初中優(yōu)秀作文精品(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文1
"愛(ài)祖國(guó),愛(ài)社會(huì),愛(ài)人民,講文明,講禮貌……"每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這些話,我便想起了自己的爸爸和媽媽。
我的爸爸是一位出色的個(gè)體戶(hù)。因?yàn)樗v文明、有禮貌,生意做的越來(lái)越紅火。記得有一次,一位商人來(lái)買(mǎi)我爸爸的貨,那位商人算錯(cuò)了帳,多給了爸爸十元錢(qián)。爸爸立刻追了三里路,追上去,還給了那位商人。我對(duì)爸爸說(shuō):"爸爸您為什么不要錢(qián),而是給了那位商人?"爸爸深深地對(duì)我說(shuō):"孩子,我們要講文明,不是貪圖別人那私一點(diǎn)小便宜。"
我的媽媽是一位又愛(ài)勞動(dòng)又愛(ài)幫助別人的.好媽媽。有一次,我早晨剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)"唰唰,唰唰……"的聲音。我跑出去一看,媽媽正在打掃樓道。我跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽你為什么在這里掃地?別人把這里弄臟了,為什么你還為她們掃?"媽媽親切的對(duì)我說(shuō):"孩子,如果不是我為她們打掃衛(wèi)生, 不是我?guī)ь^,你說(shuō)她們干不干?所以,我是她們的首領(lǐng),讓她們也一起干。"
還有一次,媽媽看見(jiàn)鄰居家的老奶奶生了病,就把她送進(jìn)了醫(yī)院。我對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽你為什么不讓老奶奶自己去醫(yī)院?"媽媽說(shuō):"你能見(jiàn)事不理嗎?"這一句話說(shuō)得我心服口服了。
這些話在我的腦海里留下了永久的回憶,爸爸媽媽告訴我,做人要明禮,要講文明,講禮貌。爸爸和媽媽的話就像是照明燈。照著我一步步前進(jìn)。
初中優(yōu)秀作文2
黑暗是一個(gè)適合思考問(wèn)題的環(huán)境,也會(huì)是不開(kāi)心的心靈溫柔的撫慰。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,會(huì)一個(gè)人呆在黑乎乎的房間里不開(kāi)燈,然后發(fā)呆。不過(guò)不是長(zhǎng)久的,因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。所以,常常只是一小會(huì)兒。但是只是這么短的時(shí)間,心情會(huì)好很多。因此,我還是認(rèn)為,黑乎乎的,其實(shí)是個(gè)很好的環(huán)境。
大多數(shù)的時(shí)候,我們都會(huì)被光明包圍著,不管是外在還是心靈;蚴菧嘏年(yáng)光,或是溫柔的燈光,或是朋友一句關(guān)心,或是老師一句叮嚀。我們迎著這樣的明亮,努力地成長(zhǎng)。但有時(shí)候,也會(huì)失落,也想把傷口抹平。但外面的陽(yáng)光似乎太亮眼,而這些都不需要亮眼的光線,就好像漂亮的星星只能在晚上看見(jiàn)而不是白天。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),白天是熱情奔放的,夜晚是寧?kù)o沉著的。白天有紛繁的抽象思維,就像我們做的數(shù)學(xué)題;而夜晚充滿(mǎn)白天所沒(méi)有的睿智和理性,像我們寫(xiě)的作文。而對(duì)于像我這樣缺少了幾個(gè)理科細(xì)胞的人來(lái)說(shuō),自然偏向于后者啦。不過(guò)話雖如此,白天繁雜的情趣也確是夜晚所不能替代的。
生活總會(huì)由兩部分組成,不過(guò)不是確定的兩部分。可以是白天和夜晚,歡樂(lè)與悲傷,成功和失敗,前進(jìn)或后退。但無(wú)論怎樣,人們總愛(ài)偏向于前者。的確,它的驕傲掩蓋了后者的.光輝。但是常常,后者的光輝在滋養(yǎng)孕育著前者的驕傲。
也許白天太累,夜晚為你補(bǔ)充體力;也許歡樂(lè)不足以表達(dá)你的激動(dòng),那么淚水為你彌補(bǔ);也許成功的山峰太高,那么失敗來(lái)為你做階梯;如果前進(jìn)太困難,那么后退讓你做準(zhǔn)備。所以常常,它們都是親密無(wú)間的好朋友。
太陽(yáng)升起的時(shí)候,新的一天開(kāi)始。當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候,不要苦著臉擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)榭床磺迓范粝滤疁,因(yàn)橛性铝翞槟阏彰鳌0滋斓纳铍m然精彩,但夜晚也無(wú)不充滿(mǎn)睿智。夜晚,當(dāng)你在濃濃的黑色包圍中沉思一段時(shí)間后,打開(kāi)窗戶(hù),深呼吸,你會(huì)看見(jiàn)你在白天看不到的美麗風(fēng)景。
初中優(yōu)秀作文3
人生就像一張白紙,外表,服飾不過(guò)是周?chē)目蚣埽返,素養(yǎng)才是其中五彩斑斕的畫(huà)。
