò)上幸福的生活，還有了種植園、牧場(chǎng)。在一個(gè)孤島上，是非常來(lái)之不易的，這完全是他的智慧和精神創(chuàng)造的。
不僅如此，魯賓遜還是一個(gè)樂(lè)于助人的一個(gè)好伙伴。有一次他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，由于那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還耐心地教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了不少俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。十多年后，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜花盡千辛萬(wàn)苦，幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，再借助船長(zhǎng)的船只，返回英國(guó)，與兄弟姐妹們過(guò)上了幸福的生活。
看完這本書(shū)，我感觸很深，因?yàn)橐粋�(gè)人要在這種孤島上創(chuàng)造出這么美好的'生活，是不可能的。但是，魯賓遜就身陷絕境，以滿懷的信心與對(duì)生活的渴望，勇敢的面對(duì)困難，迎難而上，最終，魯賓遜就憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了這么美好的生活。
讀這本書(shū)以前，我總是抱怨生活太不公平，有這么多的困難、挫折。一遇到了點(diǎn)困難，就會(huì)以各種各樣的理由來(lái)說(shuō)明其中的原因，為自己辯解。但是，看了這本書(shū)，我明白了：生活是公平的，關(guān)鍵是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)的心態(tài)，如果你是覺(jué)得沒(méi)有希望了的，那么你就不會(huì)成功，如果你能勇敢地面對(duì)困難，克服困難，保持一種從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難。心中永遠(yuǎn)銘記著：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話，你當(dāng)然會(huì)勝利。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 6
故事中的魯濱孫大膽、聰明、機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、冒險(xiǎn)，在一個(gè)荒蕪的小島上快樂(lè)地生活了28年。他還收到了一個(gè)土著徒弟，他將被命名為周五。并教他識(shí)字，學(xué)習(xí)他的語(yǔ)言。魯濱孫像老師一樣教星期五，導(dǎo)致星期五走向文明。因?yàn)樗竽懹赂业貞土P壞人，讓他們住在島上，他離開(kāi)了20多年的生活，回到了她夢(mèng)寐以求的美麗家鄉(xiāng)。幸福地過(guò)著幸福的生活。并成為遠(yuǎn)近著名的富翁，也成為島上的主人。魯濱孫這個(gè)角色讓我明白做什么要機(jī)智，永不放棄用所有的智慧，改變你的生活，改變你的生活，用你的智慧創(chuàng)造一個(gè)非凡的生活，勇于冒險(xiǎn)。為什么古往今來(lái)有這么多人才，人才，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是敢于冒險(xiǎn)。世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事，也沒(méi)有白吃的'午餐。勇于冒險(xiǎn)，做一個(gè)熱愛(ài)冒險(xiǎn)的人，讓我們大膽探索，不確定，會(huì)有不同的經(jīng)歷，不同的生活，不同的輝煌。相信自己，不要每天都怕手怕腳，怕狼怕虎，什么都做不了。敢于相信自己，相信自己能做好，能做好。放手去做，即使你失敗了，我們也認(rèn)為你很好，會(huì)為你豎起大拇指。因?yàn)�，你相信自己，敢于去做。我覺(jué)得只有這樣的人才能打出自己輝煌的天空。
魯濱孫不得不冒險(xiǎn)，因?yàn)樗麤](méi)有聽(tīng)父親的話。如果他聽(tīng)父親的話，他一定會(huì)平凡、安全、快樂(lè)地度過(guò)他卑微的生活。然而，他沒(méi)有聽(tīng)父親的話，在荒島上生活了20多年。因?yàn)轸斮e孫的生活是如此的坎坷，他是如此的輝煌。
從那時(shí)起，我意識(shí)到他們都是為了我們的利益，因?yàn)樗麄儜?yīng)該聽(tīng)長(zhǎng)輩的話。我們應(yīng)該孝順老人，讓老人在晚年享受家庭幸福。
然而，從魯賓孫輝煌的一生中，我意識(shí)到他并不是什么都聽(tīng)老人的。如果老人是對(duì)的，我們應(yīng)該聽(tīng)老人的話。如果他們錯(cuò)了，他們不應(yīng)該看不起他們。我們不能聽(tīng)，但不能否認(rèn)；從另一個(gè)角度思考問(wèn)題，問(wèn)問(wèn)自己是對(duì)是錯(cuò)？我們應(yīng)該教育老人，委婉地對(duì)他們說(shuō)錯(cuò)話，糾正錯(cuò)誤的地方。他們的心不應(yīng)該被直接認(rèn)出來(lái)。我們問(wèn)問(wèn)自己，他們都是為了我們，每天都在努力工作，為我們努力工作。
讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，我受益匪淺！
《魯濱遜漂流記》讀后有感 7
一片荒蕪人煙，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點(diǎn)食物和其他并無(wú)多大用處的東西，你肯定不能單獨(dú)在上面生活長(zhǎng)達(dá)二十六年，你肯定不能只憑自己一人在上面建造自己的房子、莊稼地。
是的，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，幾乎是不可能的。但是這不可能的一切，都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上�！遏敒I遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨，除他外，其他人全部遇害。他漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿了無(wú)助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個(gè)孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑著自己的智慧和勇氣，克服了無(wú)數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，并且找到了許多生活的樂(lè)趣……最終回到自己的祖國(guó)。
在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動(dòng)。例如，他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的`時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無(wú)數(shù)次，才研究出制造；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西，他也會(huì)因?yàn)槊恳粋�(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
現(xiàn)在的我們就像生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。其實(shí)我們只要像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，就能克服一切困難，完成自己要完成的任務(wù)�？赐赀@本書(shū)，我在新的學(xué)期要做一個(gè)勇敢的人，不斷挑戰(zhàn)自己，才能遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 8
《魯濱遜漂流記》是六年級(jí)下冊(cè)“快樂(lè)讀書(shū)吧”里面的必讀書(shū)目，原來(lái)我是沒(méi)有讀過(guò)的，由于任教六年級(jí)的語(yǔ)文，所以也和學(xué)生們一起讀了起來(lái)。
大家都知道，這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的代表作，主要講述了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到荒島，為了生存他在島上建筑房屋、畜牧種植，并解救了野人“星期五”，最后回到英國(guó)的故事。這是一段傳奇的故事，主人公身上具備的那些寶貴的特質(zhì)也并非一開(kāi)始就有，在與大自然的博弈中，他不斷從自然的奧秘里汲取營(yíng)養(yǎng)，自我修復(fù)、自我調(diào)適的過(guò)程中，以非凡的勇氣克服自己不能承受的`壓力和挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝了一切的艱難險(xiǎn)阻，獲取了勝利。
就拿魯濱遜的“自我調(diào)適”來(lái)說(shuō)，剛到孤島，他冷靜地分析自己到了島上的情況，他按照商業(yè)薄記上“借方”和“貨方”的格式把他的幸與不幸排列了出來(lái)，之后用積極的態(tài)度去對(duì)待一切神奇的命運(yùn)，偶爾的失落也會(huì)雨過(guò)天晴，積極樂(lè)觀的心態(tài)就是他最終贏得生命豐碑的心靈支柱。如果不尋求自我安慰，在不幸中找萬(wàn)幸，那么他的心態(tài)將徹底崩塌，結(jié)果也可想而知。
反觀之，我們現(xiàn)代社會(huì)上有多少人面對(duì)困難、面對(duì)挫折時(shí)，心里承受不住，放棄了自己的生命。每每看到一些小學(xué)生、中學(xué)生因承受不了來(lái)自各方面的壓力而輕生的新聞，我都心痛不已。我們常說(shuō)，成年人的世界沒(méi)有容易二字，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，又何嘗不是呢？但他們應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，自我寬慰，在困難面前勇敢地站起來(lái)。我想，在我班級(jí)的管理中，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教會(huì)他們自我調(diào)適的方法，提高他們的抗擊打能力，是目前心理健康教育的首要任務(wù)。一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，恭喜你，你發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)上的漏洞，那就盡快找老師給你講一講吧；閱讀題讀不懂、寫不出，別放棄，再讀一讀原文，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)答案；家長(zhǎng)批評(píng)你了，別擔(dān)心，那是爸爸愛(ài)你的方式……有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？不管是在平時(shí)的教學(xué)中，還是生活中，我們老師都應(yīng)該給予孩子們更多地關(guān)心，指引他們更好的發(fā)展。
