初中的作文(大全5篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
春雨“沙沙沙”的下著，滋潤著萬物，你知道嗎？春雨還有顏色呢！
粉色的春雨
“沙沙沙，沙沙沙�！贝河陚冇淇斓爻柚{在桃樹上快樂的跳著舞，桃花妹妹張開了笑臉，隨著它們一起翩翩起舞。一顆顆珍珠般圓潤的小水珠唱呀跳呀，它們在花瓣上輕輕地、緩緩地滾動著，好像是春雨姑娘送給桃花妹妹的一串珍珠項鏈。樂的桃花妹妹的臉一下子變得粉紅粉紅的。瞧，這會兒的春雨是粉色的。因為它用它的粉色染粉了桃花，使得桃花妹妹有了淡淡的粉色。
綠色的春雨
“沙沙沙，沙沙沙�！贝河陚冃÷暤�，怕別人知道似的正在和麥苗說著悄悄話。這時，麥苗一下子變得碧綠碧綠的，就連個子也往上躥了不少，好像聽到了什么好消息似的。如果農(nóng)民伯伯來看到了，準(zhǔn)會眉開眼笑，今年準(zhǔn)是個豐收年！“春雨貴如油”這話說的可真不錯。對了，這下子，春雨又變成了綠色的了。因為它用它的綠染綠了麥苗，使得麥苗弟弟有了青翠的綠色。
黃色的春雨
“沙沙沙，沙沙沙�！贝河陚円粋�一個蹦蹦跳跳地來到了迎春花姐姐身邊，一個小雨滴輕輕地把手中的仙水喂進迎春花姐姐的嘴里，睡了好長時間覺的迎春花姐姐緩緩地睜開雙眼，慢慢的醒了過來，它們打了個哈欠，綻放出黃色的笑臉，搖擺著身軀，唱著歌兒向小雨滴表達謝意。這時，會“變色”的春雨又成了黃色的.。因為它用它的黃色染黃了迎春花，使得迎春花姐姐有了燦爛的金黃色。
彩色的春雨
“沙沙沙，沙沙沙�！贝河陚兿褚粋�個小天使，從天上飄下人間，孩子們一看見它們，便撐起一把把五顏六色的小傘來迎接它們。雨中，孩子們奔跑著、嬉戲著，笑聲在空中不斷回蕩著……這是彩色的春雨。
五顏六色的春雨帶給了我們五彩繽紛的世界，我不由得想起了杜甫的一首詩：
好雨知時節(jié)，
當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，
潤物細無聲。
老師點評：
小作者觀察細致，擅用修辭。生動形象的將春雨的不同顏色進行描寫。語言準(zhǔn)確優(yōu)美，且文章結(jié)構(gòu)非常統(tǒng)一，并以杜甫的詩篇結(jié)尾，很好增加了文章的文采，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
初中的作文 篇2
對春天，我想每集體都有本人奇特的看法，正如一千個讀者，就有一千個哈姆雷特普通。我最酷愛的春，是大海邊的春天，不百花全抬，相互爭媸的繁榮，有的只是海天共色的艷雅。
海邊的四季向來沒有顯明的劃分，無論何時，海都是那般蔚藍的色彩，太陽都是那般高掛于天穹之中，未曾改變。假使必定要說有什么變更，恐怕就是海邊的那一大片紅樹林了吧。
紅樹林是一種獨特的植物，它生長在咸咸的淡水里就像胡楊生長在極其缺水的沙漠里，四周的環(huán)境促使動物轉(zhuǎn)變成更適應(yīng)生長環(huán)境的物種，因而紅樹林可能在海水里領(lǐng)芽，成長成果。
一年早春，我跟表姐單獨到離野不遙的一個海濱公園游玩。一入進私園，就有一條狹小的石子路通返紅樹林。興許是氣象太功于暖和的緣故，那時的紅樹林未經(jīng)在新生的枝干上冒沒嫩綠色的葉芽了。要曉得去年這個時候紅樹林仍是如枯木個別的光禿。這些新葉雖然共平時望到的那些榕樹的新葉差異不大，青翠欲滴�？稍谀菢拥沫h(huán)境下，能長出新葉皆是件不輕易的事。
春天，不應(yīng)當(dāng)是一個懦弱的節(jié)令嗎？小草從洋里探出頭去，鮮活的`小性命授不了一絲一毫的損害；色彩斑斕的花朵爭相凋謝，沒過多少天就枯敗了；就連春雨也慣著那些新生的嬌弱的生命，像牛毛一樣的綿綿細雨，哪里能傷害到它們？
可是紅樹林不一樣，它的堅韌使它能在海邊生存到當(dāng)初。
咱們就像暖室面的花朵蒙不得擊擊。固然這個比方很老套，可它的事實意思值得爾們沉思。
我們要像紅樹林一樣，在越艱苦越艱難的環(huán)境里，生命越要綻開得自豪，在春天里綻置出別樣的出色！
初中的作文 篇3
昨天上午，成功心理學(xué)家李佩到我校進行演講。全校師生和家長聆聽了李老師長達兩個小時的精彩演講，他的演講為學(xué)生的心靈打開了一扇明亮的窗戶，幫助學(xué)生克服自卑心理，重新建立起自信心。
幽默的開場秀后，報告會才進入話題，在場的所有人都被他那抑揚頓挫、成熟而帶有磁性的普通話所吸引，在場的學(xué)生、老師和家長都流下了激動的淚水。同學(xué)們上臺發(fā)言時，個個都深情而感動，他們表達了父母的養(yǎng)育之恩、老師的'教育之恩，有的吶喊、有的懺悔、有的甚至泣不成聲……。
漸漸地，輕輕地，我的心扉被一股神奇的力量打開了，腦海中浮現(xiàn)出媽媽懷胎十月中期待的眼神和生我那痛楚的呻吟、扶我走路時那歡悅的笑聲、語文老師批改作業(yè)時疲憊的身影、數(shù)學(xué)老師苦口婆心的教誨、校長和藹可親的面容……我的眼睛早已濕潤了，我似乎重新認(rèn)識了我自己，就好像多了一雙睿智的眼睛。