生命,因書(shū)香更美麗。
臨睡之前,獨(dú)倚床頭。端起床頭的一本書(shū),輕撫。硬紙材質(zhì)的外殼更增添幾分古樸。白熾燈光照在封面上,淺灰色的背景襯托著“梁衡文集”四個(gè)字。如此簡(jiǎn)單,平靜,樸實(shí)。
悄然翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。黑色的方塊字緊密的排列在一起。與封面表現(xiàn)著相似的平靜。
可當(dāng)字與字之間連在一起時(shí)便完全不同。
仿佛見(jiàn)證辛棄疾在高臺(tái)上吧欄桿拍遍,仿佛同柳永在舉酒吟詩(shī)。
故事是如此歷歷在目。感嘆時(shí)如此的相似。
字符在頭腦中翻騰,演變成圖像,甚至是聲音。鮮活的往事由文字變得清晰。睿智的'感嘆在文字中得以抒發(fā)。
書(shū)香熏陶著生命,生命,因書(shū)香更美麗。
生命,因?qū)捜莞利悺?/p>
一塊小小的石頭在手中端詳,右手揮舞著細(xì)長(zhǎng)的刻刀。雖然,手已酸,印已成?扇陨岵坏梅畔拢傁肴コ械蔫Υ。
剛起身站起來(lái),興沖沖的向老師展示時(shí)。被另一個(gè)人撞了一下,印章便飛了出去,滾在地上。
驚心。拾起。石碎。那人拾起給我,驚恐不已,滿(mǎn)臉歉意。
本想遷怒于他,可已于事無(wú)補(bǔ),只得作罷。
那人在我旁邊坐下,共同修補(bǔ)這受傷的“工藝品”。半晌之后,印失掉一角,我們相視而笑,卻收獲了完整的友誼。
寬容感染著生命,生命因?qū)捜莞利悺?/p>
生命,因樂(lè)觀更美麗。
當(dāng)看著試卷的第一眼,震驚。試卷處處畫(huà)著血紅色的十字架。一刻,確實(shí)有些讓人窒息。窗外,兩星一月,好似一張哭泣的臉。
轉(zhuǎn)念一想,我卻有些高興。這是三月月考,達(dá)到本來(lái)的目的——糾錯(cuò)。
也許是的,一張低分卷子要比高分卷子有用的多。高分會(huì)使人迷茫,而低分更能使人清醒。
窗外的星星在閃爍,此時(shí)卻宛如一張調(diào)皮的笑臉。
也許它沒(méi)變,只是心態(tài)不同而已。
樂(lè)觀美化著生命,生命因樂(lè)觀更美麗。
為臉龐化妝,不如為氣質(zhì)化妝,為生命化妝。
初中優(yōu)秀作文4
成長(zhǎng),在我小時(shí)候是最令我向往,也是最遙不可及的一件事。
現(xiàn)在,我們一天天的長(zhǎng)大個(gè)子一天天長(zhǎng)高,學(xué)的知識(shí)一天比一天更難理解,面對(duì)父母老師的期望,肩上的壓力一天比一天重,也越來(lái)越想回到小時(shí)候那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
小時(shí)候,總是在想,長(zhǎng)大了,就自由了?梢赃^(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活。那時(shí)候,整天想著玩,想著節(jié)假日的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)兒;那時(shí)候,我們也是最快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮地玩耍絞盡腦汁想著玩新游戲;那時(shí)候,我們不用為學(xué)習(xí)煩惱,也不用為丁點(diǎn)兒的成績(jī)發(fā)愁;那時(shí)候,我們總是背對(duì)著背比著身高。要是自己比對(duì)方高,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)高興地跳起來(lái),發(fā)出銀鈴般悅耳的笑聲……
在我1、2歲的時(shí)候,媽媽看著我一步一個(gè)腳印地邁著步子往前走,其中免不了跌跌撞撞,于是媽媽也一步一步地緊跟在我的身后,耳畔傳來(lái)的是高跟鞋碰撞地面的“嗒嗒”聲。我煩躁的心情也漸漸平靜下來(lái)。再大一點(diǎn)兒時(shí),我開(kāi)始學(xué)字,每當(dāng)傍晚我坐在書(shū)桌前一筆一畫(huà)地勾勒著字帖上的筆畫(huà)時(shí),耳畔又會(huì)傳來(lái)那熟悉的上樓梯的腳步聲,啊,媽媽回來(lái)了!于是我急忙跑出房間,踮起腳尖開(kāi)門(mén),迎接?jì)寢專(zhuān)o她一個(gè)大大的笑臉。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,沉重的'壓力壓得我喘不過(guò)氣,伴隨我的還有不止一次的失。罕热绯煽(jī)考差了比如學(xué)不會(huì)新的東西,比如什么事都做不好……每當(dāng)這時(shí),我的心情都會(huì)格外低落,腳步也拖拖拉拉的,顯得無(wú)精打采。但這一切的失敗過(guò)后,迎來(lái)的又會(huì)是成功,這時(shí)候,腳步變的輕盈起來(lái),感覺(jué)一蹦就會(huì)蹦到九重天外。這是成長(zhǎng)的腳步。
感謝成長(zhǎng)的腳步,陪伴著我們的成長(zhǎng),就像沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,便不會(huì)有彩虹那樣。的確是這樣,只有歷經(jīng)磨難,才會(huì)成長(zhǎng),才知道什么是苦,什么是甜,什么是真正的成功!