希望我的學(xué)生們能夠在讀完這本書(shū)后，和我有著同樣的體會(huì)，甚至更多的收獲。希望他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，想想魯濱遜的勇敢、樂(lè)觀、頑強(qiáng)，使自己迎難而上，越挫越勇。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 9
相信很多人都讀過(guò)《魯賓遜漂流記》這本書(shū)吧。只要你讀過(guò)這本書(shū)你一定不會(huì)忘記魯濱遜為了生存而斗爭(zhēng)的身影。這本書(shū)是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的。我讀過(guò)的第一本書(shū)不是《魯賓遜漂流記》，但我印象最深的就是這本書(shū)。我第一次讀這本書(shū)是在我很小的時(shí)候。在一個(gè)暑假里，我在家里玩的無(wú)聊了，就去找我姐姐玩，可她卻給了我2本書(shū)。一本是《草房子》，那一本就是《魯賓遜漂流記》。我先翻開(kāi)了《草房子》，看到了一行行密密麻麻的字就決定換一本。然后又打開(kāi)了《魯賓遜漂流記》。而且當(dāng)時(shí)這本書(shū)有很多圖畫(huà)，所以我立馬就喜歡上了這本書(shū)�？粗粗揖捅磺楣�(jié)吸引住了。當(dāng)天我什么都沒(méi)干，只是在家里看這本書(shū)。
說(shuō)了這么多再來(lái)看看這本書(shū)的情節(jié)吧。魯濱遜年輕時(shí)過(guò)著和普通人一樣的生活，但他卻不滿現(xiàn)狀，想要尋找激情，所以他想到了航海。航海在當(dāng)時(shí)是一項(xiàng)非常危險(xiǎn)的工作，可以說(shuō)是九死一生。因此他的父親極力反對(duì)他，想讓他做一個(gè)普通的.商人。但魯濱遜并沒(méi)有打消這個(gè)念頭。終于有一天，他登上了船，去航海了。起初海上風(fēng)平浪靜，但后來(lái)船遇上了暴風(fēng)雨，而且只有他活了下來(lái)。他也被吹到了一個(gè)海島上，然后就開(kāi)始在這個(gè)島上掙扎求生。他用自己的雙手建造了一個(gè)非常堅(jiān)固的“家”。同時(shí)他也開(kāi)始馴養(yǎng)山羊，種植谷物。雖然他過(guò)的很愜意，但他并沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)。所以他也一直在試著逃出這座島。他用自己做的工具造了一條小船，卻不能航行，因?yàn)樘×�。后�?lái)，他救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教會(huì)星期五許多事。讓星期五成為了他的助手，當(dāng)魯濱遜在這里生活了很長(zhǎng)時(shí)間之后，他找到了一個(gè)機(jī)會(huì)——一艘被船員劫持的船，魯濱遜用他的智慧和勇氣幫助船長(zhǎng)奪回了控制權(quán)，而船長(zhǎng)答應(yīng)把他送回家�；氐焦枢l(xiāng)后，他用船長(zhǎng)給他的錢又過(guò)上了富裕的生活。
魯濱遜是一個(gè)勇敢、機(jī)智、對(duì)生活充滿信心的人、他面對(duì)生活不是放棄，而是勇敢的去面對(duì)，再現(xiàn)實(shí)生活中也應(yīng)該是這樣。魯濱遜還是一個(gè)有能力，獨(dú)立的人�，F(xiàn)在的很多人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他，他還有很多優(yōu)點(diǎn)，我不再一一寫出，但我認(rèn)為我應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜，以他為榜樣，提升自己，也做最好的自己。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 10
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，人類的本能，積累的智慧，逃出了給他28年困難的荒島。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富裕家庭里的孩子，叫魯濱遜，他放棄了富裕而又舒適的生活，來(lái)到外面的世界，種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，當(dāng)時(shí)留給他的，就只有船中還能用的東西，他用他的智慧，將其幾乎全部搬上了他被卷上的孤島。
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，想盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。他永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的`恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。經(jīng)過(guò)他的努力，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起！
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 11
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種。種的'不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始！
流落孤島，他為了找到適宜的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，并且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已�？墒�，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。明白什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他明白一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有研究周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎樣也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切期望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)期望才重新油然升起！
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們僅有堅(jiān)持才能勝利，僅有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后有感 12
今年暑假，我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱遜漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書(shū)是英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的作品。這本書(shū)寫了魯濱遜為了出門遠(yuǎn)航，背著父母上了船，然后發(fā)生了一連串的事。當(dāng)他第二次遠(yuǎn)航的時(shí)候，遇上了很多困難，魯濱遜活了下來(lái)，住在一個(gè)荒涼的孤島上。在島上他用自己的力量造出了兩幢十分安全的房子，以一個(gè)人的智慧造出了小船。用獨(dú)自一人的想法與勤勞種出了糧食，造出鍋、碗、盤，還烤出了面包。馴養(yǎng)了許多野山羊，憑自己的手技與多次試驗(yàn)捉了大龜。還憑自己的力量開(kāi)槍救了一位快被吃掉的野人，取名為“星期五”。魯濱遜從青年到老年，在島上生活了整整二十八年，人生有幾個(gè)二十八年？但是只要有一點(diǎn)希望，他就堅(jiān)持不放棄，憑著他的善良、機(jī)智、勇敢，救了野人，平息叛亂。最后，終于回到自己的家鄉(xiāng)，而且還成了大富翁，救助了一些苦難的人。
讀完了這一本書(shū)，我受益匪淺。魯濱遜自信、勇敢、機(jī)智、樂(lè)觀的態(tài)度，使他在島上奇跡般地存活了下來(lái)，生活了二十八年，而且他將自己生活安排得十分周到、充實(shí)、豐富。把小島管理得井井有條。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。
這本書(shū)教導(dǎo)我知道了人生道路不可能一直平坦，總會(huì)時(shí)不時(shí)被絆倒，但你被絆倒的時(shí)候想著如何爬起來(lái)往前走，而不是在那一動(dòng)不動(dòng)，遇到問(wèn)題也是這樣，努力思考到最后會(huì)給你一種：“柳暗花明又一村的感覺(jué)”。
我知道魯濱遜還是一個(gè)勇敢、堅(jiān)毅的人，在孤島生活了28年，讓他活下去是什么？是自信、堅(jiān)強(qiáng)和沖滿智慧的.大腦。這本書(shū)教會(huì)了我，人只要堅(jiān)持才會(huì)勝利，只有實(shí)干才會(huì)擺脫困境。我認(rèn)為魯濱遜強(qiáng)大的樂(lè)觀精神是旁人無(wú)法擁有的，他獨(dú)自在島上生活了28年。如果我是魯濱遜我想我是做不到像他一樣生活，我敬佩他，他所擁有的智慧是我無(wú)法擁有的，他能在孤島上樂(lè)觀的生活那么久，我喜歡他、喜歡他的樂(lè)觀、他的自信精神，喜歡他不怕孤獨(dú)的勇敢直前的性格，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
合上書(shū)，我不禁反省，我做事一旦不成功，就會(huì)氣餒，然后就不做了。這樣是不對(duì)的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。不知道對(duì)你有沒(méi)有幫助？
《魯濱遜漂流記》讀后有感 13
今天我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，我喜歡魯濱遜這個(gè)人物，因?yàn)轸敒I遜教會(huì)了我怎樣撐起生命的風(fēng)帆。
書(shū)里面的一句我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前的狀況只有靠自己，如果不做些什么。不是被野獸所吞，就是被野人所嚼這句話也逐漸暴露了他獨(dú)特的個(gè)性，對(duì)生活充滿希望，不再沉浸于這無(wú)法接受的事實(shí)。他開(kāi)始一心一意的安排自己的.生活，用自己的雙手創(chuàng)造自己的小王國(guó)，這令我非常震驚，也非常感動(dòng)。
是啊，雖然眼前的事實(shí)無(wú)法接受，可生活還要繼續(xù)，魯濱遜是堅(jiān)毅的人，他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花很長(zhǎng)時(shí)間，但他從不灰心，從未放棄。他總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)，又重新開(kāi)始。付出的勞動(dòng)也收來(lái)了回報(bào)，后來(lái)他也有了朋友，他堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。我覺(jué)得誰(shuí)都想讓自己生活變得美好，那么我們就要像魯濱遜一樣去冒險(xiǎn)，去百折不撓的面對(duì)困難，只有那樣才能乘風(fēng)遠(yuǎn)航。