不知不覺，報告會進入了尾聲，李佩老師用佛學(xué)觀點告訴我們大家要大孝、博愛、有知識、馬上行動！被李老師的精神感動了，大家發(fā)自內(nèi)心心靈的深處呼喚著：從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)、天天向上，長大以后做一個真正的中國人，感恩社會，報效祖國……。
初中的作文 篇4
星期四下午，陽光明媚，我們四年級（6）班的12個男生在學(xué)�；@球場上進行了一次籃球比賽。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們懷著無比興奮的心情來到了籃球場上，老師分完組后，一場激烈的'籃球比賽就開始了。
首先，裁判員老師在球場中央，把球用力向上一拋，我們便搶起球來。只見陳侃一個“虎躍”把球搶到手，拍著球直奔球架，他正要投球，我方黃楊健便擋住了他的去路。他沒辦法，只好把球傳給了洪偉哲，他幾步跑到籃球架下，猛地一轉(zhuǎn)身，從身一躍，把球向上一投，我們的心都提到嗓子眼了，因為球在籃球圈上打轉(zhuǎn)。終于——“咚”地一聲，球掉到了地上。我也不甘落后，搶了這一球，一投，啊！進了！2分！旁邊響起了熱烈的掌聲……
只剩最后一點時間了，場上比分是4:0，在震耳欲聾的吶喊助威聲中，我方李佳寧想帶球過人，但在對方嚴(yán)密的防守中屢屢碰壁，于是他把球往高一甩，想傳給盛威杰，卻被手腳利索的趙譽匯一個魚躍把球截斷，然后迅速轉(zhuǎn)手，傳給了陳侃。由于球傳地太突然，他猝不及防，沒等他反應(yīng)過來，我就搶了這球，突破防線奔向禁區(qū)，一拍手，一壓腕，“刷”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)�！�6:0！”我主隊員們歡呼起來。
比賽結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂中。
初中的作文 篇5
成長中的故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，但有一顆星星是最閃亮、最耀眼的。
每當(dāng)春暖花開的時候，蔚藍的天空中就會經(jīng)常飄起五顏六色的風(fēng)箏，看著天空中那一只只栩栩如生、越飛越高的風(fēng)箏時，我就想起一直收藏在我柜子里的那只珍貴的風(fēng)箏。因為它是爸爸親手為我做的，也正是這份濃濃的父愛，伴我一路成長！
那是我8歲那年。由于我期末考試成績優(yōu)異。于是，爸爸決定帶我去共青森林公園游玩。走進公園大門，我抬頭看見天空中漂浮著五彩繽紛的風(fēng)箏，覺得十分有趣，便讓爸爸也給我買一個。誰知我最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏早被一搶而空了，我沮喪地耷拉著腦袋。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的神情，安慰我說：“風(fēng)箏賣完了，我們玩別的好嗎？”我無可奈何，只好跟著爸爸往前走……
晚飯過后，我照例打開空調(diào)看起了電視。誰知平日里最愛看電視的爸爸，卻一反常態(tài)地找出了許多工具，把自己關(guān)在了悶熱的`陽臺里。誰知，等我看完喜歡的動畫片，爸爸仍然埋著頭在陽臺里剪貼著，強烈的好奇心迫使我推開陽臺的門。一股熱浪撲面而來，只見爸爸正汗流浹背地做著手中的活。“爸爸，”我好奇的問，“你在干什么呀？”“我要幫你做一個風(fēng)箏。”他一本正經(jīng)地回答�！白鲲L(fēng)箏？您干嗎費這神啊？買一個不就行了嗎？！”我疑惑地說�！拔乙獮槟阕鲆恢黄恋暮L(fēng)箏�！崩习诸^也不抬地回答著。“蝴蝶風(fēng)箏？太棒了，爸爸你要快點做啊！”我興奮地叫著。
晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著。心想：爸爸真的能做出風(fēng)箏嗎？不會是開玩笑吧？我能不能一早就看到風(fēng)箏呢……想著想著，我上下眼皮打起架來，迷迷糊糊地睡著了。
第二天當(dāng)我醒來時，一只漂亮的大蝴蝶風(fēng)箏擺放在我的床前。不一會，爸爸微笑著走進來，見我醒來，急忙說：“風(fēng)箏已經(jīng)做好了，你趕快起來，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧�！蔽衣犃T，趕緊穿衣下床……
風(fēng)兒輕輕的吹拂著我的面頰，爸爸親手做的大蝴蝶風(fēng)箏在蔚藍的天空中越飛越高，越飛越遠。不知怎的，我腦海中忽然想起楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見，真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。
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