初中優(yōu)秀作文5
美國(guó)泳壇小將菲爾普斯無(wú)疑是雅典奧運(yùn)會(huì)的英雄,他一人獨(dú)得六枚金牌,成為碧波里真正的“浪里白條”,無(wú)人可以撼動(dòng)的泳壇霸將。
然而給我留下深刻印象的并不是金光熠熠的六項(xiàng)游泳冠軍的獎(jiǎng)牌,而是他那能夠跨越出小我,想及他人的寬廣胸懷。
就在菲爾普斯獲得第五枚金牌后,他帶領(lǐng)隊(duì)友再次在男子4*100米混合泳接力預(yù)賽中脫穎而出,順利晉級(jí)決賽,以他們的實(shí)力,勇奪金牌只是時(shí)間問(wèn)題。然而,出乎意料的是,菲爾普斯并沒(méi)有出現(xiàn)在決賽現(xiàn)場(chǎng),而是一名“旁觀客”。這是怎么回事呢?原來(lái)菲爾普斯將這個(gè)難得的奪金機(jī)會(huì)讓給了自己的隊(duì)友克洛克,這個(gè)可憐的100米蝶泳世界記錄保持者至盡還沒(méi)有一塊金牌入帳。得知原委的記者們不無(wú)感慨地說(shuō):“若美國(guó)奪冠,菲爾普斯照樣有份,只是他不能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,而讓克洛克參賽,就多一個(gè)人享受金牌!
決賽時(shí),游瘋了的'美國(guó)隊(duì)員最終以打破世界記錄的成績(jī)奪得金牌。出水后狂喜不已的不克洛克對(duì)著看臺(tái)上的菲爾普斯揮舞著雙拳,而此時(shí)的菲爾普斯已經(jīng)完全沒(méi)有了泳壇上的霸氣,他咧開(kāi)嘴憨笑,就像一個(gè)循規(guī)蹈矩的高中生。
菲爾普斯的憨笑,如清晨綻放的蓓蕾,芬芳四溢,清香宜人,笑出了他的胸襟和氣度。
一個(gè)年僅19歲的少年,面對(duì)光彩奪目的金牌和榮譽(yù),能有這種跨越出小我境界,想及他人的胸懷,殊為不易。
紅軍長(zhǎng)征能夠跨越出敵人的重重包圍勇往直前,追風(fēng)少年劉翔能夠跨越十重欄桿奪得金牌,菲爾普斯能夠跨越出小我境界讓隊(duì)友一起分享金牌的快樂(lè)!
人活一世,面對(duì)復(fù)雜的人際關(guān)系,我們是否能夠跨越出小我境界想及他人呢想及他人,是心胸的博大,處世的寬容;是奔放,是灑脫,人生的境界將因此而更加豐富,更從容,更豁達(dá),人們也將心無(wú)旁騖地享受生活。
初中優(yōu)秀作文6
在人生漫長(zhǎng)的旅途中,免不了多多少少有些煩惱,但慢慢回想著過(guò)去的生活,有多少煩惱!多少痛苦!但是那些煩惱都一時(shí)半會(huì)兒的事,時(shí)間一長(zhǎng),就自然而然地?zé)熛粕⒘。但我卻有兩個(gè)不算大也不算小的煩惱,伴隨到我現(xiàn)在,那就是我懶的性格與我這張好吃的嘴。
說(shuō)到我懶與這張好吃的嘴,它們一直是形影不離的“好”朋友。剛上小學(xué)時(shí),懶與好吃,這兩位“好”朋友并沒(méi)有對(duì)我造成什么大影響,大,麻煩。但是我們是在一天天成長(zhǎng)的,跟著年齡的增長(zhǎng),它們但給我們的`影響也一天天明顯起來(lái)。
先說(shuō)懶吧,有許多人認(rèn)為懶并不重要,但是忽略了懶這個(gè)“大”問(wèn)題的話,釀成的苦果是很大的。說(shuō)一個(gè)最簡(jiǎn)單,鬧鈴是每天早上打斷我繼續(xù)美夢(mèng)的罪魁禍?zhǔn),XX我就從美夢(mèng)中驚醒。但每次7:00我就醒來(lái)了,但是我都會(huì)懶在床上,懶得動(dòng),次次都要7:20才能起來(lái)。我做作業(yè)的時(shí)候,打起精神也會(huì)有累的時(shí)候,此時(shí),我會(huì)放下手中的“武器”退出“戰(zhàn)斗崗位”走出門(mén),喝口水,吃點(diǎn)東西,放松放松精神,一會(huì)兒休息時(shí)間到了,但是我卻一秒中也不想站起來(lái)去做作業(yè),最后在媽媽地大聲呵斥下,我才悠悠地站起身,“悠”進(jìn)了房間。
好吃這位朋友,麻煩也不少。因?yàn)槲液贸裕偌由衔覒,不喜歡運(yùn)動(dòng),所以就看著我一天天胖了起來(lái)。體育課上,我們這些“小胖”就吃虧了,別人跑起步來(lái)在前面遙遙領(lǐng)先,像豹子一樣,十分灑脫,而我們卻在后面笨拙地跑著,像幾頭小野豬,一圈,兩圈......就氣喘噓噓了。再說(shuō)我們現(xiàn)在也快小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入初中以后,中考要考“引體向上”我們現(xiàn)在小小年齡就挺個(gè)“將軍肚”以后還怎么考初中?