讀完之后我不覺(jué)反省自己，自己是否也能跟魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)地打破種種困難，獲得成功。是否也可以靠自己頑強(qiáng)的生活下去？可聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的我，我卻是笨手笨腳的，那么讓我來(lái)分享一下我的愚蠢過(guò)往。
記得在一個(gè)周六，媽媽太忙了，來(lái)不及燒水，于是我就代替媽媽去燒開(kāi)水。開(kāi)始一切順利哦，我有模有樣地?zé)�，看著爐子里竄跳的火苗，心也跟著來(lái)回地竄，澎湃的心激動(dòng)不已，然后我就瘋狂地向里面放干柴，過(guò)了段時(shí)間我聞到一股難聞的氣味。我四處尋找都沒(méi)有找到臭氣的根源，后來(lái)我鎖定了一個(gè)方向爐子那里。
完了！我趕緊跑了過(guò)去，提起水壺一看，果然！水壺被我燒漏了。底下漏了一個(gè)非常大的大洞，真的是諷刺，燒水都不多放點(diǎn)水，放那一點(diǎn)點(diǎn)水管什么用？想到魯濱遜靠自己生存了那么多年，唉，看來(lái)我要更加的努力了。
魯濱遜是一個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，勤奮勞動(dòng)的人。而我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？努力學(xué)習(xí)，積極面對(duì)學(xué)習(xí)中所遇到的困難，撐起命運(yùn)的風(fēng)帆，做一個(gè)像魯濱遜一樣的人，勇敢面對(duì)生活。屏幕前的你看完了我的文章，有沒(méi)有新想法？那就從現(xiàn)在做起，做一個(gè)像魯濱遜一樣的人，撐起生命的風(fēng)帆！
《魯濱遜漂流記》讀后有感 14
最近我看了一本孩子學(xué)校推薦的探險(xiǎn)小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼·笛福于1719寫的第一部小說(shuō)。歷經(jīng)這么多年，這本書(shū)依然深受現(xiàn)代人們的喜愛(ài)。全書(shū)的主人公是喜歡冒險(xiǎn)的魯濱遜，講述他在一次遇險(xiǎn)后流落荒島獨(dú)自生活的故事。
小說(shuō)中最讓人佩服的情節(jié)是魯濱遜流落荒島后的經(jīng)歷，他并沒(méi)有自暴自棄，而是保持頭腦清晰，想辦法度過(guò)困難時(shí)期，讓自己可以在孤島上生存下來(lái)。他能很快從低落情緒中振奮起來(lái)，找到適合居住的地方，搭帳篷，儲(chǔ)備食物和日用品。并且考慮怎么保護(hù)自己，讓自己安全舒適的生活。這讓我想到如果自己面臨這種情況時(shí)，會(huì)不會(huì)保持如此沉作冷靜的頭腦，很快振作起來(lái)呢？我們平時(shí)也會(huì)碰見(jiàn)不順心的事情，往往首先被擊垮的`是自己脆弱的心靈。我們都這么脆弱，怎么讓自己擁有堅(jiān)強(qiáng)毅力呢？所以我們要有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”的精神。在魯濱遜建圍墻時(shí)因?yàn)槟绢^不好處理，所以速度特別慢，可是他安慰自己說(shuō)：“我既然不得不干這活，又有的是時(shí)間，有什么必要介意呢？”這種樂(lè)觀的心態(tài)讓他最終把圍墻建好了。那么當(dāng)我們不得不面對(duì)眼前的困境或者麻煩時(shí)，為什么不能這樣樂(lè)觀的暗示自己，既然必須面對(duì)，何不開(kāi)心的面對(duì)，也許事情并沒(méi)有想象的糟糕。魯濱遜面對(duì)困難還有一個(gè)特別好的方法，就是記錄所有恐懼和沮喪的事情，并且把壞處和好處都寫出來(lái)，這對(duì)于我們調(diào)節(jié)心理是一種極好的方法，在記錄過(guò)程中對(duì)于壞心情是一種發(fā)泄，同時(shí)還可以讓自己換個(gè)角度去思考問(wèn)題，這樣就可以去積極面對(duì)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們，面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，不要輕言放棄。摔倒了，爬起來(lái)；受傷了，不哭泣。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅(jiān)持不懈，才能鑄就輝煌的人生。我們要在以后的生活中也要擁有這種勇敢面對(duì)，奮力拼搏的精神，無(wú)論在什么樣的境界，碰到什么事情都保持樂(lè)觀心情，讓我們把這種陽(yáng)光積極心態(tài)傳遞給下一代，共同把荊棘之路變?yōu)槠教勾蟮�，立地頂天，無(wú)畏荊棘密布要不留遺憾的生活！
《魯濱遜漂流記》讀后有感 15
翻過(guò)最后一頁(yè)，鄭重地合上書(shū)后，我的心情仍然如驚濤拍岸，久久不能得到平靜。這本《魯濱遜漂流記》是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”的丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫的，書(shū)中情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事，深深地震撼了我的心靈。
主人公魯濱遜出生在富裕的中產(chǎn)階級(jí)家庭中，他完全可以憑著父母為他鋪好的路去生活，平步青云。但魯濱遜不甘于過(guò)著平庸的生活，懷著云游四海的'高遠(yuǎn)志向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情。后來(lái)整條船最終在太平洋上不幸罹難，唯有他活了下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上，憑借雙手和智慧，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，養(yǎng)活了自己，在孤島上生存了28年，最后回到闊別多年的英國(guó)。
“苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一塊墊腳石。”魯濱遜就是一個(gè)強(qiáng)者，雖然并未做出驚天動(dòng)地的事情，但他在遭遇海難漂流到孤島以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和手腳，用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)造了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，種葡萄；他還摸索著做桌子，做陶器，學(xué)做面包；在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)，疾病作斗爭(zhēng)。面對(duì)人生的困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他并不是一個(gè)隨遇而安，消極待命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，不為眼前困境所迫，努力改變的人，并且勞務(wù)肯干，情于創(chuàng)作。正是他身上的這些優(yōu)秀精神品質(zhì)，才使他把握住生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
“上帝為你關(guān)上一道門，一定會(huì)為你敞開(kāi)一扇窗�！笔茄�，當(dāng)你在陷入困境的時(shí)候，別以為自己正處于絕處，只要積極和樂(lè)觀去面對(duì)，把握住每一個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，正像魯濱遜一樣，要是他在荒島上意志消沉，不振作努力的話，他就不可能看到島上擁有豐富的資源，破船上仍然有可以維持生存的食物、衣物……瞧，這便是“上帝”在他遇到困難時(shí)，悄然為他送來(lái)的一點(diǎn)希望，魯濱遜能夠緊緊抓住眼前的一線生機(jī)，并自強(qiáng)不息地努力著，為什么我們不能像他那樣呢？
不要灰心喪氣，積極樂(lè)觀地面對(duì)困境吧，朋友，心懷理想，不輕易言敗，終將取得輝煌的成功！
《魯濱遜漂流記》讀后有感 16
剛放假，我就迫不得已往書(shū)店跑。
一路上，一陣陣沁涼的風(fēng)拂過(guò)了我的臉頰，也打開(kāi)了我的心靈�！鞍パ剑偶俚母杏X(jué)真好呀”人行道旁的銀杏樹(shù)正在有禮貌的想我招手呢！我在書(shū)店整整轉(zhuǎn)了一個(gè)下午，才看中了一本書(shū)。紅白色的書(shū)上有一個(gè)衣裳襤樓的老人和一個(gè)仆人，旁邊的打字深深的吸引了我，《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)“小說(shuō)之父”丹尼爾.笛福的著名代表作。是英國(guó)文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，是文學(xué)史中不朽的名著。這本書(shū)對(duì)我有很大的幫助和啟發(fā)。小說(shuō)講述的是航海家魯濱遜，在海上的航行中遇到了大風(fēng)暴，輪船沉沒(méi)了，魯濱遜別海浪帶到了一個(gè)荒島上，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年荒島生活。在荒島上，魯濱遜用船上的工具建造另一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的房子。他還自己，學(xué)會(huì)了種植一些小麥，烘烤出了粗糙的面包和養(yǎng)了幾只山羊。
魯濱遜砍倒一顆大樹(shù)，做成了一只船，但由于體積太大了不能拖下水，不得已只能尋找其他的方法。有一天魯濱遜外出尋找食物，看到沙灘上有人的骨頭，突然意識(shí)到這個(gè)島上有野人，之后的每天他一直很謹(jǐn)慎的過(guò)著
魯濱遜外出打獵，偶然看到了一群人把俘虜從船上帶下來(lái)準(zhǔn)備殺死再吃掉。魯濱遜奮不顧身的沖進(jìn)人群，就下了其中一個(gè)俘虜。因?yàn)槟翘焓切瞧谖�。所以魯濱遜給這個(gè)俘虜起名叫星期五，從此以后星期五就成了魯濱遜最忠實(shí)的仆人，與魯濱遜一起生活打獵，飼養(yǎng)山羊……
之前，魯濱遜因?yàn)椴荒苓m應(yīng)荒島的.生活得了一場(chǎng)很嚴(yán)重的病。這場(chǎng)病對(duì)魯濱遜的折磨很痛苦，但他依然憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志挺過(guò)來(lái)了。他用一半的煙草放在嘴里嚼，另一半放在朗姆酒里泡著喝。結(jié)果第二天早上起來(lái)神清氣爽，精神煥發(fā)。
魯濱遜終于結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)29年的荒島生活回到了自己的家鄉(xiāng)，結(jié)了婚，生了子，過(guò)上了幸福的生活。
讀完了這本書(shū)我懂了一個(gè)道理：在面對(duì)危險(xiǎn)和艱難的時(shí)候，既要有大無(wú)畏的精神，又要有仔細(xì)的態(tài)度。只有像魯濱遜一樣不畏艱險(xiǎn)，百折不撓，才能創(chuàng)造奇跡，他的精神值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 17
厄運(yùn)打不垮堅(jiān)強(qiáng)的信念。當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》后，我對(duì)這句格言有了更深的理解。
這本書(shū)的主人公——魯濱遜，他的人生充滿著厄運(yùn)。他19歲時(shí)不顧家人的反對(duì)，私自離家當(dāng)了水手，航行途中遭遇大風(fēng)暴，又受到了海盜的襲擊，魯濱遜被海盜捉去了，成為奴隸，后來(lái)獲救前往巴西。在一次前往非洲的過(guò)程中，魯濱遜所乘的船遭到特大風(fēng)暴的襲擊，14人中只有他幸免于難，流落到荒無(wú)人煙的島上�？婶敒I遜并沒(méi)有束手待斃，而是利用有限的資源在島上生活了28年。
讀著他的故事，我才明白人生的道路中總有一些坎坷，會(huì)經(jīng)歷一些磨難。無(wú)論是天災(zāi)人禍，還是水火無(wú)情，也不論是皮肉之傷或是心靈打擊，有些人難以承受，從此一蹶不振，甚至被徹底擊垮。而那些強(qiáng)者，卻把磨難當(dāng)作磨煉自己的好機(jī)會(huì)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念渡過(guò)難關(guān)。
我不由地想起談遷。他非常喜歡歷史，決心要寫出一部名留青史的巨作。終于，經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，6次修改，在他50多歲時(shí)終于完成了流傳千古的明史——《國(guó)榷》�？删驮诟队∏�，小偷把《國(guó)榷》原稿偷走了。逆境并沒(méi)有打垮他，于是談遷決定重寫《國(guó)榷》。經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，一部新的《國(guó)榷》誕生了，內(nèi)容比以前的更詳實(shí)、更精彩，是一部名垂青史的巨作。
魯濱遜的信念沒(méi)被打垮，而我們呢？就拿我說(shuō)吧！三年級(jí)的`期中考試中，我數(shù)學(xué)竟然只得了89分！這對(duì)數(shù)學(xué)一向很好的我，打擊是致命的。之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都沒(méi)了信心。這時(shí)，《魯濱遜漂流記》給了我很大的啟示。魯濱遜過(guò)著顛沛流離的生活，可她的信心還沒(méi)被打垮，我才受了那么一點(diǎn)挫折，就自暴自棄，這與魯濱遜比起來(lái)就太渺小了。于是，我便奮發(fā)圖強(qiáng)，找出學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，到了期末考試，我終于嘗到了成功的喜悅。
苦難是人類的老師。人的一生只有經(jīng)歷了苦難，才能磨煉自己的信心。災(zāi)難是人類無(wú)法控制的，而只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，我們就能戰(zhàn)勝災(zāi)難。想想那些經(jīng)歷過(guò)苦難的人吧！海倫·凱勒、貝多芬……，他們都有堅(jiān)強(qiáng)的信念，最終能突破難關(guān)。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有“厄運(yùn)打不垮的信念”，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。這就是讀《魯濱遜漂流記》給我的啟示。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 18
《魯濱遜漂流記》是一本世界名著。它采用主人公自述的口吻，將自己遭遇海難，歷千辛萬(wàn)苦在無(wú)人荒島上生活了二十八年，最終成為大富翁回家的經(jīng)過(guò)。精彩紛呈的故事、逼真自然的細(xì)節(jié)讓人如身臨其境，吸引了一代又一代的人閱讀并從中汲取了智慧和力量。打造魯濱孫這個(gè)出神入化人物的人就是英國(guó)作家笛福。
笛福原名丹尼爾·笛福，英國(guó)重要小說(shuō)家。他五十九歲開(kāi)始小說(shuō)創(chuàng)作，第一篇作品就是《魯濱遜漂流記》并大獲成功。魯濱孫的原型是一個(gè)英國(guó)人，他因得罪船長(zhǎng)被放逐到荒島上，歷時(shí)兩年才被過(guò)往船只救出，其人并沒(méi)什么作為。事情被報(bào)道后，笛福敏銳地抓住了這個(gè)素材，用他那如椽大筆細(xì)致刻畫(huà)了魯濱孫這個(gè)栩栩如生的人物形象，在人類文學(xué)史上留下了極其濃墨重彩的一筆。
讀到這兒，我不由得想起我們寫作時(shí)的狀態(tài)。每次寫作文，同學(xué)們就一片哀嘆之聲。有人抓頭撓耳、眉頭緊皺，有人咬著筆桿、冥思苦想，有人左顧右盼、無(wú)計(jì)可施，更常見(jiàn)的是“摸”出作文選“摘錄”……耳邊“沒(méi)話寫啊，沒(méi)事可記��！”絡(luò)繹不絕。其實(shí)這都跟我們平常不重視積累素材有關(guān)。古人有句名言“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！比绻灰晃冻龄嫌趹�(yīng)付考試，當(dāng)然會(huì)覺(jué)得無(wú)事可記，乏善可陳。
“不，不不！怎么能說(shuō)沒(méi)什么東西好寫呢？那富麗堂皇的馬車，跟裝飾簡(jiǎn)陋的馬車是一樣的走法嗎？烈日炎炎下的馬車是怎樣走的？狂風(fēng)暴雨中的馬車是怎樣走的？馬車上坡時(shí)，馬怎樣用力？車下坡時(shí)，趕車人怎樣吆喝？他的.表情是什么樣的？這一些你都能寫得清楚嗎？你看，怎么會(huì)沒(méi)有什么好寫呢？”這段話來(lái)自福樓拜對(duì)莫泊桑的寫作指導(dǎo)。細(xì)細(xì)咀嚼這段話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)素材來(lái)源于生活，來(lái)自于身邊，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，素材就無(wú)處不在，無(wú)窮無(wú)盡。
語(yǔ)文老師常說(shuō)：“語(yǔ)文既生活�！鼻皫滋煸缟蟿倓傁铝艘粓�(chǎng)急雨，好多同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備，都遭了雨。在雨中，有人腳步匆匆，恨不得多生兩只腳；有人一邊疾跑，一邊回頭招呼同伴；有人將手上的書(shū)本頂在頭上，另一只手掩住額頭……好一幅雨中圖！
看來(lái)，生活中不是缺少素材，而是缺少發(fā)現(xiàn)素材的眼睛和感悟人生的心境。這也是我讀《魯濱遜漂流記》最大的收獲。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 19
在這個(gè)快樂(lè)的寒假里，書(shū)成了我最友好的伙伴，它給了我太多的知識(shí)與力量。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)，告訴我“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我懷著對(duì)書(shū)的愛(ài)，用心讀完了《魯濱遜漂流記》深有體會(huì)。
這本書(shū)主要寫了魯濱遜為了自己的航海夢(mèng)想不顧他人勸告，放棄了平靜安逸的生活，如愿開(kāi)始了自己的航海事業(yè)，后來(lái)不幸流落孤島，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和驚人的創(chuàng)造力，歷經(jīng)了二十八年的千辛萬(wàn)苦，由最初的絕望到后來(lái)充滿信心與希望，終于離開(kāi)了孤島，回到離別已久的家鄉(xiāng)！
書(shū)中出現(xiàn)了許多人物，有忠心耿耿的星期五，有知恩圖報(bào)的老船長(zhǎng)，其中我最喜歡的還是有勇有謀的`魯濱遜。這位勇敢的青少年憑借自己的智慧和頑強(qiáng)，努力地創(chuàng)造一切生存的機(jī)會(huì)，在島上度過(guò)了漫長(zhǎng)的二十八年時(shí)光。他在島上一無(wú)所有，但他靠自己那雙靈巧的雙手，動(dòng)腦思考，付出了常人難以想象的千倍萬(wàn)倍的努力，成就了一番島上佳業(yè)。他建起了自己的羊圈，麥田，城堡，別墅；他馴化了野生動(dòng)物，趕走了野人，平息了反派……他為人善良，知恩圖報(bào)，他不顧生命危險(xiǎn)救了野人星期五和他的父親。
我被他百折不撓的精神所震驚。二十八年來(lái)，魯濱遜把僅有的一點(diǎn)食物種進(jìn)泥土，使它們用之不盡，源源不斷；二十八年來(lái)，當(dāng)有人要被吃掉時(shí)，面對(duì)那么多野人，魯濱遜奮不顧身，勇敢無(wú)畏；二十八年來(lái)，他就地取材，用大自然的材料制造出許多生活的必需品，不斷彌補(bǔ)生活中的不足，讓自己的生活變得完美無(wú)缺！
他有許多地方值得我學(xué)習(xí)，和他比起來(lái)我真是太弱小了！他有一顆執(zhí)著的心，為了自己的理想而努力；他有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，從絕望到自信，不斷努力，在島上安居樂(lè)業(yè)；他有一顆善良的心，看到他人遇難自己也有說(shuō)不出的苦惱，正是這樣，才有了那么多擁護(hù)他感謝他的人。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，有著很多困難險(xiǎn)阻，也有許多磨難與坎坷會(huì)阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，魯濱遜讓我明白人無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都要勇敢的面對(duì)，要保持積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)和厄運(yùn)，我也要向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)真心英雄！
《魯濱遜漂流記》讀后有感 20
讀完這本書(shū)，我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對(duì)于命運(yùn)的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
這是一本很好的書(shū)，魯賓遜的勇敢、執(zhí)著、奮斗，從剛開(kāi)始的無(wú)助絕望到豁然開(kāi)朗再到辛勤勞動(dòng)。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了1個(gè)孤島上，這也是冒險(xiǎn)的代價(jià)嗎？哦不，魯賓遜的運(yùn)氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來(lái)了。但是，這或許是上帝對(duì)魯賓遜的另一種懲罰孤獨(dú)。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志依靠個(gè)人的精明和辛勤的勞動(dòng)，日常了與世隔絕的.二十七年。最后回到文明社會(huì)