其實(shí),懶與好吃帶給我們的煩惱又何止這些!這其中痛苦,其它同學(xué)是體會(huì)不到的。所以,我才會(huì)衷心地提醒大家,管好你們的嘴!忍住你的欲望!希望你能夠有一個(gè)健康的身體!
初中優(yōu)秀作文7
那一年的冬天,特別的冷。窗外的北風(fēng)呼呼的吹著,仿佛要撼動(dòng)世界,吹散一切。
窗內(nèi)的`我靜靜地做著作業(yè),外面那喧嘩的世界仿佛與我無(wú)關(guān)。抬頭望向窗外,似乎天又冷了一些,風(fēng)又大了一些。風(fēng)吹著,冰冷,嚴(yán)寒,凜冽。
唉,我不由得嘆了口氣,明天又要降溫了,宿舍里可沒(méi)有厚衣服啊。我的眉毛皺在了一起。
突然,樓道里傳來(lái)一陣腳步聲,我抬頭一看,竟是母親。
媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?
明天天冷,我總不能看著自己女兒受凍吧。媽媽笑笑。
我看著媽媽?zhuān)瑡寢尩陌l(fā)絲被大風(fēng)吹得凌亂不堪,衣服也亂蓬蓬的,一看就知道,一定冒著大風(fēng)趕過(guò)來(lái)的。
媽?zhuān)爝@么冷,你不用趕過(guò)來(lái)的。我道。
媽媽笑笑,沒(méi)說(shuō)什么。接著,從包里,拿出一件外套,披在我身上,小心點(diǎn),別著涼。其他厚衣服衣服在包里,媽走了。說(shuō)著,便匆匆的走了。我望著母親那漸漸遠(yuǎn)去的背影,心里有點(diǎn)兒酸澀。
打開(kāi)窗,北風(fēng)還在呼嘯,不見(jiàn)一點(diǎn)兒停歇的念頭。母親默默地走在路上,我望著,叫道:媽?zhuān)⌒狞c(diǎn)!媽媽轉(zhuǎn)頭,滿(mǎn)是皺紋的臉上露出一絲微笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。又對(duì)我擺擺手,示意我趕緊關(guān)上窗戶(hù)。
風(fēng)還在呼嘯,卻少了一份凜冽,多了一份溫暖。
我不由得想起另一個(gè)刮大風(fēng)的日子,寒風(fēng)呼嘯而進(jìn),我甚至來(lái)不及沖上去關(guān)窗戶(hù),風(fēng)就已經(jīng)搖動(dòng)了桌子邊緣的一個(gè)杯子,我搶前一步想夠住卻沒(méi)來(lái)得及,碎片濺得到處都是,我急急忙忙想把碎片撿起來(lái),卻不料被碎渣割破了手指,一抹殷紅在我的眼中不斷放大,我疼得大叫起來(lái)。媽媽從廚房里沖進(jìn)來(lái),握著我流血的手在水龍頭下沖洗,又仔細(xì)檢查有無(wú)玻璃碎片嵌在肉里,然后給我細(xì)細(xì)包扎,等一切妥當(dāng),才責(zé)怪我說(shuō):你怎么這么不小心啊?要是割到了大的血管可怎么辦?媽媽的眼里全是焦慮。
這是你最喜歡的杯子,我
傻孩子,杯子破了沒(méi)關(guān)系,你痛了媽媽才心疼呢。媽媽溫柔的聲音夾雜在窗外呼嘯的風(fēng)里,那么輕,那么真切。
人生多風(fēng)雨,有了母親,再寒冷的風(fēng)里都有暖意。
初中優(yōu)秀作文8
我們每一個(gè)人都有自己的對(duì)手,那樣才會(huì)有動(dòng)力,我也不例外,我也有自己的對(duì)手,那就是比我早學(xué)書(shū)法兩年的管小莉。
我在書(shū)法學(xué)校學(xué)了三年了,現(xiàn)在不管什么時(shí)候,只要是張老師說(shuō)哪幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)的好,我的大名是被第一個(gè)說(shuō)出來(lái)的。這源自于我的.對(duì)手的督促。
我的對(duì)手是一個(gè)文靜的女孩子,她梳著短發(fā),大眼睛,一看就是一個(gè)懂事的小女孩。
在我學(xué)地快到二年的時(shí)間時(shí),張老師收到一封信,本來(lái)一封信不算并不奇怪,奇怪的是信里面的內(nèi)容。信上說(shuō),請(qǐng)張老師帶著學(xué)生的字和畫(huà)來(lái)參加評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),可是,信上面說(shuō)要突出學(xué)生的字和畫(huà)。于是張老師叫的是管曉宇,第二個(gè),第四個(gè),第六個(gè),第八個(gè),叫到第九個(gè)同學(xué)的名字時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)響亮的聲音:"李玲玲!"我們班的同學(xué)都很奇怪,甚至,有的同學(xué)還跑去問(wèn),老師為什么叫我去,老師說(shuō):"雖然李玲玲同學(xué)學(xué)習(xí)書(shū)法的時(shí)間并不是很長(zhǎng),可是,你們可以去看看,她的書(shū)法作品,她的每一個(gè)筆畫(huà)都很飽滿(mǎn),另外,她還有很高的天資,需要多鍛煉。"同學(xué)們說(shuō):"我們不優(yōu)秀嗎?"老師笑笑,說(shuō):"你們很優(yōu)秀,但是,你們還需要多練習(xí)。"于是,我高興的回家去準(zhǔn)備你的書(shū)法作品,我寫(xiě)了一首古詩(shī),就交上去了。結(jié)果,破天荒地給了我一個(gè)銀獎(jiǎng),管小莉是唯一一個(gè)金獎(jiǎng)。于是,我看到了差距。我刻苦練習(xí),準(zhǔn)備找一個(gè)機(jī)會(huì)大顯身手。