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節(jié)；更是魯賓遜面對(duì)無(wú)情現(xiàn)實(shí)的過(guò)快鎮(zhèn)靜、理智下來(lái)，他意識(shí)到自己的幸運(yùn)與悲慘，但他并沒(méi)有向現(xiàn)實(shí)屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養(yǎng)起來(lái)；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動(dòng)魄，一面佩服魯賓遜的機(jī)智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯賓遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜？我不得而知。
再拿現(xiàn)時(shí)的我們與魯賓遜做對(duì)比，真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現(xiàn)在的孩子，不用勞動(dòng)，父親、媽媽管我們的吃喝�？蛇@可怕而瘋狂的溺愛(ài)，不知?dú)Я硕嗌傩『�，難道表達(dá)愛(ài)的方式僅有這一種嗎？我們可否了解今天的愛(ài)可令變成明天的恨！等我們的小孩長(zhǎng)大成人因?yàn)椴粫?huì)自理而痛楚懊惱時(shí)，才后悔莫及嗎？真正的愛(ài)，不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩；或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時(shí)，有些父母都拒絕了他？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加速了小孩對(duì)我們的依靠，加速了小孩的無(wú)能。學(xué)會(huì)給小孩一片自由安閑、無(wú)拘無(wú)束的空間，讓他們?cè)谕娴倪^(guò)程中施展身手、學(xué)會(huì)自理。
親愛(ài)的魯賓遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
《魯濱遜漂流記》讀后有感 21
當(dāng)我讀完《魯濱遜漂流記》這本情節(jié)曲折、跌宕起伏小說(shuō)后，我的心久久不能平靜。一個(gè)高大而偉岸的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前——他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。魯濱遜憑著頑強(qiáng)的毅力，一試究竟的決心，永不言棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)富裕家庭里的年輕人不聽(tīng)父親勸告，在一次航海中因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島。在走投無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭盡全力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥ァＫ麘{著自己的雙手，靠著自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島進(jìn)行改造，還勇敢地救了一個(gè)土著“星期五”，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島……
魯濱遜絕不肯向命運(yùn)低頭。正如“上帝神奇地把船送到這個(gè)海岸附近，又使我可以從船上取下許多東西，讓我終生受用不盡�！焙汀霸谀敲炊嗟腵日子里，盡管我遭遇了很多危險(xiǎn)和困難，但我的收獲也是無(wú)法計(jì)算的。”魯濱遜僥幸得救，卻淪落荒島。但魯濱遜并沒(méi)有自暴自棄、怨天尤人，而是不甘屈服于命運(yùn)，在島上的27年里，他學(xué)會(huì)了做陶瓷，做面包，種食和狩獵等生存技巧，還把荒島經(jīng)營(yíng)成一座“世外桃源”。從這里可以看出魯濱遜是一個(gè)不抱怨命運(yùn)，樂(lè)觀頑強(qiáng)，具有勇敢無(wú)畏精神的人。正是因?yàn)樗@種品質(zhì)，深深地觸動(dòng)了我。
讀這本書(shū)的同時(shí)，我不禁拿我和魯濱遜做比較。雖然我是一個(gè)男生，但是如果我也和他一樣淪落荒島，我又將怎樣？即便給予我十倍、百倍的物質(zhì)，我也不懂得運(yùn)用。可能，我會(huì)絕望地站在半山腰上，憂傷地望著遠(yuǎn)處的海岸線；可能，我會(huì)愚蠢地站在海灘上，盲目地呼救；甚至，我會(huì)從懸崖跳下去，以結(jié)束這痛苦的一生……這種種現(xiàn)象，無(wú)不提醒著我們這些溫室里的豆芽：要自強(qiáng)！要學(xué)會(huì)生存！要學(xué)會(huì)獨(dú)立！
在生活中，我也常常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上所遇到的艱險(xiǎn)相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？讀過(guò)這樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇后，我深深地被一個(gè)英雄頑強(qiáng)不屈的精神和堅(jiān)韌不拔的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該自強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)對(duì)待美好生活。？
《魯濱遜漂流記》讀后有感 22
中學(xué)的時(shí)候，就看過(guò)《魯濱遜漂流記》，那時(shí)候覺(jué)得他一個(gè)人在島上的生活是那么的豐富多彩，唯一的不足就是太孤獨(dú)，而后面，魯濱遜也有了星期五作伴，可惜是個(gè)男的，不然就更完美了。
今天，再次重讀魯濱遜，原本以為成年后的我會(huì)覺(jué)得這一切幼稚可笑，但沒(méi)想到，我比中學(xué)那會(huì)兒更想來(lái)上一番體驗(yàn)。
這次重讀，我母親也在邊上，然后便把故事講給她聽(tīng)。老人家問(wèn)的最多的是“他怎么知道做陶罐”、“他怎么知道做羊脂蠟燭”、“他怎么知道種小麥做面寶”……等等一系列問(wèn)題。一開(kāi)始我回答的`是，估計(jì)看過(guò)別人做，自己也就根據(jù)記憶中的樣子去嘗試。后面我突然想到，在這樣一個(gè)荒島，誰(shuí)能定義什么是陶罐、什么是蠟燭，以及什么樣的面包可以稱之為面包。
有誰(shuí)規(guī)定陶罐就該是圓的，蠟燭就該是純凈的，面包就該是蓬松的。打破世俗定下的條條框框，按照自己心目中的想法去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)，這是多么愜意的一件事�；蛟S，這也是我到了三十而立的年紀(jì)，還如此天馬行空，羨慕荒島獨(dú)居生活的原因吧。
其次，魯濱遜除了造這些常見(jiàn)物品，他還可以做玻璃，可以培育更好的麥種，只要他在國(guó)內(nèi)認(rèn)真的上完了高中課程。
是的，忽然間發(fā)現(xiàn)，很多基本生活常識(shí)，都是在高中接觸并了解。玻璃的主要成分是硅，沙子也是硅，只要溫度等條件合適，就可以造出玻璃，這是高中化學(xué)；基因的隨機(jī)組合，人為篩選育種，這是高中生物；杠桿原理，溶解、升華、液化等條件，這是高中物理。但就是這些基礎(chǔ)的理論知識(shí)，他可能會(huì)成為你在荒島環(huán)境下生存下來(lái)的根本保障。
最后，魯濱遜無(wú)論是一個(gè)人，還是帶著星期五，他沒(méi)有停止寫日記，做記錄。人類文明的傳承，很多人認(rèn)為，就是起源于我們學(xué)會(huì)了記錄�？淘邶敋ど�，刻在石頭上，刻在竹簡(jiǎn)上；把智慧的結(jié)晶一代代傳播下去。
母親問(wèn)我，這要是拍成電影就好了，我便上網(wǎng)查了下，還真有！但評(píng)論幾乎統(tǒng)一，那就是電影破壞了我們對(duì)這樣一個(gè)只屬于自己的無(wú)人島的終極想象�？礃幼�，和我一樣憧憬這情形的成年人很多很多，或許一切都被定義好的世界真的太枯燥了吧。與君共勉！
《魯濱遜漂流記》讀后有感 23
魯濱遜用行動(dòng)告訴我們：真正的神，其實(shí)是人們心中堅(jiān)定不移的信念以及用不泯滅的希望。
但是，他的心中沒(méi)有絕望。因?yàn)樗男闹杏幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念——我要活下去！
他知道，無(wú)論人們?cè)趺椿钪�，只要活著，就存在著希望。于是，他靠著這個(gè)堅(jiān)定的信念，用自己的雙手，打造出一個(gè)新的荒島，安頓了下來(lái)。
上天并不會(huì)辜負(fù)魯濱遜堅(jiān)定的信念，終于，他成功地回到了闊別已久的英國(guó)，并成為富翁，過(guò)上了幸福的日子。
而信念，是他在冒險(xiǎn)的過(guò)程中，支撐著他的最大支柱。
我明白了，當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)定不移地相信某件事情的時(shí)候，那么這件事情就一定會(huì)發(fā)生，這就是信念。
感恩的涵義
星期五用行動(dòng)告訴我們：感恩，即是為幫助過(guò)自己的人，做自己力所能及的事。
星期五自從被魯濱遜救走之后，就一直在為魯濱遜干活，或許他認(rèn)為，他現(xiàn)在能幫得上的就只有干活了，只有幫魯濱遜認(rèn)真地
干活，才能勉強(qiáng)償還魯濱遜的救命之恩。
星期五認(rèn)為，魯濱遜救了他的命，那么他的命，就是屬于魯濱遜的。
因此，當(dāng)魯濱遜心生猜疑想讓星期五回家的時(shí)候，星期五毫不猶豫地拿出了一把斧頭，讓魯濱遜殺了他。
感恩到這種程度，不可不令人佩服。
勇氣的意義
剛開(kāi)始，魯濱遜的父親，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)魯濱遜進(jìn)行勸導(dǎo)，勸說(shuō)魯濱遜放棄冒險(xiǎn)，勸他穩(wěn)定好那顆不安分的心靈，說(shuō)他總是不滿足現(xiàn)狀，并為魯賓遜詳細(xì)地說(shuō)明了安分守己的幸福生活與外出冒險(xiǎn)的悲慘命運(yùn)。
然而魯濱遜并沒(méi)有為此而動(dòng)搖。
表面上看，他似乎是一個(gè)鉆牛角尖的人。其實(shí)，他何嘗不明白冒險(xiǎn)的兇險(xiǎn)呢？而他依舊不放棄自己的冒險(xiǎn)夢(mèng)，他的勇氣究竟有多大，從此處就能看出。
憑借著驚人的勇氣，他敢于在絕境中奮斗，憑借著驚人的勇氣，他敢于孤身在幾十名生番中就出星期五；憑借著驚人的.勇氣，他敢于去進(jìn)行危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。
可以說(shuō)，試用期，才會(huì)讓他從多次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)中生存了下來(lái)。也是勇氣，造就了他傳奇的一生。