在去年,我又得到了一個(gè)機(jī)會(huì)。我和管小莉一起去參加世界和平書(shū)畫(huà)攝影展,我畫(huà)了一個(gè)《農(nóng)家小院》,還寫(xiě)了一幅字,是一首古詩(shī)。
一根草打破了鍋,我畫(huà)的《農(nóng)家小院》居然被評(píng)為了特別金獎(jiǎng),是最高的獎(jiǎng)項(xiàng),我寫(xiě)的古詩(shī)被評(píng)為了金獎(jiǎng),我特別高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了對(duì)手。也是我刻苦努力的結(jié)果。
每一個(gè)人都需要對(duì)手,我的對(duì)手被我戰(zhàn)勝了,你的呢?
初中優(yōu)秀作文9
大家好,我叫劉子臣,屬蛇,今年十三歲。我是一個(gè)非常陽(yáng)光的少年。
首先,我有陽(yáng)光的外表:“一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑油亮的頭發(fā),在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮,顯得非常健康帥氣!
其次,我有一個(gè)陽(yáng)光的性格:有我的地方,就有歡笑。在家里,每次吃飯都是最后一個(gè)吃完。一天中午,餐桌上又只剩我一個(gè)人了。媽媽催我說(shuō):你看你,每次吃東西的樣子,都像蝸牛,快點(diǎn)好嗎?吞咽對(duì)身體好,懂嗎?”媽媽“撲哧”一聲笑了起來(lái)。在學(xué)校,我也是個(gè)小喜劇演員!記得有一次自習(xí),一只蚊子在我胳膊上咬了一個(gè)大疙瘩,癢得不得了,我一邊撓,一邊寫(xiě)了一首詩(shī):“《春曉》,春來(lái)不沐浴,蚊蟲(chóng)遍地!币豢谝,抓撓也無(wú)濟(jì)于事!比嗪逄么笮。
此外,我還喜歡陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)——跆拳道。我為什么喜歡跆拳道?還得從我的偶像成龍說(shuō)起,因?yàn)槌升埵且晃粚?shí)力派的武打明星,他出演的那些驚心動(dòng)魄的電影更是贏得了大家的贊賞。我也希望自己也能成為像他一樣的武林明星。
作為一個(gè)陽(yáng)光的'人,我生活在晴朗的天空下,但偶爾也會(huì)有幾片烏云飄浮在晴朗的天空中。
記得有一次,媽媽有事出去,臨走時(shí)對(duì)她說(shuō):兒子,寫(xiě)完作業(yè)就可以玩了。我連連點(diǎn)頭說(shuō):好的!我的電腦突然遺漏了作業(yè)。晚上,媽媽回來(lái)后,非常生氣,實(shí)行了家庭最殘忍的懲罰:“被紅綠綠地跪在地上”。這讓我在板凳上坐了兩天。太痛苦太尷尬了!
太陽(yáng)總在風(fēng)雨后出現(xiàn),烏云遮不住太陽(yáng)。陽(yáng)光燦爛的我就像一朵向日葵,永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光,欣欣向榮。
初中優(yōu)秀作文10
每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)、美好的童年。童年里有喜、有怒、有愛(ài)又有樂(lè)。但是有時(shí)它讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)童年恰是那一汪晶瑩澄澈的清泉,那一件件樂(lè)事,就宛如一只只可愛(ài)的小船;那幾只精巧,別致的小船就像我們的童年,承載著我們美好的回憶;有人說(shuō)童年是一個(gè)裝有小秘密的五xx盒;有人說(shuō)童年是一個(gè)色彩斑斕,有著歡笑的夢(mèng);童年也是葡萄架上的葡萄多的數(shù)也數(shù)不清。
小時(shí)候,每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)在天空上翱翔就羨慕極了,我心中想:如果我也能像小鳥(niǎo)一樣在天上自由自在的翱翔,那該多好呀!多爽呀! 五歲那年,我站在院子里玩耍,看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。不一會(huì)就撲棱棱的飛走了。我就天真的想:人比動(dòng)物聰明,為什么小鳥(niǎo)會(huì)飛,人卻不會(huì)?于是,我學(xué)著小鳥(niǎo)的樣子,使勁扇動(dòng)兩只手,可是過(guò)了好久,我也沒(méi)有飛起來(lái),手倒是飛得挺酸的。于是我想我為什么飛不起來(lái)?難道是我太重了么?可是飛機(jī)又大又重怎么能飛起來(lái)呢?對(duì),飛機(jī)頭上有螺旋槳,我向發(fā)現(xiàn)了新的大陸一樣,高興極了,一蹦三尺高——我終于可以飛了。
我按照飛機(jī)飛行的.原理,找到了一棵又粗又大的樹(shù)。圍著大樹(shù)拼命的轉(zhuǎn),過(guò)了一會(huì)兒轉(zhuǎn)的我頭暈眼花,我想一定是要起飛了,可是轉(zhuǎn)了半天我還在原地,還沒(méi)有飛起來(lái),啊,我知道了我的手還沒(méi)松呢,于是我連忙松開(kāi)手,雙腳一蹬,兩只“翅膀”用力的扇了起來(lái)。誰(shuí)知我還在原地,我兩眼金星,幾只小鳥(niǎo)在我頭頂上飛來(lái)飛去。媽媽見(jiàn)了
我問(wèn)我在干什么,于是我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵笑我傻,至今想起這件事還大笑一場(chǎng)呢!