我明白了，原來(lái)勇氣，可以促使一個(gè)平凡的人，變的偉大。生命的價(jià)值，信念的涵義，感恩的含義，勇氣的意義，都在這本書(shū)中得到完美的宣誓�！遏敒I遜漂流記》的強(qiáng)大之處在于：我們能夠從波瀾起伏的冒險(xiǎn)生活中，領(lǐng)悟到人生的真諦。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 24
今天，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，人們的心情也變得不怎么愉快，而我的心情卻是激動(dòng)的，是震撼的，想知道為什么嗎？那是因?yàn)槲易x了一本特別好的書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
我鄭重地翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始閱讀，這本書(shū)主要寫了一個(gè)名叫魯濱遜的人不顧父母的勸阻和反對(duì)去冒險(xiǎn)，可是中途遇到了危險(xiǎn)，被困于孤島上，靠自己的所知所學(xué)，終于成功地生存了下來(lái)，并救出教化了野人，經(jīng)過(guò)28年的.等待，才回到了祖國(guó)。
書(shū)中最令我印象深刻的是魯濱遜在孤島上寫下的那么多日記。一字一字中顯露他的心情，一句一句中坦露他的心事，一段一段中表現(xiàn)他的情感，一篇一篇中體現(xiàn)他的品質(zhì)。他勇敢，在遇難時(shí)，成為唯一的幸存者；他善良，用巧妙的方法救下了野人，教化了他，為他取名“星期五”；他智，在一無(wú)所有的環(huán)境下依靠自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在荒島上做出了許多他人不可能做到的事；他堅(jiān)強(qiáng)，在只有一人生活時(shí)，不抱怨，不氣餒，對(duì)生命有著渴望，到最后才會(huì)生存下來(lái)……如此多的品質(zhì)，有哪一個(gè)不令我們感到敬佩呢？可是，如今社會(huì)，又有哪一個(gè)人是擁有這些品質(zhì)的呢？這使我不禁感嘆，現(xiàn)在的社會(huì)，如今的人類，難道不能擁有這些品質(zhì)嗎？答案當(dāng)然是能，可是，又是為什么才會(huì)造成這樣的現(xiàn)象呢？
作為祖國(guó)花朵，祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀兙拖袷菧厥业幕ǘ�，整天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活�？墒牵覀円查L(zhǎng)大顧，總想為父母做點(diǎn)事，為家里付出，但是，每當(dāng)我們提出這些時(shí)，父母總會(huì)以一種心疼的口氣說(shuō)：“寶貝呀，你只要把書(shū)念瘦子，就行了，其他的交給我們就好了�！倍覀冇譄o(wú)法反駁，只能無(wú)可奈何地回房看書(shū)，難道我們只要學(xué)習(xí)就好了嗎？不需要擁有更多精神嗎？我覺(jué)得，我們應(yīng)該去擁有像魯濱遜一樣的品質(zhì)，做一個(gè)聰明機(jī)智，善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。這才是實(shí)實(shí)在在的。
生活如詩(shī)，生活如畫(huà)，生活如酒，生活如歌，也許優(yōu)秀，也許美麗，也許剛烈，也許悠揚(yáng)。但是生活更如書(shū)，需要我們用無(wú)數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)去書(shū)寫，只有去做一個(gè)擁有精神品質(zhì)的優(yōu)秀之人，你的未來(lái)才會(huì)變得更精彩，祖國(guó)將更繁榮！
《魯濱遜漂流記》讀后有感 25
在我們的生活中，安定，平穩(wěn)使我們所追求的。但是，有一個(gè)在笛福筆下誕生的人物可就向往那跌宕起伏的冒險(xiǎn)生活。他就是《魯濱孫漂流記》中的人物魯濱孫。
英國(guó)青年魯濱孫懷著云游四方的志向越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海經(jīng)歷中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上沉沒(méi)，唯有他一人得以奇跡般活了下來(lái)，并之身來(lái)到一座孤島上。這一來(lái)，可就足足生活了28年。他從絕望的縫隙中得到了生命的'啟示，在孤島上一呆就是28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)闊荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年的與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇，整個(gè)小說(shuō)寫得離奇而真實(shí)，引人入勝，扣人心弦。
讀完這本書(shū)后，我陷入了思考之中。魯濱孫靠著什么在孤島上獨(dú)自生活28年之久呢？是靠著他那顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心。如果我到了那個(gè)荒島上會(huì)怎么樣呢？我一定會(huì)大叫，埋怨命運(yùn)的不公，自暴自棄，我絕不會(huì)像魯濱孫那樣苦苦尋求生存的辦法。又是什么讓魯濱孫有了在孤島上生活的動(dòng)力呢？他靠的是一種精神上的寄托。其實(shí)，在魯濱孫內(nèi)心深處，他一定會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞。如果沒(méi)有這種精神上的寄托，他很有可能會(huì)憂郁而亡。這種精神上的寄托是一種宗教思想，也是一種動(dòng)力，能支撐有機(jī)體的生存，把消極化為積極。
在我心中，魯濱孫不固步自封，有開(kāi)放的性格；他不循舊習(xí)，他有創(chuàng)造的特點(diǎn)，他不坐以待斃，他要改善自己的生活。魯濱孫樂(lè)觀向上，不畏艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)，堅(jiān)定�？朔щy，從容，淡定，聰明，細(xì)心，善于觀察，善于取舍，勤勞，知足安命，勇敢，冷靜，永不放棄，堅(jiān)持不懈；都是他身上的優(yōu)點(diǎn)。魯濱孫的形象在讀者心中很高大，很高大。
再聯(lián)系生活實(shí)際想一想，在九零后身上，雖然有著創(chuàng)新的精神，開(kāi)放的性格。但是缺乏生存能力這一條毋庸置疑。我們?cè)诩依锒歼^(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。洗衣服、做飯這些事情根本不用我們?nèi)プ觥＜议L(zhǎng)還總是說(shuō)，你好好讀書(shū)就行，其他的什么都不用管。可是，光會(huì)讀書(shū)又有什么用？難道以后工作了還得讓父母跟著？當(dāng)然不能。學(xué)會(huì)生存這個(gè)本領(lǐng)必須要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，這樣才會(huì)有一顆獨(dú)立自主的心。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 26
柔和的陽(yáng)光輕輕拂開(kāi)窗簾，落到了面前的書(shū)桌上。一本封面精致的書(shū)擺在桌子上，我走進(jìn)來(lái)了，輕輕撫摸著這本書(shū)。一看見(jiàn)它，我心中就燃起一種信念，一股熾熱的力量傳遍全身。那奇妙的感覺(jué)，不僅在血液里回蕩，還在腦海里徘徊。這本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。
書(shū)中主要寫了主人公魯濱遜在一次航海中突發(fā)意外，漂到了一座荒島上，他憑著驚人的意志和堅(jiān)強(qiáng)的毅力在荒島上生存下來(lái)，并且開(kāi)墾了種植園和建造了住所，最后他幫助一位船長(zhǎng)平反了水手的叛亂，乘搭此船回到英國(guó)的故事。
魯濱遜流落荒島初期，為了生活物資多次返回失事的船上，意外地從袋子底發(fā)現(xiàn)了小麥種子，他拿著槍去打獵，到海邊捕魚(yú)……像這樣的事還有很多很多。魯濱遜從一開(kāi)始擔(dān)驚受怕到后來(lái)對(duì)小島了如指掌，甚至決定永遠(yuǎn)在島上好好地生活。在種種困難面前，他靠著“好好活下去”的信念，堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)了28年。
看著魯濱遜的故事，我忽又想到自己。
我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了寫字班，本來(lái)我寫字就不太好看：筆畫(huà)雜亂不清，個(gè)頭還出奇的.大。送進(jìn)寫字班后，要我一個(gè)一個(gè)筆畫(huà)去寫好，寫不好要重寫，每天練習(xí)基本功，實(shí)在讓我叫苦連天。我的手不聽(tīng)使一樣，“直線”活脫脫成了“波浪線”，“點(diǎn)”抖成了“捺”。這樣的情況讓我暴躁不已，丟下筆不肯練了。
又是一次，我丟下筆獨(dú)自回到房間，坐在床上生悶氣：“那些筆畫(huà)也太難了吧！我怎么也寫不好！干脆不練了。”正在我想去玩的時(shí)候，目光掃過(guò)桌面，突然發(fā)現(xiàn)這本《魯濱遜漂流記》。我走過(guò)去拿起它，開(kāi)始翻看了起來(lái)。里面的情節(jié)深深吸引了我，我不禁開(kāi)始深思：魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境下都能堅(jiān)定自己的信念，努力堅(jiān)強(qiáng)的活著。而我只是寫不好幾個(gè)筆畫(huà)，卻發(fā)脾氣摔筆放棄。也許，我該向魯濱遜學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的信念。抱著這樣的決心，我平復(fù)心情又拿起筆練了起來(lái)。
筆尖落下，橫直豎平。我高興極了，同時(shí)也清楚了自己該怎么做，那就是——不怕困難，堅(jiān)定自己的信念！
在困難中堅(jiān)定信念，在困境中更要發(fā)奮求進(jìn)，這正是值得我們學(xué)習(xí)的。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 27
你能在一個(gè)荒蕪人煙，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住宿，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島上生存嗎？你能在一艘只有一丁點(diǎn)兒食物、些許槍彈和一些并無(wú)多大用處的物品的廢船上營(yíng)造自己的生活堡壘嗎？長(zhǎng)達(dá)28年的孤獨(dú)與艱辛，你能單靠一個(gè)人的智慧和力量，克服重重困難而擁有自己的快樂(lè)嗎？在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這一切都仿佛是天方夜譚，但是這看起來(lái)不可能的一切，都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索身上。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，1719年4月25日�！遏敒I遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，在島上生活了28年2個(gè)月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。體現(xiàn)了魯濱遜·克魯索不怕吃苦、頑強(qiáng)勇敢的精神品質(zhì)。我佩服他！
在這個(gè)荒涼的小島上，想要生存下去，是多么難吶！可魯濱遜·克魯索僅靠一丁點(diǎn)兒食物、些許槍彈、一些并無(wú)多大用處的用品和一艘廢船在這個(gè)小島上生存了28年2個(gè)月19天。其中還有在面對(duì)食人族的侵略和野獸的危險(xiǎn)戰(zhàn)斗中，他依然毫無(wú)畏懼，直到戰(zhàn)勝他們?yōu)橹�。他為了造一條小船，花了他半年時(shí)間，還是沒(méi)成功，可他依然堅(jiān)持不懈地反復(fù)試了許多次，終于造好了小船。這些都讓我贊嘆不已。
魯濱遜——一個(gè)頑強(qiáng)又不怕吃苦的冒險(xiǎn)者；魯濱遜——一個(gè)能夠放棄安逸舒適的生活，為夢(mèng)想而拼搏的`人；魯濱遜——一個(gè)真正的勇者，他能在一座荒無(wú)人煙的孤島上，獨(dú)立度過(guò)28年的時(shí)光……這一切，難道不能說(shuō)明魯濱遜是個(gè)百折不撓聰明能干敢于冒險(xiǎn)的人嗎？
生活又何嘗不是這樣呢？無(wú)數(shù)學(xué)子為攀上知識(shí)之高峰，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)；無(wú)數(shù)位企業(yè)家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，在商海中拼搏了許多年，吃了許多苦，流了許多淚水和汗水……他們是我們的榜樣，但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖蕩、拼搏一番呢？
閱讀《魯濱遜漂流記》讓我重新認(rèn)識(shí)自己。我要向魯濱遜學(xué)習(xí)做一名一個(gè)頑強(qiáng)又不怕吃苦的、為夢(mèng)想而拼搏的人。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 28
很早就從同學(xué)那里借了這本書(shū)，走馬觀花地看了一遍，只有一個(gè)感覺(jué)——有趣。國(guó)慶節(jié)，在老師的推薦下，我買了這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味了一番。
語(yǔ)文書(shū)上說(shuō)，這是一本男孩子必讀的書(shū)，又看了一遍，卻發(fā)現(xiàn)并不是這樣。
書(shū)中的主人公魯賓學(xué)是一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人。他在多次受難的情況下仍然選擇冒險(xiǎn)。雖然最后流落荒島，但他還是沒(méi)有自暴自棄，而是自力更生，在荒島上安逸地生活了28年�；蛟S有的男生會(huì)認(rèn)為：男孩子必讀的書(shū)，跟女孩子有什么關(guān)系？事實(shí)上并不是這樣�，F(xiàn)代社會(huì)，女性都很自主，避免不了事故的發(fā)生。正是這種自主，我們更需要去學(xué)習(xí)魯濱遜身上這種自力更生，敢于冒險(xiǎn)。
更重要的是，我們還要學(xué)習(xí)他身上勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì)。在他淪落為海盜奴役的時(shí)候他勇敢地逃出魔爪。在他第一次出海遇險(xiǎn)后，還勇敢的去冒險(xiǎn)。在他終于逃出荒島時(shí)，仍然同侄子去遠(yuǎn)航，他會(huì)為了一個(gè)仆人去勇敢的與野人搏斗，憑一己之力就出了三個(gè)俘虜：星期五、星期五的`爸爸和一個(gè)西班牙人。他不僅救下了他們，還勇敢的去冒險(xiǎn)，為了自己的自由與一個(gè)船長(zhǎng)聯(lián)手，只有七人的“軍隊(duì)”與幾十上百人拼命，奪回大船。這里，這個(gè)故事值得一提。那是魯賓遜在荒島上的最后一年。一天，一隊(duì)人馬帶著三個(gè)俘虜上了荒島。原來(lái)，那三個(gè)俘虜分別是船長(zhǎng)，大副和一名游客。船上的工作人員起了叛變，把大船占為己有，逼船長(zhǎng)當(dāng)了俘虜。魯濱遜看到了希望，不惜一切代價(jià)勸告那些被迫參加叛亂的人，組成了一只小小的軍隊(duì)，并且發(fā)揮自己的聰明才智，與敵人作斗爭(zhēng)，奪回大船，逃離荒島。魯濱遜還為他們著想，因?yàn)榕褋y在英國(guó)會(huì)被判死刑，所以，魯濱遜教會(huì)了他們生存技巧，除了那幾個(gè)亡命之徒外都留他們一條生路，沒(méi)帶他們回英國(guó)。
最后，我還要說(shuō)一點(diǎn)。那就是魯濱遜懂得感恩，在他出逃獲救后，他把佐立還有許多東西送給船長(zhǎng)。在他獲得糧食后，他時(shí)刻感恩上帝。在他回到種植園后，他把老船長(zhǎng)欠他的債務(wù)全部作廢。這種感恩正是現(xiàn)代人所缺少的。
《魯濱遜漂流記》是一本好書(shū)，歡迎大家去閱讀并學(xué)習(xí)他這種精神。
《魯濱遜漂流記》讀后有感 29
放寒假了，我纏著媽媽給我買這本書(shū)。媽媽被逼無(wú)奈，只好給我買了一本《魯濱遜漂流記》，我和媽媽利用過(guò)年前的時(shí)間把這這本書(shū)讀完了。里面魯濱遜的智慧和勇敢讓我和媽媽都很敬佩。
這這本書(shū)講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來(lái)到巴西，開(kāi)起種植園。本來(lái)日子過(guò)得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了�？珊胶＿^(guò)程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的生存歷險(xiǎn)就開(kāi)始了。就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見(jiàn)那艘船�？吭诎哆叄桶押芏嗪芏嘤杏玫臇|西搬到岸邊，他用樹(shù)木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的'小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了山羊，便以山羊作為肉食的來(lái)源。
幾年后，魯濱遜開(kāi)始種植水稻飼養(yǎng)山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五，所以給這個(gè)俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實(shí)的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。魯濱遜與星期五終于得到了一個(gè)離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)……
讀完這這本書(shū)使我受益匪淺。魯濱遜居然會(huì)在孤島上生活了這么長(zhǎng)時(shí)間。要是我的話，我肯定不會(huì)像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死。在書(shū)的扉頁(yè)上有一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕上一萬(wàn)倍，意思是一個(gè)有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。正是他在危險(xiǎn)面前保持一種不怕危險(xiǎn)的心理，他才能在危機(jī)四伏的荒島上生存了28年，創(chuàng)造了一個(gè)前無(wú)古人的奇跡。
魯濱遜這個(gè)人物我也喜歡。他在既無(wú)幫手，也無(wú)伴侶，環(huán)境惡劣的情況下在孤島上開(kāi)發(fā)資源，飼養(yǎng)山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來(lái)。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個(gè)野人大戰(zhàn)。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰(zhàn)的榜樣，我在生活和學(xué)習(xí)一定要向他學(xué)習(xí)這種不怕生活之危險(xiǎn)和學(xué)習(xí)之艱難的精神！
《魯濱遜漂流記》讀后有感 30
《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的作品，主要講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在海上遭遇海難，險(xiǎn)險(xiǎn)逃到荒島，在島上生活了幾十年的故事。人物形象生動(dòng)，細(xì)節(jié)生動(dòng)，不得不說(shuō)是難得的佳作。
看完這本書(shū)，我想到了教育中的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題，就是“高分低能”的問(wèn)題。笛福筆下的魯濱遜只是一個(gè)二十多歲的年輕人，頭腦聰明，技巧嫻熟，在一個(gè)荒島上表現(xiàn)出驚人的生存能力，給我留下了深刻的印象。一邊欣賞，我還不如想想二十多歲的中國(guó)青年在干什么。名義上是學(xué)習(xí)忙，有點(diǎn)不開(kāi)心就和父母吵架，房間亂七八糟。更有甚者，外賣盒子堆得滿屋子都是，我覺(jué)得至少有一部分是這樣的。
我承認(rèn)中國(guó)孩子曾經(jīng)被稱為“問(wèn)題解決專家”。這真的是“好名字”嗎？三角函數(shù)不能幫助人在野外取火，比例知識(shí)也不能讓果實(shí)從地里長(zhǎng)出來(lái)。這不是在宣揚(yáng)學(xué)習(xí)無(wú)用論，而是在爭(zhēng)論一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：什么最重要，活著最重要，活下去才是王道。
當(dāng)中國(guó)孩子埋頭讀書(shū)，拼命背書(shū)的時(shí)候，國(guó)外一些學(xué)校讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本功；當(dāng)中國(guó)孩子過(guò)早地沉浸在計(jì)算和拼寫中時(shí)，一些外國(guó)孩子已經(jīng)在接受野外生存訓(xùn)練了。并始終將動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維貫穿于整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。
的確，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于科技的發(fā)展是絕對(duì)必要的。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青少年是國(guó)家的未來(lái)，是國(guó)家的希望。只有“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的孩子，才能在危險(xiǎn)的時(shí)候做出快速的.決定，不至于操之過(guò)急。生存技能，安全，自救，任何時(shí)候都要優(yōu)先考慮。青少年有足夠的能力保證國(guó)家足夠強(qiáng)大，實(shí)施素質(zhì)教育也是我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。所謂素質(zhì)教育，就是對(duì)孩子進(jìn)行“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育，即在現(xiàn)有的教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的生存技能訓(xùn)練，注重身體素質(zhì)，在生活實(shí)踐中體會(huì)老師的良苦用心，使家長(zhǎng)難以從根本上有效地提高自主學(xué)習(xí)能力。