在人生的路途中有悲有喜,有怒有哀還有樂(lè),讓我們面對(duì)挫折繼續(xù)努力吧!多彩生活真童趣,讓我們開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)每一天吧!珍惜美好時(shí)光,加油,再努力吧!
初中優(yōu)秀作文11
母愛(ài)如陽(yáng)光,為我照亮前方,溫暖我的心靈。
——題記
母親是無(wú)私的,為咱們整日忙碌卻從不抱怨。不知不覺(jué),時(shí)間已經(jīng)在母親的臉頰上留下了一個(gè)又一個(gè)痕跡,但她不在乎,依然為了咱們忙碌。為什么?由于那份濃濃的母愛(ài)。
母愛(ài)的汗水
盛夏,火熱的太陽(yáng)散發(fā)著熾熱的溫度,烘烤的大地猶如一個(gè)巨大的火爐。放學(xué)了,我走在回家的道路上,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣熱風(fēng)。到家時(shí),汗水早已浸濕了衣衫。
打開(kāi)家門(mén),頓時(shí)一陣涼氣迎面撲來(lái),隱約夾雜一些飯菜的香味,我長(zhǎng)舒了一口氣,坐到了沙發(fā)上。不一會(huì)兒,肚子又開(kāi)始抗議了,于是,順著香氣找到了廚房。站到門(mén)口,里面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣炒菜的聲音,輕輕推開(kāi)門(mén),一陣熱氣順著門(mén)縫冒了出來(lái),往里一看,媽媽正在忙著炒菜,汗流浹背,看到這一幕,我鼻子酸酸的,再感覺(jué)不到饑餓,腦海里滿(mǎn)是媽媽辛苦的畫(huà)面,想對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝,卻始終沒(méi)有說(shuō)出口,心中突然涌上一種說(shuō)不出的滋味,悄悄關(guān)上了門(mén)。
眼角的皺紋
一天,艷陽(yáng)高照。正在寫(xiě)作業(yè)的`我玩心一起,便扔下了作業(yè),跑去玩耍了。正好遇見(jiàn)在外面曬衣服的媽媽。
媽媽看到我想往外面跑,叫了我一聲,道:“又想往外面玩,作業(yè)寫(xiě)完了?快考試了,還不復(fù)習(xí)一會(huì)兒,就知道玩。面對(duì)媽媽的質(zhì)問(wèn),我說(shuō):“就玩一小會(huì)兒,非?炀突貋(lái)了。”“不行。趕快去寫(xiě)作業(yè)!眿寢屨f(shuō)。正當(dāng)我想說(shuō)時(shí),不經(jīng)意間看到媽媽眼角一條條的魚(yú)尾紋,突然感覺(jué)好愧疚,玩耍之心頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤,不再反駁,走回房間,開(kāi)始了奮斗。
母親是無(wú)私的,為咱們付出,卻從來(lái)不要求回報(bào)。母愛(ài)是偉大的,關(guān)懷著咱們的心靈。那份濃濃的母愛(ài),溫暖著我,指引著我。
初中優(yōu)秀作文12
“哎呀!怎么還沒(méi)有起飛啊!”我很不耐煩地又一次重復(fù)了已說(shuō)了N次的話語(yǔ)。此時(shí)已是上海深夜10點(diǎn)多了,萬(wàn)家燈火早已熄滅,我與媽媽正坐在CZ—4576次上海飛往海南海口的航班那柔軟的座椅上,焦急地等待著。透過(guò)窗口,我望著機(jī)艙外依稀的機(jī)場(chǎng)燈光重重的嘆了口氣,心中尋思:這可是我第一次乘飛機(jī),不知感覺(jué)如何呢?