近年來(lái)，教育改革有目共睹。學(xué)習(xí)后增加了很多課外活動(dòng)，比如一些文藝演出、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，一定程度上鍛煉了自理能力。但是中國(guó)的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還很遠(yuǎn)，任重道遠(yuǎn)，需要我們家和學(xué)校共同努力！
《魯濱遜漂流記》讀后有感 31
魯濱遜原本生活安逸，但他不安于這種平淡的生活，經(jīng)常出海闖蕩。在一次航海時(shí)他不幸遭到大風(fēng)暴，流落荒島。命雖然暫時(shí)保住了，但回頭一看，身后只有茫茫的大海，四周荒無(wú)人煙，叫天不應(yīng)，叫地不靈，這時(shí)，一塊叫作困難的巨石攔在了魯濱遜面前。若坐以待斃，肯定會(huì)被巨石壓死，最后只有客死荒島的命運(yùn)；若撬動(dòng)巨石，或許還有一線生機(jī)。
撬動(dòng)巨石需要什么？力氣與一根杠桿！那么，戰(zhàn)勝困難需要什么？勇氣和恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
先來(lái)說(shuō)說(shuō)魯濱遜的勇氣。面對(duì)荒島上惡劣的生存環(huán)境，面對(duì)隨時(shí)被猛獸與野人襲擊的危險(xiǎn)局面，魯濱遜沒(méi)有被困難嚇倒，而是相信自己一定能夠改變環(huán)境，一定有能力改變環(huán)境。如果把貝多芬的一句名言稍作修改，用在這時(shí)的魯濱遜身上再合適不過(guò)了——“我要扼住困難的咽喉，決不能讓困難使我屈服”。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)解決困難的恰當(dāng)?shù)姆椒�。首先要�?duì)困難的現(xiàn)狀進(jìn)行正確的'分析。當(dāng)魯濱遜獨(dú)居荒島，他想：起碼破船上的東西能供我使用好些日子呢；當(dāng)夜里沒(méi)有安全的居所時(shí)，他想：起碼我還有一頂帳篷呢；當(dāng)為食物而發(fā)愁時(shí)，他想：起碼我還能在山上采點(diǎn)野果，打點(diǎn)野味呢；當(dāng)知道荒島別無(wú)其他人時(shí)，他想：這樣反倒清靜些。當(dāng)對(duì)困難進(jìn)行正確的分析（有時(shí)也可以加一點(diǎn)心理安慰）之后，就為解決困難打下了好的基礎(chǔ)。其次，要找出切實(shí)可行的措施。要想在荒島上活下去，要解決住的問(wèn)題，還要解決吃的問(wèn)題。他先是找了一個(gè)隱蔽的山洞居住，這樣野人與猛獸是絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了這里的——他解決了住的問(wèn)題。接著他又在一條美麗的小溪盡頭開(kāi)辟了一個(gè)葡萄園農(nóng)莊，進(jìn)行辛勤的耕作——他又解決了吃的問(wèn)題。于是，來(lái)年金秋時(shí)節(jié)，我們看到了這樣一幅景象：魯濱遜悠閑地坐在溪邊的躺椅上（用樹(shù)木自己做的），喝著葡萄酒，享受豐收的喜悅了。
你們相信這優(yōu)哉游哉的農(nóng)莊主就是那個(gè)曾經(jīng)狼狽不堪的流浪兒?jiǎn)�？這一切的一切不僅由于他具有敢于挑戰(zhàn)惡劣環(huán)境、不向困難屈服的勇氣，還由于他找到了解決困難的恰當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
終于，巨石被撬動(dòng)了，困難翻了個(gè)身子，魯濱遜盼到了重返大陸的那一天。
如果有一塊叫困難的巨石橫在你面前，不要恐懼，不要驚慌，只要你具有堅(jiān)毅的勇氣和恰當(dāng)?shù)姆椒�，就一定能將其撬�?dòng)！
《魯濱遜漂流記》讀后有感 32
回想起來(lái)這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)了，但是這一次我卻對(duì)這本書(shū)有了更深的理解。
再一次讀完《魯濱遜漂流記》后，我感悟到人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應(yīng)該勇于面對(duì)困難，遇事要樂(lè)觀一些，不要把任何事情都看得那么絕對(duì)，要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題。
一個(gè)人遇到困難只要沉著冷靜地去應(yīng)對(duì)，就一定會(huì)有辦法解決的。就像魯濱遜一樣，雖然身陷荒島卻不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時(shí)候，剛開(kāi)始手忙腳亂，可是最后他還是以他的勇氣與指揮和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一起打退了野人。就像一顆種子，他會(huì)想盡辦法沖破泥土去感受陽(yáng)光的溫暖，當(dāng)他經(jīng)歷完千心萬(wàn)苦，回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)。
在我們的旅途中不能只停留在原地，要時(shí)刻想著只要我努力，明天會(huì)更好，這樣才不會(huì)因滿足于現(xiàn)狀而自失。
魯濱遜又是個(gè)徹頭徹尾的”經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海，并不因?yàn)槭裁蠢寺淖非�，而是完全為了�?jīng)濟(jì)利益。他在海島上曾發(fā)過(guò)幾句金錢無(wú)用的.感慨，但說(shuō)過(guò)以后立刻就把見(jiàn)到的錢幣一一收好，最后又一個(gè)都不落帶回英國(guó)。在他看來(lái)，非經(jīng)濟(jì)的社會(huì)關(guān)系和活動(dòng)是次要的，他被海盜俘獲時(shí)曾鼓動(dòng)同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑，并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功，又有人出了個(gè)好價(jià)錢，他只稍經(jīng)猶豫，略講價(jià)錢就把那個(gè)孩子賣了。后來(lái)他在荒島解救了一名土著，給他起名“星期五”，便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來(lái)一個(gè)人也要存在一些利益觀念，也要具備一些經(jīng)濟(jì)頭腦，會(huì)分辨哪些對(duì)自己有利，哪些對(duì)自己有害，不能滿足于現(xiàn)狀，有時(shí)要做一些長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算才能更保險(xiǎn)一些。
全節(jié)最精彩，最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱以及生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其鏡一般，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感.
另外，小說(shuō)的語(yǔ)言自然，流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)了笛福小說(shuō)的一大特點(diǎn)，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，這也正是這篇小說(shuō)的魅力所在.
《魯濱遜漂流記》讀后有感 33
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@個(gè)暑假，我閱讀了“歐洲小說(shuō)之父”笛福的《魯濱遜漂流記》，感受頗深。
《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō)主要描寫了出身英國(guó)富商家庭的魯濱遜喜歡航海冒險(xiǎn)，但父母十分反對(duì)，但他仍然先后三次遠(yuǎn)航，不幸的是最后一次航海遭遇風(fēng)浪，但是萬(wàn)幸中的他又漂流到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)絕望島上，他冷靜思考，先是憑借著還不曾沉沒(méi)的航船中的物資生存下來(lái)，之后他百折不撓，辛勤勞作，不僅在荒島上生存下來(lái)，還開(kāi)墾出了種植園和牧場(chǎng)，并蓋起了住所。他在這個(gè)島上經(jīng)歷了生存、生病、自給自足、孤獨(dú)、野人威脅等一系列經(jīng)歷，在上島二十四年后，魯濱遜救下了鄰島的一個(gè)野人，并給野人起名叫“星期五”，“星期五”成了他的'伙伴，和他一起生活。在上島第二十七年，魯濱遜幫助一位船長(zhǎng)平復(fù)了水手的叛亂，奪回來(lái)船只，最終乘船離開(kāi)了荒島。
這部小說(shuō)記錄了魯濱遜流落到荒島后，不是感嘆命運(yùn)的不濟(jì)，而是如何利用自己的雙手和大腦，一步步戰(zhàn)勝困難和孤獨(dú)，并最終在島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)的。他不停地勞作，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造工具，縫紉衣服，并將每天的工作記錄下來(lái)，最后將荒島改造成了井井有條的家園，他這種百折不撓，堅(jiān)韌不拔的精神深深地感染了我。
讀完笛福的《魯濱遜漂流記》之后，我收獲良多，我想象不到一個(gè)人在這樣的境地下也能頑強(qiáng)地生存下來(lái)，當(dāng)他身陷絕境時(shí)，能保持清醒的頭腦，從絕望中生出希望，并勇敢地去面對(duì)，即使當(dāng)他生病發(fā)燒，沒(méi)有藥物，也不曾放棄自己，而是憑借頑強(qiáng)地毅力戰(zhàn)勝了病魔。魯濱遜一次次地戰(zhàn)勝困難，最終適應(yīng)了荒島的生活。讀完之后，我不禁設(shè)想自己：如果我某一天流落荒島，我會(huì)怎樣，我會(huì)堅(jiān)持下來(lái)嗎？我想答案一定是否定的——恐慌、絕望、無(wú)助、饑餓、孤獨(dú)，哪一項(xiàng)恐怕我都承受不了，魯濱遜的荒野生存是人類的一個(gè)奇跡。
讀了《魯濱遜漂流記》，我最大的收獲就是，人，不管遇到多大的困難，都要勇敢的面對(duì)，始終要保持積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)，相信一定能最終戰(zhàn)勝困難，成就傳奇，魯濱遜就是。
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