就在這時(shí),機(jī)艙里回蕩起一位空姐甜美的聲音:“飛機(jī)馬上要起飛了,請(qǐng)系好安全帶……”頓時(shí),原本安靜的機(jī)艙響起了旅客們的.竊竊私語(yǔ)。我一下子緊張了起來(lái),腦海里忽然回憶起了前不久的墜機(jī)事件:機(jī)組人員全部死亡!想到這兒,我不禁嚇出了一身冷汗,我還要到聞名遐邇的海南島大玩特玩、大吃一通呢!可不想……我有一次神經(jīng)質(zhì)兮兮的檢查一遍安全措施,死死的抓著扶手不放,然后緊緊地閉上眼,等待著那一時(shí)刻的到來(lái)。
大概過(guò)了5分鐘左右——對(duì)我來(lái)說(shuō)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一般,飛機(jī)緩緩的移動(dòng)起來(lái),在地面上滑行,我終于好奇得睜開(kāi)了雙眼,目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗外。慢慢的,飛機(jī)越滑越快,風(fēng)馳電掣般的掠過(guò)地面,銀色月光下的景也變得很模糊,在眼前一掃而過(guò)。正當(dāng)速度達(dá)到最高時(shí),飛機(jī)猛烈的一斜,“嗖”的一聲,由于一個(gè)潔白健壯的大鳥(niǎo),張著兩只巨大的翅膀,飛翔無(wú)限的夜空中。
不出10分鐘,我們已經(jīng)來(lái)到萬(wàn)米高空上了,飛機(jī)在云層之上平穩(wěn)的飛行著。我向外一看:上邊是深藍(lán)色無(wú)垠的天際,下邊是一望無(wú)際的云朵。雖說(shuō)還是夜晚,但是皎潔月色得朵朵白云竟是別有一番意境!朦朦朧朧的,透著微光,好似一片汪洋,美得讓我看呆了,此時(shí),我真有一種“云中漫步”的美妙感受……
經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的并不乏味的飛行,飛機(jī)終于停在了?诿捞m機(jī)場(chǎng)上,我下了飛機(jī),嗬!一股暖氣撲面而來(lái),我提著行李向前走著,眼神中閃爍著興奮和激動(dòng),我似乎看見(jiàn)了海南那碧藍(lán)的海水,蔚藍(lán)的天空、銀色柔軟的沙灘……
啊!永遠(yuǎn)春天的海南,我來(lái)了!
初中優(yōu)秀作文13
那聲音輕輕流入我心,點(diǎn)滴滋潤(rùn)我心,永遠(yuǎn)住進(jìn)我心。
伴著夕陽(yáng)我回到奶奶家,奶奶笑著迎接我,我作業(yè)多也沒(méi)多看奶奶,匆匆進(jìn)屋寫(xiě)起了作業(yè)。奶奶一直愛(ài)看電視,那天她卻安靜地坐在沙發(fā)上沒(méi)開(kāi)電視,是怕影響到我吧。
太陽(yáng)完全不見(jiàn)時(shí),奶奶婆娑著挪進(jìn)我屋子,粗糙的手里捧著一杯牛奶,還冒著熱氣。奶奶說(shuō):“喝杯牛奶吧,補(bǔ)充能量呢!薄跋确拍前。”我不耐煩著答道。“一會(huì)兒涼了,你胃不好……”“哎呀我說(shuō)了不喝!”此時(shí)我正被一道題纏身,哪有心情喝一杯牛奶。奶奶什么都沒(méi)說(shuō),失落地端起牛奶出去了。
月亮爬上天空,我伸伸懶腰走出書(shū)房。茶幾上放著一堆零食,奶奶是不吃零食的。還有一杯牛奶,溫?zé)釡責(zé)岬?,我隨便喝了牛奶,吃了一些零食。見(jiàn)奶奶不在,大概是出去乘涼了。于是我就去睡覺(jué)了,并沒(méi)有關(guān)燈。
剛剛躺下!班币魂嚹_步聲傳來(lái),輕輕的,悄悄的,可還是流進(jìn)我耳朵。一定是奶奶回來(lái)了。想著,奶奶就進(jìn)來(lái)了,輕輕幫我關(guān)了燈,掖了掖被子!班庇质且魂嚹_步聲,奶奶走了出去,那聲音越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越輕,就像走在玻璃上,生怕破壞那易碎的夢(mèng)——我的夢(mèng)……
夜靜了,我的心卻澎湃了。有誰(shuí)知道腳步已經(jīng)響起過(guò)幾次?那牛奶已經(jīng)熱過(guò)幾次,才能保持溫?zé)?有誰(shuí)知道這個(gè)孤寂的夜晚奶奶是如何度過(guò)的?又有誰(shuí)知道無(wú)數(shù)個(gè)這樣寂靜的夜晚,她又是怎樣熬到天亮?是星星伴著嗎?放心,我以后一定多回來(lái)。
可是,不久,奶奶就離我們而去了。那腳步聲也在一直在我耳邊回響,在我心中回響,久久不能散去。
“嗒……嗒……”我夢(mèng)到了那聲音,枕巾早已被打濕……
初中優(yōu)秀作文14
曾是魁梧的大樹(shù),風(fēng)過(guò)后飄落了黃葉,終究抵擋不了秋的到來(lái)。
曾是綠油油的稻穗,風(fēng)過(guò)后換起了金燦燦的衣裳,留下住那成熟的喜悅,秋依然到來(lái)了。
來(lái)了,來(lái)了,秋來(lái)了!天氣驟變,冷暖互搓,但是秋的`氣候誰(shuí)也捉摸不透,料想不定;天剛明,那一股股秋風(fēng)吹入屋,寒噤突起;中午時(shí),那秋陽(yáng)映照在身上,又多么溫暖,仿佛永遠(yuǎn)要停留這時(shí)段上,但是時(shí)光總會(huì)流逝的,一閃而過(guò)。
我喜歡秋的氣味,秋的清,秋的幽,秋的淡,總是讓我嘗不透,看不飽。賞玩不到十足。起風(fēng)時(shí),那秋的酥味;落雨時(shí),那秋的潤(rùn)味,總使我心曠神怡。
秋,美麗的秋,令人留連忘返,但也有悲秋的秋,苦悶的秋!我喜歡秋天,一切的喜怒哀樂(lè)任秋風(fēng)吹散,所留的盡是我對(duì)秋的感嘆!
郁達(dá)夫先生的《故都的秋》讀起來(lái),瑯瑯上口。他將秋描繪的惟妙惟肖,古人常道以悲秋而論,我則認(rèn)為秋的蕭索并不是人的原因,而是自然界萬(wàn)物變化由始至終的過(guò)程。
秋風(fēng)颯颯,偶爾會(huì)帶來(lái)些寒意。雖是寒,不如說(shuō)是寒中帶暖,涼快爽爽,意在初秋。
我喜歡秋天,我所領(lǐng)略的是南國(guó)之秋,許是南北之差,緯之異也,北國(guó)的秋天許是蕭條、寒冷,一邁秋季,可知寒冬接踵而至?赡戏骄筒煌ǎ】崾顝浟糁H,偶有暴風(fēng)雨夾擊,初則意味著秋的到來(lái)。南國(guó)之秋要比北國(guó)之秋來(lái)得慢,而去得也慢,正當(dāng)南國(guó)九、十月份秋高氣爽,北國(guó)已是紛紛雪花,火爐加棉襖了。
我喜歡,喜歡那秋景、秋味、秋意。但是蹉跎的歲月啊,默默地流逝了,只留下遺落在土地里未被分解的秋葉作見(jiàn)證!
初中優(yōu)秀作文15
你可曾見(jiàn)到傲立在懸崖上的孤松,在寒風(fēng)中它巋然不動(dòng),那是由于它從巨石中探出身體時(shí),已經(jīng)飽受了苦難的摧殘;你可曾見(jiàn)到清香撲鼻的梅花,在凜冽的寒風(fēng)中依然亭亭玉立,那是由于它在嚴(yán)冬中成長(zhǎng)時(shí),已經(jīng)承受了酷寒的考驗(yàn);你可曾見(jiàn)過(guò)翩躚飛舞的蝴蝶,在陽(yáng)光下它的雙翅是如此矯健,那是由于破繭時(shí),它用盡了一生的力氣。這真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,成長(zhǎng)過(guò)程中不磨礪,不鍛煉,能力又怎能形成呢?所以我們要學(xué)會(huì)放飛自己。
從前有個(gè)人,養(yǎng)了一只鷹,后來(lái)這只鷹逃走了。幾天后,在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體,主人很傷心,可是令他不解的是為什么鷹會(huì)無(wú)緣無(wú)故的死了呢?在守林老人的指引下,他剖開(kāi)鷹腹,這才恍然大悟。原來(lái),鷹在這個(gè)人們?yōu)樗谱鞯?籠子里,生活無(wú)憂,自由自在,真可謂是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”從來(lái)都不需要鷹自己覓食,沒(méi)想到就在這養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境中鷹竟失去了獵食的能力,F(xiàn)在飛回森林中就只有一個(gè)結(jié)果,那就是活活餓死。我們難道不是一樣嗎?從來(lái)都是在父母的呵護(hù)下小心的生活,從沒(méi)有經(jīng)過(guò)歷練,遇到困難時(shí),就像失去了羅盤(pán)的船只,在大海中漫無(wú)目的的航行。其實(shí)我們就是一群終究要離開(kāi)籠子的鷹,每一個(gè)家庭都只是暫時(shí)的避風(fēng)港,要出海的終究要出海,要經(jīng)歷風(fēng)浪,終究是無(wú)法避免的。
馬卡連克曾一針見(jiàn)血的說(shuō):“過(guò)分的溺愛(ài),對(duì)孩子而言是一種毀滅!边@并非危言聳聽(tīng),清華大學(xué)曾經(jīng)辭退了一名優(yōu)秀大學(xué)生,原因是該大學(xué)生在學(xué)校竟不知如何穿衣服、系鞋帶。還有一女學(xué)生在學(xué)校不知道雞蛋怎么吃,竟哭著捏著兩個(gè)雞蛋跑回家,這些可笑的事居然會(huì)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中,這不禁令我們深思。其實(shí)并非是用甘蔗汁澆的甘蔗才甜,用香水浸泡的花才芬芳。人生的許多路,許多黑夜,都是需要我們獨(dú)自去面對(duì)的,父母是無(wú)法取代的。
人常說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨難見(jiàn)彩虹。只有大膽的放飛自己,讓自己經(jīng)歷風(fēng)雨,挫折,這樣才能造出雄健的雙翅,才能使自己飛得更高,更遠(yuǎn)。
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